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三年級數學(xué)復習計劃

時(shí)間:2021-06-11 11:54:01 學(xué)習計劃 我要投稿

蘇教版三年級數學(xué)復習計劃

  一、復習目標:

蘇教版三年級數學(xué)復習計劃

  本冊教材是第一學(xué)段的最后一冊教材,通過(guò)總復習,使學(xué)生獲得的知識更加牢固,提高計算能力,使其數感、空間觀(guān)念、應用意識等得到發(fā)展,能用所學(xué)的數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,獲得學(xué)習成功的體驗,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,建立學(xué)好數學(xué)的信心,全面達到本冊教材和第一學(xué)段的教學(xué)目標。

  1、通過(guò)總復習,使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,進(jìn)一步提高基礎知識與基本技能。

  2、通過(guò)歸納、整理和練習,使學(xué)生的計算能力、數感、空間觀(guān)念、統計思想,以及應用意識等得到提高與發(fā)展。

  3、使學(xué)生能用所學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,獲得學(xué)習成功的體驗,提高學(xué)習數學(xué)的興趣。

  二、復習重難點(diǎn)、關(guān)鍵

 。ㄒ唬⿵土曋攸c(diǎn):

  有關(guān)除法、乘法計算、統計知識、面積以及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

 。ǘ⿵土曤y點(diǎn):

  能運用所學(xué)知識正確分析、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,以及統計觀(guān)念、空間觀(guān)念的培養加強。

 。ㄈ⿵土曣P(guān)鍵:

  啟發(fā)、引導學(xué)生在獨立思考和合作交流中學(xué)會(huì )分析、思考。提高解決問(wèn)題的能力。

  三、復習內容:

 。ㄒ唬⿺蹬c代數

  1、 萬(wàn)以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法;數位的含義以及比較大小。

  2、小數、分數的初步認識,以及加減的運算。

  3、兩位數與兩、三位數的乘法;一位數與兩、三位數的除法及混合運算

 。ǘ┛臻g與圖形

  1、簡(jiǎn)單圖形的的初步認識,了解其基本特征。

  2、圖形周長(cháng)的認識,長(cháng)方形、正方形周長(cháng)的計算。

  3、面積意義的認識,能用自選圖形單位估計和測量圖形的面積,體會(huì )統一面積單位的必要性,體會(huì )并認識面積單位,會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積換算;探索并掌握長(cháng)方形、正方形的面積公式,能估算給定的長(cháng)方形、正方形的面積。

 。ㄈ┙y計與概率

  統計與可能性,通過(guò)豐富的實(shí)例,了解平均數的含義,體會(huì )學(xué)習平均數的必要性,會(huì )求簡(jiǎn)單數據的平均數,根據統計圖表中的數據提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能和同伴交換自己的想法;能夠列出簡(jiǎn)單試驗所有可能發(fā)生的結果;知道事件發(fā)生的可能性是有大小的;對一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述,并和同伴交換想法。

 。ㄋ模⿲(shí)踐活動(dòng)

  結合生活中的事例運用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,形成一定的解題策略。

  四、復習具體措施:

  全面、綜合了解和分析本年級學(xué)生的掌握各部分內容的基本情況。再針對各班實(shí)際情況有的放矢,有點(diǎn)有面的制定出切實(shí)可行的復習計劃。

  1、計算部分:

  A、口算:堅持經(jīng)常練,每節課都安排3分鐘時(shí)間練,練習的方式盡可能的'多樣,如聽(tīng)算,視算,看誰(shuí)做得又對又快,同時(shí)讓學(xué)生在計算過(guò)程中運用。

  B、乘除法計算:先要復習計算法則以及應注意的地方,重點(diǎn)講解兩位數與三位數之間的計算策略和方法。

  2、解決問(wèn)題部分:著(zhù)重引導學(xué)生分析題里的數量關(guān)系,并聯(lián)系、對比結構相似的題目,讓學(xué)生看到題目的條件。問(wèn)題變化時(shí),解題的步驟是怎樣隨著(zhù)變化的。

  3、圖形幾何部分:引導學(xué)生歸納,整理,幫助學(xué)生分清這幾種圖形的區別和聯(lián)系。

  4、計量單位部分:多聯(lián)系生活實(shí)際,加深學(xué)生對它們的認識和運用。

  5、注重學(xué)困生的轉化工作,在課堂上要加強關(guān)注程度,多進(jìn)行思想交流,并和家長(cháng)進(jìn)行溝通,最大限度地轉化他們的學(xué)習態(tài)度,爭取借助期末考試的壓力,讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。

  6、注意針對學(xué)生復習過(guò)程實(shí)際中出現的問(wèn)題及時(shí)調整復習計劃。

  五、復習課時(shí)安排

  1、除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數………………………1課時(shí)

  2、面積與周長(cháng)………………………………………………………1課時(shí)

  3、統計與概率、小數與分數的初步認識…………………………1課時(shí)

  4、位置與方向、“年、月、日”、對稱(chēng)、平移和旋轉…………1課時(shí)

  5、解決問(wèn)題…………………………………………………………1課時(shí)

  6、綜合練習…………………………………………………………4課時(shí)

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