大學(xué)生個(gè)人近期計劃
導語(yǔ)：每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題：“將來(lái)會(huì )怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?”以下是大學(xué)生個(gè)人近期計劃，希望大家喜歡。
篇一：大學(xué)生個(gè)人近期計劃
一、改變晚睡晚起的習慣，以后每天晚上10點(diǎn)入睡，早上6點(diǎn)起床。
二、上班時(shí)間處理完工作后，主要時(shí)間用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。上班時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)時(shí)間不少于四小時(shí)。
三、晚上在家學(xué)英語(yǔ)不少于2小時(shí)。
四、雙休日每天英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間不少于6小時(shí)。
英語(yǔ)目前學(xué)習計劃：
一、背單詞：按照BDC軟件的進(jìn)度，工作日每日記50個(gè)單詞。雙休日記單詞100個(gè)。約四個(gè)月時(shí)間背記完研究生英語(yǔ)六千多單詞。
二、閱讀：工作日大學(xué)英語(yǔ)精讀一篇，泛讀兩篇。雙休日精讀2篇，泛讀4篇。約四個(gè)月時(shí)間完成大學(xué)英語(yǔ)精讀及泛讀的學(xué)習和復習，并復習兩遍以上。
三、聽(tīng)力和口語(yǔ)：隨機安排，四個(gè)月時(shí)間里完成走遍美國，跨越美國及英語(yǔ)900句的聽(tīng)說(shuō)訓練。
四、寫(xiě)作：以后嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)日記，每日一篇。
近期先完成這個(gè)目標。攻克英語(yǔ)單詞關(guān)，閱讀關(guān)后，再重點(diǎn)練口語(yǔ)和聽(tīng)力。奠定基礎后報一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)中級班，再視情況報一個(gè)紡織外貿英語(yǔ)班。
不再彷徨和猶豫了，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語(yǔ)。想的太多太遠，都是虛妄，認準一條路走到黑，不撞南墻不回頭——不，撞了南墻也不回頭，用頭把墻撞個(gè)窟窿就過(guò)去了。
篇二：大學(xué)生個(gè)人近期計劃
一、外語(yǔ)學(xué)習
1.英語(yǔ)學(xué)習
1）口語(yǔ)：商務(wù)口語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)、
2）聽(tīng)力：廣播、電腦聽(tīng)力資料
3）英語(yǔ)單詞（托福、gre、詞典）
4）閱讀：經(jīng)濟學(xué)人
5）寫(xiě)作：英語(yǔ)應用文
2.俄語(yǔ)學(xué)習
口語(yǔ)：商貿俄語(yǔ)、俄漢－漢俄高級翻譯、高級口譯同聲口譯
二、培訓資料
1.咨詢(xún)公司知識（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為主）
2.地產(chǎn)公司知識（五大行）
3.會(huì )計事務(wù)所知識（四大行）
4.4a公司培訓
5.mba管理知識：6s管理、swot分析、財務(wù)學(xué)習、德魯克、卡耐基、企業(yè)管理
6.口才知識：外事公關(guān)、對內溝通、大型活動(dòng)、宴請、發(fā)言、主持
7.文筆知識：重要公文、行政公文、政府公文、公司公文
8.總裁助理知識
9.計算機知識：網(wǎng)站、數據庫管理、辦公軟件、繪畫(huà)軟件等。
三、視頻學(xué)習
1.公司的力量
2.歐洲商業(yè)管理學(xué)院mba
3.贏(yíng)在中國全季案例
4.余世維
5.mba營(yíng)銷(xiāo)課程
6.黃衛平－商務(wù)談判
7.高品質(zhì)溝通
8.工商管理學(xué)mba
9.光華時(shí)間管理
篇三：大學(xué)生個(gè)人近期計劃
處在大一這個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的階段，每個(gè)新生都很有必要周全計劃近期的學(xué)習，為即將到來(lái)的大學(xué)生活與學(xué)習做好充分的準備，鑒于此，現草擬近期學(xué)習計劃如下：
1．時(shí)間安排問(wèn)題
�。�1） 在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內。
�。�2） 學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的'時(shí)間安排。
�。�3） 是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
�。�4） 學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
�。�5） 一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
�。�6） 是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
2．注意力問(wèn)題
�。�1） 注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
�。�2） 學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
�。�3） 學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
�。�4） 是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3．學(xué)習興趣問(wèn)題
�。�1） 是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
�。�2） 是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
�。�3） 是否常需要強迫自己學(xué)習。
�。�4） 是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4．學(xué)習方法問(wèn)題
�。�1） 是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
�。�2） 是否經(jīng)常采用機械記憶法。
�。�3） 是否從未習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
�。�4） 是否從不向老師請教問(wèn)題。
�。�5） 是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
5．學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識問(wèn)題學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會(huì )是人才的社會(huì )，假如在大學(xué)混上三年，那么我可能也得
到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話(huà)，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來(lái)，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
6．熟練掌握實(shí)驗技能問(wèn)題對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗，現在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒(méi)有基礎有怎么會(huì )有以后的發(fā)展呢。
7．抓住時(shí)間，充分利用問(wèn)題常言說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學(xué)習也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的 事情。
總結：
都說(shuō)大學(xué)每天都很無(wú)聊，我不這么認為，只有沒(méi)有目標沒(méi)有理想沒(méi)有斗志的人才會(huì )虛度光陰，每天碌碌無(wú)為。所以制定好學(xué)習計劃，便是規劃好未來(lái)人生！
篇四：大學(xué)生個(gè)人近期計劃
處在大四這個(gè)即將畢業(yè)的階段，每個(gè)同學(xué)都很有必要周全計劃近期的學(xué)習，為即將走入的職業(yè)生涯做好充分的準備，鑒于此，現草擬近期學(xué)習計劃如下：
l．時(shí)間安排問(wèn)題
(1) 在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內
(2)學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
2．注意力問(wèn)題
(1) 注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2) 學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3) 學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3．學(xué)習興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自
己學(xué)習。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4.學(xué)習方法問(wèn)題
(1) 是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
(4)是否從不向老師請教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
5.學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識問(wèn)題學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專(zhuān)業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會(huì )是人才的社會(huì )，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得
到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話(huà)，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來(lái)，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
6.熟練掌握實(shí)驗技能問(wèn)題對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的就是實(shí)驗，現在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，
但是沒(méi)有基礎有怎么會(huì )有以后的發(fā)展呢。
7.抓住時(shí)間，充分利用問(wèn)題常言說(shuō)：“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學(xué)習也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒(méi)有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的 事情。
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