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二年級數學(xué)暑假計劃表

時(shí)間:2021-02-15 18:44:27 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于二年級數學(xué)暑假計劃表

  導語(yǔ):每一個(gè)學(xué)生最盼望的就是放暑假,暑假的到來(lái)雖然能讓我們放松,但是也不能忘了學(xué)業(yè)。以下是小編為大家收集的二年級數學(xué)暑假計劃表,歡迎閱讀。

關(guān)于二年級數學(xué)暑假計劃表

  二年級數學(xué)暑假計劃表(一):

  小學(xué)數學(xué)復習是對所學(xué)過(guò)知識進(jìn)行再學(xué)習的過(guò)程,由于復習面廣量大,時(shí)間緊,內容多,為使復習更貼近實(shí)際,從而用較少時(shí)間達到較好的復習效果,為此提出以下幾點(diǎn)復習建議:

  一、制定切實(shí)可行的復習計劃,并認真執行計劃。

  為使復習具有針對性,目的性和可行性,找準重點(diǎn)、難點(diǎn),大綱(課程標準)是復習依據,教材是復習的藍本。復習時(shí)要弄清學(xué)習中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及各知識點(diǎn)易出錯的原因,這樣做到復習有針對性,可收到事半功倍的效果。

  二、分類(lèi)整理、梳理,強化復習的系統性。

  復習的重要特點(diǎn)就是在系統原理的指導下,對所學(xué)知識進(jìn)行系統的整理,使之形成一個(gè)較完整的知識體體系,這樣有利于知識的系統化和對其內在聯(lián)系的把握,便于融合貫通。做到梳理——訓練——拓展,有序發(fā)展,真正提高復習的效果。

  三、辨析比較,區分弄清易混概念。

  對于易混淆的概念,首先抓住意義方面的比較,再者是對易混概念的分析,這樣能全面把握概念的本質(zhì),避免不同概念的干擾,另外對易混的方法也應進(jìn)行比較,以明確解題方法。

  四、一題多解,多題一解,提高解題的靈活性。

  有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問(wèn)題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結果相同,收到殊途同歸的效果。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪,開(kāi)闊解題思路。有些應用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復習時(shí),要從不同的角度去思考,要對各類(lèi)習題進(jìn)行歸類(lèi),這樣才能使所所學(xué)知識融會(huì )貫通,提高解題靈活性。

  五、有的放矢,挖掘創(chuàng )新。

  機械的重復,什么都講,什么都練是復習大忌,復習一定要有目的,有重點(diǎn),要對所學(xué)知識歸納,概括。習題要具有開(kāi)放性,創(chuàng )新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評估自己,自覺(jué)補缺查漏,面對復雜多變的題目,嚴密審題,弄清知識結構關(guān)系和知識規律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經(jīng)驗

  二年級數學(xué)暑假計劃表(二):

  上午(9點(diǎn)至11點(diǎn)) 下午(3點(diǎn)至4點(diǎn))

  星期一 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 學(xué)習英語(yǔ)

  日有所誦會(huì )背一篇

  星期二 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 美術(shù)天地

  日有所誦會(huì )背一篇

  星期三 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 學(xué)習英語(yǔ)

  日有所誦會(huì )背一篇

  星期四 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 美術(shù)天地

  日有所誦會(huì )背一篇

  星期五 語(yǔ)文作業(yè)每天五頁(yè) 親子閱讀一篇

  數學(xué)作業(yè)和能力訓練各一頁(yè) 學(xué)習英語(yǔ)

  二年級數學(xué)暑假計劃表(三):

  1、回顧整個(gè)小學(xué)階段的數學(xué)內容,梳理成“數學(xué)網(wǎng)絡(luò )圖”,將所有學(xué)過(guò)的數學(xué)知識分個(gè)類(lèi)。在整理的過(guò)程中,如果有新的疑惑、新的體會(huì )都應該做下記錄,“數學(xué)網(wǎng)絡(luò )圖”的形式不限。

  2、今年有歐洲杯,根據某一個(gè)方面,設計一些容易操作的問(wèn)題,進(jìn)行一次社會(huì )調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的'、問(wèn)題設計的思路、操作調查的設計、調查過(guò)程中的體會(huì )、調查的結果,形成電子稿和書(shū)面稿,做好開(kāi)學(xué)初的交流準備。

  3、撲克牌中蘊含了許多有趣的數學(xué)知識,假期休閑的時(shí)候,和父母共同認識一下?lián)淇伺,再?lái)點(diǎn)思維挑戰:算算24點(diǎn)。開(kāi)學(xué)后,帶著(zhù)問(wèn)題和同學(xué)、老師交流。要知道,初中階段的數學(xué)學(xué)習,重點(diǎn)就是培養清晰、敏捷的思維過(guò)程,以及合作交流的能力。

  4、利用假期的時(shí)間每天堅持做兩三道奧數題,這是鍛煉思維的最好方式。數學(xué)思想方法的訓練不僅是解幾道題,還包括數學(xué)文獻、數學(xué)發(fā)展史、數學(xué)家故事,甚至還有數學(xué)成語(yǔ)、數學(xué)謎語(yǔ)等;利用假期可以擴大數學(xué)閱讀面,并融入自己的思考。

  二年級數學(xué)暑假計劃表(四):

  1、一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2、每天下午3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

  3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

  4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

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