學(xué)校暑假主題活動(dòng)計劃
一、指導思想：
根據上級主管部門(mén)有關(guān)暑期工作意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)際，以“齊來(lái)參與世博、爭當四好少年”為主題，讓學(xué)生接觸社會(huì )、增長(cháng)知識、強健體魄、提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(cháng)”的假期。
二、暑期工作班子：
領(lǐng)導小組：組長(cháng)：
安全工作小組：組長(cháng)：
聯(lián)絡(luò )員：
三、計劃制定如下：
�。ㄒ唬�、完善校外活動(dòng)機制
1、共同關(guān)注每一個(gè)學(xué)生
�。�1）切實(shí)做好家訪(fǎng)工作——暑假第一周（7月1日-7日）為集中家訪(fǎng)周，學(xué)校采取集中與分散的家訪(fǎng)形式，真正落實(shí)“三個(gè)全覆蓋，二個(gè)必訪(fǎng)”，力求家訪(fǎng)率達50%；
�。�2）做好幫教工作——充分發(fā)揮黨員團員的先鋒作用，落實(shí)對特殊群體學(xué)生的幫教措施。
�。�3）做好關(guān)愛(ài)工作——營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍。與特殊家庭未成年人子女結對，給外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學(xué)生送去關(guān)心。
——開(kāi)展特困學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校在上旬分組對特困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，讓他們感受到集體的溫暖。
2、要重視家長(cháng)在假期中對孩子的指導作用。以發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》的形式，引導家長(cháng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)和讀書(shū)計劃；幫助孩子養成良好的生活、行為方式，在家里學(xué)著(zhù)料理力所能及的家務(wù)，能為父母減一分辛勞，添一分愜意。
3、充分發(fā)揮社區指導教師的作用。主動(dòng)與村居委聯(lián)系，開(kāi)展學(xué)生暑期輔導活動(dòng)，豐富暑期活動(dòng)項目，提高活動(dòng)實(shí)效性，確保學(xué)生的安全。
�。ǘ�、落實(shí)世博體驗活動(dòng)
1、平安世博。要引導學(xué)生和家長(cháng)“小手牽大手、大手引小手”，以主人翁姿態(tài)積極參與到平安世博的各項管理活動(dòng)中，深入學(xué)習關(guān)于世博安保的規章、通告以及向社會(huì )公開(kāi)公布的具體管控措施等安保要求，以身作則管好自己和家人，處理好身邊情況身邊事，做到平安世博從我做起，從身邊小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散學(xué)典禮，邀請校外輔導員進(jìn)行交通安全和法制教育專(zhuān)題講座，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，針對學(xué)生的實(shí)際，引導學(xué)生模范遵守社會(huì )公德和日常行為規范，教育學(xué)生不要違規進(jìn)入網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。學(xué)校通過(guò)6月28日的安全教育專(zhuān)題活動(dòng)，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的'自我保護意識和應對技能；反邪教教育活動(dòng)“毒品預防教育”八個(gè)一活動(dòng)（6月28日3-4年級學(xué)生第五屆“市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動(dòng)，通過(guò)點(diǎn)擊“未成年人網(wǎng)絡(luò )天地”中禁毒知識競賽專(zhuān)區，進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠離毒品”教育）；開(kāi)展“識險避險、自救互救”活動(dòng)、開(kāi)展小學(xué)生交通安全書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)、和家訪(fǎng)活動(dòng)等，確保學(xué)生的暑期安全。
2、體驗世博
世博會(huì )是展示人類(lèi)科技、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等各領(lǐng)域文明進(jìn)步成果的全球大盛會(huì )。要抓住上海舉辦世博會(huì )的這一千載難逢的契機，充分利用暑期，引導未成年人走進(jìn)世博會(huì )“地球村”，從參觀(guān)世博場(chǎng)館和進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世博中體驗文化發(fā)展之旅、創(chuàng )新發(fā)明之旅，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的世博實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生看世博文化、看世博發(fā)展、看世博科技、看世博創(chuàng )意。
要引導學(xué)生在實(shí)踐體驗中多記錄、多思考，通過(guò)撰寫(xiě)觀(guān)后感、攝影、繪畫(huà)、dv展示、演講等多種形式積極參與“童樂(lè )世博”系列活動(dòng)——
“感受世博，體驗閱讀”——xx年綠色“悅讀“暑期青少年讀書(shū)活動(dòng)（3——4年級學(xué)生參加，9月精選5篇征文參加縣級比賽）；
“當好東道主，文明觀(guān)世博”系列讀書(shū)活動(dòng)（9月精選3篇征文參加縣級比賽）；
“中華魂”主題教育活動(dòng)——“世博—中國經(jīng)典”參觀(guān)日記、“世博，中國風(fēng)采”漫畫(huà)和小報制作比賽、“世博—中國剪紙”藝術(shù)作品秀和“世博，中國暢想”詩(shī)歌或兒歌創(chuàng )作演講比賽；
xx年科技環(huán)保進(jìn)社區活動(dòng)（7月16-17日部分學(xué)生赴上海參與科技展覽活動(dòng)）；
開(kāi)展以健康生活和真摯情誼為主題的“繪出‘心’生活”繪畫(huà)活動(dòng)（7月25日前，精選30份作品上傳上海教育網(wǎng)參加比賽）、
開(kāi)展“我的世博參觀(guān)攻略”征集活動(dòng)，根據學(xué)生和家長(cháng)對世博的了解，集思廣益，在網(wǎng)上廣泛征集世博會(huì )的參觀(guān)攻略，讓未成年人結合自身的興趣和對世博的了解，從世博文化、世博科技、世博創(chuàng )意、世博發(fā)展等多個(gè)角度策劃與感悟，做到有主題、有內涵、有創(chuàng )意，以點(diǎn)到面，勾畫(huà)出一幅“我的世博”參觀(guān)導覽圖或寫(xiě)一篇心得體會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，積極引導未成年人在實(shí)踐體驗中健康成長(cháng)。
3、服務(wù)世博
要倡導每一名學(xué)生都是世博志愿者、都是世博東道主的主人翁行為，無(wú)論在世博園區還是社區都要廣泛參與志愿行動(dòng)，為世博會(huì )提供方方面面的服務(wù)。要引導未成年人在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，豐富知識，陶冶情操，激發(fā)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的自豪感和建設家園的責任感、使命感，在服務(wù)和奉獻世博中展現“海寶一代”風(fēng)采。
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