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第一課時(shí)：認識平面圖形

教學(xué)目標：

1．通過(guò)拼、擺、畫(huà)各種圖形，使學(xué)生直觀(guān)感受各種圖形的特征。

2．培養學(xué)生初步的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力和用數學(xué)交流的能力。

3．能辨認各種圖形，并能把這些圖形分類(lèi)。 

教學(xué)重點(diǎn)：

初步認識長(cháng)方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形。

教學(xué)難點(diǎn)：

初步認識長(cháng)方形、正方形、圓形和三角形的實(shí)物與圖形。

教學(xué)準備：圖形卡紙、實(shí)物、學(xué)具等。

教學(xué)過(guò)程： 

一、復習，探究新知： 

1.小朋友們還記得這些圖形朋友嗎？ （長(cháng)方體 正方體 球 圓柱） 

2.你能把這些圖形平平的面畫(huà)下來(lái)嗎？學(xué)生在紙上畫(huà)一畫(huà) 

3.你們畫(huà)下的圖形有什么特點(diǎn)？

學(xué)生小組討論并且小組小結最后派代表全班交流

不同點(diǎn)：                    共同點(diǎn)： 

長(cháng)方形   對邊相等  4個(gè)角都是直直的     平面的 

正方形   4邊相等  4個(gè)角都是直直的     不斷開(kāi)的 

圓       沒(méi)有角    即封閉的） 

三角形   有三條邊   三個(gè)角                 

二、鞏固發(fā)展： 

1．說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些物體的面是你學(xué)過(guò)的圖形？ 

2．用圓、正方形、長(cháng)方形、三角形畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的圖形？ 

小組內評一評，各小組展示作品。 

3．練習一第1題 

請小朋友涂一涂圓、正方形、長(cháng)方形、三角形知道各涂什么顏色嗎？小組討論合作，反饋匯報哪些涂成黃色，哪些涂成藍色，哪些涂成紫色，哪些涂成紅色？ 

4．用圓、正方形、長(cháng)方形、三角形拼一拼圖形。 

同桌合作比一比哪一桌拼的最好？全班交流展示。 

5．第2題：數一數有幾個(gè)圓、正方形、長(cháng)方形、三角形？ 

獨立完成 ，說(shuō)說(shuō)你是怎么數的？有什么好方法？ 

小結方法。 

三、提高練習： 

取長(cháng)方形紙一張，對折再對折 

取正方形紙一張，對折再對折 

取正方形紙一張，對角折再對角折 

觀(guān)察結果 

四、總結：今天你們學(xué)到了什么？ 

長(cháng)方形、正方形、三角形、圓個(gè)有什么特點(diǎn)？

你有什么想問(wèn)的？