小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人的成長(cháng)計劃
我從事小學(xué)美術(shù)工作已是第16個(gè)年頭了，我一直懷揣著(zhù)自己的教育夢(mèng)想，希望自己能成長(cháng)為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的小學(xué)美術(shù)教師。在教育教學(xué)工作中，我能認真學(xué)習其他教師之長(cháng)處，盡職盡責的做好學(xué)校的各項美術(shù)教育工作，把學(xué)校美術(shù)教育辦的有聲有色。但與此同時(shí)，自己的教科研能力還不強，自我感覺(jué)功底較淺，總是缺少各方面知識的營(yíng)養補給。在這個(gè)人才濟濟高速發(fā)展的社會(huì )里，我更是深刻的認識到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文素養的不足，有待于進(jìn)一步提高。有幸能成為小學(xué)“美術(shù)名師工作室”中的一員，希望能通過(guò)這個(gè)學(xué)習平臺享受到豐富的資源，學(xué)習到更多的知識，特制定個(gè)人成長(cháng)規劃：
�。�、樹(shù)立學(xué)習的觀(guān)念，不斷提升自己的師德修養。堅持訂閱美術(shù)書(shū)籍、刊物來(lái)提高自己美術(shù)教研的能力。重視對小學(xué)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。同時(shí)能利用現代化設備，借鑒網(wǎng)絡(luò )資源，加強對教材體系的梳理，多看小學(xué)美術(shù)名師課堂實(shí)錄，取他人之長(cháng)，補已之短。
2、養成天天閱讀的好習慣。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養的小學(xué)美術(shù)教師，做一個(gè)勇于在課堂上實(shí)踐創(chuàng )新的老師。課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺，認認真真地上好每一節美術(shù)課，不僅是學(xué)生的需要，也是自己的目標。課后堅持寫(xiě)“教育反思”，堅持反思可以總結實(shí)踐、升華經(jīng)驗，不斷提升自己的教育能力。并積極撰寫(xiě)美術(shù)教育教學(xué)論文，做好課題研究。
3、加強自身的基本功訓練�！叭忠划�(huà)”的美術(shù)基本功要不斷練習，讓自己成為學(xué)生心中的'榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道�！辈⒛苁炀毜睦矛F代化輔助教學(xué)。小學(xué)美術(shù)課堂要講究直觀(guān)性，我想在今后的教學(xué)中多借助多媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩。同時(shí)積極搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作，積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽。
生動(dòng)的課堂、全面的美術(shù)素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師，希望各位老師能給予我更多的指導，我相信 “心有多大，舞臺就有多大”，我會(huì )一直朝著(zhù)心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航。
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