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人教版四年級數學(xué)下冊期末復習題及答案
在學(xué)習和工作的日常里,我們都不可避免地要接觸到練習題,做習題可以檢查我們學(xué)習的效果。學(xué)習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識,一份好的習題都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的人教版四年級數學(xué)下冊期末復習題及答案,希望能夠幫助到大家。

一、選擇。
1.一個(gè)三角形的兩條邊分別是5和6,另一條邊可能是( )。
A.小于11 B.大于1 C.小于11大于1
2.大于0.3,小于0.5的一位小數有( )。
A.1個(gè)B.10個(gè)C.無(wú)數個(gè)
3.4千米50米=( )千米
A.4.05 B.4.5 C.4.005
4.小英下周中午要在學(xué)校吃午飯,每頓須交7元錢(qián),她要交給學(xué)校( )元。
A.4.9 B.35 C.30
二、填空。
1.由5個(gè)1,6個(gè)十分之一,8個(gè)千分之一組成的數是( ),它的計數單位是( )。
2.把8.3的小數點(diǎn)向左移動(dòng)三位,所得數比原數減少了( )。
3.長(cháng)春在北京東偏北約350方向上,北京在長(cháng)春( )偏( ),約( )的方向上。
三、計算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
1.82+(992÷48—86)
2.(125+9)×8
3.3.67×25×4
4.2.8+5.31+7.2+4.69
四、應用題。
1.幼兒園買(mǎi)來(lái)兩種玩具,其中,小熊有50只,小兔有100只,小熊每個(gè)5元,小兔每個(gè)4.5元,買(mǎi)小熊比買(mǎi)小兔少花多少錢(qián)?
2.化肥廠(chǎng)1月上旬生產(chǎn)化肥48.75噸,中旬生產(chǎn)54.25噸,上、中旬生產(chǎn)的總和比下旬多生產(chǎn)40.7噸,該廠(chǎng)1月份下旬生產(chǎn)化肥多少?lài)?
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1.(信息題)我國與韓、日、蒙等國家同屬于東亞國家。其中、韓、日、蒙等國的土地總面積是217萬(wàn)平方千米。我國領(lǐng)土的面積比這幾國面積之和的4倍還多92萬(wàn)平方千米。東亞國家的總面積是多少萬(wàn)平方千米?
2.(繪圖題)一個(gè)正方形的邊長(cháng)是2.5米,把它的邊長(cháng)縮小100倍,邊長(cháng)應是多少?按照這個(gè)尺寸畫(huà)出正方形。
3.(拓展題)選擇填空。
(1)3.口95≈3.80,口應填( )。
A.7 B.6 C.5
(2)46.口6≈46.口里最大能填( )。
A.9 B.5 C.4
4.(生活題)一枝圓珠筆6.50元,—枝自動(dòng)鉛筆2.85元,媽媽買(mǎi)了10枝圓珠筆。10枝自動(dòng)鉛筆,給售貨員100元,應找回多少錢(qián)?
5.(趣味題)小丁當讓媽媽為他出—道趣味題,媽媽說(shuō)了—首詩(shī):湖邊春色分外嬌,一株杏樹(shù)一株桃。平湖周?chē),六米—株都栽到。漫步湖畔美景色,可知桃杏各多少?你能幫小丁當解決這個(gè)問(wèn)題嗎?
參考答案
—、1.C 2.A 3.A 4.B
二、1.5.608 0.001(千分之一)
2.8.2917
3.南西550(或西南350)
三、
1.原式=182+(104-86)或=182+(104-86)
。182+18=182+104-86
。200=286-86
。200
2.原式=125× 8+9×8
。1000+72
。1072
3.原式=3.6×(25×4)
。3.6× 100
。360
4.原式=(2.8+7.2)+(5.31+4.69)
。10+10
。20
四、1.4.5×100—5×50=450—250=200(元)
2.48.75+54.25-40.7=62.3(噸)
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1.解析:4倍還多92萬(wàn)平方千米,可知217的4倍再加92得到我國領(lǐng)土面積。東亞國家再加上217萬(wàn)平方千米。還可用和倍去解。
方法1 217×4+92+217=1177(萬(wàn)平方千米)
方法2 217×(4+1)+92=1177(萬(wàn)平方千米)
2.2.5÷100=0.025米0.025米=2.5厘米圖略
3.解析:近似數,用四舍五人法,只看被舍去部分最高位。
(1)3.□ 95被舍去最高位上數為9,向前進(jìn)一位。因此要選?
(2)46.□ 6 □為被舍去數,四舍五人后為46,說(shuō)明□,里一定小于5。因此選4
答案:(1)A (2)C
4.方法1 100-6.50×10-2.85×10=6.5(元)
方法2 100-(6.50×10+2.85×10)=6.5(元)
方法3 100-(6.50+2.85) ×10=6.5(元)
5.解析:這是一道間隔問(wèn)題。是在湖的四周種樹(shù),那么,間隔數與樹(shù)的棵數一樣多。題中“六米一株都栽到”說(shuō)明一桃一杏間隔6米。桃樹(shù)和杏樹(shù)的棵數一樣多。
答案:方法1 3000÷6÷2=250(棵)
方法2 3000÷(6×2)=250(棵)
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