有關(guān)學(xué)習計劃匯總六篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的學(xué)習又將邁入新的階段，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
今年暑假我決定立一個(gè)學(xué)習計劃。從7月25號開(kāi)始，每天上午去智新超越的復訓班，下午寫(xiě)作業(yè)。然后借新書(shū)，趕緊預習一下新功課，并且用智新超越教給我們的方法記。當然，我也會(huì )出去玩，才不會(huì )呆在家里。
以上就是我的學(xué)習計劃了。
學(xué)習計劃 篇2
為了把自己培養成具有新課程理念，具有執行新課程的能力，具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確�；A教育新課程改革的順利、高效實(shí)施，課題實(shí)驗的需要，為使課題研究和繼續教育工作更加有序，特制定本年度個(gè)人培訓達標計劃。
一、指導思想：
以縣教育局一系列教師繼續教育學(xué)習有關(guān)文件及學(xué)校具體的學(xué)習培訓安排為指導,以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習核心，完成黨和政府賦予的教書(shū)育人的光榮任務(wù)。
二、目標要求
以“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）為主要內容，以“決戰課堂、新教材大練兵為抓手，以師德鑄造為靈魂，以課堂改革為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)一步提高素質(zhì)教育的能力和水平，從而響應素質(zhì)教育，全面提高我校的教育質(zhì)量，為推動(dòng)本地區經(jīng)濟的快速發(fā)展作貢獻。
三、基本原則
靈活、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)地運用州、縣提出的創(chuàng )新性原則、集成性原則、開(kāi)放性原則、實(shí)效性原則
四、學(xué)習內容：
1、復習鞏固自上學(xué)期中繼教學(xué)習培訓的內容。
2、《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓教程》、《走進(jìn)新課程》、《師德規范》、《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》等中繼教培訓教材。
課題研究：在參訓過(guò)程中，把自己的心得體會(huì )，應用到教學(xué)中后要總結摸索經(jīng)驗，注重個(gè)案的研究，通過(guò)動(dòng)手寫(xiě)作教學(xué)案例，成為真正的反思性實(shí)踐者。
在學(xué)習過(guò)程中，要認真做好筆記，多寫(xiě)心得體會(huì )，適應素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)。
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使自己成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。
提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習，不斷完善自身，培養成具有高尚師德，業(yè)務(wù)力強，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰。
學(xué)習計劃 篇3
時(shí)間飛逝轉眼已到了最后的沖刺階段，上學(xué)期的成績(jì)仍未達到我對自己的要求，總體來(lái)看，計算不認真是最大的弱項，畫(huà)圖也有因馬虎而丟分的地方。所以，本學(xué)期制定總復習學(xué)習計劃如下：
一、 扎實(shí)掌握課本中的概念，解題方法，公式定理。
總結每單元的知識，重點(diǎn)，重要的概念需要將其熟記或背過(guò)。保證每天抽出十五分鐘的時(shí)間，回歸課本整理復習，將老師帶領(lǐng)學(xué)習復習的主要內容以筆記的形式呈現，并認真閱讀，牢記消化每天所學(xué)知識。
二、 課后多做試題練習，適當購買(mǎi)有用教材輔助學(xué)習。
晚上做完當天作業(yè)后，再寫(xiě)幾張一課三練，單元雙測練習鞏固。以做作業(yè)、寫(xiě)練習、整理筆記、預習下一課時(shí)的學(xué)習流程，井然有序的預習復習，最大程度提高學(xué)習效率。
三、 打起精神認真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)。
上課時(shí)，不開(kāi)小差，認真聽(tīng)課，不交頭接耳，認真記錄筆記，絕不漏聽(tīng)老師講的每一條重點(diǎn)。上課專(zhuān)心學(xué)習，下課歸納復習，利用起每分每秒的學(xué)習時(shí)間。
四、針對自己馬虎的問(wèn)題，從以上三方面認真對待，逐項克服，杜絕馬虎的問(wèn)題。 即日起努力達成學(xué)習目標，調整心理狀態(tài)，面對畢業(yè)考試，請老師家長(cháng)幫助督促監督。
學(xué)習計劃 篇4
學(xué)習部部門(mén)學(xué)習計劃（一）
一、定期開(kāi)展部門(mén)會(huì )議，注意培養新成員，聆聽(tīng)大家的創(chuàng )新想法。 1.加強部門(mén)成員間的交流，適當組織部門(mén)出游，增加部門(mén)氣氛。 2.處理事情的時(shí)候盡量多人幫忙，可以提高辦事效率和質(zhì)量。
二、協(xié)助其他部門(mén)做好相關(guān)工作，完成好學(xué)生會(huì )和學(xué)院安排的其他工作。 多和學(xué)生會(huì )其他部門(mén)聯(lián)系，團結合作。
三、重新啟動(dòng)“我的大學(xué)證精彩”的考證信息普及工作。 1.搜集考證信息，張貼海報，讓更多人看到并且知道考證的步驟，準備工作等。 2.可以找些可以咨詢(xún)的部門(mén)，聯(lián)系電話(huà)，讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。
四、完善學(xué)習部博客，需定期上傳部門(mén)活動(dòng)信息及工作總結。 搜集學(xué)習部活動(dòng)信息及工作狀況，并作出總結，及時(shí)上傳。
五、 11 月份校運動(dòng)會(huì )，廣播稿的審理。運動(dòng)會(huì )期間簽到要求部門(mén)成員遵守學(xué)院 規定，準時(shí)在規定地點(diǎn)簽到。 1.審稿的時(shí)候又到了，要做好及時(shí)出席，不代簽，不早退等等。 2 審稿要認真，萬(wàn)萬(wàn)不可徇私舞弊。 3 積極配合其他部門(mén)的工作，使得學(xué)生會(huì )的工作順利…
六、本學(xué)期承辦的活動(dòng)選擇： 電影配音大賽，知識競賽，辯論賽： ①、讓新生學(xué)習些策劃書(shū)。 ②、負責好聯(lián)系各個(gè)專(zhuān)業(yè)和部門(mén)，落實(shí)參賽選手和比賽時(shí)間。 ③、具體的比賽計劃等參照策劃書(shū)。 ④、做好活動(dòng)總結。
學(xué)習部部門(mén)學(xué)習計劃（二）
學(xué)習部是一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習工作的集知道性、聯(lián)絡(luò )性、服務(wù)性為一體的部門(mén)。我部在不斷努力為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴謹求學(xué)的良好氛圍。同時(shí)，也積極配合院教務(wù)處開(kāi)張各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習動(dòng)態(tài)，考試信息。
學(xué)習部主要負責開(kāi)展的活動(dòng)，這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：
新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，主要是為解決新生升學(xué)后對大學(xué)學(xué)習生活茫然的現象，就學(xué)習方法，學(xué)習方向，生活工作，心理健康，社團活動(dòng)的方面給予一定的指導。
國家英語(yǔ)四、六級考試經(jīng)驗交流會(huì )，主要是邀請資深老師和有經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)生傳授經(jīng)驗、接受方法，以及幫助廣大同學(xué)為通過(guò)四、六級考試找捷徑。
考研學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，這是為有志向進(jìn)行深造的同學(xué)，提供考研信息和指導，作復習準備心理指導的互助方式活動(dòng)。
與兄弟系開(kāi)展形式多樣的互相學(xué)習，互相交流經(jīng)驗的活動(dòng)。如辯論賽，英語(yǔ)競賽，演講比賽等等。為豐富學(xué)習生活，展示自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。
我部上學(xué)期應院教務(wù)處的要求，成立了教務(wù)信息聯(lián)絡(luò )站，目前正著(zhù)手創(chuàng )建辯論團，培養同學(xué)們的辯論口才，應變能力，舞臺儀態(tài)風(fēng)度等，而且，我部正攜手與新聞網(wǎng)絡(luò )部創(chuàng )辦財經(jīng)論壇，以提高我系同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的應用。
以上活動(dòng)和一些日常性的，更具有特色的活動(dòng)和工作都是我部成員共同努力的結果。在和大程度上提高了我部門(mén)內部成員的組織領(lǐng)導能力�？紤]思變能力。應變能力。交際溝通能力和一系列動(dòng)手能力，使各位在身心上都得到了很大的發(fā)展。
主要任務(wù)是參加學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等等；開(kāi)展一屆學(xué)習方法研討會(huì )，邀請全年級前三名，及單科成績(jì)第一名的同學(xué)作一篇學(xué)習心得，和大家一起分享自己的學(xué)習方法和感受，并且現場(chǎng)回答同學(xué)的提問(wèn)，解答同學(xué)的學(xué)習疑惑；協(xié)作老師工作；參加節日的宣傳，比如“愛(ài)耳日”、環(huán)保宣傳、法律道德宣傳……
一 部 門(mén) 職 責：
負責檢察全校班級的晚點(diǎn)名，讓主管科室及時(shí)了解情況。
組織同學(xué)開(kāi)展一些知識競賽，作文比賽，知識講座，各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。
對全校學(xué)習委員的考核和培訓。
了解和返回各班的學(xué)習情況和遇到的困難。
在學(xué)校領(lǐng)導下，大力提倡學(xué)習知識，并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，轉變學(xué)習態(tài)度，并開(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)。
積極配合學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展各種大型活動(dòng)。
學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的主要部門(mén)，肩負著(zhù)組織和管理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習狀況調查等方面的工作
，是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的紐帶。
�、�。定期召開(kāi)各班學(xué)習委員會(huì )議，了解各班學(xué)習情況，將各種意見(jiàn)、建議和要求，向有關(guān)部門(mén)或老師匯報。
�、�。根據了解到的情況，組織有關(guān)學(xué)習方法介紹或經(jīng)驗交流。
�、�。組織有關(guān)的知識競賽、作文比賽等活動(dòng)。
�、�。及時(shí)掌握學(xué)生會(huì )及各班干部的學(xué)習成績(jì)，給予表?yè)P或采取有效措施給予幫助。
具體工作
1 開(kāi)展形式多樣的知識競賽。 2 邀請學(xué)�；蚺e辦各種與學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題講座或報告會(huì )，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。 3 舉辦各種經(jīng)驗交流活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì )，新老學(xué)生學(xué)習交流會(huì )、思想交流會(huì )等。 4 聯(lián)系各班學(xué)習委員，深入了解和調查同學(xué)一定時(shí)期內的學(xué)習動(dòng)向和意見(jiàn)，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)反映，促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。 5 負責學(xué)校各類(lèi)社團組織工作的指導與建設。
一、部門(mén)簡(jiǎn)介：
學(xué)習部是隸屬于學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)，主要工作是收集同學(xué)們學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)地予以協(xié)調解決；通過(guò)舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性于一體的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的興趣，培養創(chuàng )新思維和科學(xué)的學(xué)習方法，極大地豐富同學(xué)們的'學(xué)習生活；同時(shí)增進(jìn)師生間的交流，完善教育中教與學(xué)的環(huán)節。
我部主要擔任學(xué)校早讀檢查工作的角色，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生學(xué)習中實(shí)際問(wèn)題；召開(kāi)學(xué)習方面的交流會(huì )；調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；團結學(xué)生、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)�？伤闶亲羁拷鼜V大同學(xué)的為民部門(mén)。
二、部門(mén)職責：
學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習部它通過(guò)組織各種形式的系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，加強廣大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，為廣大同學(xué)創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境。其工作簡(jiǎn)介如下：
1、 以多元化的形式開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，舉行“辯論賽”“英語(yǔ)演講比賽”“演講比賽”等有關(guān)學(xué)習方面的活動(dòng)，發(fā)掘我系各方面的人才。
2、 選拔人材組織并管理有條理的進(jìn)行活動(dòng)。
3、 月底我們統計考核數據，獎勵成績(jì)優(yōu)秀的班級。
4、 了解各種過(guò)級考試的信息，及時(shí)通知到各個(gè)班上。
5、 通過(guò)開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)及學(xué)術(shù)講座，增強校園學(xué)術(shù)氣氛，培養學(xué)生的科技意識，提高學(xué)生的科研能力，引導廣大同學(xué)發(fā)奮學(xué)習，立志成才。
我部會(huì )在學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導下，團結一致，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，力求在學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展中打造出一片精彩天地。
一般格式如下： 要根據你的具體情況去策劃
一、活動(dòng)名稱(chēng)……
二、活動(dòng)目的
……
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
……
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預定十二月初開(kāi)展
�。ㄔ僮h）
第一階段（活動(dòng)前）
�、�
�、�
第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）
�、俑鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng )新才能，籌劃制作方案。
�、诟鲗�(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀(guān)者更好了解作品意義。
第三階段（活動(dòng)評選）
�、龠x擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì )，學(xué)生會(huì )在該星期要加強宣傳工作。
�、诋斕�，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀(guān)、投票（投票工作由學(xué)生會(huì )組織）或者由學(xué)生會(huì )投票評選。
�、圩詈�，統計投票結果，評選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒�(dòng)結束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì )珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì )同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細則
一對活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng )新才能，展現專(zhuān)業(yè)特色。
2、充分展現同學(xué)們對于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對社會(huì )的重要性。
二對活動(dòng)組織者
1、認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作，達到最好的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
三作品評分（投票）標準（依照前面采取哪種方式評選來(lái)決定）
1、充分展現了專(zhuān)業(yè)特色，展現與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng )新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的作用，以及對未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
九、活動(dòng)組織者
學(xué)習計劃 篇5
一、指導思想
繼續以《綱要》精神為指導，聚焦課改實(shí)踐，深化課程教材改革，關(guān)注幼兒園課程構建的規范性，課程實(shí)施的有效性。以提高集體教學(xué)活動(dòng)的有效性為抓手，大練基本功，優(yōu)化園教質(zhì)量。通過(guò)多種途徑，建設高素質(zhì)師資隊伍，促進(jìn)園教質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺階。
二、主要目標
1、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，在業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，適應時(shí)代的要求。
2、為切實(shí)提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量，在教育教學(xué)方面，努力提高集體教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，加強幼兒的常規管理，培養幼兒的各種學(xué)習和生活習慣，為其一生的好習慣養成奠定基礎。
3、以園本培訓為基地，提高教職員工的整體素質(zhì)。在做好教師的各種常規培訓工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教師的基本技能培訓，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
3改進(jìn)備課方式（電子版），做到課前備課充分，在討論、反思中優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織環(huán)節，并要求教具準備充分，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
4、強教師隊伍建設，以多種形式提高不同層次教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
5、常規管理，提高園教質(zhì)量。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬╆犖榻ㄔO
1、加強學(xué)習，提升教師的專(zhuān)業(yè)理論素養。
�。�1）、重點(diǎn)學(xué)習《綱要》，讓教師通過(guò)反思學(xué)習、心得交流等形式，進(jìn)一步理解文件的精神實(shí)質(zhì)，提升教師的教育理念，提高教師觀(guān)察、評價(jià)的能力。
�。�2）、利用學(xué)習時(shí)間，組織教師觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)集體教學(xué)活動(dòng)（包括網(wǎng)絡(luò )教學(xué)），讓教師感受優(yōu)秀教師的教育行為和策略，鼓勵教師進(jìn)行反思學(xué)習，提高實(shí)踐能力。
2、加強對不同層次教師的指導與管理。
�。�1）、加強對骨干教師的培養與管理。通過(guò)骨干教師展示課、師徒帶教等形式，為骨干教師搭建專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)輻射和引領(lǐng)作用。
�。�2）、加強對青年教師的培養與引導。通過(guò)日常巡視、資料檢查、隨堂聽(tīng)課等形式，及時(shí)了解青年教師的教育教學(xué)情況。通過(guò)同伴互助來(lái)提高新教師的教育教學(xué)能力。
�。ǘ├碚搶W(xué)習
通過(guò)學(xué)習，提高教師對幼教改革的認識，增強教師敬業(yè)精神和責任感。結合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情，有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)使之真正落實(shí)到實(shí)處。
�。�1）深入學(xué)習"幼兒園工作規程"、"幼兒園教育指導綱要"（試行）等理論，根據我園所存在的具體問(wèn)題，逐個(gè)領(lǐng)會(huì )、逐個(gè)運用、逐個(gè)轉化。
�。�2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛(ài)幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范。
�。�3）強化教師教育觀(guān)念向教育行為的轉變。
�、贅�(shù)立以幼兒為主的觀(guān)念，變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度。
�、跇�(shù)立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀(guān)念，打破以上課為主的習慣。
�、蹣�(shù)立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教。
�。ㄈ┳ソ虒W(xué)，抓常規，要質(zhì)量
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一個(gè)環(huán)節的管理，做到每個(gè)環(huán)節要求明確。強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。為其一生的好習慣養成奠定基礎，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
2、豐富幼兒活動(dòng)。開(kāi)展主題活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評價(jià)體系。一是保證每天的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時(shí)激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評比活動(dòng)等，
�。ㄋ模┿@教材，研教學(xué)，保質(zhì)量
1、每位教師要做到認真“鉆研教材”，備課之前認真吃透教材精神，以《綱要》要求和園本課程理念為指導，根據幼兒的年齡特點(diǎn)設計教案，努力使活動(dòng)設計既有新課程的理念，又能符合本班幼兒的特點(diǎn)。
2、每位教師做到認真“備課”，根據不同教齡確立相應的備課要求。在教研組學(xué)習討論的基礎上，倡導在鉆研教材、自主備課基礎上的資源共享。同時(shí)，每天撰寫(xiě)課后反思，重點(diǎn)反思課堂教學(xué)的成功與失敗之處。
3、加強日常檢查和督促，教師認真做好課前準備，按照要求準備好教具和學(xué)具以及幼兒相應的經(jīng)驗積累。
學(xué)習計劃 篇6
參加工作多年，早就聽(tīng)說(shuō)有關(guān)電大學(xué)校的學(xué)風(fēng)嚴謹，學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識性強，帶課老師態(tài)度認真負責，所以今年也報考了電大，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是會(huì )計學(xué)，作為一名剛剛入學(xué)的開(kāi)放教育學(xué)院學(xué)生，電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們可以克服時(shí)間、地域的限制共同學(xué)習，現結合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習計劃
一、電大的開(kāi)課計劃
第1學(xué)期要開(kāi)設的課程：鄧先生理論概論、政治經(jīng)濟學(xué)（A）、經(jīng)濟數學(xué)基礎、基礎會(huì )計、英語(yǔ)I（1）計算機應用基礎、開(kāi)放教育入學(xué)指南
第2學(xué)期要開(kāi)設的課程：統計學(xué)原理（A）、中級財務(wù)會(huì )計、英語(yǔ)I（2）、西方經(jīng)濟學(xué)第3學(xué)期開(kāi)設的課程：成本會(huì )計、電算化會(huì )計
第4學(xué)期要開(kāi)設的課程：管理會(huì )計、審計學(xué)原理、經(jīng)濟法概論
第5學(xué)期要開(kāi)設的課程：財務(wù)管理、經(jīng)濟應用文寫(xiě)作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、社會(huì )實(shí)踐第6學(xué)期要開(kāi)設的課程：畢業(yè)論文
以上所開(kāi)設課程，總計畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分
二、面授課，做好課前預習工作
面授自古以來(lái)就有之，但電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。
三、合理分配時(shí)間，爭取一次過(guò)關(guān)
學(xué)習僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)[安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類(lèi)旁能，做到“溫故而知新”。
四、成立學(xué)習小組，解決學(xué)習困難
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學(xué)的通訊錄，全班分成四個(gè)組，選出了小組長(cháng)，以便于有組織的學(xué)習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學(xué)習效率，因為我們有些同學(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現在所讀專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)不一致，既要學(xué)習現在的知識，又要補充平時(shí)工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學(xué)習小組，大家就可以一起討論，共同提高。
五、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習內容
多媒體教學(xué)手段相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識，運用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
六、極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識，進(jìn)行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問(wèn)題決。
七、做好課后復習，讓知識提高和升華
復習的目的，一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個(gè)學(xué)習計劃，對我今年的學(xué)習有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。
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