繼續教育學(xué)習計劃范文（通用6篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們的學(xué)習又將邁入新的階段，為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習計劃了哦。說(shuō)到寫(xiě)學(xué)習計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的繼續教育學(xué)習計劃范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
繼續教育學(xué)習計劃1
作為一名教師，在學(xué)習與日常工作中讓我深刻地認識到，身為教師肩上背負的重要責任。人們常說(shuō)：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習文化知識，逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰。為此，特擬定個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃如下：
一、加強政治學(xué)習，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。
平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習，積極擁護黨的方針政策。堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。
二、積極投身于課程改革實(shí)驗中，不斷更新教育觀(guān)念。
在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜�。在教學(xué)過(guò)程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念；二是從書(shū)本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng )造型教師，用自己的創(chuàng )造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng )造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學(xué)習的引導者，是學(xué)生學(xué)習的支持者，克服困難的援助者；二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇�，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統課程實(shí)施的執行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開(kāi)拓者，從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學(xué)習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng )造新的方法解決問(wèn)題。
三、認真學(xué)習，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉向滿(mǎn)足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式的學(xué)習和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，積極參加繼續教育學(xué)習，提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養，更新和擴展專(zhuān)業(yè)知識，掌握現代教育理論和實(shí)踐技能；掌握教育教學(xué)技能和現代教育技術(shù)。
積極參與校本培訓，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀(guān)念、行為、設計觀(guān)念進(jìn)行深刻的審視。學(xué)習《新課程教學(xué)設計》、《課程與教學(xué)論》《評價(jià)關(guān)與評價(jià)策略》、《多元評價(jià)促進(jìn)低年級學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當好班主任》等專(zhuān)業(yè)指導書(shū)籍，要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評”活動(dòng)，觀(guān)察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗總結等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平，要通過(guò)孩子家長(cháng)對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
當今社會(huì )，政治經(jīng)濟飛速發(fā)展，教育改革步步深入，我對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認識，我決心樹(shù)立新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和自身職業(yè)觀(guān)，不斷學(xué)習，不斷更新知識結構，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗！
繼續教育學(xué)習計劃2
根據各級相應的培訓計劃及要求，結合本人的教育技術(shù)能力實(shí)際，特擬定本學(xué)期個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃：
一、認真學(xué)習《標準》
通過(guò)觀(guān)看配套光盤(pán)中的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》和學(xué)習《培訓教程》中的《教學(xué)人員考試大綱（初級）討論試行稿》，掌握教育技術(shù)的基本概念、意義及作用，明確本次培訓的要求和總任務(wù)。
二、主要學(xué)習內容
《教育技術(shù)培訓教程》的內容安排，重點(diǎn)完成以10個(gè)模塊為主要內容的培訓學(xué)習，包括：培訓的準備；編寫(xiě)教學(xué)設計方案；教學(xué)媒體的選擇；教學(xué)資源的組織；課件制作工具的掌握；網(wǎng)頁(yè)編輯工具的掌握；形成完整的教學(xué)設計成果；單元/主題的教學(xué)設計；教學(xué)設計的實(shí)施與評價(jià)反思；培訓的總結與提高。通過(guò)學(xué)習培訓，在參與教學(xué)設計、實(shí)施、評價(jià)的過(guò)程中形成相關(guān)的個(gè)人教育技術(shù)能力。
三、學(xué)習方法與及保障措施
在參加學(xué)校組織的集中培訓的基礎上，通過(guò)自學(xué)及小組合作學(xué)習的形式，完成各模塊相應的訓練項目和課時(shí)作業(yè)，同時(shí)，對照《技術(shù)掌握自查表》檢查自己相應的教育技術(shù)掌握情況，并就參加集中性學(xué)習培訓進(jìn)行總結、反思。
1、熱愛(ài)教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
我們不應該只把教師作為一種職業(yè)，更應該把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用就是偉大的。教師有了對工作、對學(xué)生的熱愛(ài)以及對教育事業(yè)的強烈責任感，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫(xiě)“愛(ài)的教育”新篇章。
2、在教學(xué)的過(guò)程中堅持正確的方向。在教學(xué)過(guò)程中，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在當今知識經(jīng)濟時(shí)代，只有掌握足夠的知識，才能適應飛速發(fā)展的社會(huì )對人才的需要，才不會(huì )被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為合格的建設者。
3、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀(guān)�，F代教育提倡教師與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì )都普遍認同的觀(guān)點(diǎn)，愛(ài)和責任是師德之魂。只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì )關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對待每一位學(xué)生。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅持學(xué)習和參加業(yè)務(wù)培訓，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
5、認真作好學(xué)習筆記。
總之，認真學(xué)習，加強修養，積極工作，在不斷的學(xué)習和工作中使自己成為一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
繼續教育學(xué)習計劃3
為了切實(shí)加強自身繼續教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀(guān)念、專(zhuān)業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，明確努力方向，以達到自我教育、自我提高的目的，本人特制定如下計劃：
一、指導思想：
重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
二、學(xué)習要求
1、深入地、進(jìn)一步學(xué)習新課程理念，新思想、新觀(guān)念、新知識，認真鉆研教材，經(jīng)濟寫(xiě)反思，俱進(jìn)寫(xiě)教學(xué)案例，努力提高自身的教育教學(xué)水平。盡最大努力，和課改一起成長(cháng)，成為一名合格的人民教師，當學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
2、積極參加省級、市級、校級組織的各類(lèi)聽(tīng)課、觀(guān)摩等教研活動(dòng)，并做好記錄筆記、及時(shí)寫(xiě)反思。
3、利用課余時(shí)間，看一些教育專(zhuān)著(zhù)，如：《教育是慢的藝術(shù)》、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當班主任》、《修煉》……并做好讀書(shū)筆記。
4、每天用20分鐘的時(shí)間，進(jìn)行普通話(huà)訓練，努力提高自己的普通話(huà)表達努能力。
5、積極參加學(xué)校里的教研活動(dòng)，做好記錄，寫(xiě)好反思，再實(shí)踐，在反思。
6、每天利用30分鐘時(shí)間練習書(shū)寫(xiě)，努力做到書(shū)寫(xiě)規范，以身示范。
7、以新一輪課程改革為培訓主體，其他課改書(shū)為輔，堅持工作之余學(xué)習、自學(xué)，在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習自己專(zhuān)業(yè)的課改資源。同行之間，共同研究和探討。
三、學(xué)習形式
1、通過(guò)基地培訓，校本培訓、校本研訓的學(xué)習要求，共同研究和探討。
2、做好讀書(shū)筆記，課后反思，掌握好教學(xué)科的目的和要求，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
3、堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，如《班主任課程的研究》、《師德師風(fēng)的教育學(xué)習》、《三愛(ài)教育理論的學(xué)習》等有關(guān)于教育教學(xué)法的理論。
4、經(jīng)常與有經(jīng)驗的教師交談，不恥下問(wèn)，向他們學(xué)習，取長(cháng)補短。
5、主動(dòng)、積極參與會(huì )議參加教師人人行動(dòng)，認真上好公開(kāi)課，虛心接受專(zhuān)家、同行、同事的指導和建議。
四、具體措施
1、制定好研訓計劃。
2、做好自學(xué)自練，保證學(xué)習時(shí)間。虛心向業(yè)務(wù)水平高的教師學(xué)習，進(jìn)行校內外交流，接受必要的理論指導，學(xué)習和自我評估，提倡能者為師，互教互學(xué)。
繼續教育學(xué)習計劃4
做任何事都要有恒心，恒心的得來(lái)除了有個(gè)好的學(xué)習習慣，最主要的還應該有計劃。為了能真正的提高自己的'教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高自己的教學(xué)修養。結合自我的實(shí)際情況，給自己的學(xué)習制定如下計劃：
一、指導思想：
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的發(fā)展，競爭越來(lái)越激烈，肩負著(zhù)人類(lèi)文明進(jìn)步的教育，正在以飛速的腳步前進(jìn)，教育改革的春風(fēng)吹遍祖國大地，真所謂是“日新月異”。
面臨著(zhù)教育的改革，作為教師的我應該更新自己的觀(guān)念，跟上時(shí)代的步伐，這就要求自己要盡快的成長(cháng)起來(lái)。
二、具體措施
�。ㄒ唬�、聽(tīng)課評課
堅持每周聽(tīng)課，并認真做好聽(tīng)評課記錄。積極參與教研活動(dòng)，養成隨時(shí)聽(tīng)課的好習慣。
參與教研活動(dòng)可以讓你在教學(xué)中不斷完善自己，在教研的天地中，你能清楚的看到別人的教學(xué)風(fēng)采，能結合著(zhù)自己的教學(xué)尋找不足，所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動(dòng)，不斷向別人學(xué)習、取經(jīng)。
�。ǘ�、教學(xué)論文
認真思考，自擬論文題目，把自己在校本研修過(guò)程的做法，收獲，以及在實(shí)踐過(guò)程中遇到的困惑和思考，以論文的形式寫(xiě)在筆記上。
�。ㄈ�、教案
根據本校實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際水平堅持完成切實(shí)可行的教案。
�。ㄋ模�、在線(xiàn)研討
養成網(wǎng)上學(xué)習互相交流的好習慣。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)無(wú)法想象的空間，它會(huì )給你解決你工作學(xué)習中遇到的困難，在網(wǎng)上你可以和你的同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，會(huì )在與人交流中學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，能科學(xué)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己在教學(xué)中不斷的反思自己，讓教學(xué)工作更加趨于完美。
三、學(xué)習達標要求
�、备叨戎匾�。學(xué)習培訓是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的起步和基礎環(huán)節，認真學(xué)習，把學(xué)習培訓任務(wù)落實(shí)好。
�、矅栏駡绦杏媱�。務(wù)必全部完成，規定精讀的必須精讀，保證學(xué)習質(zhì)量。
�、匙龊脤W(xué)習記錄。每一次支部集中學(xué)習培訓，支部和個(gè)人都要做學(xué)習記錄，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。
總之，今天積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度就是明天積極主動(dòng)的人生態(tài)度，今天形成的學(xué)習能力將會(huì )直接作用與明天的生活實(shí)際，今天的學(xué)習方式就是明天的生活方式。努力吧！為我們的明天喝彩。
繼續教育學(xué)習計劃5
根據學(xué)校和上級教育部門(mén)的要求，有計劃的進(jìn)行學(xué)習，順利完成學(xué)習培訓工作，使自己能更好的，特制定如下計劃：
一、學(xué)習目的：
為更好地勝任素質(zhì)教育形勢下的教學(xué)工作，適應實(shí)施素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)，轉變教育教學(xué)思想，把握現代教育理念，提高教育教學(xué)能力。
二、時(shí)間安排及學(xué)習形式：
�。�1）按時(shí)參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的學(xué)習、培訓、驗收。
�。�2）積極參加教研組不定期的學(xué)習。
�。�3）主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間自修。
�。�4）計劃利用假期時(shí)間自修。
三、繼續教育學(xué)習
教育大計，教師為本。21世紀的教育應該是開(kāi)放的、創(chuàng )新的教育，中小學(xué)教師必須樹(shù)立適應新時(shí)代要求的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)；必須掌握必要的現代教育技術(shù)；必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng )新，否則將無(wú)法適應21世紀教育改革和發(fā)展的需要。因此，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)教育工作，提高職業(yè)道德修養水平和掌握行為規范，提高所教學(xué)科教學(xué)方法，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)技能，才能適應新課改的需要。在新的一年中，我必須加強教師基本功訓練，具體做到：
1、加強三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)的訓練。
2、加強教師現代教育教學(xué)信息技術(shù)訓練。
3、加強計算機運用的訓練。
4、積極參加學(xué)校的各類(lèi)教研教改活動(dòng)，如各類(lèi)觀(guān)摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課活動(dòng)。
5、加強備課組教研組教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)。
6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習。
7、自訂3本以上繼續教育書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，做到有計劃、有內容、有心得，年終對照計劃進(jìn)行檢查。
8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源，觀(guān)摩教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習課件制作。
10、每周進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室2小時(shí)以上。
繼續教育學(xué)習計劃6
根據《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》和各級相應的培訓計劃要求，結合自身的教育技術(shù)能力實(shí)際，特擬定本次小繼教個(gè)人學(xué)習計劃：
一、學(xué)習內容：
1、繼續學(xué)習20XX年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規。
2、學(xué)習《小學(xué)數學(xué)課程標準》。
3、讀一本好書(shū)《創(chuàng )新能力—開(kāi)發(fā)與培養》。
二、學(xué)習目標：
1、通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀守法，養成職業(yè)紀律和道德規范，熟悉學(xué)校的各種規章制度。
2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。
3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
4）熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
6）參與教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、以《中華人民共和國教師法》和20XX年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為主要內容提高自己的師德修養，樹(shù)立“為群眾服務(wù)，辦好群眾滿(mǎn)意的教育”的理念，重視家校關(guān)系，密切家長(cháng)學(xué)生關(guān)系。
3、認真參與網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習。與同行老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問(wèn)題。并做好相應的記錄。
1）注冊、完善自己的博客。
2）與同行交流，提高自我。
4、加強新理念的學(xué)習，讓自己認識到“終身學(xué)習觀(guān)”是教師自身的需要，是工作實(shí)踐的需要，將先進(jìn)教育理念內化為自己的教育思想，變固步自封為改革創(chuàng )新，變教書(shū)為育人，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
5、在學(xué)習和教學(xué)工作中努力打造自己，要練好“講好一口普通話(huà)，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù)�！钡幕竟�。
三、學(xué)習措施：
1、參加學(xué)校組織的集中培訓和政治業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、參加年級組學(xué)習。課標解讀、教材研討、觀(guān)摩示范課。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習。
4、按學(xué)校繼續教育指南，自學(xué)規定的繼續教育教材。
5、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。
6、作好學(xué)習筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，把終身學(xué)習作為自己的一生的學(xué)習目標。
7、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
以上繼續教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。
四、時(shí)間安排：
三月份學(xué)習有關(guān)教育法律法規。
四月份讀一本書(shū)《教學(xué)技能的新修練》。
五月份學(xué)習《課程標準》。
六月份參加學(xué)校的各種培訓活動(dòng)。
七月份總結個(gè)人學(xué)習得失。
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