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初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃（精選11篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新一輪的學(xué)習，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 1
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的'好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
二、分則：
(一)聽(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數遍。
(二)口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。
2、每次整理筆記。
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 2
1、每一天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了）。
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì )生活（可通過(guò)電視或報刊）。
3、每一天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。
4、每一天和父母做必要的'交流（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。
5、讀一本名著(zhù)，古今中外皆可。
6、每一天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時(shí)間表安排可參考如下：
7：00起床
8：00做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期
11：00吃飯
11：30娛樂(lè )
13：00做寒假作業(yè)或預習
15：00看課外書(shū)
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂(lè )
21：30睡覺(jué)
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 3
1.解決單詞問(wèn)題
單詞是學(xué)習英語(yǔ)的關(guān)鍵，對于初二新學(xué)期英語(yǔ)較好的學(xué)生，就可以直接買(mǎi)中考詞匯進(jìn)行背誦，程度稍微較弱的學(xué)生，將初一初二的詞匯盡全力跟上，能超前多少就超前多少。同時(shí)還要注意記單詞的技巧。
2.增加閱讀量
單詞認識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問(wèn)題。閱讀理解內容涵蓋電影，電視劇，音樂(lè )，科普知識都題材廣泛內容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量，將平時(shí)練習時(shí)不熟悉的短語(yǔ)劃出來(lái)積累，對于未來(lái)的考試將十分受用。
3.語(yǔ)法查漏補缺
初二新學(xué)期出現的語(yǔ)法之所以難，就是難在那是在已學(xué)語(yǔ)法基礎上的拓寬加深，若是本身基礎不扎實(shí)，就會(huì )覺(jué)得非常吃力。因此，一旦發(fā)現這個(gè)新語(yǔ)法覺(jué)得難是因為之前的`舊語(yǔ)法導致的，得趕緊復習之前的舊語(yǔ)法。
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 4
1、單詞一邊復習一邊記憶
初二英語(yǔ)成績(jì)差，歸根結底，還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語(yǔ)的重要知識，一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現在開(kāi)始，就選本單詞書(shū)，趁早背起來(lái)，這樣的話(huà)，一方面，可以復習到學(xué)過(guò)的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。
2、語(yǔ)法要重點(diǎn)學(xué)習
初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識基本上都集中在了初二，同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)之后，最好把它們放到具體的語(yǔ)境中去理解，那樣的話(huà)，就會(huì )較長(cháng)時(shí)間不忘并能正確運用。
初二英語(yǔ)基礎差怎樣補
培養聽(tīng)英語(yǔ)的興趣：聽(tīng)力訓練時(shí)，即使聽(tīng)不懂也要繼續聽(tīng)下去，不要半途而廢。即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習，耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著(zhù)適應一種新的語(yǔ)言發(fā)音，大腦在調整頻率，準備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學(xué)習的訓練。
語(yǔ)法的學(xué)習：建議每學(xué)習一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一邊筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習的過(guò)程，并且要做好分類(lèi)，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，并時(shí)常翻閱。
學(xué)好英語(yǔ)的技巧是什么
首先要有這個(gè)決心，大量的單詞已經(jīng)掌握了，最難的一關(guān)過(guò)去了，現在就是要有決心，有毅力的堅持下去就好，學(xué)習英語(yǔ)從來(lái)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就可以掌握的。
練習聽(tīng)力，首先要掌握的是正確的讀音，現在很多老師明顯帶有地方口音，首先只有學(xué)好音標、讀音，才能在聽(tīng)力的時(shí)候聽(tīng)得懂。
很多人在練習聽(tīng)力的時(shí)候會(huì )介紹去看電影，這種辦法不是適合所有人，電影里面很多俚語(yǔ)的，最開(kāi)始還是學(xué)習規范的比較好。在英語(yǔ)學(xué)習中，我們要跟讀，不要只是在聽(tīng)，不斷地，重復的去跟著(zhù)讀，一篇文章，我們一下子都聽(tīng)完再去重復，要一句一句的，最少5遍復讀，最開(kāi)始先要把握這種語(yǔ)感，感覺(jué)來(lái)了，后面才會(huì )順利進(jìn)行。
大膽的去說(shuō)，很多人不敢去和別人交流，怕出錯，現在很多網(wǎng)絡(luò )的交流群，英語(yǔ)就給這個(gè)機會(huì )，糾正自己的錯誤，學(xué)習別人好的方法，互相學(xué)習。
初三英語(yǔ)差怎么補
利用音節分解單詞
千萬(wàn)不要單獨背單詞!在文章中背單詞才是最有效的方式。因為只是記憶一個(gè)獨立的單詞會(huì )迅速遺忘，而且很容易與別的單詞意思混淆。而在文章中，我們可以聯(lián)系上下文的語(yǔ)境更好地理解單詞意思，加深對它的印象，背起來(lái)也更形象生動(dòng)。初中英語(yǔ)只要背會(huì )了單詞，那么同時(shí)選擇題會(huì )了，語(yǔ)法會(huì )了，閱讀理解會(huì )了，作文也會(huì )了。
背詞組和句型轉換
相近意思的詞組和句型是初中英語(yǔ)最�？嫉降�，不論是閱讀還是寫(xiě)作，學(xué)會(huì )詞組與句型的運用都是能大大提分的。
補習英語(yǔ)的方法
背單詞的同時(shí)學(xué)習語(yǔ)法
學(xué)習語(yǔ)法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語(yǔ)法書(shū)跟練習冊所分章節都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開(kāi)始后面是一般現在時(shí)等時(shí)態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學(xué)習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會(huì )錯很多，繼續堅持�？偨Y每一題的知識點(diǎn)，記在心里，并經(jīng)常翻看做過(guò)的題目，在已經(jīng)做題的'基礎上再去看語(yǔ)法點(diǎn)就會(huì )理解得更加透徹，并且更容易抓住重點(diǎn)。在語(yǔ)法書(shū)和練習冊中將自己的體會(huì )進(jìn)一步升華，加深，變成自己的知識。
養成做筆記的好習慣
說(shuō)到做筆記，相信很多初中生都不想做。一是覺(jué)得自己字跡不夠好，二是覺(jué)得做了筆記的知識不夠系統。對此，我想說(shuō)，這是錯誤的看法。不要怕自己字跡不夠好，拿不出手，做筆記是給自己看的，是對英語(yǔ)知識查漏補缺的好方法，只要自己能夠看懂就可以了。也不要覺(jué)得做了筆記的知識不夠系統，沒(méi)條理，常翻看，加深印象，這樣知識記得更牢。所以，初中生在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，一定要養成做筆記的好習慣。
初中英語(yǔ)不好怎么學(xué)
(一)找到專(zhuān)業(yè)的方法
很多的學(xué)生確實(shí)希望把英語(yǔ)學(xué)得很好，但是他們對于整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中，并沒(méi)有什么比較專(zhuān)業(yè)的方法，或者一直都在不斷的去猶豫，這對于我們來(lái)說(shuō)本來(lái)就非常的不利，所以如果你能夠更好的去認知，并且真正的找到了更加專(zhuān)業(yè)的方法，那么對于我們未來(lái)的整個(gè)學(xué)習過(guò)程來(lái)說(shuō)其實(shí)都會(huì )更好，所以當大家在做的過(guò)程中，一定要認真的去考慮這些具體的情況，越是專(zhuān)業(yè)的方法，我們在學(xué)習的過(guò)程中才會(huì )更輕松，你也會(huì )真正的做到入門(mén)。
(二)提高對英語(yǔ)的興趣
阿卡索有很多專(zhuān)業(yè)的老師，他們在研究各種學(xué)生學(xué)習的時(shí)候發(fā)現如果一個(gè)學(xué)生對英語(yǔ)感興趣，后來(lái)的學(xué)習就會(huì )比較簡(jiǎn)單，但如果對英語(yǔ)完全沒(méi)有興趣，整個(gè)的學(xué)習就會(huì )變得特別的復雜，因此任何的一種情況之下我們都要知道真正的提高對英語(yǔ)的興趣，這是我們更好的去學(xué)習的前提，當你對于英語(yǔ)并不了解的時(shí)候，一定要認真的去考察這些方面的實(shí)際內容，那么接下來(lái)才可以擁有了更多的東西，所以希望每一個(gè)人在做的過(guò)程中，都可以去提高學(xué)習興趣。
(三)多看一些英語(yǔ)電影
英語(yǔ)的電影很多時(shí)候拍的還是非常不錯的，也非常的有趣，大家想要更好的提高對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，那么就可以多拍一些類(lèi)似的電影，從電影當中不僅可以了解很多的故事，而且也可以更好的去完成學(xué)習，所以希望任何一個(gè)人在學(xué)的過(guò)程中，我們都能夠認真的去關(guān)注這些方面，多看一些相關(guān)的英語(yǔ)的故事之后，那么在學(xué)習的過(guò)程中，都要積極的去考慮到了這個(gè)方面，所以我們大家在學(xué)的過(guò)程中，一定要用心的去考慮各種不同的情況。
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 5
充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習計劃：
1、每一天足量學(xué)習5小時(shí)，內容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等
2、每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘
3、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)（運動(dòng)能使人頭腦更清醒）
4、做數學(xué)競賽書(shū)《初中數學(xué)競賽新課標同步輔導（初二）》（這本書(shū)真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20——7：50：跑步（鍛煉哦）
8：00吃飯
8：20——9：10 做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄） 11：25——11：45 看報 課外書(shū)
11：45——14：30午飯 午休
14：30——15：30 英語(yǔ)
15：30——15：45 休息
15：45—16：45物理
16：45——17：00 休息
17：00——18：00 其他科目復習
晚飯
20：00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free
21：30 睡覺(jué)
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 6
在這個(gè) “地球村”的時(shí)代，作為使用最為廣泛的英語(yǔ)，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習成績(jì)的需要，還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類(lèi)學(xué)校，成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語(yǔ)對我而言就十分重要了�，F在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，我要結合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習計劃。如下：
一、學(xué)習目標
1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)穩固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價(jià)，在這基礎上進(jìn)一步
發(fā)展，從92分向滿(mǎn)分發(fā)展。
2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。
3、在老師教課的內容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語(yǔ)作文重要的就
是積累，平時(shí)積累一些好的句子，可以用在英語(yǔ)作文上面。
4、學(xué)習好語(yǔ)法，學(xué)習新的語(yǔ)法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習的集中現在時(shí)態(tài)。
5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的'詞匯表背完。
二、學(xué)習時(shí)間安排
早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段，用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué)；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴(lài)床的，躺在床上不想起來(lái)，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(cháng)的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)昨晚和今早晨及的單詞，默寫(xiě)檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。
晚上的時(shí)間，則是每一周的周二和周四來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力；周日的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一到兩篇作文，下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習時(shí)間分開(kāi)，是為了不影響其它科目的學(xué)習，還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習。
三、具體學(xué)習計劃
學(xué)英語(yǔ)，無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，所以我的學(xué)習計劃也是分這四塊：
1、聽(tīng)和說(shuō)：利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好，跟著(zhù)劇情和唱歌學(xué)習腔調。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，培養口語(yǔ)。
2、讀和寫(xiě)：班級是由訂購英語(yǔ)雜志的，我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力，讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當中去了。
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 7
新的學(xué)期又來(lái)臨了，我的學(xué)習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習目標。
一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著(zhù)一本課外書(shū)，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”!俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多，那么我也就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì )略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心編選的，對我們學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學(xué)會(huì )精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預習中，把不會(huì )的字、單詞、題目都標記起來(lái)，這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預習語(yǔ)文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì )讀。對于預習語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì )背了。課后復習時(shí)，多看看上課記下來(lái)的筆記，記憶深刻了，考試就不在話(huà)下了。
新學(xué)期的計劃
隨著(zhù)炎炎暑假的離開(kāi)，接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期，新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我就是一名初二的學(xué)生了，就不再是個(gè)還充滿(mǎn)著(zhù)天真和稚氣的小女孩。老師說(shuō)，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學(xué)習，這關(guān)系到中考。這些話(huà)，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮!
既然是新學(xué)期，我也要拿出新的計劃來(lái)好好學(xué)習。以下是我主要的新學(xué)期的計劃：
1. 關(guān)于課前，必須得好好預習，用查資料的方式來(lái)提前知道書(shū)本上講的`是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2. 關(guān)于上課的時(shí)候，要認真上課，思維要跟著(zhù)老師的思維想問(wèn)題，并且還要積極舉手答問(wèn)，做好筆記，不能開(kāi)小差，更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。
3. 關(guān)于課后，時(shí)不時(shí)要溫習一下所學(xué)過(guò)的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。溫習時(shí)，若還是有不懂的問(wèn)題，要與同學(xué)討論，或直接請教老師。
4. 與同學(xué)們要和諧相處，不能因為一點(diǎn)小事就打“冷戰”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯，也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結的，沒(méi)有利益關(guān)系的存在，對友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現在的友誼，對朋友同學(xué)要真摯誠懇。
5. 對老師長(cháng)輩要尊重，我要以微笑去對待所有長(cháng)輩老師。在成長(cháng)路上，是他們一路陪伴著(zhù)我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢(mèng)!只要努力，我們的夢(mèng)一定會(huì )到達那個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》：
“……最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 8
�。ㄒ唬┠昙壐艣r描述：
初中二年級是學(xué)生整體發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵階段。思維發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵期，抽象邏輯思維開(kāi)始初步由經(jīng)驗型向理論型轉化，記憶力、注意力均得到進(jìn)一步的發(fā)展。并且，初二之后，非智力因素的發(fā)展成為主導學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習興趣、學(xué)習方法、學(xué)習習慣等成為學(xué)習成績(jì)是否優(yōu)良的主要原因。在此階段，學(xué)生情緒起伏較大，情緒的自我控制和調節能力差，易激動(dòng)，叛逆性強。學(xué)習上，積極性不高，自制力不強，注意力難以集中到學(xué)習上，學(xué)習效率低，對于自己的學(xué)習情況不能做出客觀(guān)的分析。在生活中，自我認識與自我評價(jià)具備極大的極端性，極易因為小事而產(chǎn)生情緒上的變化。因些，這一時(shí)期被稱(chēng)作青春期的“關(guān)鍵期”。
(二）年級常見(jiàn)問(wèn)題：
初二年是初中階段的轉折點(diǎn)，學(xué)生成長(cháng)道路的一個(gè)重要的“分水嶺”，到了初二階段“兩極分化”非常嚴重，由于生理，心理、學(xué)習內容、人際關(guān)系等的顯著(zhù)改變，使初二學(xué)生存在著(zhù)一定的特殊性。進(jìn)入初二科目增多，難度加大，需要理解的成份增多，特別是理科，抽象性比較強，而且經(jīng)過(guò)初一的磨合，初二學(xué)生尖子生與后進(jìn)生差距越來(lái)越大。這樣學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)和無(wú)所適從的感覺(jué)。
�。ㄈ﹩�(wèn)題解決指導： 開(kāi)展學(xué)法輔導。
從培養良好的學(xué)習習慣和方法入手。要求學(xué)生制定學(xué)習計劃與學(xué)習目標開(kāi)始，逐步在聽(tīng)課、預習、復習、閱讀、記憶方法、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法等方面對學(xué)生進(jìn)行反復的具體指導和訓練強化。另外我在教學(xué)中還采用了“學(xué)導式教學(xué)法”即以學(xué)生自學(xué)為主，教師輔導為輔的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法體現了人注入式發(fā)展到啟發(fā)式，從被動(dòng)學(xué)習發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習，有利于提高學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，激發(fā)學(xué)習興趣。
·結合家庭教育
學(xué)生家長(cháng)是幫助初二學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)重要因素和外在條件。因此，爭取家長(cháng)積極配合是一項重要任務(wù)。要通過(guò)家訪(fǎng)指導家長(cháng)提高對家庭教育的認識，指導家長(cháng)明確家庭教育的內容，指導家長(cháng)掌握家庭教育的方法，指導家長(cháng)營(yíng)造家庭教育的環(huán)境及增強“身教重于言教”的意識�？傊ㄟ^(guò)家訪(fǎng)，不僅使我充分了解學(xué)生的生活環(huán)境，在家表現，個(gè)性形成原因外，也能為個(gè)別望子成龍心切，但又對子女的心理、生理發(fā)展認識不足的家長(cháng)提供一定的材料。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)的學(xué)生在日常行為、學(xué)習上或多或少都有進(jìn)步。對初二學(xué)生的跟蹤教育輔導完成得及時(shí)有效，將對他們今后的成長(cháng)都有很大的積極作用。因此每個(gè)教育工作都應對于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生進(jìn)行教育工作，充分認識學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，最終使初二學(xué)生健康成長(cháng)。
·班集體的建設。
后進(jìn)生自尊心較強，也容易產(chǎn)生自卑的心理。為了幫他們平衡地過(guò)渡到初三，使之樹(shù)立正確的人生觀(guān)，營(yíng)造強而有力的班集體，在這個(gè)過(guò)程中將發(fā)揮重要的作用。同學(xué)之間團結協(xié)作，互幫互學(xué)，形成一般巨大的凝聚力，從而發(fā)展成一個(gè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，后進(jìn)生再也沒(méi)有力量離開(kāi)這個(gè)集體了。
·制訂合理的學(xué)習計劃
幫助孩子設定一個(gè)目標，并為他制定一個(gè)學(xué)習計劃。目標要切實(shí)可行，學(xué)習計劃要和孩子一起制訂，得到孩子的.認同才會(huì )更容易執行；家長(cháng)要有耐心、與孩子共同制訂，充分尊重孩子的意見(jiàn)。在督促孩子的學(xué)習計劃的執行方面，每一天都不能放松；強調計劃是自己制定的，要對自己的行為負責，兌現自己的承諾。更重要的是，及時(shí)發(fā)現孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P，使其體驗成功的喜悅；在孩子遇到困難時(shí)，鼓勵他去戰勝困難，必要時(shí)給幫助。
·學(xué)習方法要形成體系 必要的課前預習
學(xué)生學(xué)習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。孩子預習不預習直接關(guān)系到學(xué)習效果扔優(yōu)劣。在孩子認真閱讀材料的過(guò)程中，新的知識吸引他，有不認識的字或不懂的詞語(yǔ)，自己會(huì )想辦法解答。對于看不懂得可以指導孩子準備一個(gè)預習本，記下重點(diǎn)和難點(diǎn)。告訴孩子，預習是預先自己學(xué)習，這是培養、提高學(xué)習能力的重要環(huán)節，也是提高學(xué)習質(zhì)量的重要環(huán)節。
·聽(tīng)好45分鐘的課
在學(xué)習過(guò)程中，會(huì )不會(huì )聽(tīng)講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會(huì )有一種想聽(tīng)聽(tīng)教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。要告訴孩子上課跟著(zhù)教師的教學(xué)走，眼睛看耳朵聽(tīng)心里想，需要做練習時(shí)馬上動(dòng)手。要明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn)，基礎知識、定義、定理要進(jìn)行強化記憶，要掌握例題的解答步驟方法。如遇到卡殼的地方，要反復思考弄懂。
·及時(shí)糾正錯題
孩子做錯題是經(jīng)常發(fā)生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個(gè)專(zhuān)用的本子，如學(xué)大的《百狀元錯題本》。孩子每次作業(yè)或考試出現錯誤，就讓孩子在專(zhuān)用的本子上將題目抄下，然后按正確的方法重做一次。之后分析錯誤原因，是不會(huì )審題，還是粗心大意；是沒(méi)有掌握這部分內容，還是不會(huì )正確分析。每過(guò)一段時(shí)間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類(lèi)型匯總�？荚嚽�，輔導孩子將錯題重新復習一遍，會(huì )有令人滿(mǎn)意的效果，而且這樣對孩子的學(xué)習也會(huì )有一個(gè)大致的了解，有的放矢地輔導孩子。
·做讀書(shū)筆記和摘要
讀書(shū)筆記和摘要主要包括以下方面的內容：記下書(shū)名作者；采摘生字新詞及佳句；記錄主要人物和主要內容；在書(shū)上批注；列題綱；寫(xiě)讀后感。教孩子做讀書(shū)筆記和摘要是家長(cháng)輔導孩子學(xué)習的一個(gè)好方法。給孩子一個(gè)喜愛(ài)的筆記本。要求孩子每看完一篇自己喜愛(ài)的文章或感興趣的消息，就寫(xiě)出讀書(shū)筆記或摘要。讀書(shū)筆記和摘要要講出文章的主要觀(guān)點(diǎn)或自己認為最精彩的部分，也可以將其中的好句子和段落摘抄下來(lái)。剛開(kāi)始和孩子一起，共同閱讀，找出中心思想，逐漸就可以讓孩子獨立完成。對于閱讀的內容，可以多方位的，只要孩子能堅持下去，家長(cháng)會(huì )發(fā)現孩子的資料積累、閱讀能力、歸納能力和表達能力都會(huì )有明顯的提高。
·具備多種思維方法
發(fā)展思維能力是進(jìn)行方法指導的一項重要內容。教給孩子思維方法除了讓他們學(xué)會(huì )將所學(xué)知識進(jìn)行分類(lèi)、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應重視求異思維、發(fā)散思維、辨證思維等思維方法的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。 家長(cháng)在指導孩子學(xué)習的時(shí)候，一定要相信，只要我們共同努力，就一定會(huì )有回報的。家長(cháng)應該有信心幫孩子快速提高成績(jì)，讓孩子用優(yōu)異的成績(jì)證明：他是聰明的，他是最棒的。
語(yǔ)文
知識點(diǎn)：課內古文 每周一詩(shī) 散文、議論文、說(shuō)明文的知識要點(diǎn)的掌握 外國小說(shuō)的品讀 現代文以議論文、說(shuō)明文的理解掌握為主同時(shí)兼顧記敘文
學(xué)科問(wèn)題：說(shuō)明文，議論文，散文的知識點(diǎn)落實(shí)的不好 提煉能力概括能力，觀(guān)點(diǎn)的篩選能力上沒(méi)有方向感 無(wú)法很好地把材料與中心聯(lián)系起來(lái)
失分點(diǎn)：說(shuō)明文議論文的知識點(diǎn) 古文現代文的分析理解 寫(xiě)作訓練
重難點(diǎn)：能分析課外閱讀所采用的表現手法，梳理文章的具體內容，領(lǐng)會(huì )作者的思想感情， 古文的知識點(diǎn)，古文的釋義及思想。
數學(xué)
知識點(diǎn)：
1、二次根式的意義、性質(zhì)與運算
2、一元二次方程的解法與應用
3、正比例函 數與反比例函數
4、幾何證明
5、一次函數
6、四邊形
7、概率初步
學(xué)科問(wèn)題：難度跨度大，學(xué)生不易適應 二次根式性質(zhì)的運用與計算易失分，一元二次方程的解法與應用易失分 正、反比例函數是難點(diǎn)，比較抽象，易給學(xué)生造成恐懼心理。 失分點(diǎn)：二次根式 一元二次方程 正反比例函數 幾何證明
重難點(diǎn)：
1、二次根式的運算
2、一元二次方程的解法與應用
3、正、反比例函數
4、幾何證明
英語(yǔ)
知識點(diǎn)：be able to, ought to 的用法 不定代詞 感嘆句 原因結呆時(shí)間狀語(yǔ)從句冠詞 不定式 if/where/that 引導的賓語(yǔ)從句
學(xué)科問(wèn)題： 隨著(zhù)年級的增加語(yǔ)法點(diǎn)越來(lái)越多，基礎掌握的不好，直接影響了成績(jì)。記憶力 不強，注意力不集中，學(xué)習的興趣不濃厚。
失分點(diǎn)：be able to, ought to 的用法 不定代詞 狀語(yǔ)從句 賓語(yǔ)從句
難點(diǎn)和重點(diǎn)：感嘆句 原因結呆時(shí)間狀語(yǔ)從句 不定式 if/where/that 引導的賓語(yǔ)從句
物理
知識點(diǎn)：光的反射和折射現象 凸透鏡成像實(shí)驗 機械運動(dòng) 直線(xiàn)運動(dòng) 力、重力、力的合成 二力平衡 慣性 牛頓第一定律 簡(jiǎn)單機械 機械功機械能 熱量比熱容 內能 學(xué)科問(wèn)題：理論問(wèn)題 ，概念理解，簡(jiǎn)單公式的應用（功、功率、能量）沒(méi)吃透。
失分點(diǎn)：凸透鏡成像過(guò)程及規律 力的合成 物體的受力情況 二力平衡機械功和能 內能 難點(diǎn)和重點(diǎn)：凸透鏡成像 實(shí)驗參照物速度圖像 力的合成和二力平衡 機械平衡實(shí)驗 機械功和功率。
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 9
初二是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)期，我們不僅需要適應新的學(xué)習模式，也需要相應地提高學(xué)習效率和質(zhì)量。因此，制定一份高效的學(xué)習計劃變得尤為重要。以下是我的初二學(xué)習計劃。
一、制定規范的學(xué)習計劃
制定一份規范的學(xué)習計劃，可以更好地指導我們的學(xué)習。具體做法是：每周制定一個(gè)學(xué)習計劃，列明每天的學(xué)習任務(wù)和預計的學(xué)習時(shí)間，以及每周的總體目標；對于任務(wù)難度較大的科目，還要制定詳細的復習時(shí)刻表。同時(shí)，利用智能手機的提醒功能與家長(cháng)相互配合，實(shí)現按計劃執行學(xué)習任務(wù)，以提高自律能力和學(xué)習效率。
二、加強學(xué)習技巧和方法
在初二學(xué)習階段，我們不僅需要掌握知識，還要學(xué)會(huì )如何學(xué)習。具體來(lái)說(shuō)，要學(xué)習有效記憶方法和筆記技巧、閱讀策略和作文寫(xiě)作技巧等。此外，對于學(xué)習中出現的疑難點(diǎn)和問(wèn)題，要及時(shí)向老師或同學(xué)請教，并做好學(xué)習筆記，以便于復習和回顧。
三、堅持讀書(shū)
讀書(shū)是提高學(xué)習能力和文化素養的有效途徑。因此，我計劃每個(gè)月閱讀一本名著(zhù)，探索其中的思想和價(jià)值。同時(shí)，還要養成讀書(shū)筆記的習慣，記錄自己的思考和收獲，提高自己的觀(guān)察能力和表達能力。
四、參加各類(lèi)競賽和活動(dòng)
參加各種競賽和活動(dòng)可以及時(shí)發(fā)現自己的.長(cháng)處和短處，激發(fā)自己的學(xué)習熱情和創(chuàng )造力。我計劃參加一些與學(xué)科相關(guān)的競賽和一些社團活動(dòng)，如語(yǔ)文社、英語(yǔ)角等，以培養自己的團隊合作能力和領(lǐng)導才能。
五、保持良好生活習慣
良好的生活習慣能夠保證身體健康和心理健康，進(jìn)而提高學(xué)習效果。因此，我計劃保持良好的睡眠規律，避免熬夜和久坐；合理飲食，保證營(yíng)養均衡和清淡易消化；并適當運動(dòng)，增強體質(zhì)，提高注意力和記憶力。
總之，初二是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，需要我們更加努力學(xué)習和提高自己。通過(guò)制定規范的學(xué)習計劃、加強學(xué)習技巧、堅持讀書(shū)、參加各類(lèi)競賽和活動(dòng)以及保持良好生活習慣，可以更好地實(shí)現學(xué)習目標和拓展個(gè)人視野，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 10
初二是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習年份，也是一個(gè)適應中學(xué)生活的重要時(shí)間點(diǎn)。在這一年，同學(xué)們需要努力適應新的學(xué)校環(huán)境和學(xué)習方式，掌握更多的知識和技能，為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。因此，制定一份合理的學(xué)習計劃十分重要。
首先，我們需要合理安排時(shí)間。初二學(xué)習任務(wù)繁重，需要充分利用時(shí)間。在安排學(xué)習時(shí)間時(shí)，可以考慮時(shí)間分配的原則，比如合理平衡各科目學(xué)習的時(shí)間，如何應對家庭任務(wù)、課外活動(dòng)等其他時(shí)間需求，以及保證合理的休息和娛樂(lè )時(shí)間。
其次，我們需要根據學(xué)科特點(diǎn)，采取有效的學(xué)習策略。不同的學(xué)科需要不同的學(xué)習策略，比如數學(xué)需要掌握基本概念和算法，需要形成系統性的思維方式，而語(yǔ)文和英語(yǔ)則需要注重練習技巧和提高表達能力。此外，學(xué)習策略也包括如何進(jìn)行閱讀和記憶技巧等方面的內容。
第三，社交、交流能力的提升也是初二學(xué)生需要關(guān)注的方面。初二學(xué)習曲線(xiàn)的增長(cháng)速度比較快，但同時(shí)面對的挑戰和壓力也不容小覷。良好的人際交往能力和合作精神對于應對困境、減輕心理壓力、增加學(xué)習成就感等方面都很重要。因此，在日常學(xué)習和生活中，學(xué)生應該有意識地去與同學(xué)、老師、家長(cháng)等多方交流溝通，逐漸提升自己的口頭和書(shū)面表達能力，增強自信和自我調節能力。
最后，家長(cháng)和老師們應該引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和對未來(lái)的規劃意識。初二學(xué)習雖然較重，但生活和興趣愛(ài)好同樣重要。因此，我們可以和學(xué)生一起制定具體的學(xué)習目標，并找到學(xué)習過(guò)程中的`樂(lè )趣。此外，還可以幫助學(xué)生了解自己的興趣和才能，進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)和咨詢(xún)，為未來(lái)的職業(yè)規劃和個(gè)人發(fā)展打下基礎。
總之，初二學(xué)習計劃需要根據實(shí)際情況制定，遵循多樣化、科學(xué)化的原則，注重學(xué)科特點(diǎn)和人際交往能力的提升，從而為學(xué)生更好地適應中學(xué)生活，打下堅實(shí)的學(xué)習和成長(cháng)基礎。這些計劃和措施需要學(xué)生、家長(cháng)和老師的共同努力和協(xié)作，以實(shí)現初二學(xué)習全面、有序和和諧發(fā)展。
初二寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃 11
首先，分清輕重緩急，把握重點(diǎn)學(xué)科。
應該把數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理作為安排學(xué)習的重點(diǎn)。除了上課認真聽(tīng)講，課后80%的精力都要花在這些主課上。另外20%的時(shí)間留給其他科目。初二各科都要有課外輔導書(shū)，課后適當做一些練習是必要的。二年級第二學(xué)期除了聽(tīng)好課，更要關(guān)注時(shí)事，比如關(guān)注一些新聞等。入學(xué)考試將涉及奧運會(huì )的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在我們的日常生活中引起重視。
第二，合理安排學(xué)習和生活時(shí)間。
一般人早上記憶力最好，建議讀英語(yǔ)，背單詞。白天自習課最好安排數學(xué)和物理，這個(gè)時(shí)候解題效率更高。其他時(shí)間會(huì )留給語(yǔ)文，可以多看看課外書(shū)。遇到好的文章和段落，可以抄下來(lái)積累素材，寫(xiě)作文就容易多了。
第三，我們應該養成良好的學(xué)習習慣。
讓孩子克服之前的一些不良學(xué)習習慣，比如有些男生比較粗心，過(guò)于輕視簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不能長(cháng)時(shí)間保持學(xué)習熱情等，有些女生在學(xué)習上很容易分心，注意力不集中。此外，我們通常會(huì )準備錯誤的綱要，并及時(shí)寫(xiě)下容易出錯的問(wèn)題。復習的'時(shí)候，可以有的放矢，有條不紊。初中二年級抓孩子的學(xué)習習慣是第一。有了好的學(xué)習習慣，孩子三年級沖刺相對容易。
第四，帶著(zhù)興趣，帶著(zhù)疑問(wèn)，帶著(zhù)聽(tīng)課的目的。
根據課表的安排，有針對性地預習薄弱課程，找出下節課的內容，哪些清晰，哪些模糊，哪些不明白，從而確定聽(tīng)力重點(diǎn)。課后總結，總結知識框架，然后做相關(guān)練習和輔導。
第五，課后復習鞏固。
每次課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的練習�，F在輔導資料很多，我們找到了一種適合自己情況的輔導書(shū)。大致看一下書(shū)架前的教程材料，用哪個(gè)適合你就用哪個(gè)。如果不能選擇，可以咨詢(xún)以下老師。有問(wèn)題及時(shí)咨詢(xún)老師，提前自覺(jué)學(xué)習初三、中考試題，逐項整理相關(guān)試題，分階段復習。二年級物理要結合奧林匹克教材的題目，系統地了解下學(xué)期二年級物理的知識點(diǎn)，并做好相關(guān)的考題。
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