高三一輪數學(xué)復習計劃
高考是大家學(xué)習中的重要環(huán)節，甚至可以說(shuō)是每一位學(xué)生一生中的一個(gè)重要關(guān)口，而要順利通過(guò)這個(gè)關(guān)口，高三一年的學(xué)習是至關(guān)重要的。高考雖然是通過(guò)一次考試來(lái)選拔人才，但它絕不僅僅是一次知識上的考察，而是對學(xué)生高中三年，以至于進(jìn)入學(xué)校十幾年來(lái)的綜合能力的檢驗。高三的學(xué)習不同于高一、高二學(xué)習，他不是高一、高二的知識重復，而是基礎知識的重組和提高，如何順利完成高三一年的學(xué)習，不僅是每一位高三學(xué)生，也是學(xué)生家長(cháng)迫切想知道的，現特邀北京四中、北京四中網(wǎng)校數學(xué)主講名師安東明安老師給大家一些建議，希望能對各位同學(xué)在高三的學(xué)習過(guò)程中較好的處理各種困難，順利進(jìn)入高等學(xué)校。
1．關(guān)于聽(tīng)話(huà)
高三學(xué)生首先要做到聽(tīng)話(huà)，這里的聽(tīng)話(huà)是全方位的。如果你認為高三學(xué)習是第一位的，而忽視了對自己的日常行為的`要求，那你就錯了，學(xué)校和老師在高三一年中不會(huì )因為學(xué)習任務(wù)的加重，而放松對紀律的要求，反而會(huì )強化紀律以保證學(xué)習的正常進(jìn)行。學(xué)習上更要聽(tīng)話(huà)，教高三的老師都是經(jīng)歷了幾次或十幾次高考授課，非常有經(jīng)驗，復習的進(jìn)度、復習的內容、復習的順序，都是長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐中總結出來(lái)的。高考的變化及新要求，都會(huì )在復習中滲透進(jìn)去。而不聽(tīng)老師的教誨，認為自有一套很好的復習方法的學(xué)生（每年都有）最后會(huì )碰的頭破血流的。
2．關(guān)于上課
高考是個(gè)人行為，也是集體行為，復習中最重要的環(huán)節就是聽(tīng)講，這就要求學(xué)生上課時(shí)緊跟老師，仔細聽(tīng)講，積極思考，傾聽(tīng)別人的想法，提出自己的見(jiàn)解，在討論中完成對知識、方法、能力的提高。如果高三任課教師發(fā)生變化，大家應該盡快適應。而不應該因為不適應這個(gè)老師的教學(xué)方法，就不喜歡這個(gè)老師，進(jìn)而就不喜歡這門(mén)課程，這樣受損失的只有學(xué)生自己。
3．關(guān)于復習
復習每天都要進(jìn)行，即使今天沒(méi)有數學(xué)課，也要對知識加以復習，這就要求有一個(gè)計劃，首先對時(shí)間加以計劃，每天都要有數學(xué)的復習時(shí)間，四十分鐘（一節課）左右，周末應有兩節課的時(shí)間；其次對學(xué)科加以計劃，哪個(gè)時(shí)間段看哪個(gè)學(xué)科，要做到心中有數，計劃有了貴在堅持。
4．關(guān)于作業(yè)
作業(yè)應該是檢驗聽(tīng)講和復習效果的手段，不應看成一個(gè)負擔，作業(yè)要認真對待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會(huì )做的題目可以與同學(xué)研討，但不要直接抄寫(xiě)，每次作業(yè)都是一次練習的機會(huì )，不要錯過(guò)。
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