初三學(xué)習計劃模板匯編七篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的初三學(xué)習計劃7篇，歡迎大家分享。
初三學(xué)習計劃 篇1
最后一個(gè)學(xué)期了，我一定要努力學(xué)習，考一個(gè)好的高中。
一、學(xué)習目標
所有課程盡力上A等級。平時(shí)注意預習、抓緊，將所有知識點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下
1、早上6：20按時(shí)起床，做到像在軍訓期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到。
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記。
3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展。
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩�；蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復習當日所學(xué)知識點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè)。
5、有時(shí)間當晚提前預習第二天的課程，并養成自己檢查作業(yè)的習慣，同時(shí)將筆記整理好（仔細認真看一遍和補充不足）。
6、保證每天中午午睡1小時(shí)（中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡）。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。
三、作息時(shí)間表
1、早上6：20-6：30起床、洗漱。
2、6：30-6：50早讀（分別讀語(yǔ)文和英語(yǔ)）。
3、6：50-7：00早餐（一定要快速吃完）。
4、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）。
5、12：10-12：40吃午餐。
6、12：50-1：50午睡。
7、1：50后上學(xué)。
8、晚上6：00-6：30吃晚飯。
9、6：40-10：00做作業(yè)（其間可以休息或洗澡）。
10、10：00-10：30預習功課。10：30-10：40清書(shū)包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。
11、盡量不帶手機去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機。
四、每天自檢
爸爸和媽媽監督，每周寫(xiě)篇隨筆，順帶總結計劃落實(shí)情況。
五、周末好好調整自己
全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板……多培養自己的'興趣和愛(ài)好，并達到鍛煉身體的目的。
初三學(xué)習計劃 篇2
要學(xué)習好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。
基本要點(diǎn)：
第一，要有正確的學(xué)習目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃，都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的，是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。
第二，計劃內容一般分五個(gè)部分：
�、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。
�、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中考的學(xué)習經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科，是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。
�、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)內容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
�、鄄皇芾蠋煹�.教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要地和時(shí)間安排。
�、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
第三，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中考要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中考的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計劃時(shí)，每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中考在任何情況下制定學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中考的學(xué)習基礎很差，就不必急于去系統自學(xué)課外讀物，而應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上�？傊�，要制定一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況，從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。
第四，在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃，嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
初三學(xué)習計劃 篇3
初三是中考的最后沖刺階段，這一年中學(xué)生們要有針對個(gè)人的一個(gè)計劃。初三學(xué)習該如何安排？有關(guān)老師提醒，初三第一學(xué)期學(xué)的新知識正是中考時(shí)易丟分的部分。初三生要盡快制訂和安排好學(xué)習計劃，在提高學(xué)習效率的同時(shí)加快學(xué)習進(jìn)度。
初三新生“計劃缺失”
初三一位學(xué)生這兩天沒(méi)精打采，感覺(jué)暑假好像還沒(méi)過(guò)完，上課的鈴聲便在耳邊響起了。說(shuō)起新學(xué)年有什么學(xué)習計劃，他說(shuō)：“跟著(zhù)老師教的學(xué)唄，自己制訂的計劃每次都做不到，也沒(méi)什么效果�！�
據了解，每年都有部分初三生不能制訂有效的學(xué)習計劃，以至于開(kāi)學(xué)后很長(cháng)時(shí)間進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài)，課堂學(xué)習效率不高，自學(xué)動(dòng)力不足。
對此，海淀區教師進(jìn)修學(xué)校教研員提示，存在這樣的現象是由于不少學(xué)生還存在貪玩心理，放松了一個(gè)假期后，還不能完全塌下心來(lái)學(xué)習。
制訂計劃要趁早
在初三學(xué)習中，學(xué)習目標和計劃起著(zhù)舉足輕重的作用，如果沒(méi)有盡早明確學(xué)習計劃，學(xué)習勁頭、效果會(huì )打折扣，成績(jì)也難以提高。初三生要對自己有客觀(guān)認識，盡早制訂好適合自己的每周學(xué)習計劃 初二。計劃既不要過(guò)簡(jiǎn)，也不必過(guò)繁，要有的放矢，可操作性強。
學(xué)生的學(xué)習計劃以“周”為單位制訂最有效，這樣不會(huì )因為計劃時(shí)間過(guò)長(cháng)讓自己厭煩，也容易調整自己的學(xué)習狀態(tài)。一星期只做6天計劃，把星期天空出來(lái)，勞逸結合。初一、初二學(xué)習的知識和初三新學(xué)期所學(xué)的知識是相互關(guān)聯(lián)的。在學(xué)習新知識的`同時(shí)，同學(xué)們還要注意復習以前遺漏的、沒(méi)掌握的知識點(diǎn)。
落實(shí)計劃貴在堅持
專(zhuān)家提醒，現階段，部分學(xué)科還在講新課，這些剛學(xué)的新知識復習時(shí)間有限。所以，初三生一定要課上認真聽(tīng)講，課下抓緊復習鞏固。
制訂好學(xué)習計劃后，初三生還要付諸行動(dòng)。比如白天學(xué)的新知識晚上每課、每章節、每部分都要及時(shí)復習，根據情況還要及時(shí)調整，比如隔天、隔周再進(jìn)行鞏固。當這些新知識多次復現時(shí)，學(xué)生們就能慢慢掌握了。
初三學(xué)習計劃 篇4
新的學(xué)期即將到來(lái)，在新學(xué)期結束之時(shí)就是我參加中考的時(shí)候，所以這一個(gè)學(xué)期是非常的重要的，我是必須要把握好的。我想在新的學(xué)期開(kāi)始之前自己是需要制定好一個(gè)計劃的，才能夠讓自己合理的利用好這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，讓自己能夠學(xué)到更多的知識，取得更大的進(jìn)步，在高考中取得更好的成績(jì)。
一、學(xué)期目標
在上學(xué)期期末是我在班上排名是第x名，年級排名是x名，總分是x分，對這個(gè)成績(jì)我是比較的滿(mǎn)意的，但我也知道自己是還有進(jìn)步的空間的。所以這一個(gè)學(xué)期自己的目標是在期中考試時(shí)在班上前進(jìn)到第x名，年級中進(jìn)步到x名，總分在現在的基礎上進(jìn)步x分，總分達到x分。這個(gè)目標我知道是比較難達成的，大家都是在努力的，所以我必須要更加的努力，才能夠完成自己的`這一個(gè)目標。
二、作息時(shí)間的安排
在這最后的一個(gè)學(xué)期我想我是必須要利用好每一個(gè)課間的十分鐘的，除開(kāi)中午的時(shí)間是必須要休息的之外，不休息的話(huà)下午就不會(huì )有精力上課，其它的時(shí)間我想自己都是需要用在學(xué)習上的。雖然課間的時(shí)間是比較的短的，但是要是能夠利用好的話(huà)對我來(lái)說(shuō)是很有幫助的。我計劃利用課間時(shí)間去完成一點(diǎn)老師布置的作業(yè)或者是做一兩道題目，這樣就能夠利用好每一天的課間時(shí)間了，晚自習的時(shí)間就能夠用來(lái)自己復習。
三、晚自習的安排
一共是有三節晚自習的時(shí)間，第一節晚自習的計劃是完成當天老師布置的作業(yè)，若是一節晚自習做不完的話(huà)第二節晚自習接著(zhù)做，在把作業(yè)完成之后再開(kāi)始當天的復習計劃。我是購買(mǎi)了很多中考的資料和試題的，所以我準備是在第二節和第三節晚自習上做這些題目，之前有很多的知識是忘記了的，所以我的計劃是先看一遍課本，再開(kāi)始做題，做完之后把不會(huì )的題目和做錯的題目看一下相關(guān)的知識點(diǎn)，紀錄在錯題本上。
在學(xué)習的時(shí)候老師也是給我們區分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的，自己在重點(diǎn)知識的部分也是做好了筆記的，當時(shí)有很多的知識自己學(xué)的還是很不錯的，我想自己復習起來(lái)應該是會(huì )比較的輕松的。我復習的重點(diǎn)是放在自己沒(méi)有學(xué)會(huì )的知識上和考試中重點(diǎn)會(huì )考的知識點(diǎn)。我想在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習之后我的成績(jì)是一定會(huì )有提高的。
初三學(xué)習計劃 篇5
【語(yǔ)文】
夯實(shí)基礎知識是重點(diǎn)
初三的學(xué)習復習時(shí)間是十分緊張的，黃金周恰恰給孩子們提供一個(gè)復習梳理初一初二知識點(diǎn)的“溫故而知新”的機會(huì )。孩子們們可以將最近一段時(shí)間內所學(xué)習的內容重新回顧一下。具體操作上可以將開(kāi)學(xué)以來(lái)剛學(xué)習的相關(guān)內容的教科書(shū)再通讀一遍，將所記錄的筆記進(jìn)行整理和補充。還可以把之前做錯的題目再重新做一遍，在重做的過(guò)程中注意要加以比較、反思和總結，以達到舉一反三、溫故而知新的效果。
松弛有度、勞逸結合
語(yǔ)言精美、寓意深刻的文章歷來(lái)有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時(shí)學(xué)習生活特別緊張，沒(méi)有時(shí)間閱讀，節假日可以利用飯后睡前的時(shí)間，看看《讀者》、《青年文摘》、《課堂內外》等雜志，挑幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語(yǔ)言，體會(huì )文章的寫(xiě)法，將自己投入到文章中去。這樣不僅身心得到放松，還會(huì )開(kāi)闊閱讀視野，豐富語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作。
【英語(yǔ)】
開(kāi)口朗讀少不了
長(cháng)假期間，學(xué)生制定一套周密的復習計劃是整個(gè)復習的第一步。
由于英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，早晨的時(shí)間用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)較為合理。計劃中應有整個(gè)長(cháng)假每一天的計劃，該時(shí)間段內學(xué)習什么科目的'什么方面的知識內容，同時(shí)也包括休息和鍛煉的時(shí)間，科學(xué)合理地安排學(xué)習時(shí)間是取得最佳學(xué)習效果的重要條件之一�？梢栽�7點(diǎn)左右大聲朗讀和背誦所學(xué)的單詞和課文，或與課文內容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文，若能堅持，一定會(huì )收到較好的效果。通過(guò)反復朗讀、背誦，可以刺激大腦，強化記憶，達到“水到渠成”，一口流利的英語(yǔ)自然就會(huì )脫口而出，慢慢培養自己的“語(yǔ)感”。
強化訓練有助成績(jì)提高
就英語(yǔ)學(xué)習而言，有的同學(xué)覺(jué)得自己的英語(yǔ)發(fā)音不標準，語(yǔ)音語(yǔ)調不正確，可以利用假期在家認真跟讀錄音磁帶，甚至安排一定的時(shí)間收聽(tīng)、收看有關(guān)英語(yǔ)廣播、新聞等，以矯正自己的發(fā)音問(wèn)題;對于那些感到自己英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)或詞匯量不足的孩子，可以在國慶假期里安排每天按照讀音規則拼讀或默寫(xiě)30~50個(gè)左右的單詞或詞組，把開(kāi)學(xué)以來(lái)老師所教的所有單詞、詞組進(jìn)行牢固掌握;還如有的孩子閱讀能力或完型填空能力較弱，那么可以針對性地選擇與適合自己或略高于自己能力的有關(guān)短文進(jìn)行訓練，如果每天做5至7篇的話(huà)，一周積累下來(lái)，收獲也會(huì )不小。
【數學(xué)】
分析數學(xué)錯題是法寶
很多孩子把提高數學(xué)成績(jì)的希望寄托在大量做題上。其實(shí)這是不對的，數學(xué)學(xué)習不在做題多，而在于做題的效益提高。也就是說(shuō)題是做不完的，要把題做精。做題的目的在于檢查學(xué)過(guò)的知識、方法是否掌握得很好。如果掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題就能鞏固缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。
而對于中檔題，尤其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò)，把它們聯(lián)系起來(lái)，這樣就會(huì )得到更多的經(jīng)驗和教訓。更重要的是養成善于思考的好習慣，這將大大有利于孩子今后的學(xué)習。此外，要把平時(shí)作業(yè)和測驗中的錯題，很好地做訂正。很好地思考錯誤的原因，也是提高數學(xué)成績(jì)的重要環(huán)節。
初三學(xué)習計劃 篇6
步入新學(xué)期，很多英語(yǔ)不好的同學(xué)開(kāi)始心慌了。他們擔心自己在最后一年還是補不上去，到時(shí)候中考拉后腿；信息不足，學(xué)習動(dòng)力不夠，以致浪費了好多寶貴的時(shí)間和機會(huì )。 其實(shí)悲觀(guān)失望是大可不必的。很多英語(yǔ)基礎原來(lái)不好的同學(xué)通過(guò)一年的努力，最終也能在中考拿到高分。只要同學(xué)們用對方法，虛心踏實(shí)的學(xué)習，就會(huì )有很大的進(jìn)步。因此，首先學(xué)習要樹(shù)立信心。然后根據自己的實(shí)際情況制定適合的學(xué)習計劃。
在制定學(xué)習計劃的時(shí)候，同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
一、計劃不能跟正常的課堂學(xué)習相沖突。這點(diǎn)是很重要的；雖然自己的基礎不好，但其實(shí)初三所學(xué)的課文有很多用到了以前的知識點(diǎn)。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現場(chǎng)聽(tīng)老師講課只有一次機會(huì )，一定要集中注意力聽(tīng)老師講課，學(xué)習計劃不能跟正常的'課堂學(xué)習相沖突。
二、課堂上內容要及時(shí)消化吸收。及時(shí)消化吸收課堂上的內容需要同學(xué)們下來(lái)做相應的練習，遇到不懂的要及時(shí)請教老師或同學(xué)。不能把疑點(diǎn)積累下來(lái)，否則再也沒(méi)有大塊的時(shí)間去學(xué)習了。學(xué)習就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有每天有積累，最后才能厚積薄發(fā)�；A不好的同學(xué)不要怕同學(xué)笑話(huà)，不懂的就問(wèn)，這些都是為了升學(xué)，你要知道自己是有目標的。
三、可以選擇適當的課外輔導。如果對于以前的知識還有很多的困惑，或者實(shí)在跟不上老師的進(jìn)度就可以選擇課外輔導。初三是一個(gè)很繁忙的學(xué)期，沒(méi)有時(shí)間參加輔導班，也可以選擇在線(xiàn)輔導。像人教的同步輔導就不錯，老師都是全國的知名教師，沒(méi)聽(tīng)明白還可以反復聽(tīng)，比起課堂有一定優(yōu)勢的。
四、英語(yǔ)學(xué)習要計劃晨讀。我們一再強調英語(yǔ)學(xué)習要堅持晨讀。因為讀英語(yǔ)不僅能幫助記憶短語(yǔ)，理解語(yǔ)法；最重要的是能培養語(yǔ)感。英語(yǔ)語(yǔ)感在英語(yǔ)學(xué)習和開(kāi)始中是很重要的，同學(xué)們一定不能忽略這一點(diǎn)。學(xué)習方法因人而異，離不開(kāi)踏實(shí)和勤奮；但如果喜歡學(xué)習英語(yǔ)那就有自然動(dòng)力了。晨讀可以培養同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
英語(yǔ)學(xué)習并不難，找到方法，培養興趣，定能學(xué)好英語(yǔ)。
初三學(xué)習計劃 篇7
初三是初中生學(xué)習生涯中的一個(gè)重要階段，在這短短的一個(gè)學(xué)年中，既要學(xué)習初三新課程，又要復習鞏固以前所學(xué)的知識，所以這個(gè)階段為學(xué)習的黃金時(shí)段和沖刺階段，如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學(xué)習計劃和措施是我們的關(guān)鍵。
應高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預則立，不預則廢。學(xué)習和打仗一樣，如果沒(méi)有認真提前準備，沒(méi)有制定具體目標，很可能“吃敗仗”。為了勝利，應在短短的一年中加強“備戰”，增加學(xué)習與考試的競爭實(shí)力，要制定初三的學(xué)習計劃，明確自己應怎樣學(xué)，要清楚實(shí)現什么目標，才能做到心中有數。
應堅定實(shí)現奮斗目標的信心和決心。一部分學(xué)生的成績(jì)十分偏科，卻認為再奮斗為時(shí)晚矣，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗。但是經(jīng)過(guò)努力是能夠改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，要堅信自己在初三，是有期望趕上的，只要及時(shí)補習、查漏補缺。
應重視選取奮斗目標的條件依據。選取初三學(xué)習目標應以科學(xué)的態(tài)度來(lái)選取，認真總結以前的學(xué)習狀況，對各學(xué)科認真反思，弄清楚到底掌握了哪些知識，到底哪些方面還比較薄弱，做到“認識自己”；要根據自己的好差制訂目標，一一解決過(guò)去學(xué)習上的問(wèn)題，防止要求高而達不到、低而夠不了的問(wèn)題；要量力而行�？傊�，選取目標要以自己的學(xué)習基礎、學(xué)習潛力為基礎。
應認真制訂階段目標和長(cháng)遠目標。初三在實(shí)際的運作過(guò)程中，既要學(xué)習初三新知識，又要補習以前沒(méi)學(xué)好的知識，要科學(xué)地、合理地規劃學(xué)習目標。
初三的安排:
1.每一天6:10起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課，認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每一天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué)，貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著(zhù)出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.
8.到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習方式:
對于語(yǔ)文，我認為最重要的就是平時(shí)的積累.教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背，重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě).生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě).這是前面基礎的10分.后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話(huà)練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會(huì )有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).
數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà)，自己多做一點(diǎn)題吧!必須記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117，也是粗心...所以對于理科，做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅僅要背得，而且要熟練(這點(diǎn)跟數學(xué)一樣)，學(xué)習了語(yǔ)法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事.語(yǔ)感的培養同樣重要，有了較強語(yǔ)感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養.
物理是一門(mén)理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中能夠注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎，注意觀(guān)察，并且要親自動(dòng)手做一做.
政治考試的時(shí)候就應是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì )相對靈活，但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的'時(shí)候要好好審題，答偏了但是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(cháng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷必須要背得各個(gè)概念.
生物我認為挺簡(jiǎn)單的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試.但是對教材也要熟悉，同樣能夠采用通讀的方法.答題的時(shí)候能夠適當的發(fā)散.
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì )太好...歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了，自然不會(huì )怕考試.
學(xué)習地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書(shū)，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取.學(xué)習地理我還有一個(gè)小竅門(mén)，那就是聽(tīng)天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫忙.
最后一點(diǎn)，學(xué)習之余要注意勞逸結合.
我是剛剛畢業(yè)的初中生，對此深有體會(huì ).基礎十分重要，你就是再厲害你也不能脫離基礎，好好學(xué)習，祝你順利渡過(guò)中考^_^
學(xué)習計劃是在學(xué)習活動(dòng)開(kāi)始之前，他人或者學(xué)習者自身對某一段時(shí)間內學(xué)習活動(dòng)的設計和安排。學(xué)習計劃有時(shí)也叫學(xué)習規劃，或規劃自己的學(xué)習。這種安排設計四個(gè)因素，即目標資料、時(shí)間、標準和方法措施。
第一，在學(xué)習方面有什么打算。包括重點(diǎn)的確定；方法的改善，如課堂聽(tīng)講應注意什么，復習、預習應怎樣進(jìn)行等；具體目標，如期末各學(xué)科的成績(jì)要到達什么水平等等。
第二，時(shí)間安排。上述的各項任務(wù)的目標要想落實(shí)，務(wù)必有時(shí)間保證，所以在計劃中必須要對完成各項任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排，那里應注意，一方面要盡可能地準確，另一方面又要留有余地，以便根據狀況變化做出調整。
第三，具體標準。規定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒(méi)有標準的學(xué)習計劃是空洞的計劃，也很容易落空。比如計劃每一天回家后記20個(gè)英文單詞，到底怎樣才算記住了，是會(huì )背、會(huì )默寫(xiě)、還是會(huì )讀，要有明確的要求。
第四，制定完成學(xué)習任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。
一個(gè)學(xué)習計劃的制定必須要切實(shí)、具體且具合理性。
課前預習的方法要點(diǎn)：
�。�1）看過(guò)課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典、參考書(shū)）；
�。�2）遇到不清楚的地方做個(gè)記號，聽(tīng)課時(shí)個(gè)性留意，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，有的放矢學(xué)習。
合理利用時(shí)間，就要善于定計劃。小計劃如每一天晚自習前，先想一下要學(xué)什么，用紙記下來(lái)，看自己完成得怎樣�？记皟扇齻�(gè)星期也做一下計劃，對自己有督促作用。大計劃如兩個(gè)月、每個(gè)階段自己的主攻目標是什么，都就應心中有數。關(guān)于制訂的學(xué)習計劃再多說(shuō)兩句：
1)學(xué)習計劃要有個(gè)性，要根據自己的學(xué)習狀況，生活習慣來(lái)制訂；
2)學(xué)習計劃要有可執行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學(xué)習計劃能夠切實(shí)的、具體的貫徹下來(lái)；
3)學(xué)習計劃要宏觀(guān)、微觀(guān)俱到，長(cháng)短結合。
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