一年級學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計劃
一年級學(xué)生由于年齡小，剛入學(xué)，識字量極少,獨立閱讀相當困難，因此讀書(shū)興趣較差，鑒于此種情況，下面整理了一年級學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計劃，希望對您有幫助~
一年級學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計劃1
一、指導思想：
為了拓寬學(xué)生的知識面，我班本學(xué)期開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)！
二、讀書(shū)目標：
每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè )
三、活動(dòng)對象：
一年級學(xué)生
四、讀書(shū)計劃開(kāi)展方式
1、完善“班級圖書(shū)角”。學(xué)生每人至少帶一本圖書(shū)，讓學(xué)生能走進(jìn)教室就讀書(shū)，并選出圖書(shū)管理員，認真管理，制定借閱制度；
2、借助拼音，引導學(xué)生閱讀兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌、童謠，適當引導學(xué)生進(jìn)行背誦、積累；
3、指導學(xué)生每天堅持課外閱讀，，并可以推薦經(jīng)典讀物引導學(xué)生進(jìn)行閱讀。 每周一篇童話(huà)、一首兒歌、一個(gè)成語(yǔ)故事，每天用十分鐘交流讀書(shū)所得，利用班報向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，形成良好的班級讀書(shū)氛圍。
4、家長(cháng)也來(lái)讀書(shū)，成為讀書(shū)型的父母。在家長(cháng)會(huì )上向家長(cháng)介紹讀書(shū)計劃，讓這項活動(dòng)得到家長(cháng)的`重視和大力支持，能為孩子購買(mǎi)適合孩子讀的書(shū)，在家營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
一年級學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計劃2
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，我班本學(xué)期開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以小組 、個(gè)人為主的班級圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫。
2、通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生積累字詞，名言，古詩(shī)詞。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成博覽群書(shū)的好習慣。在班級內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)實(shí)施計劃：
1、建立班級圖書(shū)角。讀書(shū)活動(dòng)一開(kāi)始由每個(gè)學(xué)生捐書(shū)1---2本，多者不限。建立班級圖書(shū)角，建立制度，完善管理，培養圖書(shū)小管員。
2、 讀書(shū)登記簿建立。結合班級讀書(shū)計劃，制定出相應的讀書(shū)目標和讀書(shū)規則，力求有措施、有保障、有效果，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。學(xué)生準備一本讀書(shū)登記簿，可讓學(xué) 生根據自己喜好來(lái)設計使其生動(dòng)活潑、各具特色，教給學(xué)生適當做讀書(shū)筆記的方法，比如記錄好詞佳句、心得體會(huì )等。
3、讀書(shū)活動(dòng)安排：
�。�1）為了有效發(fā)揮圖書(shū)角的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，班級圖書(shū)角每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向同學(xué)們開(kāi)放。
�。�2）同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。
�。�3）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)班級圖書(shū)角。
�。�4）每周四的閱讀課，對學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行針對性指導。
四、具體閱讀書(shū)目和時(shí)間安排：
1、每學(xué)期必讀1本書(shū)，選讀2本書(shū)，背10首古詩(shī)。 必讀書(shū)目：《成語(yǔ)故事》、《城里最漂亮的巨人》。
選讀書(shū)目：《神話(huà)故事》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 必背古詩(shī)：《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》前10首。
2、每天保證至少半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。每天用漢字或拼音寫(xiě)下自己讀了什么書(shū)，有什么收獲。讀書(shū)活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：古詩(shī)詞背誦比賽、故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、手抄報、讀書(shū)征文比賽等。開(kāi)展“天天誦”背誦積累活動(dòng)，進(jìn)行背誦過(guò)關(guān)檢查。
五、家長(cháng)工作：
1、爭取家長(cháng)的支持和配合，保證孩子的閱讀書(shū)源。
2、配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排，監督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參與“親子共讀”，創(chuàng )建書(shū)香家庭。
3、每天提醒孩子落實(shí)半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間
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