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幼兒園大班9月計劃范本（精選11篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的幼兒園大班9月計劃范本，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班9月計劃 1
健康領(lǐng)域：
1、養成健康的飲食習慣，進(jìn)餐時(shí)舉止文明。
2、保持服裝整潔，逐步學(xué)會(huì )根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。
3、學(xué)會(huì )安全地使用易于操作的勞動(dòng)用具。
4、積極主動(dòng)參加體育活動(dòng)，養成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。
5、在簡(jiǎn)單的隊列變化、基本體操和共同游戲中鍛煉團隊合作意識和協(xié)同能力。
6、在多種運動(dòng)游戲中，體驗走、跑、跳等不同的運動(dòng)方式，能靈活協(xié)調地控制身體。
7、創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，根據活動(dòng)場(chǎng)地和運動(dòng)器材的特點(diǎn)，恰當地選擇運動(dòng)方式，主動(dòng)探索多種玩法。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、能自然、有禮貌地與人交流，能大膽運用各種語(yǔ)言表達方式清楚地表述自己的想法。
2、能有意識地注意傾聽(tīng)，理解兒童文學(xué)作品的主要內容。
3、愿意當眾表達，表達時(shí)自然、從容、自信。
4、能主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，并能?chē)@一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論。
5、能夠初步整理已有感知經(jīng)驗，發(fā)現事物的簡(jiǎn)單規律，并用語(yǔ)言進(jìn)行表達。
6、能專(zhuān)心閱讀，能理解閱讀內容并用語(yǔ)言進(jìn)行講述。
7、在閱讀過(guò)程中不打擾他人，愛(ài)護圖書(shū)。
8、會(huì )講故事，會(huì )用自己的語(yǔ)言復述故事。
9、逐漸增強手對筆的控制能力，學(xué)習正確使用鉛筆。
社會(huì )領(lǐng)域：
1、在開(kāi)放性環(huán)境中樂(lè )于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計劃，獲得成功的體驗，增強自尊心，自信心。
2、在展示自己長(cháng)處的活動(dòng)中，獲得自信心。
3、理解，關(guān)心他人的情感需要，能主動(dòng)關(guān)心和安慰他人。
4、主動(dòng)、友好地與他人交往，體驗分享、互助、合作的快樂(lè )和意義，掌握交往技能，嘗試獨立解決交往中的問(wèn)題。
5、理解和遵守與自身關(guān)系密切的社會(huì )行為規則，能夠做到初步自律，有初步的社會(huì )公德意識。
6、能明確自己的任務(wù)，做事認真、有始有終，形成初步的責任感。
7、能主動(dòng)為集體、他人服務(wù)。
8、了解周?chē)鐣?huì )設施、工作場(chǎng)所及在哪里經(jīng)常為我們服務(wù)的人，尊重他們及他們的勞動(dòng)，理解人們在相互服務(wù)。
9、在節假日設計、開(kāi)展、參加豐富有趣的活動(dòng)，感受濃厚的親情、友情和民俗氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在多種活動(dòng)中體驗探索、發(fā)現的`快樂(lè )，從中獲得自信。
2、養成愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)、積極回答問(wèn)題的好習慣。
3、主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗，喜歡猜想與動(dòng)手操作嘗試。
4、學(xué)會(huì )初步選擇、使用與實(shí)驗、探究有關(guān)的材料。
5、嘗試用多種方式表達自己真實(shí)的發(fā)現、感受、探索的過(guò)程和經(jīng)驗。
6、用多種方式對感興趣的事物進(jìn)行記錄。
7、體會(huì )量的相對性。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、樂(lè )于與同伴一起交流、分享，欣賞自己和他人的創(chuàng )作成果。
2、積極、主動(dòng)地參加音樂(lè )活動(dòng)，并從活動(dòng)中獲得愉悅和美感。
3、主動(dòng)參與兒童集體舞及自?shī)市缘囊魳?lè )表演。
4、主動(dòng)參加各種美術(shù)活動(dòng)，如繪畫(huà)、紙工、泥塑、廢舊物品制作等，不斷豐富活動(dòng)中的體驗。
5、學(xué)唱優(yōu)美、舒緩、活潑等不同風(fēng)格的歌曲，以基本準確的節奏和音調表現不同歌曲的情緒、情感，嘗試歌唱八度范圍內的五聲音調和少量七聲音調的歌曲。
6、在音樂(lè )活動(dòng)中，積極體驗和有創(chuàng )意地表達美好的情感。
7、用各種美術(shù)方式表達自己的所見(jiàn)、所知、所想、所做。
8、正確使用各種工具材料，養成分類(lèi)、整理、存放的良好習慣。
幼兒園大班9月計劃 2
一、衛生保健方面
1、培養幼兒良好的一日生活習慣。重點(diǎn)培養幼兒的來(lái)園，進(jìn)餐常規。
2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩定，愉快。
3、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有信心。
4、幼兒樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。
二、課程教學(xué)
1、發(fā)展幼兒情緒認知，自我認知，學(xué)習作記錄。
2、培養幼兒看圖講述及仿編詩(shī)歌的.能力。
3、幼兒學(xué)做個(gè)人計劃，會(huì )關(guān)心他人。
4、讓幼兒學(xué)會(huì )看圖講故事。
5、培養幼兒收集分享介紹資料的能力。
6、讓幼兒能建立語(yǔ)言與畫(huà)面之間的關(guān)系。
7、培養幼兒語(yǔ)言表達、社會(huì )交往能力。
8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類(lèi)與整理能力。
9、培養幼兒測量與比較能力。
10、培養幼兒時(shí)間排序與方位知覺(jué)。
幼兒園大班9月計劃 3
健康
1、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。
2、在成人的幫助下，學(xué)習用肥皂洗手。樂(lè )于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。
3、學(xué)會(huì )上廁所，需要時(shí)會(huì )請人幫助。會(huì )自己使用小勺進(jìn)餐，在教師提醒下把飯菜吃完。
4、在成人的提醒下，知道活動(dòng)的安全。
5、通過(guò)參觀(guān)中、大班幼兒做早操和體育活動(dòng)，學(xué)習一套簡(jiǎn)單的模仿操，練習自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社會(huì )性方面：
1、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動(dòng)，對班級的環(huán)境感到親切。
2、在教師的'幫助下，學(xué)習遵守一日生活的常規
認識方面：
1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。
2、認識幾種常見(jiàn)的玩具，知道它們的名稱(chēng)和玩法。
3、知道國慶節，能積極參加節日活動(dòng)，體驗節日快樂(lè )。
4、在各種活動(dòng)中觀(guān)察、擺弄實(shí)物，對數產(chǎn)生興趣。學(xué)會(huì )運用常見(jiàn)的量詞（個(gè)、只、條、件、塊、輛）
語(yǔ)言方面：
1、能聽(tīng)懂生活中常用的普通話(huà)，學(xué)習按教師的要求做事
2、愿意聽(tīng)
幼兒園大班9月計劃 4
新學(xué)期開(kāi)始了，九月份幼兒園工作計劃如下：
一、預定目標、觀(guān)察評估、共同生活
1、在大帶小活動(dòng)中，體驗到自己長(cháng)大是快樂(lè )的，在活動(dòng)中能主動(dòng)關(guān)心弟弟、妹妹，有一定的責任心。
2、愉快地參與教師節、中秋節活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)老師、愛(ài)家鄉的情感。
3、了解個(gè)人清潔衛生的重要性，知道愛(ài)清潔、講衛生與身體健康的關(guān)系。
4、學(xué)習在各類(lèi)活動(dòng)中遵守規則，控制自己的行為，不影響同伴。
這個(gè)學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了，在大帶小的活動(dòng)中孩子們在很多方面做出了好的榜樣，為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等，孩子們還自己設計了計劃書(shū)，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活動(dòng)中表現自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，體會(huì )“我長(cháng)大了”是一件神奇和令人高興的事。
“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味，讓他們有一個(gè)展示自己的舞臺，他們從觀(guān)察和別人不同之處開(kāi)始，進(jìn)而獲得各種不同表達喜好的方式，學(xué)會(huì )了與他人建立友誼，理解朋友的意義，知道了朋友的重要性，他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進(jìn)了與同伴的合作的能力。學(xué)習了解他人的心情，讓他們發(fā)現和欣賞自己和別人獨特的地方。
生活活動(dòng)中我們也注意引導孩子相互間的交流學(xué)習，創(chuàng )造多種形式的互動(dòng)機會(huì )，知道了愛(ài)清潔、講衛生與自己身體健康的關(guān)系，懂得飯前便后要自覺(jué)洗手以及口渴了能及時(shí)喝水的道理。
但是還存在著(zhù)一些不足：如在閱讀活動(dòng)中雖然能發(fā)現不少問(wèn)題，但往往較膚淺，這需要我們更多的努力，引導孩子從多方面思考，從而使他們能提出更多有價(jià)值的問(wèn)題。
二、探索世界
1、在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題，并嘗試去尋找解決問(wèn)題的.方法。
2、發(fā)現自己成長(cháng)的變化，知道我是群體中的一個(gè)，關(guān)注同伴并比較與同伴的異同。
3、復習單雙數、樹(shù)群，學(xué)習2、3的組成，知道合起來(lái)的意義。
4、學(xué)做韻律操，協(xié)調的助跑跨跳，創(chuàng )造性的多種玩法，發(fā)展身體的協(xié)調性、靈活性。
三、表達與表現
1、嘗試用不同的方法表達自己的感受，在活動(dòng)中會(huì )用友好的方法與別人交往，體驗與大家做朋友的快樂(lè )。
2、在閱讀活動(dòng)中，善于發(fā)現問(wèn)題，展示自己的能力。
3、嘗試用繪畫(huà)、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習的本領(lǐng)。
4、喜歡表現不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節奏，用動(dòng)作、歌聲表達內心地感受。
四、家長(cháng)工作
1、結合主題活動(dòng)的有關(guān)目標與家長(cháng)溝通，在家讓孩子做力所能及的事。
2、和孩子一起探討、收集分享有關(guān)我本領(lǐng)大的材料，知道自己在漸漸的長(cháng)大，有許多的本領(lǐng)。
幼兒園大班9月計劃 5
一、本月工作重點(diǎn)：
1、做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。
2、我們要嚴格按照幼兒園的一日活動(dòng)組織規范，認真組織幼兒開(kāi)展各項活動(dòng)。在一日活動(dòng)中，我們要加強對每個(gè)環(huán)節的常規管理，幫助幼兒養成良好的學(xué)習、生活和衛生習慣。同時(shí)，我們還要組織幼兒學(xué)會(huì )新的'操操，讓他們在活動(dòng)中鍛煉身體，培養健康的生活方式。
3、更新《家長(cháng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4、做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作。
5、進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng )設，做好主題墻飾布置。
二、本月開(kāi)展主題：
1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發(fā)現自己長(cháng)大的生理特征和動(dòng)作變化。
3、培養良好的生活習慣和自理能力。
4、關(guān)注周?chē)h(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人分享。
三、家長(cháng)工作：
1、放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養孩子做事的主動(dòng)性與自信心。
2、幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片，引導他們發(fā)現自己的外在變化，培養孩子良好的生活習慣和自理能力。
3、我們應該積極鼓勵孩子與同齡人交往，通過(guò)這個(gè)過(guò)程引導他們學(xué)習如何與人相處，并體驗到其中的快樂(lè )。同時(shí)，我們也要教育他們學(xué)會(huì )控制自己的言行，懂得站在他人的角度思考問(wèn)題，逐步平衡與同伴和環(huán)境的關(guān)系。
4、及時(shí)發(fā)現孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個(gè)臺階持續邁進(jìn)，樹(shù)立孩子的自信心。
幼兒園大班9月計劃 6
幼兒園大班制定計劃如下：
一、本月工作重點(diǎn)
1、通過(guò)主題活動(dòng)：愛(ài)幼兒園，引導幼兒逐步適應集體生活。
2、通過(guò)大帶小活動(dòng)，讓幼兒感受自己的成長(cháng)，知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了。
3、學(xué)做模仿操，在運動(dòng)過(guò)程中嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體。
4、讓幼兒感受教師節的氛圍，激發(fā)幼兒愛(ài)教師的情感。
5、穩定幼兒的情緒，教幼兒表達自己的基本需求和愿望的用語(yǔ)。
二、教育目標
健康社會(huì )：微笑球找朋友、我們的`新家、模仿操、好好玩。
語(yǔ)言：高高興興上幼兒園、誰(shuí)在唱歌、詠鵝、親情樹(shù)。
數學(xué)：樂(lè )樂(lè )家、下雨了、降落傘、分一分。
藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)、快樂(lè )的筆寶寶、車(chē)輪滾滾、小花衣。
三、科學(xué)
1、組織幼兒玩集體游戲，大型的器械，讓他們感受一起玩的樂(lè )趣。
2、培養幼兒拿小勺自己吃飯，讓他們熟悉幼兒園的一日生活。
四、家長(cháng)工作
1、讓孩子說(shuō)說(shuō)在幼兒園做了什么，最喜歡什么，鼓勵孩子每天堅持上幼兒園。
2、在家中和孩子做做模仿操，一起體驗運動(dòng)的快樂(lè )。
3、多和孩子一起欣賞配樂(lè )古詩(shī)，培養孩子對我國傳統文化的情感。
4、培養孩子良好的行為習慣，如用過(guò)的物品放回原處等。
5、在家里鼓勵孩子自己的事情自己做。
幼兒園大班9月計劃 7
一、健康領(lǐng)域
1.能夠快樂(lè )地上幼兒園，了解和熟悉幼兒園的生活。
2.不怕健康檢查和各種健康接種。
3.引導孩子學(xué)會(huì )上身直立，一個(gè)接一個(gè)地走，聽(tīng)信號進(jìn)入圓圈。
4.對體育活動(dòng)感興趣，可以參加運動(dòng)、游戲等體育活動(dòng)。
二、社會(huì )領(lǐng)域
喜歡幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2.了解幼兒園的人和同伴，了解幼兒園的環(huán)境。
3.了解自己，感受身邊成年人的關(guān)心和愛(ài)，愛(ài)父母、老師、家庭和幼兒園。
享受與同伴分享的樂(lè )趣。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域
1.引導孩子注意傾聽(tīng)他人，了解談話(huà)的基本內容，初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。
2.能理解成年人和同伴的話(huà)，愿意說(shuō)話(huà)，用短句初步表達自己.意思。
3.引導孩子說(shuō)普通話(huà)，用普通話(huà)交流。
四、科學(xué)領(lǐng)域
1.引導孩子觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象，并對他們感興趣。
2、鼓勵兒童利用各種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導兒童了解感官的'作用。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
1.引導孩子在唱歌時(shí)學(xué)會(huì )聽(tīng)前奏，逐漸對歌曲的開(kāi)始和結束做出正確的反應。
2.支持和鼓勵孩子參加藝術(shù)活動(dòng)，引導孩子初步感受形狀簡(jiǎn)單、色彩鮮艷的藝術(shù)作品。
幼兒園大班9月計劃 8
一、健康
1.逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。
2.在成年人的幫助下，學(xué)會(huì )用肥皂洗手。愿意早上檢查。知道不能私下離開(kāi)公園，不要和陌生人一起去。
3.學(xué)會(huì )上廁所，必要時(shí)請人幫忙。會(huì )用勺子自己吃飯，在老師的提醒下吃完飯。
4.在成年人的提醒下，了解活動(dòng)的安全性。
5.通過(guò)參觀(guān)和大班兒童做早操和體育活動(dòng)，學(xué)習一套簡(jiǎn)單的模仿練習，練習自然行走和跑步（按指定方向）而不碰對方。
二、社會(huì )性
1.愿意接近老師和同伴，喜歡參加集體活動(dòng)，對班級環(huán)境友好。
2.在老師的幫助下，學(xué)會(huì )遵守日常生活。
三、認識
1.了解和熟悉幼兒園環(huán)境，了解教師、護士和同伴，快樂(lè )地上幼兒園。
2.知道幾種常見(jiàn)的.玩具，知道它們的名字和玩法。
3.了解國慶節，積極參與節日活動(dòng)，體驗節日快樂(lè )。
4.觀(guān)察和擺弄各種活動(dòng)中的實(shí)物，對數字感興趣。學(xué)會(huì )使用常見(jiàn)的量詞(個(gè)、只、條、條、塊、車(chē))
四、語(yǔ)言
1.能聽(tīng)懂生活中常用的普通話(huà)，學(xué)會(huì )按照老師的要求做事
2、愿意聽(tīng)
幼兒園大班9月計劃 9
一、迎接孩子，準備開(kāi)學(xué)
畢竟，孩子們相對較小，在家里生活很長(cháng)一段時(shí)間后離開(kāi)父母很快適應幼兒園生活是不現實(shí)的，但我們可以做一些指導工作。開(kāi)學(xué)前，他們裝飾得漂漂亮亮的，讓他們看到這些可愛(ài)有趣的裝飾，和藹可親的老師，友好好奇的其他孩子，都能有效緩解心中的不安。當然，我也應該考慮一些游戲和活動(dòng)，讓陌生的孩子通過(guò)游戲適應環(huán)境，與其他孩子建立友誼。當孩子們能在課堂上微笑時(shí)，我們的目標基本實(shí)現了。當孩子們主動(dòng)要求在家上幼兒園時(shí)，這意味著(zhù)我的準備取得了巨大的成功。
二、教育孩子，學(xué)習思想
幼兒園不僅僅是托兒所。最重要的'是培養孩子的性格習慣，教會(huì )孩子學(xué)習、閱讀和實(shí)踐能力。為了實(shí)現這些目標，我們需要通過(guò)各種故事和老師自己的言行來(lái)指導，讓孩子們知道一件事的對錯，理解故事中的真相。讓孩子多思考，鍛煉他們的大腦能力，鼓勵積極回答問(wèn)題的孩子，當然，鼓勵后糾正錯誤的答案。
除了學(xué)習這些知識，動(dòng)手能力也是必不可少的一部分。動(dòng)手可以有效促進(jìn)身體和大腦的協(xié)調，培養思維的創(chuàng )新和活動(dòng)。這些都是對孩子有益的發(fā)展，需要幼兒園和家長(cháng)的共同努力，所以有些家庭手工作業(yè)是必不可少的。
三、保持孩子健康
除上述教育外，幼兒園對兒童的健康和安全也不容忽視。它不僅需要在開(kāi)學(xué)前對兒童活動(dòng)區域進(jìn)行消毒，還需要更加注意日常接觸和入口。此外，我們還應加強安全教育的培訓，讓兒童學(xué)習如何保護自己，什么樣的行為可能會(huì )對自己造成傷害，以避免一些緊急事故，保護兒童的健康成長(cháng)。
幼兒園大班9月計劃 10
新學(xué)期的一月已經(jīng)開(kāi)始，一群天真可愛(ài)的孩子來(lái)到了幼兒班。面對孩子們的笑臉，我制定了本學(xué)期9月份的教學(xué)計劃。
一、分析
大班年齡在3—4歲之間，參差不齊，認知和語(yǔ)言水平不同，接受能力也不同。為此，我制定了一系列的學(xué)習目標。一方面，我采取了相應的措施，進(jìn)一步提高兒童的認知水平和語(yǔ)言發(fā)展，另一方面，促進(jìn)兒童盡快在健康和社會(huì )方面進(jìn)行鍛煉。
二、目標
根據大班自立能力差、紀律松散、語(yǔ)言能力和認知能力差的特點(diǎn)，教師應從紀律、語(yǔ)言和活動(dòng)能力。
1、紀律，注重培養孩子喜歡幼兒園生活，意識到自己是集體成員，逐漸學(xué)會(huì )控制自己的行為，遵守集體規則，讓孩子逐漸知道做一個(gè)明智的好孩子，不發(fā)脾氣，不反復無(wú)常，不打架，做錯事可以承認，同時(shí)，有意識地引導孩子愿意與同齡人合作，能理解他人的需要，感受與同齡人玩耍的樂(lè )趣。
2、在語(yǔ)言方面，讓孩子喜歡參與語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)展孩子在應用中的語(yǔ)言交流能力。大班兒童的`交談能力較差。他們應該以個(gè)人活動(dòng)和小組活動(dòng)的形式進(jìn)行更多的活動(dòng)，鼓勵孩子大膽說(shuō)話(huà)，從而在實(shí)際應用中發(fā)展語(yǔ)言。
3、在認知方面，讓孩子進(jìn)一步觀(guān)察自然的美麗、季節的變化和人們的活動(dòng)，區分一些作物。能辨別各種水果，有一定的辨別事物的能力，認識班里的老師和孩子，以及常用的玩具，知道如何使用禮貌的語(yǔ)言。
4、在活動(dòng)方面，讓孩子學(xué)習走路、跑步、跳躍、投擲、平衡等基本動(dòng)作和簡(jiǎn)單的相關(guān)知識，將孩子的基本動(dòng)作練習、體操訓練和能力訓練融入游戲和幸福，讓孩子在看、聽(tīng)、摸、找、做的過(guò)程中潛移默化地學(xué)習基本技能，開(kāi)闊視野，豐富相關(guān)知識，鍛煉身體各部位，促進(jìn)身體健康發(fā)展。
三、班主任的工作
作為大班的班主任，我們應該有愛(ài)心、耐心和細心，讓每個(gè)孩子都能健康成長(cháng)，就像在母親的照顧下一樣。大班干部也要培養孩子的獨立能力、領(lǐng)導能力，做好班主任的工作。這些活動(dòng)目標的實(shí)施將根據兒童發(fā)展的需要不斷修改，更符合兒童發(fā)展的現實(shí)。班主任的工作將在教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn)和完善。
幼兒園大班9月計劃 11
項目教育教學(xué)：
1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作。
2.開(kāi)展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動(dòng)：
(1)墻面設置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí)，并在朋友間鏈接長(cháng)條。
(2)在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀(guān)察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
3.做好主題墻版面設計與墻飾的.布置。
4.豐富自然角，請幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀(guān)察，并指導幼兒進(jìn)行記錄。
5.做好第三屆閱讀節活動(dòng)，開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)
衛生保�。�
1. 做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強晨檢，預防各種傳染病。
3. 開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。
4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5. 開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過(guò)馬路要遵守交通規則”。
6. 開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。
家長(cháng)工作：
1.及時(shí)添加插班新生的家校通信息，確保及時(shí)溝通，制作新生接送卡。
2.設計、更新《家長(cháng)園地欄》版面和內容。
3.制定好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計劃，做好家訪(fǎng)工作。
4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。
5.利用班級網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。
6.召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展好“家長(cháng)學(xué)�！笔谡n活動(dòng)。常規培養：
1. 引導幼兒及插班新生養成良好的學(xué)習常規。
2.重新編排幼兒座位及隊列，學(xué)習新的拍手操。
3.指導幼兒養成良好的生活常規，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。
班級特色：
1.利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習折疊“電話(huà)”、“小轎車(chē)”。
2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內容，進(jìn)行集體評選。
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