學(xué)校主題活動(dòng)教案
教案可以給教師帶來(lái)更多的反思，更好地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展。下面學(xué)校主題活動(dòng)教案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
一、 教學(xué)目的：
幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，懂得“天才出于勤奮”的道理。
二、 教學(xué)準備：
準備名人名言，組織名人故事會(huì )。
三、 教學(xué)過(guò)程
(一)、導入
同學(xué)們，我們班在校內外舉辦的各種比賽中有哪些同學(xué)獲過(guò)獎?介紹給大家，說(shuō)說(shuō)你們的感受，你們認為他們取得成績(jì)的原因是什么?是天分嗎?(討論)
出示課題：“天才出于勤奮”。
(二)、講授新課
1、 你的學(xué)習狀況，談?wù)勀阏J為學(xué)習是苦還是樂(lè )?
2、 你認為學(xué)習好壞與什么因素有關(guān)?
3、 你知道愛(ài)因斯坦(達爾文、童第周等)的故事嗎?你認為他們是天才嗎?為什么?
4、 小組活動(dòng)
A、 聽(tīng)“方仲永的故事”。
B、 你認為小仲永是天才嗎?你知道后來(lái)怎樣嗎?你認為他沒(méi)有成才的原因是什么?
5、 把你知道的名人成才的故事講給大家聽(tīng)。(先組內講，然后選出好的在班上講)你覺(jué)得他們的天分怎么樣?說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁茨艹刹?
(三) 活動(dòng)明理
建議利用班活動(dòng)時(shí)間召開(kāi)“名人故事會(huì )”，介紹他們的.成才之路。
(四) 總結全課
通過(guò)今天這節課，我們認識了許多名人，知道了他們在成才路上付出的艱辛，使我們懂得了天才出于勤奮的道理。正像魯迅先生說(shuō)的那樣：“我哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的工夫，都用在了學(xué)習上�！弊Ｔ竿瑢W(xué)們在成才的道路上不斷努力，取得成功。
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