國慶學(xué)習計劃報告
篇一：國慶節學(xué)習計劃
國慶節學(xué)習計劃
語(yǔ)文：
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
數學(xué)：
假期完成一篇練習題，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 自己也要注意計算細心化的糾正。
英語(yǔ)：
假期將單詞、課文預習到第五單元，并學(xué)會(huì )3、4、5單元的各種單詞的用法與詞組。2.假期多讀幾篇英語(yǔ)短文，提高英語(yǔ)的閱讀理解能力。
史地生政：
假期將學(xué)過(guò)的知識預習一邊，特別是地理，尤其要重視，最好將所有學(xué)過(guò)的知識都弄懂。
課外：
假期每天堅持讀一些課外書(shū)，豐富課余生活，擴大知識面，從而了解更多的知識。
學(xué)生姓名：╳╳╳ 日期：9.30 家長(cháng)簽名：
篇二：國慶節學(xué)習計劃
國慶節學(xué)習計劃：中考數學(xué)提高手冊
中考數學(xué)復習重視分析數學(xué)錯題
初三學(xué)生該如何度過(guò)十一閑暇時(shí)間?休閑娛樂(lè )不是學(xué)習的對立面，也不是學(xué)習的延伸，否則就會(huì )妨礙休閑和學(xué)習質(zhì)量的提高。同學(xué)們對待自己的閑暇時(shí)間可以這樣安排：
首先，制定好自己的假期學(xué)習、活動(dòng)計劃，合理安排學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)間，做到勞逸結合，學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。
其次，在節假日里，要適當增加學(xué)習、閱讀的時(shí)間。最好平均每天有4小時(shí)以上的學(xué)習時(shí)間。而對看電視、電影、錄像的時(shí)間，還是要嚴格控制。不可因假期就“煲電視、電影、錄像粥”。對于想要在假期中提高數學(xué)成績(jì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應保持做一定數量的題，做一定質(zhì)量的題。有不少同學(xué)把提高數學(xué)成績(jì)的希望寄托在大量做題上。這是不妥當的，我認為：重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。
而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的.想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò)，把它們聯(lián)系起來(lái)，你就會(huì )得到更多的經(jīng)驗和教訓，更重要的是養成善于思考的好習慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習。當然沒(méi)有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習就不能形成技能，也是不行的。另外，是要把平時(shí)作業(yè)和測驗中的錯題，很好地做訂正。很好地思考錯誤的原因，也是提高數學(xué)成績(jì)的重要環(huán)節。
篇三：國慶假期學(xué)習計劃
姓名：
年級班
國慶假期學(xué)習計劃
1、國慶假期共有6天半，每位同學(xué)至少要制定5天的學(xué)習計劃，每天用一頁(yè)A4紙打印，并嚴格按計劃執行，家長(cháng)進(jìn)行監督和對完成情況簽字。
2、留出1天半的時(shí)間進(jìn)行自主安排。
3、計劃完成后用訂書(shū)機進(jìn)行裝訂成冊。
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