學(xué)校章程核準的申請書(shū)（精選10篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會(huì )接觸到章程，章程是組織、團體經(jīng)特定的程序制定的基本綱領(lǐng)和行動(dòng)準則。一起來(lái)參考章程是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校章程核準的申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我因為諸多個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后，鄭重的向學(xué)校領(lǐng)導提出辭職要求。
在過(guò)去的三年多時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習和鍛煉機會(huì )，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長(cháng)期的照顧表示真心的感謝！
所有的`前續工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向學(xué)校提出辭職，望學(xué)校給予批準。
祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng )造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里！
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 2
尊敬的王校長(cháng)：
你好！我是xxx！今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解！
回顧我到楊氏的一年多的時(shí)間，心中感慨萬(wàn)端，感覺(jué)有話(huà)要說(shuō)。
首先，我要感謝您！感謝您代表楊氏對我的接納。想當初我來(lái)到楊氏，是一個(gè)思想很簡(jiǎn)單的人。也沒(méi)有太高的學(xué)歷，沒(méi)有太多的學(xué)識，但是我感覺(jué)到你對我的到來(lái)是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無(wú)法說(shuō)什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為楊氏做點(diǎn)什么！哪怕我能取得一點(diǎn)成績(jì)，我才覺(jué)得心里是安穩的；才能讓自己覺(jué)得無(wú)愧于您，無(wú)快愧于楊氏。
再者，我要感謝楊氏。感謝楊氏這么一年多來(lái)，對我的成長(cháng)提供了很好的空間。當初的我，思想很簡(jiǎn)單，想問(wèn)題不周到�？墒沁@么一年多來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己有了很大了改變。學(xué)會(huì )去照顧學(xué)生，學(xué)會(huì )去理解學(xué)生，學(xué)會(huì )去深入學(xué)生的內心探究問(wèn)題。在許多老師的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jì)。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺(jué)，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂(lè )的，我是有動(dòng)力的。我情愿，用我每一分鐘的時(shí)間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。我還要感謝楊校長(cháng)和主任對我的`督促、指導與批評。他們的話(huà)讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿(mǎn)意的成績(jì)�？上驳氖�，這點(diǎn)我做到了。
還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動(dòng)。雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過(guò)很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個(gè)楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續為楊氏努力，我還想在這里繼續成長(cháng)，我還想與我們敬愛(ài)的老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類(lèi)最偉大的事業(yè)�？墒�，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來(lái)越重；經(jīng)濟上也越來(lái)越拮據。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，對于我，也是杯水車(chē)薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺(jué)我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟支持。我覺(jué)得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷(xiāo)售，一心一意把我所終愛(ài)的東西堅持下去。
因此，很抱歉，尊敬的王校長(cháng)，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(cháng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(cháng)歷程，我覺(jué)得在楊氏是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。
所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 3
xx中學(xué)
章程起草組織由學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、各年級組學(xué)科帶頭人、教師代表、學(xué)生代表、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )會(huì )代表、退休教職工代表參加。章程起草過(guò)程中，在校內公開(kāi)聽(tīng)取意見(jiàn)；涉及到關(guān)系學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)方向、培養目標、管理體制，以及與教職工、學(xué)生切身利益相關(guān)的'重大問(wèn)題，應當采取多種方式，征求意見(jiàn)、充分討論。根據《中華人民共和國教育法》、《中華人章程制定民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、起草說(shuō)明《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律法規制定學(xué)校章程，其內容包含：
一、學(xué)校管理體制。
二、學(xué)校機構的設置。
三、教育教學(xué)管理。
四、學(xué)�？倓�(wù)管理。
五、教師和職員管理。
六、學(xué)生管理。
章程草案經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議討論后，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論通過(guò)，報教育管理部門(mén)審批后實(shí)施。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 4
吉林省高等學(xué)校章程建設領(lǐng)導小組辦公室：
根據國家教育部《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》(教育部令第31號)的總體部署，按照《教育部辦公廳關(guān)于學(xué)習宣傳、貫徹實(shí)施〈高等學(xué)校章程制定暫行辦法〉的通知》(教政法廳〔20xx〕1號)的要求，為做好學(xué)習宣傳與貫徹實(shí)施工作，推進(jìn)中國特色現代大學(xué)制度建設，我校啟動(dòng)了大學(xué)章程修訂工作。
學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視此項工作，專(zhuān)門(mén)成立以黨委書(shū)記和校長(cháng)為組長(cháng)的章程起草工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )，并制定《長(cháng)春理工大學(xué)修訂大學(xué)章程工作方案》。章程修訂過(guò)程中，多次面向社會(huì )各界廣泛征求意見(jiàn);學(xué)校領(lǐng)導班子專(zhuān)題研討，對章程中的關(guān)鍵問(wèn)題以及反饋意見(jiàn)充分研究論證。經(jīng)反復論證完善，教代會(huì )討論，校長(cháng)辦公會(huì )通過(guò)，黨委常委會(huì )審定，現已形成《長(cháng)春理工大學(xué)章程(核準稿)》。
大學(xué)章程是我校按教育部統一部署所完成的`“長(cháng)春理工大學(xué)憲法”，意義非凡而重大�，F向貴辦提交《長(cháng)春理工大學(xué)章程(核準稿》，請予核準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 5
xxx教育局：
按照教育部和自治區教育廳的部署和要求，我校于20xx年4月啟動(dòng)《新疆職業(yè)大學(xué)章程》編寫(xiě)工作。
學(xué)校章程編寫(xiě)工作是我校辦學(xué)歷史上的一件大事，是依法治校、依法辦學(xué)的根本要求，編寫(xiě)工作得到了學(xué)校黨委的高度重視。學(xué)校黨委專(zhuān)題研究并及時(shí)成立了《新疆職業(yè)大學(xué)章程》編寫(xiě)工作領(lǐng)導小組，由艾爾肯·阿不都卡德?tīng)栃ｉL(cháng)任組長(cháng)，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責章程的起草工作。
編寫(xiě)工作領(lǐng)導小組根據教育部、自治區教育廳對高校章程原則、內容、程序、監督等環(huán)節要求，按照規范程序、充分論證、發(fā)揚民主、凝聚共識的工作原則，突出科學(xué)性和可操作性，充分體現我校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標，反復征求意見(jiàn)，認真修改完善，完成了以下制定流程：初稿起草→自治區教育廳章程核準專(zhuān)家組預審并提出修改意見(jiàn)→提交學(xué)校教代會(huì )審議→學(xué)校校務(wù)會(huì )審議→學(xué)校黨委會(huì )審核通過(guò)→自治區教育廳章程核準專(zhuān)家組再次審核并提出修改意見(jiàn)→報送自治區教育廳審核，形成了目前的申請核準稿。
我校章程申請核準稿共分九章、一百一十八條，對學(xué)校治校辦學(xué)工作做出規范，將是今后一個(gè)時(shí)期指導我校發(fā)展建設的'綱領(lǐng)性文件，核準執行后，將成為我校改革發(fā)展和穩定以及治校辦學(xué)的基本依據和基本規章。
我校章程在制定過(guò)程中得到自治區教育廳法規處的大力支持和悉心指導，章程核準專(zhuān)家組也給出了很好的修改意見(jiàn)，對此我們全部予以采納并深表感謝!
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 6
尊敬的徐老師：
您好！
對于幾天后即將開(kāi)始的暑假寫(xiě)生一事，我萬(wàn)分遺憾自己將不能夠參加，故此申請。
這幾天不斷思考，幾乎將自己陷入了“兩難的抉擇境地”之中。我考慮過(guò)很多問(wèn)題，這些考慮或許幼稚，但也請允許和原諒我的直言不諱：在我的考慮里，比如如果我花個(gè)十天寫(xiě)生之后再去實(shí)習，自己即將實(shí)習的單位是否會(huì )覺(jué)得自己不負責不認真，或者是根本不再為我提供實(shí)習機會(huì )（雖然說(shuō)“人不可以在一棵樹(shù)上吊死”，但一個(gè)好的機會(huì )是誰(shuí)也不愿錯過(guò)的）；我還想象實(shí)習生活將是怎樣的，這種想象顯然比想象寫(xiě)生生活來(lái)得要痛苦得多；比如從我個(gè)人因素方面考慮，我比較適合寫(xiě)生還是實(shí)習；比如我將十天這個(gè)時(shí)間概念用于寫(xiě)生或者實(shí)習，哪個(gè)來(lái)得重要；比如我不寫(xiě)生會(huì )失去什么或不實(shí)習會(huì )失去什么，寫(xiě)生會(huì )得到什么或實(shí)習會(huì )得到什么；比如同學(xué)、老師的看法如何等等。其實(shí)花十天和老師同學(xué)們去一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方寫(xiě)生比十天“寄人籬下”的實(shí)習生活確實(shí)要來(lái)得輕松。我只是不愿意在對比中自己變得懶惰和貪玩，我估計這也符合我老爹的意思。
今天中午打電話(huà)問(wèn)了下父親的意見(jiàn)，半小時(shí)的.對話(huà)，知其言語(yǔ)中分明暗示，如果我將實(shí)習時(shí)間推后十天，恐怕對已經(jīng)約好的單位不好交代、也對自己很不利。所以，考慮自身利害關(guān)系并尊重父親的意見(jiàn)，我整理了一下思緒，開(kāi)始打這份我曾經(jīng)很不愿意去打的報告。因為我真的也曾經(jīng)很想和大家痛快去皖南呆十天，畫(huà)十天。
言歸正傳，基于以下原因我不能夠在本學(xué)期暑假完成寫(xiě)生任務(wù)：
1、暑假實(shí)習問(wèn)題。自進(jìn)入安財的廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)起，父親就不斷積極地為我尋找相應實(shí)習和就業(yè)的可能性。大二上學(xué)期時(shí)，通過(guò)關(guān)系他為我在家鄉聯(lián)系了一家規模相對較大的公司，當時(shí)是寒假故而未能成行。于是我們的計劃（或者說(shuō)“約定”）是大二暑假放假后即開(kāi)始實(shí)習，就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就我個(gè)人和我父親方面來(lái)說(shuō)，我們不能失信于人。同時(shí)也是為了對實(shí)習單位表示自己的誠意。
2、暑期時(shí)間問(wèn)題。大二的這個(gè)暑假只有50天的假期。這50天對一個(gè)好不容易找到實(shí)習機會(huì )的、沒(méi)有太多經(jīng)驗的實(shí)習生來(lái)說(shuō)何其寶貴。為了更好地為自己創(chuàng )造條件，更深入地了解和適應相關(guān)工作，除了放棄系里的寫(xiě)生安排我別無(wú)選擇。其實(shí)五十天的實(shí)習期我都有點(diǎn)恨它短。無(wú)論如何，如果有個(gè)五十天的相對較長(cháng)的假期，那么計劃應該是自7月10號起在該公司有十天左右的適應期，二十天左右的學(xué)習和工作期，然后是二十天我能發(fā)揮自己應有作用的時(shí)期，這樣，五十天順利結束然后我回校。
真正困擾和影響我，使我決定不能與大家一起去皖南體驗這人生中僅有的難得的生活的，只有這兩個(gè)原因了。其實(shí)個(gè)人寫(xiě)生存在的困難也很多，只是個(gè)人覺(jué)得可以克服所以不作為申請免去寫(xiě)生的理由。這些理由如回家路途遙遠、缺少先進(jìn)設備以及行李累贅等，我知道這點(diǎn)困難對一個(gè)對生活充滿(mǎn)向往，一個(gè)積極的有為的熱血青年來(lái)說(shuō)，都太微不足道了。
最后，說(shuō)一聲抱歉，道一聲珍重！抱歉自己，我浪費了自己一個(gè)良好的機會(huì )，浪費了您好不容易為我們爭取來(lái)的機會(huì )！祝大家畫(huà)得愉快，玩得開(kāi)心！希望徐老師理解我，支持我，并一如既往地為我們所有廣告學(xué)學(xué)生創(chuàng )造對我們更有利的一切條件！衷心地感謝您！我將一如既往地艱苦奮斗，支持和參與系里其他工作。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 7
尊敬的xx教育局：
我�，F擬制定一份新的學(xué)校章程，現提交核準申請，具體如下：
一、學(xué)校章程概述
本章程共分為五章，分別是總則、校名、組織機構、教職工、學(xué)生，旨在規范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校的穩定發(fā)展。
二、章程條款
�。ㄒ唬┛倓t
本章程的制定目的在于規范學(xué)校管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的'正常開(kāi)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┬Ｃ�
學(xué)校名稱(chēng)為xx學(xué)校，學(xué)校地址為xx市xx區xx街道xx號。
�。ㄈ┙M織機構
學(xué)校校長(cháng)由xx教育局推薦，經(jīng)教職工代表大會(huì )選舉產(chǎn)生。
學(xué)校設立教務(wù)處、教育科研處、德育處、安全保衛處、財務(wù)處、后勤處、人事處等部門(mén)，由學(xué)校領(lǐng)導任命。
教職工由學(xué)校領(lǐng)導任命，包括教師、管理人員、職工等。
�。ㄋ模┙搪毠�
教師由學(xué)校領(lǐng)導任命，必須具有相應的教育教學(xué)資格證書(shū)。
管理人員、職工由學(xué)校領(lǐng)導任命，必須遵守國家法律法規，具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生
學(xué)生必須遵守學(xué)校規章制度，遵循國家法律法規，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，發(fā)揮自身特長(cháng)，提高自身素質(zhì)。
三、申請核準
我校制定的新章程經(jīng)過(guò)認真的修訂和完善，已經(jīng)充分考慮了學(xué)校的實(shí)際情況和師生的需求，希望能夠得到貴局的核準和支持。
最后，感謝貴局對我校的關(guān)心和支持！
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 8
尊敬的學(xué)校主管部門(mén)：
我校經(jīng)過(guò)認真的準備和籌備，擬定了一份學(xué)校章程，并計劃申請學(xué)校章程核準�，F將學(xué)校章程核準申請書(shū)及相關(guān)材料報送給貴部門(mén)，請予以審批。
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校名稱(chēng)：xxx學(xué)校
學(xué)校類(lèi)型：xxx學(xué)校
學(xué)校地址：xxx
二、學(xué)校章程主要內容
學(xué)校的名稱(chēng)、宗旨、任務(wù)和組織架構。
學(xué)校的領(lǐng)導機構、職權范圍、職責和任免程序。
學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、后勤保障等方面的工作職責和管理制度。
學(xué)校的財務(wù)管理制度、經(jīng)費使用管理、資產(chǎn)管理和監督等方面的規定。
學(xué)校的師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量評估和教育教學(xué)改革等方面的規定。
三、申請理由
學(xué)校章程是學(xué)校管理的基本法規，能夠明確學(xué)校的組織架構、職權范圍、運作方式和財務(wù)管理等方面的規定，有助于學(xué)校的.正常運轉和規范管理。
學(xué)校章程的核準是學(xué)校正式運營(yíng)的必要前提之一，只有獲得學(xué)校章程核準，學(xué)校才能夠正式成立，開(kāi)展教學(xué)、科研等各項工作。
四、其他材料
學(xué)校章程的全文及說(shuō)明。
學(xué)校組織機構設置圖和各部門(mén)職責說(shuō)明。
學(xué)校的領(lǐng)導機構成員名單和職務(wù)任免通知。
學(xué)校財務(wù)管理制度和經(jīng)費使用管理辦法。
學(xué)校師資隊伍建設和教學(xué)質(zhì)量評估制度。
以上是學(xué)校章程核準的申請書(shū)的示例，根據實(shí)際情況進(jìn)行適當修改和補充即可。申請學(xué)校章程核準需要嚴格按照規定的程序進(jìn)行，并提交相關(guān)材料，以便主管部門(mén)審核。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 9
尊敬的教育部門(mén)領(lǐng)導：
我校經(jīng)過(guò)廣泛征求師生、家長(cháng)和社會(huì )各界意見(jiàn)，對現行章程進(jìn)行了認真修訂，現申請教育部門(mén)核準我校新修訂的章程。具體申請如下：
一、章程名稱(chēng)
我校新修訂的章程名稱(chēng)為：xxx學(xué)校章程。
二、章程內容
�。ㄒ唬┺k學(xué)宗旨和辦學(xué)理念
�。ǘ┙M織機構
�。ㄈ┬Ｓ�、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)
�。ㄋ模⿲W(xué)科設置和課程安排
�。ㄎ澹┙虒W(xué)管理和教師隊伍建設
�。⿲W(xué)生管理和思想政治教育
�。ㄆ撸┬@文化建設和體育藝術(shù)教育
�。ò耍┬．a(chǎn)管理和財務(wù)管理
�。ň牛┌踩Ｐl和應急管理
�。ㄊ└絼t
三、修訂原因
我校在過(guò)去幾年的辦學(xué)實(shí)踐中，積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓，也遇到了許多新情況和新問(wèn)題。為了更好地適應時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的需要，我校進(jìn)行了章程的修訂。新章程對原有的章程進(jìn)行了全面、系統的修訂和完善，更加符合教育教學(xué)改革和現代化建設的要求。
四、修訂依據
我校新修訂的章程依據國家有關(guān)教育法律法規、教育部門(mén)相關(guān)規定以及本校實(shí)際情況進(jìn)行了修訂。
五、修訂意義
我校新修訂的章程將更好地指導學(xué)校的'發(fā)展和管理，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。同時(shí)，也將為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提供更為有力的保障和支持。
六、其他
我校已對新章程進(jìn)行了廣泛宣傳和解釋?zhuān)玫搅藥熒�、家長(cháng)和社會(huì )各界的支持和認可�，F誠懇申請教育部門(mén)核準我校新修訂的章程，并希望得到您的支持和指導。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校章程核準的申請書(shū) 10
尊敬的xx教育局：
我校于xx年xx月xx日正式成立，為規范管理、推進(jìn)發(fā)展，我們現提交章程核準的申請書(shū)，希望得到教育局的批準。
一、基本情況
學(xué)校名稱(chēng)：xxx學(xué)校
校址：xxx市xxx區xxx路xx號
辦學(xué)性質(zhì)：xx
學(xué)校規模：xx人
辦學(xué)特色：xxx
二、章程核準事項
章程的主要內容
學(xué)校章程包括學(xué)校名稱(chēng)、校址、辦學(xué)性質(zhì)、學(xué)校規模、辦學(xué)特色、組織機構、校長(cháng)、副校長(cháng)、教師隊伍、教學(xué)管理、財務(wù)管理、學(xué)生管理、學(xué)校保衛等方面的.規定。
章程的修訂情況
我校的章程經(jīng)過(guò)了多次修訂，已經(jīng)與現行的教育法規和規范要求相符合。
三、申請理由
規范管理
學(xué)校章程是學(xué)校管理的重要依據，對于規范學(xué)校管理、保障學(xué)校穩定發(fā)展具有重要意義。
提高管理水平
通過(guò)學(xué)校章程的制定和完善，能夠提高學(xué)校管理水平，加強內部管理，確保學(xué)校運作的合法性、公正性和規范性。
維護教育公平
學(xué)校章程能夠規范教育教學(xué)行為，維護教育公平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、附加說(shuō)明
我校章程的制定、修訂、實(shí)施和執行都嚴格按照相關(guān)法律法規和教育規范要求進(jìn)行，經(jīng)過(guò)多次討論、修改、完善，具有可行性和可操作性。
特此申請。
此致
敬禮！
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
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