【實(shí)用】學(xué)習計劃匯總七篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習任務(wù)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進(jìn)入六年級的復習，在這一學(xué)期中，我要做個(gè)學(xué)習計劃來(lái)約束自己。鑒于我的偏課,`我定了以下幾條：
1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。
2、上課一定要認真聽(tīng)課，老師講課時(shí)，重要的一定要記下來(lái)。放學(xué)后要鞏固當天學(xué)的內容。
3、由于數學(xué)不怎么好，這期一定要將數學(xué)學(xué)好，多練題。媽媽買(mǎi)的練習題一定要認認真真的做完。
4、其余的科目也要好好的做，盡量使自己全面發(fā)展。
5、積極做好老師安排的事情，尊敬老師。
6、團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)撫小同學(xué)。
7、以上說(shuō)的一定要好好完成，希望做一個(gè)合格的小，然后考上好的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃，我將把他訂在我的屋子里，時(shí)時(shí)刻刻的牢記在心里。
學(xué)習計劃 篇2
一、作息時(shí)間安排：
1、（周一到周五）每天早上6:30分起床洗漱。
6:40下樓跑步。
7：00回家讀英語(yǔ)15分鐘，讀語(yǔ)文15分鐘。
7:30分吃早飯。
7:40出門(mén)上學(xué)。
中午放學(xué)回家彈古箏20分鐘，吃午飯。讀課外書(shū)30分鐘，午睡30分鐘。按時(shí)上學(xué)。
下午放學(xué)回家抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，改掉磨蹭的壞毛病。爭取每天晚上8:40之前完成作業(yè)。8:40到9:30分復習當天所學(xué)內容，預習第二天的內容。
9:30分洗漱上床。
9:40閱讀20分鐘，10:00睡覺(jué)。
周末：7:30起床吃飯寫(xiě)作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)。復習一周所學(xué)內容，預習下周新課程。做部分練習題。
二、作業(yè)完成質(zhì)量
語(yǔ)文：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字跡要工整，頁(yè)面要干凈整潔。讀書(shū)要有感情的大聲朗讀，做到不掉字、不加字、不讀錯別字。
數學(xué)：題目要讀懂再做，計算要用演草紙認真演算，不該口算的不要口算，減少出錯現象。把每天所學(xué)不懂得地方找出來(lái)問(wèn)老師或者媽媽。
英語(yǔ)：作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈整潔，堅持按老師的要求去做。
我一定按照自己的計劃書(shū)嚴格執行！
學(xué)習計劃 篇3
企拓部作為協(xié)會(huì )的主要部分，對內有籌劃運動(dòng)本能機能，對外有企業(yè)觀(guān)賞本能機能。對協(xié)會(huì )的安康開(kāi)展起著(zhù)主要效果，關(guān)于剛曩昔的11年，我們在籌劃本能機能上獲得了打破，獲得發(fā)展。在這個(gè)學(xué)期我們將會(huì )在對外方面執行打破。
按依據協(xié)會(huì )下學(xué)期增強內部建立的重點(diǎn)任務(wù)與協(xié)會(huì )的主旨，下學(xué)期企拓部的任務(wù)指點(diǎn)準則有：
1.增強內部建立，完美部分準則，完美部分本能機能。
2.加強人員專(zhuān)業(yè)本質(zhì)，順應社會(huì )化要求。
依據意思指點(diǎn)準則，鄙人學(xué)期首要展開(kāi)以下任務(wù)：
1.部長(cháng)助理。
首要任務(wù)有：擔任批示部分的日常任務(wù)，掌管例會(huì )，反省監視任務(wù)歷程。時(shí)期有調動(dòng)，批示其他干事的權利，對部分擔任，受其監視。
2.組建關(guān)于參與貿易街。
鑒于部分人數比擬多，所以假如在參加人數足夠多的狀況下，組建兩支關(guān)于參與4月份未企舉行的模仿貿易街運動(dòng)，時(shí)期的商品組織，籌劃，發(fā)賣(mài)有干事?lián)�。最終競賽的勝敗有哪支步隊所盈利的金額巨細來(lái)決議。
3.組建企業(yè)觀(guān)賞步隊。并與企業(yè)聯(lián)絡(luò )，擔任協(xié)會(huì )企業(yè)觀(guān)賞任務(wù)。
起首發(fā)動(dòng)部分里的全體同事尋覓企業(yè)材料，然后與企業(yè)聯(lián)絡(luò )，爭奪企業(yè)觀(guān)賞的時(shí)機，依照企業(yè)的幾多來(lái)決議企業(yè)觀(guān)賞的次數，但是不克不及少于一次。最終從中遴選一局部人作為企業(yè)觀(guān)賞的常備步隊，擔任與企業(yè)的日常聯(lián)絡(luò )。
4.共同協(xié)會(huì )任務(wù)展開(kāi)。
依據協(xié)會(huì )的相關(guān)布置，企拓部將會(huì )共同協(xié)會(huì )的一切舉動(dòng)。
5.做好暑假任務(wù)的布置。
個(gè)中包羅20xx年重生招干的預備任務(wù)，包羅面試預備，面試流程等。
為了順暢展開(kāi)以上任務(wù)，將會(huì )接納一系列的辦法：
1.優(yōu)化部分構造，完美部分機制
(1).樹(shù)立會(huì )員檔案表，記載會(huì )員平常的顯示，任務(wù)狀況。(有部長(cháng)擔任記載)
(2).變革內局部組機制，保存秘書(shū)小組，擔任會(huì )議記載，會(huì )議告訴(包羅每周會(huì )議前的會(huì )議大綱，會(huì )議后的總結)，資金保管。增設部長(cháng)助理小組，擔任監視任務(wù)的發(fā)展狀況，列位的顯示，而且擔任監視會(huì )議、任務(wù)的遲到，缺席狀況，過(guò)后要調查清晰狀況。
(3).獎罰辦法。在平常的任務(wù)或運動(dòng)中，會(huì )依據同事的顯示進(jìn)行一系列的獎勵或責罰，防止呈現無(wú)論做得好與欠好都沒(méi)有響應鼓舞或責罰的狀況。不然輕易消磨人員的積極性，在權衡顯示時(shí)期做到公平、公道、公平。(首要細則將會(huì )在第一次部分例會(huì )中提出)
2.善用分組。因為部分人員比擬多，一致批示調動(dòng)比擬堅苦，并且也很難做到任務(wù)到位。鑒于上學(xué)期狀況，鄙人學(xué)期的任務(wù)中，將會(huì )依據任務(wù)狀況提出去各個(gè)小組，例如企業(yè)觀(guān)賞小組，貿易街一組，貿易街二組等。把任務(wù)的人員布置準確到仔細，有利于監視而且有利于把責任落實(shí)到實(shí)處。并在每組中選出一名組長(cháng)，首要擔任率領(lǐng)任務(wù)的完成，一名秘書(shū)，擔任告訴任務(wù)。
3.小組的小型會(huì )議。鼓舞各小構成員之間，依據實(shí)踐狀況召開(kāi)會(huì )議。
4.調和融洽的任務(wù)氛圍，但不代表會(huì )有所渙散，在融洽的氛圍傍邊添加人人對任務(wù)的熱情。
5.盡量把任務(wù)下放到會(huì )員，一方面可以培育任務(wù)才能，另一方面有利于從中發(fā)現人才，選拔人才。
6.與其他部分搞好關(guān)系。因為上學(xué)期與其他部分的接觸少，任務(wù)少，所以招致部分成員與其他部分之間發(fā)生隔閡�；逇庥诓糠珠g的交流，在這學(xué)期，要多與其他部分進(jìn)行聯(lián)誼，任務(wù)，添加了解。
7.體裁運動(dòng)
經(jīng)過(guò)豐厚多彩的體裁運動(dòng)，豐厚成員的課余文明生涯，知足同窗的精力要求，不時(shí)加強部分的凝集力。
部分內部任務(wù)初步布置：
第1周：做好新學(xué)期的任務(wù)安排，并做好部長(cháng)助理，辦公室值班，秘書(shū)的布置。開(kāi)端著(zhù)手企業(yè)觀(guān)賞的聯(lián)絡(luò )任務(wù)。
第2-4周：進(jìn)行企業(yè)觀(guān)賞的聯(lián)絡(luò )任務(wù)，確定幾間可以觀(guān)賞的企業(yè)并進(jìn)行籌劃觀(guān)賞任務(wù)。
第5周：開(kāi)端著(zhù)手貿易街項目，進(jìn)行項目標籌劃，市場(chǎng)查詢(xún)等前期預備。
第6-9周：貿易街項目。
第10-14周：持續進(jìn)行企業(yè)觀(guān)賞的相關(guān)任務(wù)。
第15周：進(jìn)行優(yōu)異部長(cháng)助理的選舉，副部的選舉。
第16-期末：對副部進(jìn)行調查。
以上為企拓部的一些任務(wù)想象，在詳細施行進(jìn)程中，因為各類(lèi)要素的影響，也許會(huì )有一些改變與調整。置信這界協(xié)會(huì )主席團、各部分必然會(huì )賜與企拓部各方面的支撐，一起把協(xié)會(huì )任務(wù)做好。
學(xué)習計劃 篇4
1.初級日語(yǔ)教材
初級教材用過(guò)，大家的日本語(yǔ)和標日，我簡(jiǎn)單說(shuō)下自己的體驗吧
�、糯蠹业娜毡菊Z(yǔ)初級
�、俳滩奶攸c(diǎn)：分為上下兩部分，每部分兩本，其中一本是全日的課文冊，另一本是知識的講解冊，共四本。
�、谑褂�
大家的日本語(yǔ)我是看了另一個(gè)問(wèn)題才買(mǎi)來(lái)嘗試的。 日語(yǔ)入門(mén)就是兩年前受這個(gè)回答的啟蒙。
當時(shí)按著(zhù)答主的方法，先將單詞背下，語(yǔ)法記熟，并且聽(tīng)寫(xiě)，之后對照課文訂正。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)方法太累。對于一個(gè)入門(mén)的新手，如果沒(méi)有絕對必須學(xué)成的意志，這個(gè)方法在高效的同時(shí)很容易讓人失掉學(xué)習的興趣。畢竟大部分業(yè)余日語(yǔ)學(xué)習者，都沒(méi)有不學(xué)好日語(yǔ)就生存不下去的緊迫環(huán)境。
所以，那個(gè)方法我大概只堅持了十課就無(wú)法再繼續下去了。如果你有足夠的意志力，那個(gè)方法是非常有效的。
之后，因為懶，我的學(xué)習變?yōu)椋合瓤凑n文冊，對照著(zhù)生詞表，將課文一句一句翻譯過(guò)來(lái)，寫(xiě)在書(shū)上。然后對照講解冊，將每條語(yǔ)法用熒光筆在課文里標出來(lái)，并注釋上意思，接續。到最后，相當于將講解冊的內容搬到了課文冊里面。
一些很基礎的知識熟練之后，就可以跳過(guò)一些太簡(jiǎn)單的句子不翻譯，著(zhù)重學(xué)習那些新的不熟悉的知識。
學(xué)習新知識之余，溫故而知新也是一個(gè)非常重要的過(guò)程。我的復習方法是：學(xué)完一個(gè)單元后，以后每學(xué)完新的一課，都回看一遍前面那個(gè)單元的單詞和語(yǔ)法。只翻講解冊就可以，每看一條語(yǔ)法，能馬上回憶起對應課文上的那句話(huà)就可以。剛開(kāi)始的時(shí)候請一定要盡可能的做的完美，因為之后會(huì )慢慢變得懈怠(身為一個(gè)懶人的我如是說(shuō))。
就這樣，我在龜速中大致把大家的日本語(yǔ)學(xué)了一遍。
�、鄹邢�
大家的日本語(yǔ)學(xué)過(guò)一遍之后，對日語(yǔ)算是有了一點(diǎn)初步的了解。用這套教材應該要以課文冊為主，借助講解冊，對課文冊中的內容自行補充完整，得到完全屬于自己的課文冊，才能真正將只是化為己用。
學(xué)習計劃 篇5
目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿(mǎn)足，會(huì )不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著(zhù)我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實(shí)現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問(wèn)，虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當場(chǎng)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對接下來(lái)要教的新課提前預習，對其中不認識的.生字和成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫(xiě)下自己對文章的看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請教；對于預習的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質(zhì)！
“草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì )有一首進(jìn)行曲。
初一＝奮斗＝一心一意！
學(xué)習計劃 篇6
根據教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》和《安徽省20xx~2020年中小學(xué)教師繼續教育實(shí)施方案》的要求,為了圓滿(mǎn)完成20xx~20xx學(xué)年度繼續教育學(xué)習任務(wù),圍繞“備好課”這一學(xué)習主題,制訂本學(xué)年度學(xué)習計劃:
一、學(xué)習如何認識備課與醞釀備課。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,新的教育理念不斷涌現,備課這一古老的課題也發(fā)生了重大變化;這就需要我們了解備課的新內涵、新趨勢、新突破,只有充分認識到備課在新的歷史條件下的意義,才能更好地醞釀好備課,通過(guò)學(xué)習我知道備課前應未雨綢繆、知“彼”知“已”、統攬全局、整集把握、量“體”裁“衣”、寓情于景。時(shí)間安排20xx年7月~20xx年9月。
二、學(xué)習如何深度備課與反思備課。
教學(xué)內容中最基本、最重要的一部分就是“教材內容”,其掌握熟練程度直接影響到教師把握學(xué)科知識結構,呈現學(xué)科整體面貌的程度。因此,教師在備課時(shí)應深度建構教學(xué)內容,深度生成教學(xué)過(guò)程,重視關(guān)注教學(xué)藝術(shù)。誠然,僅做好上述還是不夠的,我們還要不斷反思我們的圖示課,審視環(huán)境、及時(shí)調整、追求有效教學(xué),理清動(dòng)作思路,保持必要的彈性,寫(xiě)好設計的文本。只有做好深度備課和反思備課,都會(huì )使我們更了解學(xué)科特點(diǎn),更貼近課堂,更尊重學(xué)生。時(shí)間安排:20xx年10月~20xx年12月。
三、學(xué)習如何完善備課。
在新課程的教學(xué)改革中,在備課的新形式下,集體備課已成為教師們的共識,個(gè)體—集體—個(gè)集的備課模式是值得思考與借鑒的。這種形式可以使我們的備課更加完善。當然要完善備課僅采用這種形式還是遠遠不夠的。我們應該①融會(huì )貫通,處理好各種關(guān)系。比如:課程與教材、預設與生成、個(gè)體備課與集體備課等。②超越自我,要有吃苦的精神、忠貞不渝的精神和追求完善的精神。③預約精彩,設計彈性化教案,使師生關(guān)系更加融洽。時(shí)間安排:20xx年1月~20xx年5月。
四、完成學(xué)習總結和心得體會(huì )。
在充分學(xué)習如何備好課的前提下,完成自己各個(gè)階段的學(xué)習任務(wù),達到學(xué)習目標,不斷地總結,找到自己的不足,然后再深入研究,以求更加完善,提高自己的業(yè)務(wù)水平,使自己駕馭課堂教學(xué)的能力更加自然。時(shí)間安排:20xx年6月~20xx年7月
學(xué)習計劃 篇7
1.計劃要盡可能的詳細
大部分難以進(jìn)行下去的計劃都是由于不太詳細造成的，真正執行時(shí)會(huì )遇到各種各樣的計劃外因素。所以不要吝嗇制定計劃的時(shí)間，考慮的越周密，執行起來(lái)就越容易。同時(shí)，計劃要具有一定彈性，畢竟我們的生活當中不只有學(xué)習這一件事，所以留出一些時(shí)間去處理其他緊急事情，避免了出現學(xué)習任務(wù)堆積，完不成的情況出現。
2.計劃要明確可計量
“先完成一個(gè)小目標”這句話(huà)是非常有道理的，學(xué)習計劃正是由這些每天的小目標堆砌成的。我們每天完成的學(xué)習任務(wù)要有可計量性，如：規定好今天看幾頁(yè)書(shū)，做多少道CPA練習題，明確每天的數量，完成后可以寫(xiě)總結筆記。長(cháng)此以往，一來(lái)可以看出自己的學(xué)習進(jìn)度;二來(lái)可以評估自己的完成情況，激勵自己繼續前進(jìn)。
3.計劃要切實(shí)際
學(xué)習計劃是需要我們執行的，所以可行性自然是第一位的，否則再周密的計劃也是浪費時(shí)間。首先我們要明確自己的基礎、學(xué)習能力、學(xué)習時(shí)間、自制能力……多方位去了解自己，才能夠制定合適的學(xué)習計劃。如果一開(kāi)始的計劃太辛苦，會(huì )給以后的學(xué)習留下陰影，漸漸對學(xué)習也就失去了興趣。
4.制定計劃要注意各科目的相關(guān)性
注會(huì )考試一共六門(mén)科目，每科各有特點(diǎn)，但是彼此之間是有一定聯(lián)系的，雖然我們在報考時(shí)就已經(jīng)按照關(guān)聯(lián)性區分開(kāi)了，但對于報考科目多的同學(xué)，復習時(shí)也要注意各科目的相關(guān)性，有關(guān)聯(lián)自然學(xué)習起來(lái)就會(huì )輕松很多。
5.學(xué)習計劃要注意時(shí)間
注會(huì )復習是有時(shí)間階段的，現在就處于基礎階段，接下來(lái)會(huì )是強化階段和沖刺階段，所以在制定計劃時(shí)要做到心中有數，每個(gè)階段該做什么樣的事，合理分配學(xué)習任務(wù)，什么時(shí)候完成第一輪復習，什么時(shí)候開(kāi)始沖刺階段，這些都要做到學(xué)習計劃當中。
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