正確指導孩子安排寒假計劃
要讓孩子的寒假過(guò)得有豐富有意義，主要把握五個(gè)原則：
一是滿(mǎn)足愿望。教育的前提是了解孩子的需要，要知道孩子的心愿、盡量滿(mǎn)足他們的愿望。當然愿望必須是合理的，有利于身心發(fā)展的。不合理的要求應該堅決和巧妙地拒絕。只能滿(mǎn)足孩子要求的父母最多是愛(ài)孩子的父母，要成為智慧的父母、懂教育的父母還需其他方面的考慮。
二是放松休息。放假應讓孩子以休息為主，如果家長(cháng)在假期把孩子的生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，甚至比平時(shí)上學(xué)時(shí)還緊張，結果只會(huì )適得其反。假期除了要幫孩子合理安排作息時(shí)間，讓孩子堅持鍛煉身體，還要讓孩子有計劃地復習功課、培養健康有益的興趣愛(ài)好，豐富假期生活。在美國多數中小學(xué)校，沒(méi)有硬性的學(xué)習任務(wù)，課堂上是參與式的活動(dòng)，沒(méi)有必須完成的課外作業(yè)，不把成績(jì)作為升級依據。
三是學(xué)習生活。假期是兩個(gè)學(xué)期之間的起承轉合，同學(xué)們需要利用假期對上一學(xué)期的學(xué)習作一個(gè)歸納和總結，看看有何不足，哪里需要改進(jìn)，及時(shí)進(jìn)行查漏補缺，這是對這一學(xué)期來(lái)所學(xué)知識的鞏固與加強。根據期末考試情況全面分析自己的學(xué)習情況，對學(xué)習中的薄弱環(huán)節作補習。同時(shí)，提前瀏覽下學(xué)期即將涉及的內容，做好預習工作，為新學(xué)期的主動(dòng)學(xué)習創(chuàng )造條件。另外還要讓孩子全面參與家庭生活，學(xué)習生活。孩子的成長(cháng)不僅體現在他(她)認了多少字、學(xué)了多少科學(xué)文化知識，而且還體現在他(她)懂得了多少生活道理、具備什么樣的生活能力。
四是以身作則。孩子行為很大程度上是父母影響的結果，家長(cháng)要給孩子好的榜樣，不要給孩子壞的影響。我國古代既有三國時(shí)期孔融讓梨的故事，也有隋朝時(shí)山西某縣官“父子偷梨”的故事。有些父母一放假往往鐘情于打麻將、打牌通宵達旦，甚至還有的嗜好。這些都會(huì )給孩子造成不良影響。因此，寒假時(shí)期，要多跟孩子交流，可以帶孩子外出旅游，親近大自然，也可以走親訪(fǎng)友，逛逛花市等等，既增進(jìn)親情又開(kāi)闊視野。
五是確保安全。每年寒假放假前，學(xué)校會(huì )做假前教育，家長(cháng)應該配合學(xué)校的教育，從孩子的思想上高度重視，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，同時(shí)也要“以預防為主”，重點(diǎn)做好“三防工作”。①防事故。主要防交通事故、防食物中毒和其他意外傷害事故。如：橫過(guò)馬路要走人行道或天橋，不跨越欄桿;正確操作電器，保證用電安全;②防火、防水、防氣。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患。做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災等。如：不在有易燃物處使用明火，抽煙;不燃放煙花爆竹;不到野外山塘水庫戲水等等。③防盜、防拐、防騙。外出要保護好自己的貴重錢(qián)物。出門(mén)必須給家長(cháng)講清楚時(shí)間、地點(diǎn)、事件等，外出旅行不乘座無(wú)牌照和超載客車(chē)，不和陌生人一起就餐等等。
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