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高考最后10天復習計劃
復習須有一個(gè)整體的規劃，復習對進(jìn)一步鞏固學(xué)習成績(jì)起著(zhù)重要的作用，復習不只是知識的總結和操練。如何規劃復習計劃呢？下面是小編為大家整理的高考最后10天復習計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
20xx高考最后10天復習計劃分享
20xx高考最后10天時(shí)間安排：
1.早上6：30點(diǎn)起床，看一會(huì )兒書(shū)，加強記憶;
2.上午認真學(xué)習4個(gè)小時(shí)，中間休息15分鐘到半小時(shí);
3.中午小睡半小時(shí)左右;下午認真學(xué)習3個(gè)半小時(shí)左右;
4.晚飯前后適當休息;
5.晚上學(xué)習3個(gè)小時(shí)左右，晚上10點(diǎn)前結束一天的學(xué)習;
6.考生可以調整自己的興奮點(diǎn)，盡量把學(xué)習時(shí)間安排在上午9：00-11：30，下午3：00-5：00，科目與高考對應。晚上在11點(diǎn)左右入睡，保證自己的生物鐘符合高考的時(shí)間安排;
7.考前及考試中幾天，仍然要堅持在11點(diǎn)左右就睡，早上七點(diǎn)鐘準時(shí)起床，保持和平時(shí)一樣的生活規律，以便能在考試時(shí)進(jìn)入應試的興奮狀態(tài)。
回歸課本，整理錯題;以課本知識為主，以練習為輔。
1.要制定一份具體而又切實(shí)可行的復習計劃。每天完成什么任務(wù)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)復習哪一科，復習什么資料等等，一方面，計劃可以保證復習效率;另一方面，復習起來(lái)不會(huì )丟三落四。一定要注意：計劃制定出來(lái)，可以根據實(shí)際情況修改它，但不能不遵守它。不能專(zhuān)攻一門(mén)。制定學(xué)習計劃的時(shí)候各科都要有安排，但是要有重點(diǎn)，目標是讓好的更好，不好的盡可能好一些。
2.回歸基礎�？记斑@幾天要回歸課本。這種回歸不是簡(jiǎn)單地拿著(zhù)課本看，而是先分析自己平時(shí)出錯的題，看上邊涉及到哪些知識點(diǎn)，然后再從課本上查找相應內容，加深理解。另外，考生也可以翻開(kāi)課本目錄，自己回想知識框架，把課本讀“薄”。
3.適當訓練�？忌〞r(shí)定量地以高考的心態(tài)做中檔題，保持手感，模擬高考的實(shí)戰狀態(tài)，不能再像以前那樣在一個(gè)題上磨半天，要提高做題的效率和準確率。沒(méi)有必要為了猜題、押題而多做新題，特別是不做難題，不要對高考試題中會(huì )出現哪些題目，有過(guò)多的猜測和不必要的憂(yōu)慮�？记熬毩曣P(guān)于近5年高考真題，“手眼結合”，看題目的同時(shí)練練手，將解題步驟與標準答案、范例作比較�？荚嚽耙部梢宰鲆恍┏Ｒ幍念}目，復習一些主要定理的變化類(lèi)型。
4.注意審題，保持節奏。讀題時(shí)，用筆一個(gè)字一個(gè)字地查看給出的條件，強迫自己認真讀題�？忌�要注意做題的規范性，抓住步驟分。形成了自己的做題速度和節奏，現在沒(méi)有必要再刻意提高速度。如果盲目打亂節奏，反而容易降低做題準確率。保持節奏感，不要在一道題上浪費太多時(shí)間。
5.溫錯知新。把應知應會(huì )的題目做好、練熟。具體就是把從今年2月份以來(lái)的考試試卷重新拿出來(lái)研究，找自己做錯的題，重新演練，看看為什么出錯，現在自己是不是真正會(huì )做了。查找還沒(méi)有補上的知識漏洞，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)弄明白，不留知識死角。
并不是所有的錯題都要“重復”，要仔細把它們進(jìn)行分類(lèi)：一類(lèi)題目經(jīng)分析或老師指點(diǎn)后，發(fā)現題目本身超綱或有不嚴謹的地方，對于此類(lèi)題目，全部pass掉;另一類(lèi)是由于馬虎而引起的失誤，比如審題不慎，計算錯誤等沒(méi)有“技術(shù)含量”的錯誤，做一般標記，復習時(shí)提醒自己不要再犯同樣的錯誤;還有一類(lèi)就是有典型性、挑戰性，而自己又沒(méi)有掌握好的題目，要做一個(gè)重點(diǎn)標記。因為錯誤的概念、思維一旦形成，就會(huì )形成“慣性”，有的題目一錯再錯。所以，反復做有挑戰性的錯題。
6.保持生理節奏感與心理節奏感。部分考生認為，“高考在即，已經(jīng)學(xué)不進(jìn)什么了，干脆考前來(lái)個(gè)徹底放松”;還有一些考生唯恐錯失“最后的機會(huì )”，挑燈夜戰連軸轉。這兩種心態(tài)都不可取。不必過(guò)于忙碌或特意地悠閑，做些自己喜歡的事就是一種放松。比如：散步、輕微運動(dòng)、同學(xué)談心，可以讓自己減少緊張的心情，調節好學(xué)習狀態(tài)，不要使自己筋疲力盡。要“外松內緊”。參加體育活動(dòng)時(shí)，切忌劇烈運動(dòng)，防止受傷。不想考試后的事，在考前應集中心思，全力以赴迎考�？纯紙�(chǎng)后，心里不斷暗示自己：我的座位真好。在考試前與考試中默念：“我一定能高考成功!”“我有實(shí)力”，“我能行”，走路挺胸抬頭。
7.各科復習舉例——語(yǔ)文：瀏覽每套試卷的前四道小題，辨識記憶字音、字形和詞義，分清病句類(lèi)型，詩(shī)、詞、文背誦時(shí)應有意識地記一下相關(guān)作家的作品知識。其次，應精心準備一些寫(xiě)作素材，分類(lèi)整理好自己平時(shí)搜集的各種素材，練好議論文和散文兩種常見(jiàn)文體，準備一些有文采有哲思的好句子。英語(yǔ)：再背一遍單詞。數學(xué)：重溫公式定理。理綜、文綜：通讀一遍教材等等。
距2024高考還有10天該做點(diǎn)什么呢
1. 制定合理的復習計劃
在高考前的最后階段，要制定合理的復習計劃，合理安排時(shí)間。要根據自己的實(shí)際情況，有針對性地進(jìn)行復習，重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節。
2. 查缺補漏
要利用最后的時(shí)間，對自己的知識進(jìn)行查缺補漏�？梢酝ㄟ^(guò)做模擬試題、查看錯題集等方式，找出自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行補充和鞏固。
3. 調整心態(tài)
高考前，要調整好自己的心態(tài)，保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。要相信自己的能力，不要過(guò)分緊張和焦慮�？梢酝ㄟ^(guò)適當的運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )等方式，緩解壓力，放松心情。
4. 注意休息和睡眠
在高考前的最后階段，要注意休息和睡眠，保證足夠的精力。要合理安排作息時(shí)間，避免熬夜和過(guò)度疲勞�？梢栽谒昂纫槐瓱崤Ｄ�，有助于提高睡眠質(zhì)量。
5. 熟悉考試規則和流程
要提前熟悉考試規則和流程，了解考試的時(shí)間、地點(diǎn)、科目等信息。要準備好考試所需的文具、證件等，避免在考試中出現不必要的麻煩。
6. 做好考試準備
在考試前，要做好充分的準備，如檢查文具是否齊全、證件是否帶齊等。要注意考試的時(shí)間安排，合理分配答題時(shí)間，避免在考試中出現時(shí)間不足的情況。
距離 2024 年高考還有 10 天，家長(cháng)和學(xué)生都需要做好充分的準備。家長(cháng)要保持平和的心態(tài)，為孩子提供良好的學(xué)習環(huán)境和后勤保障；學(xué)生要制定合理的復習計劃，調整好心態(tài)，注意休息和睡眠，熟悉考試規則和流程，做好考試準備
高考只剩10幾天，該如何調整復習計劃？
第一部分
都說(shuō)二模結束意味著(zhù)高考大局已定，5月以后就是練手感、磨洋工了。那是不是成績(jì)不好的就別去想最后沖刺了呢？大錯特錯�。�！多少真實(shí)的故事告訴你，只要堅持，只要方法對！逆襲不在話(huà)下！小編給大家分享一個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷，他在最后很短時(shí)間內將成績(jì)完美逆襲，讓我們來(lái)看看他是如何做的吧！
第一步：找準自身定位，制定戰略
這一部分主要是說(shuō)你需要對于你自己的各個(gè)學(xué)科排出優(yōu)先級，然后便于時(shí)間上的分配。你需要知道，哪些是你提分相對容易的，哪些是比較困難的？每個(gè)學(xué)科中哪一部分是你的弱勢？即你需要明白你的病癥，然后針對性的解決？
以我本身為例：我對于自己的大策略是：先保住優(yōu)勢學(xué)科，穩步上升；再花大量時(shí)間補弱科。因為我怕我把弱科補上來(lái)了10分，結果別的學(xué)科掉了15分……
我的學(xué)科優(yōu)先級是這樣排的：理綜＞數學(xué)＞英語(yǔ)＞語(yǔ)文。理綜優(yōu)先級：物理＞生物＞化學(xué)。全部?jì)?yōu)先級是這樣的：數學(xué)≥物理≥英語(yǔ)≥生物≥化學(xué)≥語(yǔ)文。
所以各種作業(yè)下來(lái)時(shí)，前面四科我是必須做完的，一般把化學(xué)作業(yè)與語(yǔ)文作業(yè)放到最后，有時(shí)間就做，沒(méi)時(shí)間就不做。（沒(méi)時(shí)間指的是到晚上10點(diǎn)30都沒(méi)有做完，就停止做作業(yè)，我必須完成一件更加重要的事情，就是把當天各科老師講的知識點(diǎn)與筆記完全理解、復習、記憶、背誦）。雖然我不怎么做化學(xué)與語(yǔ)文，但是化學(xué)與語(yǔ)文成績(jì)是不會(huì )往下掉的。但是經(jīng)常被化學(xué)老師抓住沒(méi)做完作業(yè)，然后被揍了至少5次……
這是適合我的優(yōu)先級，適合你自己的需要你自己去找。
第二步：嚴格執行 日常安排
1.早讀及以前
每天早上6:25左右起床洗漱，然后6:35去食堂吃飯，6:50到教室，這樣就比早自習提前了20多分鐘，馬上開(kāi)始記英語(yǔ)單詞或句子（把語(yǔ)文與英語(yǔ)輪換著(zhù)來(lái)，假設今天早讀是語(yǔ)文，那提前來(lái)的這20多分鐘就看英語(yǔ)；假設今天早讀是英語(yǔ)，那這20多分鐘就背語(yǔ)文：包括看字音字形、成語(yǔ)、背誦某些段落等）。
2.聽(tīng)課注意事項（上課時(shí)間）
我們一般采用精題海戰術(shù)，每天各科都是半張卷子以上的題量，有時(shí)候某科是1張。上課時(shí)，老師講題或講任何東西必須認真聽(tīng)，即無(wú)論你知不知道的都要聽(tīng)，知道的加深記憶，達到熟練的程度，而且你還可以適當的在腦海里拓展一下，與這個(gè)知識點(diǎn)有聯(lián)系有差別的是哪個(gè)點(diǎn)？不知道的或比較模糊的先聽(tīng)懂，然后再記筆記，不要邊講聽(tīng)邊記，這是非常蠢的。要是沒(méi)有時(shí)間記，那就下課后找同學(xué)借一下筆記，寫(xiě)到自己相應的地方，在記這個(gè)過(guò)程中你又可以記憶一遍，再次加深理解與記憶。
高考的本質(zhì)是什么？就是在規定的時(shí)間內盡可能得最多的分！嗯，你們可能會(huì )說(shuō)：你說(shuō)的不是廢話(huà)嗎？是的，但廢話(huà)為什么是廢話(huà)？因為它是正確的常識，所以大家認為其是廢話(huà)��！
在規定的時(shí)間內盡可能得最多的分。那就是說(shuō)你需要保證質(zhì)量（做對題）的前提下，盡量多的做題。而怎樣才能達到既能保證正確又能縮短時(shí)間呢？答案就是盡可能對每一個(gè)知識點(diǎn)熟練、熟悉、記憶深刻，所以你需要抓住每一次加深記憶的機會(huì )，時(shí)間是極其寶貴的。
現在呈上我的四字真訣：懂→會(huì )→熟→快。
懂：指的是你需要完全懂哪個(gè)知識點(diǎn)，那個(gè)題以及其涉及到的知識點(diǎn)。
會(huì )：指的是你能做出來(lái)，不會(huì )出錯。
熟：指的是能對知識點(diǎn)以及相關(guān)題型做到熟練，把反應時(shí)間，做題時(shí)間大幅度縮 減，但仍然能保證其正確。
快：指的是在熟練的基礎上，再次提升速度。即保證正確的前提下，做題時(shí)間再次大幅度縮減。
做到這樣你才能在考試中，在規定的時(shí)間內盡可能得更多的分。所以上面說(shuō)的，你懂了就足夠了嗎？會(huì )做就足夠了嗎？我做一道大題8分鐘完成，你能15分鐘完成，這在平時(shí)大家都會(huì )做，體現不出差距，一旦考試，瞬間甩你18條街。
所以我的準則是：只要在規定時(shí)間內不能完成的，就與沒(méi)懂的人沒(méi)有任何區別，因為你與別人一樣沒(méi)有得到分，會(huì )做又如何？分得到了嗎？得到分的才叫做會(huì )做��！所以細分到每一道題、每一個(gè)知識點(diǎn)上，不能做到熟練能生巧的地步就是不會(huì )，就是得不到分。而且熟真的能生巧，因為你對其極其熟練后，會(huì )發(fā)現一些小竅門(mén)，能大幅縮短做題時(shí)間。
所以再次強調，請珍惜每一次加深理解與記憶的機會(huì )，每一次都請認真對待。這樣才能在考試中發(fā)揮分秒必爭的實(shí)力。
3.中午放學(xué)到上課時(shí)間安排
中午放學(xué)后別忙著(zhù)離開(kāi)教室，請在教室呆20分鐘左右，因為現在食堂等吃飯地方人很多。所以你需要充分利用這20分鐘，你可以看英語(yǔ)或做幾個(gè)題都可以。我一般是默寫(xiě)英語(yǔ)作文句子、句型等，有時(shí)也做點(diǎn)別的題。然后去吃飯，這下人少了，吃飯快�；貙嬍宜X(jué)，別說(shuō)你要去教室繼續學(xué)習，在這么高強度的學(xué)習下，你必須回寢室休息40分鐘左右，因為下午和晚上還要繼續戰斗。中午的休息是為了保證下午高效率地學(xué)習。中午不休息，下午與晚上效率比較低，你至少會(huì )浪費3個(gè)小時(shí)的代價(jià)，以及聽(tīng)老師講課都是迷迷糊糊的。休息是為了更好的學(xué)習，不僅放松了身體與大腦，而且學(xué)習效率更加高，學(xué)得更好。
極度注重效率、效率、效率，每個(gè)小時(shí)你充分利用了多少分鐘？有多少分鐘你是用心了的？你應該保證自己的效率至少在80%以上，即每一分鐘都要有用，無(wú)論你是學(xué)習還是休息。然后注意休息、休息、休息，腦袋學(xué)疲勞了就停下來(lái)5—10分鐘休息下，出去看看，吹吹風(fēng)，換下思維，保證下一個(gè)45分鐘高效。
我們來(lái)做個(gè)計算題：
高效=60分鐘X85%=51分鐘即頭腦清晰下，可以保證高效。
頭暈腦脹、精力不集中等低效=60分鐘X50%=30分鐘
這就是差距……
那就是說(shuō)你一天學(xué)15個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有我學(xué)10個(gè)小時(shí)學(xué)得多學(xué)得好，而且我還比你玩得好。這就是為什么你看有些人比你玩得好，成績(jì)還甩你18條街……是因為人家實(shí)際付出的有效時(shí)間比你多，得到的成果當然比你豐厚。
你反思下，雖然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴嗎？還是只是為了求得心安，僅此而已？還是自己感動(dòng)自己，說(shuō)我真的盡力了，不信你看我一直都在努力學(xué)習？其實(shí)你是在浪費時(shí)間，最蠢的辦法浪費時(shí)間，與其這樣痛苦的浪費時(shí)間，還不如玩玩游戲，這不更爽嗎？
所以請一定要做到高效！但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消耗心力的。因為你要集中自己的精力于一處，堅持有效的學(xué)習，真的挺累的。
舉個(gè)反例：我們班有個(gè)特別努力的同學(xué)，每天學(xué)習時(shí)間比我多至少兩個(gè)半小時(shí)，即其一天學(xué)15個(gè)小時(shí)左右，然而他的效率估計只有我的三分之二。這樣折算下來(lái)，他一天的學(xué)習成果只有15*2/3=10小時(shí)，我比他每天多至少兩個(gè)半小時(shí)。進(jìn)去之前我們差不多，4個(gè)月后，我比他多至少50分，當然也有別的影響因素。但是我想說(shuō)的是效率極其重要，當你頭暈腦脹時(shí)別和我談效率；當你神游太虛，想東想西時(shí)別和我談效率；當你在YY時(shí)，別和我談效率。
下午上課前早15分鐘左右到教室，馬上開(kāi)始利用這15分鐘，我一般還是看英語(yǔ)或者生物，加深記憶。這15分鐘不僅是看書(shū)，而且其潛在的幫你調整狀態(tài)，開(kāi)始進(jìn)入上課與學(xué)習狀態(tài)。
4.下面是下午上課。與上午一樣，沒(méi)有什么需要說(shuō)的。
5.下午放學(xué)后與中午放學(xué)后，都是一樣的。就是說(shuō)晚走15分鐘，早到10分鐘。充分利用自己的碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習。注意一定不要為了合群而早走晚到，在我天朝帝國，對于普通家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)高考才是王道，一切都要為你的學(xué)習讓步，至少目前對于你來(lái)說(shuō)是這樣的。
6.晚自習安排。
先完成老師當天安排的作業(yè)，至少我自己的前四科優(yōu)先完成。然后在晚上10點(diǎn)30前還有時(shí)間，那就完成化學(xué)，要是還有時(shí)間就完成語(yǔ)文。一旦到晚上10點(diǎn)30開(kāi)始，我必須進(jìn)入每日的復習狀態(tài)，把當天老師講的東西與筆記全部理解與記憶一遍（數學(xué)、物理、化學(xué)等），知識點(diǎn)就背一遍（比如生物、化學(xué)、英語(yǔ)等有些需要記憶的）。這也是為了做到：懂→會(huì )→熟→快。
而且你每天不做這個(gè)復習，你的筆記做來(lái)干嘛？筆記做來(lái)就是要看的，要理解的，要背的。而不是為了做筆記而做筆記。
假設前面4科都沒(méi)做完怎么辦？那就先完成每日復習，然后再來(lái)做，反正每日復習就是不能被打斷。晚上11點(diǎn)30開(kāi)始睡覺(jué)。
7.然后對于周天放假的，建議瘋狂的玩、玩、玩，放松、放松、放松，這樣你下個(gè)星期才有足夠的精力來(lái)學(xué)習，才不會(huì )學(xué)習疲勞，這樣才能高效。
最后，請根據你自己的實(shí)際情況來(lái)安排。感覺(jué)你的基礎比較弱，建議多補一補基礎，不懂的就去問(wèn)老師，一直問(wèn)，問(wèn)同學(xué)，就是要把基本的東西搞明白。座位調整來(lái)挨著(zhù)愿意幫忙的學(xué)霸，預定四五個(gè)御用學(xué)霸，不要總是問(wèn)一個(gè)人，別人有自己的事兒需要做，多問(wèn)老師，無(wú)論多么基礎的多么蠢的問(wèn)題都要問(wèn)，不然考來(lái)了，你的分就沒(méi)了，你的分重要還是面子重要？
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