教師個(gè)人進(jìn)修計劃（精選11篇）
工作計劃是在機關(guān)和事業(yè)單位當中應用得較多的公文形式，提前做好計劃的工作對于提升效益來(lái)說(shuō)非常重要。以下是小編整理的個(gè)人研修計劃格式精選，希望對大家有幫助。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇1
一、學(xué)習目標：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
5、進(jìn)一步提高現代信息意識，提高現代信息技術(shù)水平，能對計算機進(jìn)行必要的維護，會(huì )熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò )資源搜索等。
二、學(xué)習內容：
�。ㄒ唬┴S富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《教育新理念》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛(ài)心與教育》、《電腦報》等。
�。ǘ┨岣攥F代信息技術(shù)的應用能力
繼續學(xué)習相關(guān)的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學(xué)習；用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)；音頻視頻處理軟件的使用編輯；計算機的`保養與維修等。
�。ㄈ├^續加強個(gè)人師德的修養，學(xué)習先進(jìn)個(gè)人的事跡
三、學(xué)習措施
1、利用課余時(shí)間堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定內容，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。充分集中時(shí)間學(xué)習相關(guān)的信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)的練習，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
2、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
3、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長(cháng)補短，盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
4、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、規范自己的言行，做學(xué)生的表率。積極參加培訓活動(dòng)，提高自己的師德修養，在此過(guò)程中，學(xué)習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇2
一、現狀分析：
劣勢：由于自己的園只有四個(gè)班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來(lái)很少有去外面學(xué)習的機會(huì )，所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方法方法等方面都需不斷的學(xué)習與更新。
現在，自己參加了骨干培訓班的學(xué)習，希望通過(guò)學(xué)習在學(xué)者的引領(lǐng)下，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過(guò)參加培訓學(xué)習、觀(guān)摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考，反省，判斷，分析，能力，不斷調整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向學(xué)習型，研究型，學(xué)者型教師發(fā)展。
二、整體目標：
1、主動(dòng)參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。準確把握上小學(xué)前教育規律和兒童身心發(fā)展規律，能夠設計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng)，具有觀(guān)察評估兒童學(xué)習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動(dòng)的系統性，思維性，提高自己，培養幼兒的創(chuàng )新能力。
2通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)，在學(xué)者的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì )多視角的觀(guān)察幼兒學(xué)習及教師教學(xué)情況，掌握制作觀(guān)察表的方法。學(xué)會(huì )不斷的反思，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，敢于題出問(wèn)題，通過(guò)同伴間的研究學(xué)習，找出解決問(wèn)題的方法，提高自己的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思維和獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究，與小組老師一起收集材料，主動(dòng)撰寫(xiě)課題報告
4、自覺(jué)加強現代教育理論學(xué)習，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書(shū)籍，寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì )，不斷提高自身素養。
三、分目標及實(shí)現步驟：
1、四月份：主動(dòng)參加培訓，通過(guò)學(xué)習，掌握多視角觀(guān)察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì )課題報告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。
2、五月份：科學(xué)安排充電時(shí)刻進(jìn)行選擇性學(xué)習，如觀(guān)看《上小學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜志，上網(wǎng)進(jìn)行收集：重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道，開(kāi)闊自己的視野。
3、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng)，收集大量廢舊材料進(jìn)行制作，制作中分析幼兒的.活動(dòng)特點(diǎn)，游戲材料中包含多種教育價(jià)值，具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。
將活動(dòng)材料投放區域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng)，教師從中觀(guān)察材料的適宜性，再不斷地進(jìn)行改進(jìn)，寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。
4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報告，通過(guò)這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向學(xué)習型，研究型，學(xué)者型教師發(fā)展。
5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習，每月讀完一本書(shū)籍，撰寫(xiě)一篇學(xué)習筆記。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇3
一、校本研修的基本內容
1、信息技術(shù)教學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)與成果；
2、信息技術(shù)新課程標準
3、教育政策法規；
4、教師職業(yè)道德；
5、校本課程的研究與開(kāi)發(fā)；
6、學(xué)生成長(cháng)與身心發(fā)展；
7、教師心理調試與情緒控制；
8、教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)風(fēng)格。
二、具體措施
1、加強理論學(xué)習，豐富理論基礎。認真學(xué)習教師職業(yè)道德、教育政策法規等，每期有一本學(xué)習筆記。
2、加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)心國內外及周?chē)逃畔⒑蛯?zhuān)業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并通過(guò)多種途徑，如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識、新技能。
3、積極參加學(xué)校的常規教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔學(xué)校組織的研究課、示范課等，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。每周至少聽(tīng)課一節，通過(guò)聽(tīng)課、評課等形式，不斷提升自己的課堂教學(xué)技能。
4、積極參加教育科研能力研修，樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，每期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設計，積極參加教育系統組織的 教科研成果征集活動(dòng)。
5、以新的教育理念為指導，以課堂為主陣地，積極踐行“高效課堂模式”，精心設計教學(xué)流程，課堂教學(xué)中充分體現學(xué)生的主體作用，對每一次的教學(xué)活動(dòng)認真反思，做好記錄，以便發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、不斷進(jìn)步。
6、積極參加上級教育主管部門(mén)組織的教師在崗培訓，遠程教育培訓，認真完成作業(yè)。
7、樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的.眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
8、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，積極參與在線(xiàn)研討。
總之，我決心不斷學(xué)習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，結合教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好！
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇4
一、指導思維
以 “求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。
二、研修要求
1、提高自身素質(zhì)。
具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養作為第一研修內容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。
2、加強理論學(xué)習。
通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
3、立足常規教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
4、注重經(jīng)驗積累
積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)；隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。
三、研修內容
按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習；在工作中思考，在思考中實(shí)踐；在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。
1、研讀課標
研讀《語(yǔ)文課程標準》中關(guān)于習作階段目標要求，交流課標研讀體會(huì )，以便準確把握各學(xué)段習作目標要求。
2、鉆研教材
鉆研本學(xué)段教材中習作內容，整理歸類(lèi)，總結出本學(xué)段習作內容的.共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討，以便全面把握小學(xué)教材中的習作類(lèi)型及習作難點(diǎn)。
3、課堂教學(xué)
設計一節本年段習作指導課，上一節作文研討課，可結合區域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行。
4、案例分析
對習作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。
5、撰寫(xiě)經(jīng)驗
撰寫(xiě)關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗論文，要求在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習作的文章一篇。
6、研修總結
在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和體會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結。
7、參與論壇
必須具有參與意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個(gè)，無(wú)條件參與小學(xué)教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng)，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動(dòng)交流。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇5
作為一名教師，我們應該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習，只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計劃如下：
一、 思維政治方面
利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思維和教學(xué)理念，多多向黨靠攏!
二、 業(yè)務(wù)工作方面
1、 扎實(shí)自己的'基本功，利用空余時(shí)間練習鋼琴或畫(huà)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)技能，多看一些文學(xué)書(shū)籍，提高自己的自身修養
2、在活動(dòng)中，學(xué)習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng )新，使教育教學(xué)有新的突破。
3、努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓。
4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)水平。
三、 學(xué)歷進(jìn)修
本人已經(jīng)獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科文憑，還向繼續努力，爭取再考一個(gè)與本專(zhuān)業(yè)對口的學(xué)前教育本科文憑
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇6
又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開(kāi)心,雖然我現在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì )耐心、細心的對待每一個(gè)寶寶。我將不斷努力提高自身的思維道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，根據自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習和研究，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(cháng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長(cháng)放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意 。
業(yè)務(wù)水平方面
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、游戲觀(guān)。加強個(gè)人的再學(xué)習，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。
2、深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹(shù)立新的教育理念和思維。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng )新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng )新意識和動(dòng)手興趣的培養。認真學(xué)習《幼兒園工作規范》，規范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思維，不斷完善自己的知識、能力結構，提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。
4、積極參加公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習，汲取新思維、新做法。
5、認真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結，認真寫(xiě)好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習。加強理論學(xué)習，提高認識，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)育人的'觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護幼兒，尊重幼兒，與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開(kāi)心，家長(cháng)放心。
思維素質(zhì)方面
1、思維素質(zhì)：應具有科學(xué)的世界觀(guān)和積極的人生觀(guān)，具有科學(xué)的教育思維。
2、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺(jué)遵守教育法律法規，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué)、廉潔從教�？朔湴磷詽M(mǎn)情緒和工作漂浮現象，增強責任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德：
(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強師德修養，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自己的人格。
(2)對待學(xué)生：熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體：要熱愛(ài)集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)��；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學(xué)。
(5)用最好的笑容面隊每一個(gè)幼兒及家長(cháng)，和家長(cháng)之間出現問(wèn)題時(shí)，要耐心的和家長(cháng)說(shuō)明情況。
希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步，通過(guò)不斷的學(xué)習，讓自己更加完美。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇7
為了更好地完成學(xué)校安排得教育教學(xué)工作，更好地適應現代教學(xué)得需要，本學(xué)期我計劃認真學(xué)習教育部頒發(fā)得《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊，學(xué)習《中小學(xué)數學(xué)新課程標準》，樹(shù)立良好得教師精神風(fēng)貌，積極探求開(kāi)展素質(zhì)教育得方法和途徑，要堅持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，以求愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，做一個(gè)讓學(xué)生及家長(cháng)尊敬、愛(ài)戴得教育工作者。為不斷提高業(yè)務(wù)水平，制訂進(jìn)修計劃如下：
一、加強政治思想、品德修養建設，創(chuàng )造良好得育人環(huán)境
1.堅持政治學(xué)習，了解國家得政策方針，發(fā)展形勢，教育教學(xué)改革和發(fā)展得新思路。
2.結合學(xué)校自身發(fā)展得思路和制定得方針目標切實(shí)把思想轉變到校興我榮得正確軌道。
3.必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習，進(jìn)行知識更新，提升理論水平，擴大視野，開(kāi)拓思路，提高適應能力。
二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新觀(guān)念
實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代得要求，是經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展得需要，也是教育自身改革得需要。只有正確得教育思想，教育觀(guān)念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)得健康發(fā)展。施行素質(zhì)教育也有個(gè)從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解得過(guò)程。我要認真學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，真正明白應試教育與素質(zhì)教育得區別，重視學(xué)生得全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。樹(shù)立正確得教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。
三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新，不斷提高自身素質(zhì)
重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新，不斷提高自身素質(zhì)。有廣博得文化素養，不僅要精通所教學(xué)科得知識技能，懂得教育教學(xué)規律，而且要“多才多藝”，
善于組織學(xué)生展開(kāi)各種第二課堂教育活動(dòng)。做多技能教師，這是時(shí)代得發(fā)展對教師提出得更高得要求。
為此，我要弘揚“勤奮、扎實(shí)、嚴謹、創(chuàng )新”得教風(fēng)，強化教科研究意識，積極參加各項教科研活動(dòng)。
總之，在平時(shí)教學(xué)中，必須堅持面向全體學(xué)生，要根據新時(shí)代教育得要求和本班學(xué)生得實(shí)際情況，把“學(xué)習新課標，鉆研新教材，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，加大改革課堂教學(xué)得力度，把素質(zhì)教育得目標落到每一學(xué)科和每一堂課，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度得發(fā)展，真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、悅學(xué)、會(huì )學(xué)，教師想教、愛(ài)教、樂(lè )教、善教，從而提高課堂得教學(xué)效益，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
教學(xué)得路是艱辛得，教師得責任重大，要有學(xué)無(wú)止境得意識，不斷地提升自己。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇8
一.指導思想
根據新鄭市21世紀園丁工程培訓任務(wù)，在教育行動(dòng)中反思修正，立足提高，堅持理論與實(shí)踐相結合得原則，確立與基礎教育改革相適應得現代教育理念，進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)數學(xué)教學(xué)科研與教育改革。
二.研修時(shí)間
xx5年2月——xx6年2月
三. 具體措施
1．備好課是上好課得關(guān)鍵，每位學(xué)員在教學(xué)中做到認真備好每一堂課，仔細發(fā)掘教材，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)心得（即教學(xué)反思）。
2．學(xué)員之間在平時(shí)得教學(xué)中，互相合作聽(tīng)聽(tīng)彼此得家常課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長(cháng)避短，共同進(jìn)步。每位學(xué)員一年至少上好一堂公開(kāi)課，爭取一個(gè)學(xué)期上一堂交流課，課后班內進(jìn)行說(shuō)課，評課并邀請導師聽(tīng)課指導。
3．小組內定期互相交流教學(xué)心得，教學(xué)困惑，并組織和導師見(jiàn)面，由導師現場(chǎng)指導，幫助學(xué)員解決疑難。
4.以教學(xué)、科研得反思、總結為主線(xiàn)進(jìn)行研究性學(xué)習。在研修期間，認真聽(tīng)課，課后對任課教師進(jìn)行交流、指導，并作好課堂記錄和評課要點(diǎn)。
5.以課例為載體，立足提升。
在研修期間，進(jìn)行探究性教學(xué)設計，與學(xué)員們一起聽(tīng)課、評課，在課例設計與研究中體會(huì )和領(lǐng)悟具體得教學(xué)課例所蘊涵得發(fā)展理念、修正認知結構及專(zhuān)業(yè)理論，使自己不斷構建理論和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6．每個(gè)月根據學(xué)員所授得內容，寫(xiě)一篇“最滿(mǎn)意得教案”，教學(xué)故事，教學(xué)隨想或教學(xué)心得體會(huì )等得教學(xué)摘要，定期發(fā)到導師得信箱（各學(xué)員自己保存好底稿），由導師指導。
7. 切入一個(gè)課例，尋找現實(shí)與理念得差距。
在導師指導下，精心設計，展示一節反映本人教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格得數學(xué)示范課，并作好教學(xué)反思，并與學(xué)員們課后進(jìn)行互評，使理論和實(shí)踐緊密結合。
8．每個(gè)星期爭取讀一篇與數學(xué)教學(xué)有關(guān)得文章，并做好相關(guān)得摘錄，
一個(gè)學(xué)期至少讀一本好書(shū)，期末寫(xiě)好讀書(shū)心得（即讀后感）。
9．一個(gè)學(xué)年各學(xué)員至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。把一個(gè)學(xué)年得教學(xué)摘要和論文整理后編成冊，以供學(xué)習交流參考。
10.認真作好研修總結。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇9
無(wú)論從事什么樣的行業(yè)，我們都是要學(xué)會(huì )去進(jìn)修自己的。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校教師的進(jìn)修計劃，歡迎大家的閱讀。
一.指導思想
根據xx市21世紀園丁工程培訓任務(wù)，在教育行動(dòng)中反思修正，立足提高，堅持理論與實(shí)踐相結合的原則，確立與基礎教育改革相適應的現代教育理念，進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)數學(xué)教學(xué)科研與教育改革。
二.研修時(shí)間
20xx年2月——20xx年2月
三. 具體措施
1．備好課是上好課的關(guān)鍵，每位教師在教學(xué)中做到認真備好每一堂課，仔細發(fā)掘教材，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)心得（即教學(xué)反思）。
2．教師之間在平時(shí)的教學(xué)中，互相合作聽(tīng)聽(tīng)彼此的'家常課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長(cháng)避短，共同進(jìn)步。每位教師一年至少上好一堂公開(kāi)課，爭取一個(gè)學(xué)期上一堂交流課，課后班內進(jìn)行說(shuō)課，評課并邀請導師聽(tīng)課指導。
3．小組內定期互相交流教學(xué)心得，教學(xué)困惑，并組織和導師見(jiàn)面，由導師現場(chǎng)指導，幫助教師解決疑難。
4.以教學(xué)、科研的反思、總結為主線(xiàn)進(jìn)行研究性學(xué)習。在研修期間，認真聽(tīng)課，課后對任課教師進(jìn)行交流、指導，并作好課堂記錄和評課要點(diǎn)。
5.以課例為載體，立足提升。在研修期間，進(jìn)行探究性教學(xué)設計，與教師們一起聽(tīng)課、評課，在課例設計與研究中體會(huì )和領(lǐng)悟具體的教學(xué)課例所蘊涵的發(fā)展理念、修正認知結構及專(zhuān)業(yè)理論，使自己不斷構建理論和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6．每個(gè)月根據教師所授的內容，寫(xiě)一篇“最滿(mǎn)意的教案”，教學(xué)故事，教學(xué)隨想或教學(xué)心得體會(huì )等的教學(xué)摘要，定期發(fā)到導師的信箱（各教師自己保存好底稿），由導師指導。
7. 切入一個(gè)課例，尋找現實(shí)與理念的差距。在導師指導下，精心設計，展示一節反映本人教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格的數學(xué)示范課，并作好教學(xué)反思，并與教師們課后進(jìn)行互評，使理論和實(shí)踐緊密結合。
8．每個(gè)星期爭取讀一篇與數學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章，并做好相關(guān)的摘錄，一個(gè)學(xué)期至少讀一本好書(shū)，期末寫(xiě)好讀書(shū)心得（即讀后感）。
9．一個(gè)學(xué)年各教師至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。把一個(gè)學(xué)年的教學(xué)摘要和論文整理后編成冊，以供學(xué)習交流參考。
10.認真作好研修總結。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇10
一、指導思想
在黨的十八大精神指引下，以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《湖南省建設教育強省規劃綱要》為指導，堅持“四位一體、互動(dòng)益彰”的辦學(xué)模式，秉承“四高一強”的工作要求，以進(jìn)一步提高師德為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細管理為載體，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，不斷提升學(xué)校知識品位與文明品位，處處體現節能、高效、文明、文化的內涵，努力將我校建設成為“校園精美、文化濃郁、和諧發(fā)展、團結務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)高效、文明安康、特色明顯、社會(huì )滿(mǎn)意”的三湘名校。
二、工作目標
1、努力、創(chuàng )造性工作，為爭創(chuàng )國家級示范性教師培訓機構作好扎實(shí)準備。
2、全體教職工團結協(xié)作，慎思篤行，確保校園安全責任零事故，按照省級文明單位復查要求，推動(dòng)“無(wú)煙文明學(xué)�！苯ㄔO。
3、在新的一學(xué)期里，我們要牢固確立教育質(zhì)量是學(xué)校第一生命線(xiàn)的意識，聚精會(huì )神搞教改，全力以赴抓質(zhì)量，爭取我校教育教學(xué)質(zhì)量取得進(jìn)一步提升，本學(xué)期的高考要完成和超額完成教育局下達的任務(wù)（235人），繼續爭創(chuàng )“高考質(zhì)量先進(jìn)單位”。
4、進(jìn)一步完善招生辦法，下學(xué)期補習班要突破400學(xué)生的招生規模，應屆專(zhuān)業(yè)美術(shù)班要力爭招到120個(gè)符合我校條件的正取生，適度收取擇校生。
5、為了讓“省級示范性縣級電大機構”名至實(shí)歸，要動(dòng)用各種社會(huì )資源，擴大學(xué)校影響，力爭春、秋季電大招生突破200人。
6、繼續創(chuàng )建“省遠程教育先進(jìn)單位”，今年上學(xué)期要實(shí)現網(wǎng)上培訓800人，其他培訓300人。
7、確保省級課題《示范性教師培訓機構建設與發(fā)展》如期開(kāi)題。
8、繼續爭創(chuàng )“衡東縣普法依法治理先進(jìn)單位”、“全縣綜治工作先進(jìn)單位”、“教育系統計生工作先進(jìn)單位”、“市紅旗團委”，后勤財務(wù)管理工作評比要確保前二名，開(kāi)學(xué)工作檢查要確�！耙活�(lèi)學(xué)�！�，學(xué)校檔案管理工作要完善電子檔案名錄查詢(xún)系統建設。
9、加大爭資跑項力度，啟動(dòng)青少年活動(dòng)中心綜合大樓的立項。
10、加大學(xué)校宣傳工作，繼續在相關(guān)雜志、媒體與網(wǎng)站上宣傳學(xué)校，擴大影響與社會(huì )效應。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、管理為重，加強學(xué)校管理建設，凸顯精細管理特色
1、要進(jìn)一步提高行政會(huì )效能與執行力，支部、工會(huì )要發(fā)揮保駕護航作用，化除思想障礙，去除個(gè)別“不作為、亂作為與慢作為”現象，樹(shù)立創(chuàng )新意識，勇于求新求變，通過(guò)創(chuàng )新來(lái)提高工作效率和實(shí)現工作的規范性，嚴格按部門(mén)分工與職責規范行政。
2、進(jìn)一步規范完善學(xué)校各項管理制度，實(shí)施科學(xué)化、精細化管理，從依法治教、依法治校的高度來(lái)規范行政，保障學(xué)校管理的規范化、民主化、公開(kāi)化與科學(xué)化；辦公室要搭好修訂《學(xué)校規章制度匯編》的.架子，對于不便操作的規定該廢除的廢除，該修改的修改，該重訂的重訂，要完全規范學(xué)校的規定與內部文件管理，做到“兩有三必”（處室有點(diǎn)子，學(xué)校有措施，措施必研究，研究必發(fā)文，發(fā)文必執行）。
3、要執行“慎思篤行”的工作作風(fēng)，繼續厲行“三短一簡(jiǎn)”（開(kāi)短會(huì )、發(fā)短文、講短話(huà)、簡(jiǎn)辦事）辦事原則，切實(shí)改進(jìn)會(huì )風(fēng)、文風(fēng)、話(huà)風(fēng)、事風(fēng)，擬文要提綱挈領(lǐng)、切中要害。
4、要切實(shí)加強圖書(shū)館的建設與管理。從長(cháng)遠思考，從實(shí)情出發(fā)，分類(lèi)入架。高三教師所需書(shū)籍須“先入庫后借閱”，要進(jìn)一步加強對培訓教材和美術(shù)專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理與借用，要添置一定數量的公共圖書(shū)供應屆班學(xué)習閱讀。
5、要進(jìn)一步加強全校教職工的信息化應用能力的培訓。加大督查力度，全面督查教工電腦使用情況，有的放矢，加強實(shí)用培訓。在進(jìn)一步熟練網(wǎng)絡(luò )溝通與Office20xx的前提下，倡導教師使用Science Word編寫(xiě)輔導教材與PPT自編教材。
6、工、青、團、婦要在黨支部的指導之下，適度開(kāi)展一些有益師生身心健康的活動(dòng)，為師生排擾解難。
�。ǘ�、德育為先，加強精神文明建設，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色
1、要進(jìn)一步完善科學(xué)、完整的德育工作網(wǎng)絡(luò )，努力促進(jìn)學(xué)生心理與道德素質(zhì)健康發(fā)展，創(chuàng )新德育工作新途徑和新方法。
2、要精心策劃校園文化建設，構思美化校園文化方案：
�、俳y一規劃安全衛生知識、傳統文化教育、校本特色、班級公約、班級誓詞、文化園地、環(huán)保一角等欄目，提倡各班自創(chuàng )特色，營(yíng)造積極、健康、和諧的德育氛圍，提升校園文化品位；
�、谶m時(shí)辦好各類(lèi)專(zhuān)題宣傳欄。
3、認真組織各種有益學(xué)生身心健康活動(dòng)：
�、僖院偕鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)為基礎，舉辦一次以“我有良好的學(xué)習、行為習慣”為主題的演講比賽活動(dòng)；
�、谝栽┩頃�(huì )各班節目為基礎，各班上報1—2個(gè)優(yōu)秀節目，舉行慶“五四”文藝匯演，豐富校園生活；
�、垡e行“復興中華，從我做起”主題征文活動(dòng)，加強優(yōu)秀作文指導，提高優(yōu)秀作文水平；
�、芤岣邔W(xué)生環(huán)保意識與社會(huì )責任意識，要組織學(xué)生參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)與垃圾處理場(chǎng)，做到活動(dòng)前有方案有疑問(wèn)，活動(dòng)中有思考，活動(dòng)后有心得；
�、菀_(kāi)展“校園之星”、“文明青年”、“合格中學(xué)生”，“讀書(shū)”、“演講”、“征文”等學(xué)生主題活動(dòng)。
4、要大力開(kāi)展正面教育與引導，搞好校內宣傳工作：
�、佟督o力高考》要適當改版，開(kāi)辟一些教師教育格言、優(yōu)秀學(xué)生人生格言與學(xué)生優(yōu)秀習作等專(zhuān)版，促使教學(xué)互動(dòng)；
�、谝M(jìn)一步辦好校園廣播臺，以正面、健康、勵志的廣播內容和音樂(lè )等營(yíng)造良好的文化氛圍，除學(xué)生廣播稿外，力爭每周廣播1—2篇勵志散文，讓師生聆聽(tīng)“進(jìn)修好聲音”。
5、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平，完善落實(shí)班紀班風(fēng)考核。除班主任例會(huì )外，設想創(chuàng )建班級管理校本培訓制度，挖掘班級管理的細節閃光點(diǎn)，探討解決新問(wèn)題的新方法；同時(shí)要進(jìn)一步規范落實(shí)部門(mén)與崗位職責，讓處室全體工作人員主動(dòng)適應德育教育的新局面，形成齊抓共管的團隊合力。
6、探索校園衛生保潔的新舉措，推動(dòng)“無(wú)煙學(xué)�！苯ㄔO，讓綠色環(huán)保、健康節儉的生活觀(guān)念深入人心。
7、要編寫(xiě)出校本教材《學(xué)習與生活》，供各班班會(huì )課使用，班會(huì )課要做到有計劃、有主題、有課表、有教案、有活動(dòng)，要通過(guò)班會(huì )課來(lái)解決平時(shí)班級管理中出現的.一些不良傾向。
8、要加強法制教育，要聘請法制專(zhuān)家、民警與交警以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)我校作專(zhuān)題講座，以增強學(xué)生的法律意識、交通安全意識與國防意識；要進(jìn)一步規范對于個(gè)別嚴重違紀同學(xué)的處分與教育。
9、要密切學(xué)校、社會(huì )與家庭的關(guān)系，利用校訊通平臺，完善三結合教育網(wǎng)絡(luò )，應屆班要定期開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，要立好國旗桿并迅速開(kāi)展國旗下的主題講話(huà)活動(dòng)。
10、要堅持潛力生的每月一會(huì )制度，尤其加強對潛力生的交流與引導，通過(guò)開(kāi)展適當活動(dòng)，提高潛力生的集體意識，樹(shù)立他們的信心，激發(fā)他們的上進(jìn)心。
�。ㄈ�、質(zhì)量至上，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校
1、定期召開(kāi)全校任課教師會(huì )，加強教師的培訓與學(xué)習：
�、�、繼續組織學(xué)習《衡東縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革學(xué)習資料》；
�、趯W(xué)習縣直中學(xué)繼教學(xué)分補修班培訓資料與縣二中的教學(xué)管理經(jīng)驗《山溝溝花開(kāi)紅艷艷》。
2、要在全校教師中開(kāi)展一系列教學(xué)比武活動(dòng)：如“優(yōu)秀導學(xué)案”、“優(yōu)秀課件”與“高效課堂”評比。
3、召開(kāi)“上屆高三教學(xué)的經(jīng)驗與不足研討會(huì )”，統一思想認識。
4、校長(cháng)室要與年級組長(cháng)，年級組長(cháng)要與班主任簽訂《教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū)》。
5、認真討論高考獎金分配方案，要關(guān)注應屆高三錯肩生與補習班臨界生，要大力提倡教師的猜題意識，并將上述內容寫(xiě)入高考獎勵方案。
6、要進(jìn)一步加強教研、教改與教學(xué)管理的領(lǐng)導，加強行政下組與聽(tīng)課力度，行政人員要走出辦公室，深入一線(xiàn)，深入課堂，到學(xué)生中進(jìn)行實(shí)地調查研究，多聽(tīng)課、多評課，與一線(xiàn)教師一道，直面教研。
7、要將教改教研落到實(shí)處：
�、倮^續組織“同課異構”聽(tīng)課評課力度，力爭每周一課，每學(xué)期多次檢查通報聽(tīng)課情況，要求行政與教師全部按教育局要求完成聽(tīng)課任務(wù)，形成相互學(xué)習的良好氛圍；②每位教師要在高考前出兩套猜題性綜合題；
�、垡蟀霐狄陨辖處熌甓葍仍趪壹�、省級、市級報刊雜志發(fā)表論文或獲獎?wù)撐囊恢羶善?/p>
�、芤獧z查教師的錯題本執行情況，力爭今年高考前的五月份要收集完100道猜題性基礎題。
8、要加大應屆班學(xué)生作業(yè)批改檢查力度，實(shí)行月月評查通報，布置的作業(yè)題題要查，考試的試卷張張要批，要求的作文篇篇要改。
9、要繼續強化教學(xué)常規管理與集體備課力度，準確定位教學(xué)起點(diǎn)，提倡高效課堂與高效自習學(xué)堂，力爭真正統一《導學(xué)案》，要關(guān)注各種教學(xué)網(wǎng)絡(luò )資源，鼓勵教師走成名成家之路，啟動(dòng)“自編教材工程”，形成“人人總結教學(xué)，個(gè)個(gè)主編教材”的教學(xué)教研格局。
10、要加大力度關(guān)注專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)生的學(xué)習，實(shí)行人盯人制度，將職責具體任分配到每位任課教師。
�。ㄋ模�、主業(yè)優(yōu)先，研訓研學(xué)服務(wù)至上，打造教師培訓特色
1、要調整師訓工作思路，向研究、組織、服務(wù)方向轉變，以國培為重點(diǎn)，打造“四高一強（師德人品高、綜合素質(zhì)高、教學(xué)水平高、電腦水平高，社會(huì )與網(wǎng)絡(luò )溝通能力強）”的專(zhuān)業(yè)化培訓專(zhuān)家團隊，大力倡導我校教師自主學(xué)習、終生學(xué)習，走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的“一專(zhuān)多能”之路，讓他們成為全縣教師的引領(lǐng)人與排頭兵，讓他們用先進(jìn)的理念與手段來(lái)突破培訓與課改難題，主動(dòng)參與培訓，要他們平時(shí)能有效地執行普高與專(zhuān)業(yè)教學(xué)，接受師訓任務(wù)時(shí)能隨時(shí)擔當重任，并在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，形成縣域培訓特色。
2、對于上年度的學(xué)分年檢，繼續采用“單位自行輸機、統一輪流審核，復印打印蓋章、按時(shí)總結匯編”的相互監督審核模式。
3、配合師訓股開(kāi)展好國培成果展示活動(dòng)。
4、集中培訓向幼教拓展，舉辦好一個(gè)幼兒園園長(cháng)培訓班，辦一個(gè)公辦幼兒園教師培訓班，一個(gè)暑假小學(xué)英語(yǔ)教師培訓班。
5、遠培訓向高中教師傾斜，有條件的實(shí)行分單位設班，利用督查和組織，利于增強培訓實(shí)效，并有可能與教育技術(shù)能力應用接軌，本學(xué)期要啟動(dòng)教育技術(shù)能力培訓與測試。
6、繼續做好其他教育行干的培訓工作。
7、繼續辦好《進(jìn)業(yè)修德》，必要時(shí)要辦增刊，在業(yè)內打造良好形象。
8、借鑒省內外名師工作室經(jīng)驗，不斷摸索、實(shí)踐，形成我縣名優(yōu)教師培訓體系和特色。
9、嘗試建立中小學(xué)教師培訓基地學(xué)校，作為教師培訓的實(shí)踐基地、研究基地和示范基地，發(fā)揮各鄉鎮名優(yōu)中小學(xué)校在教師培訓中的引領(lǐng)與示范作用。
10、建立教師培訓專(zhuān)家庫，即以特級教師、學(xué)科帶頭人、高水平專(zhuān)家和理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的中小學(xué)名教師、教研員為主體，建立專(zhuān)兼結合、素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的教師培訓者隊伍。
�。ㄎ澹�、確保暢通，安全平穩服務(wù)至上，創(chuàng )建節約綠色校園
1、學(xué)校后勤要進(jìn)一步加強服務(wù)意識，不論是教服一組還是教服二組，都是學(xué)校中心工作的組成部分，要真正體現“四圍”（校長(cháng)圍著(zhù)教師轉、教師圍著(zhù)學(xué)生轉，后勤圍著(zhù)前臺轉、全校圍著(zhù)教學(xué)轉）格局”，確保教學(xué)工作正常有序。
2、要進(jìn)一步加強隊伍建設，加強全體員工（含臨時(shí)工）的工作績(jì)效考核，按照崗位分工與職責的要求行事，實(shí)行目標、過(guò)程共同考核。
3、根據上級要求要逐步有序實(shí)行國庫集中支付與校內集中支付（每周二支付）；
4、要加大力度對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行精細化預算管理，精打細算，力求“先預算、后開(kāi)支，不預算、不開(kāi)支”，同時(shí)按要求對全校學(xué)校三公經(jīng)費進(jìn)行公示。
5、要大力提倡節約原則，節約公共運轉方面的開(kāi)支，要進(jìn)一步提高出差效能，提倡“集體研究，集體采購”，減少零星出差與零星采購，盡量做到一趟出差辦多件事；
6、本學(xué)期要硬化校內水廁與羽毛球場(chǎng)間的空地，要盡可能進(jìn)一步搞好校園文建設，要整理好校園大綠化，要盡可能為二棟作一定修護與裝修。
7、在資金允許前提下，要引導校內家屬樓住戶(hù)搞好樓面改造并改造好該樓房的用水管道，按要求統一裝好入戶(hù)水表，要引導燃氣進(jìn)戶(hù)。
8、要盡量爭取資金，爭取建設一棟6000平方米的綜合樓。
9、食堂管理方面要取得新突破，要盡量在二月份搬入新食堂并開(kāi)始正式營(yíng)運，要將燃氣引入新食堂，要添置必要的現代食堂烹飪設備設施，要讓師生就餐使用統一的消毒碗筷，利用新食堂，新面貌、新模式，爭創(chuàng )“星級”食堂。
10、要探索并改善水電維修與管理新方法。
�。�、多業(yè)并舉，校外電大比翼雙飛，打造特色基地
1、繼續完善活動(dòng)中心有關(guān)制度、章程，搞好隊伍建設，形成一支校外教育的職兼職團隊。
2、在衡東一中等兩所學(xué)校建設兩個(gè)校外科技創(chuàng )新基地，大力開(kāi)展科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)，加強青少年的科技創(chuàng )新能力。
3、辦好校內美術(shù)特長(cháng)班，培養青少年擁有健康的興趣愛(ài)好。
4、繼續深入各中小學(xué)了解廣大青少年的學(xué)習生活現狀，配合各中小學(xué)增強學(xué)生的安全意識、生存自救意識與創(chuàng )新意識，繼續編印、下發(fā)《衡東青少年》給部分學(xué)校學(xué)生，完善充實(shí)內容，將家庭教育與社會(huì )教育有機結合，并把我�！秾W(xué)習與生活》的教材編輯與之相結合，加強思想道德教育與生存安全教育等。
5、繼續在部分中小學(xué)開(kāi)展生存安全知識競賽，繼續聯(lián)合縣人防、縣交警、縣消防等單位在甘溪中學(xué)等部分中小學(xué)進(jìn)行應急疏散演練。
6、電大教育要在政策上尋求上級領(lǐng)導支持，著(zhù)重考慮社區教育，同時(shí)要加大對教育部門(mén)內部的學(xué)歷提高管理力度。
7、要解放思想，設法擴大招生規模，盡力突破行業(yè)招生，補充招生專(zhuān)業(yè)，爭取設立校外招生代理處，搶占市場(chǎng)，盡量采用市場(chǎng)化運作，打開(kāi)中職對接招生突破口，開(kāi)拓中職對接市場(chǎng)。
8、行下人員要帶頭招生，要充分發(fā)揮在崗班主任的招生優(yōu)勢來(lái)招生。
9、適度加大電大的有效招生宣傳：
�、僦谱麟姶髢�(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳欄；
�、诟阋淮坞姶髮W(xué)員見(jiàn)習參觀(guān)活動(dòng)。
10、進(jìn)一步加大電大教學(xué)與班級管理力度，催促學(xué)生多上網(wǎng)學(xué)習，學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，完善考試方案，規范考試程序。
教師個(gè)人進(jìn)修計劃 篇11
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計劃，內容如下：
一、多讀對自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習。
廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)本，例如書(shū)籍《讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì )學(xué)習》，《做一名有專(zhuān)業(yè)尊嚴的老師》（竇桂梅），《做最好的班主任》等，可以充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加聆聽(tīng)名師公開(kāi)課和專(zhuān)家講座，及時(shí)更新教育理念，努力完成學(xué)校一學(xué)期的兩次公開(kāi)課，認真做好聽(tīng)評課，反思自己的教學(xué)點(diǎn)，把優(yōu)秀的做法用到自己的教學(xué)當中。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。
二、虛心向他人請教，取人之長(cháng)，補己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。
目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。我將積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習。積極參加校內校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組
老師交流學(xué)習，及時(shí)記錄在校本教研筆記當匯總，過(guò)研修——反思——總結——再研修，不斷提升教研水平，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。
三、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的老師。
在今后的'教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。同時(shí)，還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。認真的完成校級小課題，研究過(guò)程，抓好總結和反思，讓課題研究真正起到引領(lǐng)和提高自己能力的作用。
四、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
(1) 堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
(2) 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的
(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到
反思昨天——在反思中揚長(cháng)；
審視今天——在審視中甄別；
前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。
3、樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
4. 積極參加學(xué)習培訓和校本教研活動(dòng)，努力提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
5、重視反思和總結，不斷積累，豐富自身。
面對自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造多彩人生，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己。
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