教師個(gè)人追趕超越計劃范本
為了認真貫徹落實(shí)縣委縣政府、縣教育局追趕超越會(huì )議精神，增強追趕超越的使命意識,充分發(fā)揮教書(shū)育人、百年圓夢(mèng)職責，提高自己克己奉公、盡職奉獻的工作積極性，特制訂追趕超越工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，緊緊圍繞縣教育局、教研室和上級教育部門(mén)工作要求。堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以加強師德修養為首，以教育教學(xué)工作為中心的原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以深化課程改革為主線(xiàn)，以自身成長(cháng)發(fā)展為根基，以“講規矩、守規范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機，立足學(xué)校實(shí)際，加強課堂管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應有貢獻。
二、目標任務(wù)：
�。ㄒ唬�、師德修養方面
1、加強政治思想的學(xué)習。認真學(xué)習黨的精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷創(chuàng )新，不斷開(kāi)拓，明確目標，增強自己的責任感和使命感；
2、加強德育教育的學(xué)習。認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律法規，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)；
3、注重廉潔從教的學(xué)習與教育，以法律法規為依據，以教師職業(yè)道德和師德規范作為標準，不搞“有償補課”等活動(dòng)；
4、盡職盡責、忠于職守，關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等友善，團結協(xié)作、為人師表。
�。ǘ�、業(yè)務(wù)能力方面
1、牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，每學(xué)期至少學(xué)習一本教育理論專(zhuān)著(zhù)、一本專(zhuān)業(yè)能力成長(cháng)專(zhuān)著(zhù)，深入學(xué)習新課標，掌握現代教育理論和技術(shù)，更新新課改理念，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平；
2、利用網(wǎng)絡(luò )平臺，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的知識儲備；
3、積極參加舉辦的各種講座，珍惜每一次培訓機會(huì )，積極交流研討，并寫(xiě)出感想及反思；
4、積極參與聽(tīng)課評活動(dòng)，虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習，取眾之所長(cháng)，補己之短。
�。ㄈ�、教科研方面
1、積極參加集體備課、教學(xué)研討、“高效課堂”論壇等活動(dòng)，精心準備主題發(fā)言稿；
2、全力參與國家級課題子課題的研究工作；
3、不斷提升自己歸納總結和反思能力，在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力，做學(xué)者型教師。每年要寫(xiě)10篇教育教學(xué)的博文，力爭在省級以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。
�。ㄋ模�、教學(xué)質(zhì)量方面
1、養成學(xué)生良好學(xué)習習慣，豐富學(xué)生知識視野，豐厚學(xué)生語(yǔ)文綜合素養，提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習能力；
2、期末質(zhì)檢成績(jì)位列全縣前茅；
3、所帶班級全學(xué)科質(zhì)檢成績(jì)位列全校第一。
三、具體措施：
1、強化學(xué)習習慣的養成。
�。�1）培養課前預習與課后復習的習慣；
�。�2）大膽表達自己思想的習慣以及主動(dòng)與人合作的習慣；
�。�3）繼續加強培養善于傾聽(tīng)的習慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
2、營(yíng)造自主學(xué)習的情境。良好的學(xué)習情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的.學(xué)習目標上，通過(guò)有目的學(xué)習，慢慢養成良好的學(xué)習習慣。
3、有效利用課程資源。
充分利用語(yǔ)文課程資源，和其它學(xué)科相結合，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積累，推廣看課外書(shū)，豐富學(xué)生的課外知識，引導學(xué)生在生活中學(xué)習語(yǔ)文、運用語(yǔ)文。
4、輔優(yōu)補差活動(dòng)。
教學(xué)中既要注意培養那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎上再上一個(gè)新臺階。
班級后進(jìn)生幫助主要措施有：
1、作業(yè)面批、有錯及時(shí)改正，課堂上優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先解難；
2、教師個(gè)別輔導，學(xué)生結幫輔導；
3、鼓勵為主，及時(shí)表?yè)P；
4、重視思想教育，尊重信任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生良好行為習慣。
�。�1）在培養閱讀能力的基礎上，重點(diǎn)指導其寫(xiě)作，強調真情實(shí)感的再現，給予寫(xiě)作技巧的指點(diǎn)，指導參與各種作文比賽
�。�2）在閱讀和理解方面多下工夫，提倡“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀雜書(shū)”，培養他們對語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，并在理解的基礎上積極自主學(xué)習。
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