幼兒園小班班務(wù)計劃
導語(yǔ)：幼兒園小班班務(wù)計劃需根據具體情況進(jìn)行分析，同時(shí)制定具體班級工作內容及目標。下面是小編為大家帶來(lái)的幼兒園小班班務(wù)計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班班務(wù)計劃1
一、情況分析
我班現有幼兒34人，都是從小一班直接升入中一班的，無(wú)新插班生，年齡在4—4.5歲之間。通過(guò)上學(xué)期末的家訪(fǎng)及平時(shí)的觀(guān)察，我們對全班幼兒在身體認知社會(huì )三方面發(fā)展有了一定的了解。身體發(fā)展：幼兒基本上養成良好的生活衛生習慣，但有1/3幼兒進(jìn)餐較慢，并有挑吃的壞習慣。身體發(fā)展：大多數幼兒發(fā)展水平中等，少數幼兒發(fā)展較差。社會(huì )性方面：禮貌行為有很大的進(jìn)步，有少數幼兒不能友好相處。為了使幼兒在原有基礎上都有不同程度的提高，我們“注重個(gè)體差異因材施教”的教育方法，理論實(shí)際相結合，運用到教育活動(dòng)中。在接觸過(guò)程中我們也發(fā)現一些幼兒的自控能力比較差，在學(xué)習習慣方面需要加強要求。還有一些幼兒的年齡比較小，各方面的表現比較差。因此結合本班情況，以“規程”和“綱要”精神為指導，結合本班幼兒的發(fā)展情況，以保教結合為根本，創(chuàng )設良好的環(huán)境，做好家長(cháng)的工作，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展家長(cháng)工作顯有成效的良好集體。
二、發(fā)展目標
身體發(fā)展
大肌肉動(dòng)作：會(huì )變向變速走和跑，會(huì )單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調地攀登鉆爬平衡。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈球棍。
小肌肉動(dòng)作：學(xué)會(huì )正確握筆。能用紙泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì )收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護：懂得躲避危險物。養成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會(huì )折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習正確的進(jìn)餐衛生常規。
認知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現周?chē)h(huán)境變化，愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。
數概念：會(huì )按大小長(cháng)短粗細寬窄多少等特征排序。會(huì )點(diǎn)數10理解序數。會(huì )從不同方向進(jìn)行10以?xún)葦档呐判�。辨認5—7種圖形。
自然概念：學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)鷦?dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植飼養等活動(dòng)。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節，學(xué)習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
社會(huì )性發(fā)展
品德行為：能恰當地運用“對不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。
個(gè)性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。
三、具體工作
1、常規工作
能根據老師要求做好集合進(jìn)區收拾等要求，遵守各科課堂常規，養成良好的活動(dòng)常規。
2、教育教學(xué)要求：
本學(xué)期以主題教學(xué)為主，在常規教學(xué)中進(jìn)行健康教學(xué)的課題研究。
�。�1）能集中注意力，耐心的傾聽(tīng)別人談話(huà)，不打斷別人的談話(huà)。
�。�2）能表達自己的見(jiàn)解，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，積極主動(dòng)參加文學(xué)語(yǔ)言活動(dòng)，感受作品的情感基調。
�。�3）發(fā)展幼兒的觀(guān)察力，學(xué)習綜合運用多種感官感知事物特征。
�。�4）引導幼兒認識1—10以?xún)鹊臄底�，理解數字的含義，會(huì )用數字表示物體的數量。
�。�5）幫助幼兒認識了解初步的衛生常識。
�。�6）能較輕松的雙腳交替跳著(zhù)走。
�。�7）引導幼兒進(jìn)一步了解周?chē)�，富有同情心，愿意幫助他人�?/p>
�。�8）引導幼兒認識周?chē)纳鐣?huì )機構，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉的情感。
�。�9）能按音樂(lè )節奏做舞蹈動(dòng)作，且隨音樂(lè )的改變而改變動(dòng)作的力度速度。
�。�10）引導幼兒初步學(xué)習布置畫(huà)面，體驗繪畫(huà)及自己動(dòng)手布置畫(huà)面的樂(lè )趣。
3、具體措施
�。�1）創(chuàng )設自然角，提供幼兒觀(guān)察的實(shí)物，激發(fā)幼兒觀(guān)察的興趣。
�。�2）與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動(dòng)參與墻面的布置。
�。�3）組織幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng)。
�。�4）要求幼兒遵守游戲規則，懂得同伴之間要團結友愛(ài)。
�。�5）組織幼兒秋游及遠足活動(dòng)，陶冶幼兒審美情趣。
�。�6）組織幼兒外出參觀(guān)，豐富幼兒生活經(jīng)驗。
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，聆聽(tīng)家長(cháng)所需，處理好家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，維護好幼兒園利益。
2、認真組織秋游家長(cháng)開(kāi)放日和慶“元旦”活動(dòng)。
3、定期家訪(fǎng)寫(xiě)聯(lián)系冊，隨時(shí)個(gè)別談話(huà)電訪(fǎng)或寫(xiě)紙條，及時(shí)處理好突發(fā)事件。
4、更換家園聯(lián)系攔內容，為家長(cháng)提供科學(xué)的育兒方法和知識以及新的教育理念。
幼兒園小班班務(wù)計劃2
一、班況分析。
我們小四班現有幼兒30名，其中男孩14名，女孩16名。通過(guò)上學(xué)期我班三位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。
幼兒在學(xué)習和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步，并養成了較好的常規，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學(xué)會(huì )了收拾玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛(ài)，形成幼兒任性、依賴(lài)思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強，沒(méi)有克服困難的精神。
在針對這些情況，結合園工作計劃、教研計劃，根據《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)以及班級具體情況，制定出本學(xué)期的班級工作計劃：
二、工作目標與措施。
�。ㄒ唬┨岣咦陨硭刭|(zhì)，促進(jìn)自我成長(cháng)。
1、積極參加政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，創(chuàng )設有特色的班級服務(wù)品牌。。
2、利用業(yè)余時(shí)間苦練基本功，向同行學(xué)習，向同事學(xué)習，抓住一切學(xué)習機會(huì )取長(cháng)補短。
3、分析教材，理解教材并做到科學(xué)使用。及時(shí)總結使用過(guò)程中的經(jīng)驗。
4、繼續學(xué)習電腦知識，制作課件、進(jìn)行多媒體教學(xué)，提高幼兒的學(xué)習興趣。
5、閱讀有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，豐富幼教理論，開(kāi)闊視野，提高教育水平。
�。ǘ┥钭龊眉议L(cháng)工作，形成家園教育的合力。
《幼兒園教育綱要》中提出：“幼兒園應與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的.條件�！庇變簣@如果沒(méi)有家長(cháng)的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動(dòng)的、單向的模式中，只有得到家長(cháng)們的有利支持，使家長(cháng)自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。
1、每日迎接孩子時(shí)做簡(jiǎn)單的溝通。
2、邀請家長(cháng)積極參加班級助教的隊伍。
3、搞好“將周日留給孩子”“家園互動(dòng)沙龍”等一系列活動(dòng)。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)研討會(huì )，交流信息、開(kāi)闊視野。如：開(kāi)展有創(chuàng )意的家長(cháng)研討會(huì )、操作活動(dòng)：學(xué)習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
5、每月向家長(cháng)推薦新書(shū)、家教資料、優(yōu)秀文章。
6、在籌備、展示主題的活動(dòng)過(guò)程中，引發(fā)家長(cháng)、孩子的積極體驗，帶動(dòng)全班幼兒與家長(cháng)的主動(dòng)參與。
�。ㄈ┲匾曅l生保健安全工作，加強幼兒的安全意識。
《規程》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！毙“嘤變荷眢w各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調節機體能力差，經(jīng)常容易出現摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全。
1、工作中認真負責，精心看護，確保幼兒的安全。
2、爭取家長(cháng)的配合，做到防患于未然。
3、利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡(jiǎn)單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。
4、加強對幼兒的生活活動(dòng)的管理，使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法，防止意外情況的發(fā)生。
5、每天嚴格按要求進(jìn)行常規消毒、打掃衛生；認真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)。
【幼兒園小班班務(wù)計劃】相關(guān)文章：
幼兒園小班班務(wù)總結09-09
幼兒園小班的班務(wù)總結范文03-11
小班班務(wù)總結09-09
幼兒園中班班務(wù)計劃05-29