小學(xué)教師寒假自我補課計劃范文
學(xué)校工作計劃,教育人生需要自由的呼吸，教師需要“面對著(zhù)天空發(fā)呆”的自我調適�！懊Α本褪切耐�。人必須學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己的心聲，才能內省，活出自己的人生。
為此，今年寒假學(xué)校給老師們開(kāi)出了一份特殊的`“教師寒假補課計劃”：
補補親情
為了工作，為了學(xué)生，我們付出了很多。寒假，讓我們帶上愛(ài)人和孩子，回家看看父母、盡盡孝心。讓我們多陪陪愛(ài)人和孩子，給家庭更多的溫馨！
補補健康
作為教師，只有健康，才能以積極的心態(tài)投入工作。寒假，讓我們去打打球、跑跑步、健健身、下下棋……消除疲憊，健康和娛樂(lè )自己的身心。
補補閱讀
教書(shū)的人最應該閱讀。寒假多看看書(shū)，才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊，成就大氣的課堂，讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
每人自由選讀一本書(shū)，撰寫(xiě)一份好書(shū)推薦稿，2月18日上交。
五年內青年教師必讀書(shū)目：《我的語(yǔ)文人生》（可從學(xué)校圖書(shū)館借閱）
補補研究
教師是最需要思考的職業(yè)。平日里的忙碌，讓我們缺少思考與研究的時(shí)間。寒假，讓我們捧起新課標、教科書(shū)、教育雜志，在閑適中研究、反思。
1．登錄教師遠程培訓;
2．雙冊單元試卷編擬完成。在精心鉆研教材，準確制訂教學(xué)目標的基礎上，各備課組完成下學(xué)期單元卷的編寫(xiě)工作。
3．班主任寒假學(xué)習要求：
�。�1）觀(guān)看《如何當好班主任——魏書(shū)生》（校園網(wǎng)左側“教師網(wǎng)上課堂”里）。
�。�2）撰寫(xiě)觀(guān)后感，或者把觀(guān)后感結合到學(xué)生案例中來(lái)寫(xiě)。1－5年級參考主題：“咱們班的孩子”，可以寫(xiě)班上其中一個(gè)學(xué)生的，也可以寫(xiě)寫(xiě)你和全體學(xué)生之間的故事。6年級參考主題：“給孩子們的一封信”，畢業(yè)寄語(yǔ)。
4非班主任老師給學(xué)生寫(xiě)一份新學(xué)期寄語(yǔ)。
祝大家新年快樂(lè )！
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