七年級數學(xué)下冊期中復習計劃
一、復習目標
1、通過(guò)復習使學(xué)生在回顧基礎知識的同時(shí)，掌握基礎知識，構建自己的知識體系，掌握解決數學(xué)問(wèn)題的方法和能力，從中體會(huì )到數學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2、在復習中，讓學(xué)生進(jìn)一步探索知識間的關(guān)系，明確內在的聯(lián)系，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，以及計算能力。
3、通過(guò)專(zhuān)題強化訓練，讓學(xué)生體驗成功的快樂(lè )，激發(fā)其學(xué)習數學(xué)的興趣。
4、通過(guò)摸擬訓練，培養學(xué)生考試的技能技巧。
本學(xué)期的知識內容涉及的'面比較廣，基本概念比較多，也比較抽象，很多內容都是今后進(jìn)一步學(xué)習的基礎知識。通過(guò)復習把本學(xué)期知識內容進(jìn)行系統的整理和復習，使學(xué)生對所學(xué)概念、計算方法和其它知識更好的理解和掌握，并把各單元內容聯(lián)系起來(lái)，形成較系統的知識，使計算能力和解答應用題的能力得到進(jìn)一步的提高，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
另外，通過(guò)總復習，查缺補漏，使學(xué)習比較吃力的同學(xué)，能彌補當初沒(méi)學(xué)會(huì )的知識，為今后的進(jìn)一步學(xué)習打好基礎。
二、復習重點(diǎn)
1、《整式的乘除》：抓住同底數冪乘法、冪的乘方、積的乘方、同底數冪的除法等這些重要的概念及其相關(guān)知識，以判斷的形式為主進(jìn)行復習，強化訓練整式的乘除及其混合運算，重點(diǎn)訓練完全平方公式和平方差公式。
2、《相交線(xiàn)與平行線(xiàn)》：重點(diǎn)是探索直線(xiàn)平行的條件，難點(diǎn)條件和性質(zhì)的混合運用，讓學(xué)生清楚的掌握平行線(xiàn)的性質(zhì)，經(jīng)過(guò)填空，練習，提高學(xué)生的熟練程度。強化訓練幾何題的規范書(shū)寫(xiě)。
3、《變量之間的關(guān)系》：掌握變量、自變量和因變量相關(guān)的基礎知識，知道變量之間關(guān)系的三種表示方法。熟練地結合圖形進(jìn)行變量的求解。
三、復習方式
1、總體思想：分單元復習，同時(shí)進(jìn)行綜合測試。
2、單元復習方法：學(xué)生先做單元練習題，收集各學(xué)習小組反饋的情況進(jìn)行重點(diǎn)講解，布置適當的作業(yè)查漏補缺。
3、綜合測試：嚴肅考風(fēng)考紀，教師及時(shí)認真閱卷，講評找出問(wèn)題及時(shí)訓練、輔導。
四、時(shí)間安排
第一階段：?jiǎn)卧獜土?/p>
4月8日—4月12日，復習前三章各章知識內容。
第二階段：綜合測試
1、4月15日—4月19日，綜合測試，講評;其目的增強學(xué)生期末考試的信心。
2、4月21日—25日，考前心理疏導，介紹解題的方法。
五、復習措施及注意事項
1、復習教材中的定義、概念、規則，進(jìn)行正誤辨析，教師引導學(xué)生回歸書(shū)本知識，重視對書(shū)本基本知識的整理與再加工，規范解題書(shū)寫(xiě)和作圖能力的培養。
2、在復習應用題時(shí)增加開(kāi)放性的習題練習，題目的出現可以是信息化、圖形化方法形式，或聯(lián)系生活實(shí)際為背景出現信息。讓學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。題目有層次，難度適中，照顧不同層次學(xué)生的學(xué)習。
3、重視課本中的“數學(xué)活動(dòng)”，挖掘教材的編寫(xiě)意圖，防止命題者以數學(xué)活動(dòng)為載體，編寫(xiě)相關(guān)“拓展延伸”的 探究性題型以及對例、習題的改編題。
總之，在復習中我們要爭取做到全面、細致，有計劃、有步驟地復習歸納各方面知識，培養學(xué)生的自主能力和考試的能力，希望通過(guò)這幾天時(shí)間的努力可以在期末檢測中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強學(xué)習的積極性。
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