學(xué)習計劃匯總七篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，我將以“學(xué)習”為主題，做到時(shí)時(shí)“充電”，每一天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀，以增加自己的閱讀面，豐富我們的知識儲備，提升自己的文化底蘊，讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應手，早日成為一名“學(xué)者型”的教師。這個(gè)學(xué)期我的業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習和分散自學(xué)相結合的方式，特制定如下計劃：
一、學(xué)習目標：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際潛力。
二、學(xué)習資料：
1、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定資料，學(xué)習有關(guān)提高課堂效率的文章。學(xué)習常規管理，班群眾建設，師德、民主管理的文章，并與新課程改革密切結合。
2、認真學(xué)習《提高課堂效率》全書(shū)，以自學(xué)為主，和同事進(jìn)行討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
3、及時(shí)對每一天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并上網(wǎng)發(fā)貼，與同行們交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
4、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(cháng)補短，盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高語(yǔ)文課水平。
5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績(jì)。從實(shí)際狀況入手，對學(xué)生進(jìn)行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執行，平時(shí)應根據實(shí)際狀況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個(gè)別狀況作個(gè)別輔導，加大力度。透過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)生互助、學(xué)習競賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。
6、加強班主任工作的學(xué)習，透過(guò)《20xx知行中國》班主任遠程培訓的學(xué)習，切實(shí)提高班主任管理班級的潛力和措施。
三、具體措施：
1、了解教師個(gè)人學(xué)習的制度。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，透過(guò)群眾備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
4、大膽嘗試、創(chuàng )新，使教育教學(xué)有新的突破。
5、強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。
6、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己就應寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
總之，透過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高潛力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不貼合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。透過(guò)各種途徑，切實(shí)提高自身素質(zhì)和教書(shū)育人的潛力，為推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，奉獻自己的微薄之力。
學(xué)習計劃 篇2
學(xué)習成績(jì)提升規劃：
1、上課認真聽(tīng)課，記好筆記
2、課后復習鞏固，有疑問(wèn)相互討論
3、閱讀課程安排的相關(guān)資料書(shū)，歸納對比學(xué)習
4、對每單元進(jìn)行單元小結
復習進(jìn)度安排：
1、大致瀏覽全書(shū)，勾畫(huà)記錄生疏以及重點(diǎn)的地方
2、根據每個(gè)單元小結進(jìn)行二次仔細復習，縮小復習范圍
3、第三遍根據目錄復習，總結形成自己的看法
4、最后和大家討論自己認為的重點(diǎn)和難點(diǎn)
自習安排：
1、平日根據課程安排具體調節
2、周六進(jìn)行本周的學(xué)習總結，復習前面的內容，預習新內容
3、周日閱讀課外書(shū)籍（法學(xué)、經(jīng)濟、社會(huì )、科技等方面）
時(shí)事新聞分享和專(zhuān)業(yè)討論
1、每天中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)之間一起看新聞
2、重大新聞，各自了解形成自己的觀(guān)點(diǎn)，在晚上臥談會(huì )一起討論，交流思想
3、關(guān)注法律的變更以及各類(lèi)案件
學(xué)習計劃 篇3
各企業(yè)黨組織：
按照市國資委黨委《關(guān)于爭創(chuàng )“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求，為了進(jìn)一步深化創(chuàng )建“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)，特制定20xx年度創(chuàng )建“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)計劃。
一、認真部署，積極做好新年度創(chuàng )建活動(dòng)的準備工作（1-3月）
召開(kāi)所屬企業(yè)年度黨建工作會(huì )議，對20xx年度創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行總結，對評選出的20xx年度“企業(yè)學(xué)習型黨組織”進(jìn)行表彰，并對20xx年度創(chuàng )建工作進(jìn)行全面部署。
各企業(yè)要根據黨委《關(guān)于爭創(chuàng )“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求和20xx年度創(chuàng )建活動(dòng)的計劃安排，結合本企業(yè)實(shí)際，認真制訂20xx年度創(chuàng )建“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)計劃，于3月底前報市國資委黨群工作處。
二、精心組織，深入開(kāi)展新年度創(chuàng )建活動(dòng)動(dòng)員工作（4月）
各企業(yè)黨組織要根據本企業(yè)制訂的創(chuàng )建實(shí)施意見(jiàn)和活動(dòng)計劃，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使企業(yè)干部職工統一思想認識，明確目標任務(wù)，提高創(chuàng )建活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性。
三、抓住重點(diǎn)，切實(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的問(wèn)題（5-10月）
1、完善市國資委黨委成員創(chuàng )建“企業(yè)學(xué)習型黨組織”聯(lián)系點(diǎn)制度，對委領(lǐng)導聯(lián)系點(diǎn)企業(yè)，要進(jìn)行重點(diǎn)指導和扶持。各企業(yè)黨組織要根據本企業(yè)實(shí)際情況，制訂切合實(shí)際的聯(lián)系辦法，積極配合做好調研工作。
2、國資委黨委視情況重點(diǎn)走訪(fǎng)了解相關(guān)企業(yè)的創(chuàng )建活動(dòng)情況，指導和解決創(chuàng )建過(guò)程中存在的突出問(wèn)題。
3、相互溝通。各企業(yè)黨組織要結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展好“企業(yè)學(xué)習型黨組織”活動(dòng)，力求創(chuàng )出特色和成效，并及時(shí)總結相關(guān)經(jīng)驗和做法，形成書(shū)面總結材料，及時(shí)上報市國資委黨群工作處。
4、交流提高。國資委黨委將視活動(dòng)開(kāi)展情況，以召開(kāi)座談會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等形式，交流和推廣各企業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)中好的經(jīng)驗和做法，并通過(guò)《常州國資》開(kāi)辟專(zhuān)欄的形式，介紹先進(jìn)經(jīng)驗和做法，促進(jìn)面上創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展。
四、認真總結，做好創(chuàng )建活動(dòng)年度考評（11-12月）
1、根據市國資委《關(guān)于評選“企業(yè)學(xué)習型黨組織”考評辦法》的要求，下發(fā)申報“企業(yè)學(xué)習型黨組織”的通知。
2、各企業(yè)黨組織對照《考評辦法》，認真做好自我評價(jià)工作，在此基礎上，確定是否申報“企業(yè)學(xué)習型黨組織”。
3、市國資委黨委將根據申報情況，對申報“企業(yè)學(xué)習型黨組織”的企業(yè)黨組織進(jìn)行考評，最終確定20xx年度“企業(yè)學(xué)習型黨組織”。
學(xué)習計劃 篇4
語(yǔ)言是人們學(xué)習、工作、生活和社會(huì )交往的重要工具。提倡和鼓勵各民族互相學(xué)習文字，將為各民族帶來(lái)更廣闊的視野，汲取人類(lèi)更多的精神財富，增加更為豐富的社會(huì )體驗，提供更大的生活空間．帶來(lái)更多的發(fā)展機遇。
一、指導思想
本人以教師職業(yè)道德為準繩，以更新師德觀(guān)念，規范師德行為，提高師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，以學(xué)生滿(mǎn)意的教師”為目標，以“愛(ài)的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設，強化師德素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師雙語(yǔ)學(xué)習重要性的認識。自治區黨委組織部提出：“少數民族聚居地區漢族干部能夠用少數民族語(yǔ)言與群眾直接交流；少數民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料，具備一般的漢文書(shū)寫(xiě)能力”。
二、業(yè)務(wù)要求
本人著(zhù)重提高自己的“四種能力”。即：聽(tīng)的能力，聽(tīng)懂“雙語(yǔ)”日常工作、學(xué)習、生活用語(yǔ)；說(shuō)的能力，必須掌握20xx個(gè)以上常用詞，滿(mǎn)足日常工作、生活需要，民、漢干部之間能直接交流，能夠用“雙語(yǔ)”安排和總結工作；讀的能力，民
族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習等相關(guān)內容；寫(xiě)的能力，民族干部能夠掌握基本的漢語(yǔ)日常生活、社會(huì )交際和一定工作需要范圍內20xx個(gè)常用詞，能夠寫(xiě)出一般性的應用文和工作計劃、總結、講話(huà)提綱。
三、提高雙語(yǔ)水平基本措施
我是一名雙語(yǔ)教師，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)，以教書(shū)育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語(yǔ)學(xué)習規劃如下：
閱讀：
1.每天保證一定的閱讀量。
2.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少一小時(shí)的時(shí)間，集中注意力，并有意識地去記憶好句子。
3.日常思考的時(shí)候，常試用漢語(yǔ)思考，想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。
聽(tīng)力：
1．從MHK做起，多看MHK教材，每天聽(tīng)寫(xiě)一篇，一定要堅持。
2．每周看一部漢語(yǔ)系列的記錄片。
3．學(xué)習有關(guān)漢語(yǔ)教學(xué)的資料。
詞匯：詞匯是重中重要，萬(wàn)萬(wàn)不可經(jīng)視。
口語(yǔ)：每天堅持對同事用漢語(yǔ)交際，問(wèn)候。
語(yǔ)法：主要還是靠使用中掌握，堅持寫(xiě)漢語(yǔ)口記的話(huà)，會(huì )對語(yǔ)法和詞匯都大有好處，當然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。
學(xué)習計劃 篇5
通過(guò)這次“國培計劃”的培訓，使我學(xué)習了很多知識，而且有了深的認識，這次在國培計劃中我有幸傾聽(tīng)了專(zhuān)家和學(xué)者的精彩講解，多位教育名家的講座給我帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規格的“文化大餐！這次培訓內容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充滿(mǎn)了教育智慧，使我開(kāi)闊了眼界。以下幾點(diǎn)是我的一點(diǎn)總結：
一、改變觀(guān)念
敬業(yè)精神與科學(xué)的教學(xué)法相結合，必定是成功的保障。而在日常工作中，我經(jīng)常會(huì )說(shuō)工作忙、雜事多，常抱怨學(xué)校教學(xué)條件差，學(xué)生的基礎差，是樂(lè )盲，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教室以及合唱用的站臺等，于是工作中總是一副得過(guò)且過(guò)的思想狀態(tài)，總想著(zhù)教不好學(xué)生不是我的能力問(wèn)題，而是許多的客觀(guān)原因造成的。
通過(guò)此次學(xué)習，徹底改變了我的這種“寄生蟲(chóng)”思想，使我明白了好的條件不是等著(zhù)我去用，而是需要自己去創(chuàng )造、去挖掘，即使在有限的條件下，也同樣能做出不平凡的舉動(dòng)，同樣也能培養出優(yōu)秀的學(xué)生。
二、專(zhuān)家引領(lǐng)，思想振蕩。
無(wú)論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特級教師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們的教學(xué)觀(guān)給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。我想這些充分體現了他們平日教學(xué)基本功相當過(guò)硬，所以才會(huì )達到現在教學(xué)隨心所欲的境界。各位知名專(zhuān)家、學(xué)者從自己切身的經(jīng)驗體會(huì )出發(fā)，暢談了他們對教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨特見(jiàn)解。
在暢談中國農村教育的過(guò)去、現在的同時(shí)，給我們展示未來(lái)中國教育的遠景，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼，我們平時(shí)思考的太少。平常我們在學(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展考慮地并不多，更勿論著(zhù)眼于教育的發(fā)展遠景，作為新時(shí)期的教師，這方面實(shí)太欠缺了。
三、同行交流，共同成長(cháng)。
本次培訓，每位培訓教師都有豐富的音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)的外部條件也非常相似。因此，學(xué)習期間，我們不僅聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，并且成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓人員提高自己音樂(lè )教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，了解到各學(xué)校的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。教師教學(xué)基本技能和案例研究設計，通過(guò)這次培訓學(xué)習猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我對它們的理解更加透徹，為今后教學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。
我覺(jué)得這次培訓是最有效的`，留給我的記憶與思考是永恒的，通過(guò)這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，是一次對自己“教育潛意識結構”的深層改造，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(cháng)，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷地提高。
雖然培訓結束了，但思考沒(méi)有結束，行動(dòng)更是沒(méi)有結束。我們將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)信念、帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)中，我要汲取專(zhuān)家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(cháng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階。
學(xué)習計劃 篇6
一.本月工作重點(diǎn)
1. 培養幼兒飯前便后要洗手的好習慣。
3. 天氣熱提醒孩子多喝水。
1. 早晚入園離園對老師說(shuō)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”。
3. 與小朋友之間講文明懂禮貌。
二.教育活動(dòng)
故事“金色的房子”“小熊怎么啦？”
美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的小手印”繪畫(huà)“小雞”“小烏龜”
�、苌鐣�(huì )領(lǐng)域：“今天我是小班長(cháng)”“食物”“你是我的好朋友”
�、菘茖W(xué)領(lǐng)域：“讀數1~50”“書(shū)寫(xiě)1~5”“我在長(cháng)大”
學(xué)習計劃 篇7
升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應該成為12年濃縮的精華！
要學(xué)習好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。
時(shí)間安排：
�、倜恐艿闹芰欤ū仨毐ＷC上午至少3小時(shí)，下午2小時(shí)，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機，更重要的是，周六的一天8小時(shí)的學(xué)習量相當于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習量，那是很了不起的�。�
�、诿刻斓耐暾麜r(shí)間：
早上6：30-7：15（又是一節課時(shí)間！必須做到，當然，一開(kāi)始可能會(huì )艱難些，但只要堅持，不到一個(gè)月就可以調整好生物鐘。切記，這個(gè)時(shí)間很重要，要排除萬(wàn)難得到保證）
中午1：00-2：00必須午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5：10必須馬上去吃飯，爭取在6：20以后來(lái)到教室。
6：20-7：00之間又有一節課！任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節晚自習，大概差不多了。
晚自習第二節課開(kāi)始：按自己的學(xué)習計劃學(xué)習。記住，誰(shuí)在一天內除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己，誰(shuí)的學(xué)習效率就是最高的，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕先進(jìn)！但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。
零散時(shí)間：
每節課間應盡力的走出教室換換腦筋，進(jìn)行休息�；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著(zhù)《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會(huì )累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎。
每天下午6：20來(lái)教室之前，應先在校園里走走。稍作休息。
語(yǔ)數英學(xué)習建議：
一、語(yǔ)文
1、在背誦方面一定要加強。通過(guò)反復背誦，默寫(xiě)來(lái)加深印象。
2、在語(yǔ)基方面，以學(xué)校發(fā)的練習為主，在字詞等方面過(guò)關(guān)。做好練習，不可以應付了事。還可以有計劃做一些高考題。
3、在作文方面，平時(shí)多看一些書(shū)（推薦《今世的五百次回眸》），記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場(chǎng)上寫(xiě)作文為保分數，寫(xiě)成一般式的就好，不必異想天開(kāi)。
二、數學(xué)
1、平時(shí)的作業(yè)認真完成，并及時(shí)做好錯題摘入，分析做解的原因，并反復拿出來(lái)看一看，練一練。
2、在此基礎上，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書(shū)籍，精講精練加深印象，進(jìn)一步有規律提高數學(xué)解題的水平。
3、定期對已學(xué)的知識進(jìn)行復習，整理，找出不足之處改進(jìn)，裝訂好試卷，以便復習。
三、英語(yǔ)
1、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習聽(tīng)力與熟識課文，運用好手頭的資料。
2、做好錯題訂正，適當做一些課外閱讀。
3、對重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行背誦，單詞短語(yǔ)定時(shí)定期默寫(xiě)以減輕（半）期考的復習負擔。
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