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幼兒園教師個(gè)人的進(jìn)修計劃

時(shí)間:2023-06-25 06:12:17 學(xué)習計劃 我要投稿

幼兒園教師個(gè)人的進(jìn)修計劃范文

  計劃是分析計算如何達成目標、并將目標分解成子目標的過(guò)程及結論。以下是小編精心整理的幼兒園教師個(gè)人的進(jìn)修計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師個(gè)人的進(jìn)修計劃范文

  幼兒園教師個(gè)人的進(jìn)修計劃1

  作為一名教師,我們應該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習,只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計劃如下:

  一、思想政治方面

  利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,多多向黨靠攏!

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  1、扎實(shí)自己的基本功,利用空余時(shí)間練習鋼琴或畫(huà)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)技能,多看一些文學(xué)書(shū)籍,提高自己的自身修養。

  2、在活動(dòng)中,學(xué)習新課程標準中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng )新,使教育教學(xué)有新的突破。

  3、努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì ),獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓。

  4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的'書(shū)籍,以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見(jiàn),取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)水平。

  三、學(xué)歷進(jìn)修

  本人已經(jīng)獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科文憑,還向繼續努力,爭取再考一個(gè)與本專(zhuān)業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑。

  總之,我會(huì )努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己再工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高!

  幼兒園教師個(gè)人的進(jìn)修計劃2

  一、自我研修:

  1、積極參加骨干教師的培訓,提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。準確把握學(xué)前教育規律和兒童身心發(fā)展規律,能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),具有觀(guān)察評估兒童學(xué)習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動(dòng)的系統性,邏輯性,提高自己,培養幼兒的創(chuàng )新能力。

  2、通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng),在專(zhuān)家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì )多視角的觀(guān)察幼兒學(xué)習及教師教學(xué)情況。學(xué)會(huì )不斷的反思,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,敢于題出問(wèn)題,通過(guò)同伴間的研究學(xué)習,找出解決問(wèn)題的方法,提高自己的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、積極參與課題研究工作,與小組老師一起收集材料,積極撰寫(xiě)課題報告。

  4、自覺(jué)加強現代教育理論學(xué)習,深刻理解《綱要》《指南》精神,及時(shí)與大家交流體會(huì ),不斷提高自身素養。

  二、示范引領(lǐng):

  積極參加幼兒園、進(jìn)修學(xué)校以及市教育學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)。在幼兒園,我要帶領(lǐng)本年段的老師共同進(jìn)步,與大家一起研討,使我們年組成為優(yōu)秀年組。名師,不僅僅是指導某一個(gè)人,還要帶動(dòng)全市幼兒教師共同進(jìn)步。我將創(chuàng )辦名師空間站,將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例、讀書(shū)心得與體會(huì )、制作的課件上傳到空間里,一方面,提升自身的教育理念,另一方面,又可使全市老師們共同分享與學(xué)習,為教師的成長(cháng)提供一個(gè)總結與研究成長(cháng)的平臺。帶動(dòng)我市幼兒教育工作更快更好地發(fā)展,真正起到名師的示范引領(lǐng)作用。

  三、傳幫帶工作:

  在傳幫帶活動(dòng)中,作為一名指導教師,我要與其他教師之間雙向溝通,共同分享和交流各自的生活經(jīng)驗和價(jià)值觀(guān)。彼此真誠,指出不足,接納別人善意的批評,在互動(dòng)中不斷豐富自己。老師之間互相學(xué)習,共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)。指導年輕教師制定工作計劃,認真鉆研教材,備課、講課,幫助修改教案,指導教法,研究新課程標準,加深對教材的理解。開(kāi)放自己的課堂,指導教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節、傳授自己的工作心得及經(jīng)驗。每學(xué)期至少聽(tīng)課20節以上,每次聽(tīng)課以后要有指導,并與被指導教師交換意見(jiàn),并評議優(yōu)缺點(diǎn)。

  四、園本專(zhuān)題培訓:

  園本培訓是在貫徹實(shí)施新《綱要》精神的過(guò)程中如何改變教師被動(dòng)等待、被動(dòng)接受的狀態(tài),使教師真正成為自己學(xué)習和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主人的一種方法。要使園本培訓受到教師的歡迎,關(guān)鍵的問(wèn)題是培訓內容來(lái)自教師的需求;制訂切實(shí)有效的.計劃促成培訓內容的落實(shí);構建多維組合的培訓網(wǎng)絡(luò )。為此,我將進(jìn)行調查研究,了解教師需求。結合我園具體情況,我將對我園新教師進(jìn)行理論培訓,讓她們了解新的教育教學(xué)理念,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  以上,是我的個(gè)人研修計劃,我會(huì )在實(shí)踐中不斷地反思,總結,嚴格按照計劃去執行,在短時(shí)間內使自己在原有的基礎上有較大的提高。

  幼兒園教師個(gè)人的進(jìn)修計劃3

  為努力提高自身理論水平,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),特制定個(gè)人學(xué)年研修計劃。

  一、讀書(shū)學(xué)習

  1、繼續深入學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,理解《指南》的結構及其內涵。

  2、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南〉解讀》,學(xué)習怎樣理解和實(shí)施《指南》。

  3、每周閱讀《幼兒?jiǎn)?wèn)題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養成閱讀的習慣,提高自身的教學(xué)質(zhì)量。

  二、專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)技能

  1、繼續加強自身專(zhuān)業(yè)技能的提高,如:簡(jiǎn)筆畫(huà)、琴法等,

  2、提高的普通話(huà)水平及語(yǔ)言表達能力。

  3、多學(xué)習多看書(shū)刊報,提高自身寫(xiě)作能力。

  4、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng )設,思考創(chuàng )設更適合幼兒學(xué)習生活的園區環(huán)境。

  三、教育研討

  1、積極參加名師工作室的'培訓,與名師及工作室學(xué)員多學(xué)習交流,不斷總結反思,提高自身的素質(zhì)與水平。

  2、積極參加園區各種培訓及教研活動(dòng),與老師一起研究探討,總結經(jīng)驗,在反思中進(jìn)步。

  四、課題研修

  參加園區課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開(kāi)發(fā)”,前期收集相關(guān)的資料。

  五、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、

  1、每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反思。

  2、每周兩個(gè)幼兒觀(guān)察記錄

  3、每周對本周的工作結合閱讀書(shū)籍,進(jìn)行總結和反思,寫(xiě)出心得體會(huì )。

  4、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇。

  5、班級學(xué)期教育教學(xué)計劃,家長(cháng)隨訪(fǎng)記錄,家長(cháng)會(huì ),班級幼兒素質(zhì)分析報告,學(xué)期工作總結。

  六、交流分享

  1、每周與本班老師交流本周幼兒情況,總結自己工作的不足與下周改進(jìn)。

  2、每周園區周前會(huì )的讀書(shū)分享

  3、積極分享外出參觀(guān)幼兒園的環(huán)境照片。

  七、示范引領(lǐng),傳幫帶

  1、在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則,做好榜樣示范作用。

  2、在日常教育教學(xué)工作中,對本班老師及時(shí)指出問(wèn)題所在,并反思總結,一同改進(jìn)。

  八、成果展示

  1、撰寫(xiě)幼兒觀(guān)察記錄1篇,發(fā)表于園區第一期園報。

  2、參與區幼兒教師戶(hù)外體育游戲決賽,雖未取得成功,但可積極鞭策自己更加努力。

  以上就是我的學(xué)年研修計劃,我將嚴格按照以上計劃執行,以便更好地促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(cháng),提高教育教學(xué)能力。

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