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數學(xué)第一冊期末復習計劃

時(shí)間:2021-06-11 09:46:29 學(xué)習計劃 我要投稿

數學(xué)第一冊期末復習計劃模板

  數學(xué)第一冊期末復習計劃

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  一:學(xué)生學(xué)習情況分析:學(xué)生對知識的掌握情況:大部分學(xué)生對20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法掌握較好,對10以?xún)鹊募訙p法掌握很好,能正確、熟練地口算相關(guān)的試題,形成相應的計算技能,但對應用題還不太適應部分差生無(wú)法判斷用什么方法去做,對提問(wèn)題腦海中印象不深,有的不知怎么去提問(wèn)題,一年級上冊數學(xué)復習計劃一年級數學(xué)教案。

  在本班學(xué)生中優(yōu)生占50%,中間人占40%,差生占10%。

  差的原因是學(xué)生年齡小,思維能力較差。

  對試題的理解能力較差,識別能力弱,且教師輔導不及時(shí),訓練不到位。

  二:復習內容:(1)復習20以?xún)葦档恼J識。

  (2)復習20以?xún)葦档募訙p法計算。

  (3)用數學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

  (4)復習認識圖形,比高矮、大小、輕重,認識鐘表和簡(jiǎn)單的統計。

  三:復習目標:(1)使學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識,加深認識20以?xún)葦底种g的聯(lián)系。

  (2)鞏固學(xué)生的計算技能,提高學(xué)生綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強學(xué)生數學(xué)意識,培養學(xué)生數學(xué)思維的能力,教案《一年級上冊數學(xué)復習計劃一年級數學(xué)教案》。

  (3)培養學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際解決數學(xué)問(wèn)題的能力。

  四:復習重點(diǎn):(1)重點(diǎn)復習計算20以?xún)葦档募訙p法(2)在復習數的概念中突出數的.組成。

  五:復習難點(diǎn):在分析、討論、交流中運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生運用知識的能力! 

  六:復習措施:(1)緊扣課本練習和綜合復習,對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復習工作。

  (2)對學(xué)生易錯易忘易混淆的題型進(jìn)行比較講解,增強學(xué)生的記憶力。

  (3)根據學(xué)生對知識的掌握情況,促使學(xué)生的計算技能更加鞏固,能綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題,增強學(xué)生對數學(xué)的認知、計算能力。

  七:、奮斗目標:力爭做好期末復習工作,使學(xué)生的成績(jì)穩步上升,力爭取得前三名。

  八:復習方法:歸類(lèi)復習。

  九:復習時(shí)間:10月20日——元月5日,十:復習安排表:時(shí)間內容課時(shí)知識點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)方法輔導學(xué)生20—22教材1——66數的認識,順序、組成、大小、認識鐘面、認位置、分一分、認識幾和第幾。

  掌握數的順序、數的組成。

  掌握幾和第幾、認位置。

  講解與練習2名差生23——25教材7——96復習10以?xún)葦档募訙p法。

  熟練地計算10以?xún)鹊募訙p法通過(guò)一圖一式、一圖兩式、一圖四式的練習體會(huì )加減法算式內在的聯(lián)系。

  講解與練習2名差生26--28教材10——12620以?xún)葦档募訙p法計算熟練掌握11——20各數的讀法、寫(xiě)法并會(huì )計算。

  領(lǐng)會(huì )“個(gè)位”、“十位”的含義。

  講解與練習2名差生29--元、5教材期末復習136進(jìn)一步提高20以?xún)葦档募訙p法計算的正確率和速度。

  培養學(xué)生的審題能力。

  提高學(xué)生分析、推理等思維能力。

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