大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿1
今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，肩負著(zhù)“踐行榮辱觀(guān)，服務(wù)新農村”暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命，在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮，我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
這次“三下鄉”活動(dòng)主要由“新聞報道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成，這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊一名隊員，實(shí)踐基地是在石寶鎮的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下一雙雙期待求知的眼神，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了自己當年讀小學(xué)的那一幕幕……我們上課的形式多樣，改變了他們老師的一些傳統教育模式。根據具體情況開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、武術(shù)、音樂(lè )等等。我這次主要負責上三四、五六年級的語(yǔ)文和武術(shù)課程，要求學(xué)生在遵守課堂紀律的前提下可以自由提問(wèn)；有什么問(wèn)題可以舉手站起來(lái)問(wèn)老師，當這群孩子跟我們越來(lái)越熟悉時(shí)，開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮，針對這種情況我們支教組的老師開(kāi)會(huì )商議，決定開(kāi)展紀律教育課，對個(gè)別的特別調皮的小朋友進(jìn)行一對一的單獨教育方式，我們還作重講解了一些安全常識，回家路上安全問(wèn)題。本次教育課根據一部分老師的教學(xué)體會(huì )和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的，展開(kāi)了自我批評和相互監督的方式進(jìn)行，課上同學(xué)們踴躍的發(fā)言，指出學(xué)習過(guò)程中的不良現象，如上課吃零食、講話(huà)，隨便走動(dòng)等，并結合自身情況提出他們的.看法，同時(shí)有違紀的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認錯誤，還給同學(xué)們布置了一篇日記寫(xiě)出這次紀律教育課的意義和感想，看到一則則來(lái)自學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡母醒宰屛腋锌f(wàn)千。這次除了上語(yǔ)文和武術(shù)課程之外我還接收了兩名特殊的學(xué)生，那就是彭海濤和黎江倆位同學(xué)，他們在學(xué)習方面不存在什么問(wèn)題，卻在人際交往和溝通方面確不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，根據我自己比較開(kāi)朗的性格和他倆存在的一些具體問(wèn)題來(lái)輔導他們，通過(guò)一周時(shí)間的合理安排在其他隊友共同努力下改變了他們不敢說(shuō)話(huà)的僵局�？匆�(jiàn)我們所取得的成功隊員們露出了笑臉，并且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了十天的教師，但我們知道擔子并不輕，要上好每一節課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切都得靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴肅，好給他們留下“嚴格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調皮，甚至打架事件發(fā)生，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會(huì )積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書(shū)過(guò)程的成功點(diǎn)。隨著(zhù)時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì )傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪，我想這次的“三下鄉”活動(dòng)對我將會(huì )改變很多，在以后的學(xué)習生活中重新審視自我定下新目標，要具有一種吃苦不言苦的精神。
時(shí)間是短暫的，當我們收拾好自己的行李離開(kāi)讓我們留戀的石寶鎮時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng)，只見(jiàn)大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當中準備歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線(xiàn)，我會(huì )永遠銘記這一刻，我將默默祝福我的學(xué)生們！
這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以一場(chǎng)文藝晚會(huì )來(lái)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認識到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿2
為弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，提高大學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì )、感恩社會(huì )的意識，發(fā)揚大學(xué)生的奉獻精神，11月18日，河南工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院15級轉正第一小組成員在感恩節到來(lái)之際，以志愿者的形式志愿服務(wù)于大學(xué)路獻血屋。盡管天氣寒冷，也阻擋不了大家獻愛(ài)心的步伐。
下午2時(shí)，志愿者們到達獻血屋。為了讓更多的人參與到獻血活動(dòng)中，志愿者們分為兩組。一組派發(fā)有關(guān)獻血的宣傳資料，向市民們介紹獻血的益處，號召大家前來(lái)獻血;另一組在獻血屋協(xié)調配合醫生服務(wù)前來(lái)獻血的熱心市民，為準備獻血的市民們送水、扶已獻血的市民到指定地點(diǎn)休息，派發(fā)獻血證等。填表、化驗、抽血……所有流程都在工作人員的協(xié)調下井然有序的進(jìn)行，整個(gè)獻血屋氣氛溫馨而融洽，前來(lái)獻血的市民們紛紛表示獻血只是奉獻愛(ài)心的一部分。
在室外派發(fā)宣傳資料的志愿者不畏天氣的寒冷，他們的臉上仍然洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，熱心地為大家講解獻血的相關(guān)知識。室內的志愿者在大家獻血過(guò)后，及時(shí)上前攙扶，遞上牛奶、餅干以及熱水，及時(shí)為他們送去一份溫情。有些人在獻血后會(huì )出現眩暈等癥狀，我們也會(huì )配合后勤醫療隊伍對其做出適當的應急措施。不論是獻血者還是志愿者，他們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞著(zhù)愛(ài)與感動(dòng)。本次志愿服務(wù)活動(dòng)持續了2個(gè)半小時(shí)，在相互配合下圓滿(mǎn)結束。
河南工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院15級轉正第一小組成員對大學(xué)路獻血屋的志愿服務(wù)，不僅僅是代表河南工業(yè)大學(xué)對鄭州市輸血事業(yè)發(fā)展的'心意，也是為了激起大家愛(ài)的意識和無(wú)私奉獻的品質(zhì)。希望通過(guò)這次活動(dòng)能帶動(dòng)社會(huì )，喚醒更多的愛(ài)心。因為大家的獻血是托起他人生命的希望，生命因大家而延續�！八麄兎瞰I于社會(huì )，我們服務(wù)于他們”是這次活動(dòng)的宗旨。接下來(lái)，河南工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院15級轉正第一小組成員將繼續發(fā)揚“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字會(huì )精神，認真踐行“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿3
為了呵護、關(guān)懷我國特殊兒童，11月7日至9日，“義捐”志愿服務(wù)活動(dòng)在**大學(xué)#校區青志指導中心辦公室門(mén)口和雨母校區篤行園1、2棟之間如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，該活動(dòng)由共青團**大學(xué)委員會(huì )主辦，**大學(xué)青年志愿者指導中心和守望陽(yáng)光愛(ài)心助殘志愿者服務(wù)隊承辦，衡陽(yáng)市聆音聾兒言語(yǔ)康復中心、**大學(xué)醫學(xué)院志愿者分隊、**大學(xué)護理學(xué)院志愿者分隊和**大學(xué)核資源工程學(xué)院志愿者分隊協(xié)辦�！傲x捐”志愿服務(wù)活動(dòng)面向南華大學(xué)全體學(xué)生，為學(xué)生們捐獻愛(ài)心、關(guān)愛(ài)特殊兒童提供了一個(gè)平臺。
本次義捐活動(dòng)于11月7日正式開(kāi)展，受到了學(xué)生們的歡迎。很多學(xué)生自愿把自己的一些書(shū)和閑置物品捐獻出來(lái)，貢獻了屬于自己的.一份愛(ài)心。這些義捐收集到的物品將會(huì )被整理分類(lèi)、記錄及標價(jià)，以此為之后的義賣(mài)活動(dòng)做準備。守望陽(yáng)光志愿者服務(wù)隊的隊員黃詩(shī)穎表示從這個(gè)活動(dòng)中感受到了傳遞愛(ài)心的快樂(lè )，同時(shí)她也真切表達了對捐贈者的感謝："紙筆書(shū)籍、拼圖玩具、零食飲品，一品一物，皆是愛(ài)心，謝謝你們。"
通過(guò)此次活動(dòng)，**大學(xué)全體學(xué)生參與到了奉獻愛(ài)心、關(guān)注公益、關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)中來(lái)，有利于學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的意識，有助于他們形成樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的良好品質(zhì)。同時(shí)，該活動(dòng)也讓更多人關(guān)注到殘障兒童，投身于社會(huì )公益。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿4
爍玉流金蟬鳴叫，志愿情深人歡笑。為了讓河南省第二慈善醫院的病人們在酷暑中少一份煩躁，多一份歡樂(lè )，7月17日上午，河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院慈善愛(ài)心服務(wù)全體隊員來(lái)到河南省第二慈善醫院，為醫院的病人送去關(guān)愛(ài)和幫助。
院領(lǐng)導對隊員們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并由衷感謝隊員們對醫院的病人們的.關(guān)心。隨后，院長(cháng)詳細介紹了醫院唇腭裂兒童的情況，他表示，唇腭裂兒童需要廣大社會(huì )人士的共同關(guān)注，希望大家能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和幫助唇腭裂兒童。接著(zhù)，志愿服務(wù)隊隊員在院方負責人的引導和帶領(lǐng)下積極投入到新病房的布置整理工作中，并和孩子們一起交談、玩耍，場(chǎng)面十分溫馨�；顒�(dòng)最后，院長(cháng)前來(lái)視察工作，他對志愿者們的工作表示高度滿(mǎn)意，并再次向志愿者們表示由衷的感謝。
傳遞真誠慈善，關(guān)愛(ài)弱勢群體，讓愛(ài)永存世間�；顒�(dòng)后，隊員們深受感觸，他們表示，一定會(huì )以此為契機，向弱勢群體送去更多的溫暖和關(guān)愛(ài)，并呼吁社會(huì )各界行動(dòng)起來(lái)，一起關(guān)愛(ài)弱勢群體，為他們創(chuàng )造更好的條件。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿5
20xx年11月25日星期六早上7點(diǎn)10分，光電學(xué)院16級通信工程團支部十名成員在團支書(shū)的帶領(lǐng)下，在小北門(mén)集合，然后乘坐176前往車(chē)站。9點(diǎn)的時(shí)候再次點(diǎn)名，上車(chē)前往目的地。實(shí)地調研涵江區后宮村的五年發(fā)展變化。后宮村在20xx年被評為全國美麗鄉村，因此當地的經(jīng)濟，社會(huì )，文化，生態(tài)發(fā)展，都在這五年得到了極大的變化。
支部成員在10點(diǎn)到達目的地，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的和村長(cháng)溝通交流之后，宣講組和問(wèn)卷組的成員在村干部的帶領(lǐng)下，到當地的村民家中，進(jìn)行走訪(fǎng)調查。采訪(fǎng)組的成員在村部對村長(cháng)進(jìn)行采訪(fǎng)，并且更加深入的了解村中的變化。宣講組和問(wèn)卷組的成員走入了當地的村民家中，由于一部分老人和成員溝通存在語(yǔ)言障礙(當地老人多是說(shuō)本地話(huà))，所以由本地的'支部成員詢(xún)問(wèn)，再進(jìn)行翻譯。在走訪(fǎng)過(guò)程中，村民都十分熱情，認真的填寫(xiě)問(wèn)卷，回答我們的問(wèn)題，村干部和村民告訴我們，這幾年評上美麗鄉村，村里更加整潔了，道路也更寬敞了，醫療條件，醫保問(wèn)題都基本解決了，村民出行都有汽車(chē)，電動(dòng)車(chē)等代步工具，生活質(zhì)量得到極大的改善;老人過(guò)的更舒心，村里還修了步道，村民會(huì )在飯后去散散步。同時(shí)，采訪(fǎng)村長(cháng)的工作也在進(jìn)行中，村長(cháng)就這五年，村中的變化，事無(wú)巨細地告訴了我們，十分認真地做了記錄。下午，大家在村長(cháng)的幫助下整理了后宮村建設美麗鄉村時(shí)所拍攝的照片，并在村長(cháng)的同意下借用五本相冊用于下一次的五年照片展的活動(dòng)。
26日上午，村長(cháng)召集了一些村民在村部，由宣講組給村民宣講宣講安全知識，其中，兩名支部成員用普通話(huà)宣講，一名本地支部成員用本地話(huà)進(jìn)行補充，讓老人更能聽(tīng)清。之后是采訪(fǎng)村民，詢(xún)問(wèn)他們對村中這些年的變化，有什么體會(huì )，以及未來(lái)五年的發(fā)展希望有什么其他的變化。村民都很熱情的接受我們的采訪(fǎng)，笑吟吟地告訴我們，這五年，村里修了新的馬路，出行更加方便了，安裝了電子監控之后，小偷也更好了，治安得到了保證，家家戶(hù)戶(hù)的農田都是承包出去，經(jīng)濟收入也更好了，衛生環(huán)境得到了治理，生活環(huán)境更加美好了。
活動(dòng)結束之后，支部成員和村長(cháng)一起合影留念。之后，驅車(chē)返回學(xué)校。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿6
20xx年是中原工學(xué)院“十二五”規劃實(shí)施的第四個(gè)年頭，學(xué)校圍繞“十二五”規劃確定的發(fā)展目標，以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為難得歷史機遇，以辦人民滿(mǎn)意教育為出發(fā)點(diǎn)，深刻查找解決“四風(fēng)”題，不斷提高辦學(xué)興校能力，增強教職工凝聚力，加快學(xué)術(shù)積累，提升綜合實(shí)力，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，使黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的`效果。
教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校認真貫徹落實(shí)省委開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的要求，把解決“四風(fēng)”題與解決學(xué)校發(fā)展問(wèn)題緊密結合，堅持“問(wèn)政于民”、“問(wèn)需于民”、“問(wèn)計于民”，以調研走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )、民主測評、問(wèn)卷調查和設立意見(jiàn)箱等多條渠道征求教職員工和學(xué)生的意見(jiàn)和建議，堅持邊查邊改。學(xué)校對征集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行匯總和梳理，汲取群眾智慧，針對群眾提出的事關(guān)學(xué)校發(fā)展大計的問(wèn)題，學(xué)校由黨委書(shū)記、校長(cháng)親自負責，相關(guān)校領(lǐng)導和職能部門(mén)為責任人，狠抓學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃的落實(shí)，力求在重點(diǎn)領(lǐng)域取得突破。
中原工學(xué)院抓住鄭州航空港經(jīng)濟綜合實(shí)驗區上升為國家發(fā)展戰略的發(fā)展機遇，該校與俄聯(lián)邦圣彼得堡國立宇航儀器制造大學(xué)、河南裕鴻置業(yè)有限公司共同籌建“中原彼得堡航空大學(xué)”，為鄭州航空港的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和中國的航空產(chǎn)業(yè)培養素質(zhì)優(yōu)良、具有國際視野和創(chuàng )新意識的高級應用型人才，為鄭州航空港經(jīng)濟綜合實(shí)驗區做出貢獻。
學(xué)校抓住紡織服裝優(yōu)勢，以崔世忠教授、任家智教授為學(xué)科帶頭人，凝煉了紡織纖維關(guān)鍵技術(shù)研究與應用、紡織裝備精梳關(guān)鍵技術(shù)及成套設備研究與應用等方向，聯(lián)合我省的重點(diǎn)企業(yè)，堅持產(chǎn)、學(xué)、研、用的協(xié)同創(chuàng )新，先后承擔2項河南省重大公益項目，“高效節能精梳關(guān)鍵技術(shù)及成套設備”科研成果居于國際領(lǐng)先水平，獲中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì )科技成果一等獎，目前正在沖擊國家科技進(jìn)步獎。
學(xué)校不斷加快科技園區和科技創(chuàng )新平臺建設，按照“五基地、一平臺、一品牌”，即技術(shù)創(chuàng )新促進(jìn)基地、高水平成果培育基地、高素質(zhì)人才培養基地、社會(huì )服務(wù)示范基地、科技創(chuàng )新型企業(yè)孵化基地和綜合實(shí)力快速提升的平臺的目標，已遴選了精梳機成套設備、功能性紡織材料、節能環(huán)保型熱泵空調新技術(shù)與設備、超硬材料及制品、精密與超精密機床制造等與我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)聯(lián)度高的項目陸續入駐，形成了獨具特色的高�？萍紙@區品牌。中原工學(xué)院金剛石高效精密鋸切工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗室、河南省功能性紡織材料重點(diǎn)實(shí)驗室、高檔超硬材料工具、河南省工程實(shí)驗室、河南省高�？照{節能工程技術(shù)研究中心、河南省高校精密制造工程技術(shù)研究中心等省市級研究機構，取得了一大批高水平研究成果，“觸媒法合成高品級金剛石關(guān)鍵設備與成套工藝技術(shù)開(kāi)發(fā)”項目獲20xx年度國家科技進(jìn)步二等獎。20xx年以來(lái)，學(xué)校承擔國家自然基金項目38項、國家社科基金項目3項，橫向科研項目185項。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿7
20xx年11月26日，為了弘揚中華民族勤儉節約的美德，河南農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院農管12-1班積極響應響應上級團委的號召，赴鄭州市區展開(kāi)了為期五天的.“光盤(pán)行動(dòng)”公益宣傳活動(dòng)，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費!
隊員武中鋒、陳宇嶺和郝月振率先出發(fā)，前往市區尋找合適的活動(dòng)地點(diǎn)�？紤]到此次宣傳活動(dòng)需要在人群密集的地方進(jìn)行，大家決定先前往紫荊山公園察看情況。經(jīng)了解得知，公園在上午及傍晚時(shí)人流量較多，因此大家共同商議，將活動(dòng)時(shí)間定為上午的9：00到11：30及下午的15：00到18：00。
隨后，同學(xué)們步行前往二七廣場(chǎng)，繼續尋找合適的實(shí)踐地，并在行走途中展開(kāi)積極地宣傳。第三站同學(xué)們到達CBD，經(jīng)考察，此地人流量較少，不適合作為實(shí)踐地點(diǎn)，于是將之放棄，最終將人民公園作為社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)之三。
第一天的行動(dòng)確定了“革命”根據地，為后期的實(shí)踐做了充足的準備。赴鄭州環(huán)保宣傳光盤(pán)行動(dòng)組定將披荊斬棘，為宣傳環(huán)保節約理念做著(zhù)自己力所能及的努力。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿8
在大一結束的這個(gè)暑假，抱著(zhù)鍛煉自己的目的，我報名了師院網(wǎng)站上開(kāi)展的的家教活動(dòng)，目的地是丹陽(yáng)。出發(fā)時(shí)間是期末結束之后的幾天——7月1號，幾天之后我就開(kāi)始了家教活動(dòng)，因為參加活動(dòng)的人數有限，我和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣，每天都分配到了很多的教育任務(wù)，每天要要從住所地步行10分鐘到上課的地方，從早上8點(diǎn)開(kāi)始，直到下午6點(diǎn)才結束，每天午飯要在上課的地方和小朋友們一起吃。因為一開(kāi)始不熟悉，所以每天都要備課到很晚，漸漸地，教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程我也開(kāi)始熟悉起來(lái)。
我教的是小學(xué)和初中英語(yǔ)，小朋友們都很可愛(ài)，有時(shí)候有的.小朋友也會(huì )調皮起來(lái)，不過(guò)整個(gè)一堂課下來(lái)都是十分開(kāi)心愉快。上課的第8天他們給了我感動(dòng)。那天下午我像往常一樣去教室上課，整個(gè)教室今天顯得格外安靜不同，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，幾個(gè)小朋友突然向我沖過(guò)來(lái)，他們的手里都拿著(zhù)紙片，他們簇擁的到我面前，我說(shuō)：“怎么啦，你們今天?”“老師，謝謝你，我們愛(ài)你”，“老師祝你天天美麗天天快樂(lè )”我愣住了，竟然沒(méi)有絲毫準備，我伸手打開(kāi)紙片，我再也忍不住自己的感動(dòng)了，瞬間我的眼淚都涌到整個(gè)眼眶里了。
那天我真的很感動(dòng)，從小到大，我還沒(méi)有真正想象過(guò)作為一位老師能帶給我的東西，在他們面前，那一刻我仿佛得到了太多太多，以前從沒(méi)有過(guò)的感動(dòng)，我愛(ài)他們。所以以后他們調皮的時(shí)候想想他們給我的感動(dòng)，我就能堅持下去了。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿9
11月11日上午，20xx*大學(xué)守望陽(yáng)光志愿服務(wù)項目啟動(dòng)儀式暨義捐義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)幕式在**大學(xué)紅湘校區北�；顒�(dòng)中心成功舉行�；顒�(dòng)由共青團南華大學(xué)委員會(huì )主辦，**大學(xué)青年志愿者指導中心守望陽(yáng)光愛(ài)心助殘志愿者服務(wù)分隊承辦。衡陽(yáng)市聆音聾兒言語(yǔ)康復中心主任謝**、**大學(xué)青年志愿者指導中心副主任張**參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，守望陽(yáng)光的志愿者們以舞開(kāi)場(chǎng)，活躍現場(chǎng)氣氛。緊接著(zhù)，守望陽(yáng)光隊長(cháng)劉**上臺發(fā)言，他簡(jiǎn)要介紹了守望陽(yáng)光。開(kāi)幕式因聆音聾兒言語(yǔ)康復中心的孩子們的舞蹈而達到高潮，一個(gè)個(gè)如花般的孩子表演了《桃花朵朵開(kāi)》，他們載歌載舞，活力四射�！稅�(ài)上幼兒園》傳達的是孩子們對幼兒園的喜愛(ài)。孩子們雖然在聽(tīng)力方面存在一定不足，但在舞臺上，他們的雙手雙腳跟著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，他們的心靈隨著(zhù)音樂(lè )起舞。
活動(dòng)進(jìn)行中，張**、謝**先后上臺發(fā)言，她們表達了對守望陽(yáng)光的'衷心感謝和美好祝愿。最后，劉**上臺發(fā)言并帶領(lǐng)全體志愿者宣誓：始終堅守初心，為他人服務(wù)，做一名合格的志愿者。宣誓完畢后，每名志愿者在橫幅上簽名，表現一種勇往直前的堅定信念。
“大學(xué)生通過(guò)守望陽(yáng)光獻出自己的一份力，幫助聽(tīng)障兒童，這不僅僅是為孩子們送去溫暖，更是要引起社會(huì )共鳴。這才是最后所要達到的效果�！笔赝�(yáng)光20xx屆副隊長(cháng)龔*發(fā)言。守望陽(yáng)光20xx年項目啟動(dòng)由此開(kāi)始，希望未來(lái)有更多人關(guān)愛(ài)特殊兒童，和守望陽(yáng)光一起將愛(ài)心助殘事業(yè)越做越好。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿10
7月28日上午，是安陽(yáng)師院“七彩圓夢(mèng)”愛(ài)心支教團在湯陰縣大宋村中心小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心支教”活動(dòng)的第三周的第一天。特此，支教團在中心小學(xué)操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次升國旗儀式，支教團所有老師和全校學(xué)生共同參加了升旗儀式
上午7:30分，志愿者帶領(lǐng)全校學(xué)生整齊站在旗臺前。7:45,升旗儀式正式開(kāi)始。少先隊員邁著(zhù)整齊的步伐，緩緩將國旗送至旗臺。伴隨著(zhù)雄壯嘹亮的國歌聲，鮮艷的五星紅旗迎著(zhù)燦爛的朝霞冉冉升起，全體師生面向國旗，莊嚴行注目禮。接著(zhù)由志愿者代表、學(xué)生代表上臺發(fā)言。
據了解，少先隊是志愿者剛組建新隊伍，多數都是3至4年級的學(xué)生。他們雖然年齡還小，但他們對待這個(gè)莊嚴的升旗儀式的'態(tài)度卻是一絲不茍，敬隊禮的姿勢既標準又有力。
升國旗儀式拉開(kāi)了新的序幕。在新的起點(diǎn)上，志愿者將會(huì )用最飽滿(mǎn)的熱情迎接以后的工作，將七彩愛(ài)心永遠傳遞。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿11
8 月25 日，山東大學(xué)管理學(xué)院“老戲新唱”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊為探究哈哈哈腔在山東的歷史情況和現狀來(lái)到清苑縣走訪(fǎng)哈哈腔老藝人。
通過(guò)一樓大廳的電子查詢(xún)設備和與工作人員的交流，我們了解到文化館建筑面積約14200平方米，室內劃分為群眾文化活動(dòng)區、專(zhuān)業(yè)研究和辦公區、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習展示區三大區域，設有多功能廳、書(shū)畫(huà)展廳、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習廳和精品陳列廳、圖書(shū)資料室、電子閱覽室、視聽(tīng)體驗室、群星畫(huà)廊等群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所20余處。
我們首先參觀(guān)了位于一樓展示廳的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)攝影展”。大廳的面積很大，四周的墻上陳列著(zhù)色彩豐富的照片;大廳中央陳列著(zhù)農村傳統的紡線(xiàn)機，照片或抽象或具體的反映了中國豐富多彩的非物質(zhì)文化。在眾多的照片中，我們找到了一張“哈哈腔”的照片，它用抽象的藝術(shù)手法展現了哈哈腔。但令我們慚愧的是在反映的眾多的“文化”中我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的寥寥無(wú)幾，對它們具體情況的了解更是少之又少。這也側面的說(shuō)明了這些文化在繼承和傳播上也存在著(zhù)很大的問(wèn)題，他們大都面臨著(zhù)與哈哈腔一樣艱難的處境，需要引起社會(huì )的重視。
參觀(guān)完攝影展之后我們來(lái)到了圖書(shū)資料室，我們希望找到一些有關(guān)哈哈腔的資料。但是我們一行人找了半個(gè)小時(shí)左右，仍無(wú)任何收獲，我們的積極性遭受了打擊。隊長(cháng)決定先休息一會(huì )再繼續行動(dòng)，休息期間，我們與工作人員進(jìn)行了短暫的交流，得知我們的意圖之后，她們很熱情的幫我們介紹有關(guān)的信息情況。短暫休息之后，我們又開(kāi)始查找資料，最終找到了我們需要的資料，我們迅速對資料進(jìn)行了記錄，雖然數量很少，但是我們仍舊很高興文化館中存留了這些資料。
接下來(lái)的時(shí)間我們把文化館剩余的活動(dòng)場(chǎng)所參觀(guān)了一遍，真的.是受益匪淺。
此次文化館之行，我們收獲了哈哈腔的有關(guān)資料，但是與此同時(shí)我們發(fā)現了一些問(wèn)題�，F在正值暑假，但是文化館內的參觀(guān)者卻很少。原因何在?通過(guò)我們此次的參觀(guān)，我們認為不是文化館的設施及展覽問(wèn)題，而是人們對歷史文化的興趣缺失問(wèn)題。我們希望通過(guò)我們的努力，不僅是哈哈腔，其他的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也能很好的傳承下去。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿12
為促進(jìn)寢室文明建設，營(yíng)造良好的校園寢室文化氛圍，11月5日至11日，新聞學(xué)院舉辦了第十屆寢室文化節比賽。學(xué)院全體大一新生積極參加了比賽。
比賽主要分為創(chuàng )作和評比2個(gè)階段。在創(chuàng )作階段，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，通過(guò)裝飾墻壁和天花板，為桌椅貼上貼紙，懸掛健康向上的書(shū)法作品，擺放富有特色的裝飾物等方式完成了風(fēng)格迥異的寢室設計與布置。
11日上午，由院學(xué)生會(huì )主席和生活部成員到各參賽宿舍進(jìn)行評比打分。在認真參觀(guān)之后，根據主題突出、裝飾美觀(guān)、經(jīng)濟節約、干凈衛生等打分要素，評選出了綜合成績(jì)最高的9間寢室，分別為：一等獎：女生宿舍A111、A112;二等獎：女生宿舍A110、 A117、C312;三等獎：女生宿舍A106、A114;男生宿舍C325、C316。
通過(guò)本次比賽，同學(xué)們加強了情感交流，增強了寢室凝聚力，發(fā)揮了“團結友愛(ài)，互幫互助”的.精神，充分展示出人文學(xué)院大一新生積極向上的活力與風(fēng)采以及學(xué)生寢室的文明建設成果。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿13
(通訊員：**)每年的11月8日是“中國記者節”，是新聞工作者們自己的節日。為迎接記者節的到來(lái)，市政學(xué)院于20xx年11月8日晚在10號樓A105教室舉行了一次新聞稿寫(xiě)作及拍照技巧培訓活動(dòng)，旨在提升同學(xué)們撰寫(xiě)新聞稿及拍攝照片的能力。
晚7點(diǎn)，培訓正式開(kāi)始。主講人由新聞的定義講起，逐步拓展開(kāi)來(lái)，詳細介紹了新聞稿的寫(xiě)作內容及電子稿的排版格式規范等，并為大家舉出相應的正例和錯例，從而讓大家對此能有一個(gè)更深刻的印象。除新聞稿的寫(xiě)作外，拍照也是活動(dòng)宣傳工作的重要部分。主講人重點(diǎn)為大家介紹了在活動(dòng)現場(chǎng)拍照的角度、構圖等問(wèn)題，提供了一些實(shí)用性很強的'小技巧，并為大家分析了一些活動(dòng)攝影作品的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家對日后工作中的攝影任務(wù)更多了幾分把握。參會(huì )的同學(xué)們認真聽(tīng)講，不時(shí)拿起筆在本子上記錄下重點(diǎn)，以防遺忘。
晚8點(diǎn)，本次培訓在熱烈的掌聲中結束。本次培訓的舉行不但激發(fā)了同學(xué)們對于新聞稿寫(xiě)作和拍照的濃厚興趣，更加深了同學(xué)們對于這兩項工作的理解，這對于他們完成日后的工作是非常有幫助的。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿14
三下鄉前，心存期待;三下鄉后，心存留戀。
7月8日，激動(dòng)人心的一刻來(lái)臨了，隨著(zhù)隊長(cháng)一聲令下，我們全體隊員滿(mǎn)懷著(zhù)期待向崇左市扶綏縣岜盆中學(xué)進(jìn)軍了，岜盆鄉!岜盆鄉!到底是怎樣的?隨著(zhù)車(chē)子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。岜盆鄉!天是藍的，地是綠的'。
“老師好”這是我們進(jìn)入校園聽(tīng)到的第一句話(huà)。三五成群的孩子們站在校門(mén)口等待已久。隨后中學(xué)校領(lǐng)導熱情的接待了我們并為我們安排了住宿。在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我們順利的開(kāi)展了各項工作，教學(xué)組共開(kāi)設了6個(gè)班，學(xué)生人數將近150人。調研組針對當地教育水平、醫療保險、經(jīng)濟發(fā)展水平等方面調研取得了不錯的成績(jì)。宣傳組趁著(zhù)趕圩日在當地街道行進(jìn)行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規模廣，而且還受到了政府與群眾的表?yè)P。
三下鄉結束，然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地，因為我們忘不了那幫可愛(ài)的孩子，忘不了付出努力后得到收獲的喜悅。明年三下鄉我們繼續。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐新聞稿15
7月3日至9日，湖北師范大學(xué)小葵花志愿者隊走進(jìn)湖北陽(yáng)新縣浮屠鎮茶鋪完小，開(kāi)展以“仲夏之心，情系陽(yáng)新”為主題的暑期“三下鄉”支教活動(dòng)，用一個(gè)禮拜的時(shí)間將自己學(xué)到的知識傳遞給農村的孩子，盡最大的努力讓孩子們獲得成長(cháng)與快樂(lè )。
在上課之前，實(shí)踐團隊了解到，孩子們現有的英語(yǔ)知識僅僅只是26個(gè)英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)近乎零基礎的學(xué)生根本聽(tīng)不懂一個(gè)完整的英文句子，這讓志愿者蔣樂(lè )不得不放棄之前準備的教案�！爱敃r(shí)學(xué)生們都穿著(zhù)顏色不一樣的衣服，我靈光一閃，便想到了‘顏色’�！钡谝还澱降挠⒄Z(yǔ)課《COLOR》就是這樣開(kāi)始的。
“同學(xué)們，你們喜歡什么顏色呢?”大家你看一眼，我瞅一下，似乎想從別人衣服上想起自己喜歡的是什么顏色�！八{色!”“Blue.”“紅色!”“Red.”……越來(lái)越多的顏色從孩子們的嘴里蹦出來(lái)。
一個(gè)調皮的男孩樂(lè )樂(lè )翻遍了自己的筆盒，也沒(méi)有找到能難倒老師的顏色，便轉過(guò)頭來(lái)，跟自己的小伙伴說(shuō)：“你的彩色筆借我用一下，我就不信老師懂得所有顏色的單詞�！彼蠓艺�，終于找到了別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的顏色。他臉上露出滿(mǎn)意的笑容，大聲說(shuō)：“粉色!”
他的回答立即引起了全班同學(xué)的哄堂大笑�！癙ink。這位同學(xué)喜歡的顏色很特別嘛!”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)，也尷尬地笑了起來(lái)，坐下來(lái)的時(shí)候還不忘給周?chē)耐瑢W(xué)解釋這不是他喜歡的顏色。
“樂(lè )樂(lè )其實(shí)是想提醒老師講漏的顏色，并不是真的喜歡粉色。大家想到更多的顏色也要大膽發(fā)言哦�！笔Y樂(lè )笑著(zhù)說(shuō)道。
一節課下來(lái)，學(xué)生們學(xué)到了接近20種顏色的單詞，卻仍意猶未盡，不停地問(wèn)志愿者：“還有其他顏色的單詞嗎?”有些學(xué)生一邊抄下黑板上的英語(yǔ)單詞，一邊用彩色筆配上相應的顏色。學(xué)生小盼回家后看到自己玩具上老師還沒(méi)教的顏色，第二天特意把玩具帶回學(xué)校問(wèn)志愿者：“老師，灰色怎樣讀?”
七天里，小葵花志愿者給茶鋪完小的學(xué)生帶去的不僅是顏色、水果、動(dòng)物等英文單詞，更給他們帶來(lái)了他們從未有過(guò)的夢(mèng)想。一個(gè)家長(cháng)在送孩子上學(xué)時(shí)跟志愿者說(shuō)：“最近幾天他回家后就找水果，教我怎樣用英文讀水果�！彼抗饫飵в行牢�，“他說(shuō)他以后也要當一名懂很多單詞的英文老師�！�
一個(gè)個(gè)精巧的單詞，一張張鮮活的笑臉，帶來(lái)了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想與愿望。也許這幾節課只能教給孩子們一些英語(yǔ)基本功，還要走很多步才能真正掌握英語(yǔ)�？珊⒆觽儏s因為這些課堂培養出了對英語(yǔ)的興趣與熱愛(ài)，收獲了許多課堂之外的東西，這些東西比單詞更寶貴。
“這個(gè)電飯煲我用了好多年，一直舍不得扔掉，畢竟是孫女買(mǎi)的，希望你們能幫忙修好�！币晃焕夏棠滔駥Υ龑氊惏惆鸭依锏碾婏堨野脟绹缹�(shí)實(shí)，走了好遠才來(lái)到維修點(diǎn)。
在茶鋪村村口，不難見(jiàn)到像老奶奶這樣捧著(zhù)破舊小家電快步走的身影，他們都是奔向著(zhù)同一個(gè)地方——“小葵花”義務(wù)維修家電擺點(diǎn)處。
那位老人不停地問(wèn)志愿者：“還能不能修好?還能不能修好……”老奶奶坦言，這個(gè)電飯煲壞掉已經(jīng)有好多個(gè)年頭了，家里也已經(jīng)有了新的電飯煲，但她依然不愿舍棄。
“這是我孫女出國留學(xué)前用兼職的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。我孫女學(xué)習好，又乖，留著(zhù)它能在想孫女的時(shí)候看一看�！闭f(shuō)完，老奶奶眼眶泛起了一絲淚光。
“不是所有家電的故事我們都能感同身受，但志我們卻能通過(guò)修理家電喚醒家電背后的親情與友誼，用螺絲刀、電烙鐵等工具將他們珍貴的記憶修復�！敝驹刚叩拿恳徊焦ぷ鞫家笞约阂唤z不茍，從電源開(kāi)關(guān)開(kāi)始依次排查電路、找準故障位置、修理調試、再組裝。他們不愿意停歇，有時(shí)候蹲得太久累了，也只是站起來(lái)伸展一下，又蹲下來(lái)繼續修。
志愿者蘇海輝說(shuō)：“我們不能保證百分之百的電器都修好，但是我們會(huì )盡百分之百的努力去修�！�
七天里，精益求精的維修工作換來(lái)了不少笑容與感謝�！按迕駛儽е�(zhù)修好的家電，帶著(zhù)曾經(jīng)美好的回憶離開(kāi)，這是對我們最大的'饋贈�！�
上門(mén)體檢帶去常識和放心
“上門(mén)體檢的志愿者來(lái)了!”免費上門(mén)體檢的消息傳開(kāi)之后，不少村民便在家里等著(zhù)志愿者的到來(lái)。
一到達茶鋪村后，志愿者便馬不停蹄地到深入大街小巷地進(jìn)行體測檢查。老人們都十分關(guān)心自己的身體狀況，志愿者上一秒在這家剛體檢完，下一秒便會(huì )被鄰居家拉走。
即便如此，體檢組志愿者均坦言：“每次看到村民迫不及待地等著(zhù)我們來(lái)幫他們體檢，我們就會(huì )忘記累了�！�
老人們接受體檢時(shí)還略有緊張，像小孩子一樣坐直身子等著(zhù)志愿者來(lái)檢查。志愿者小心翼翼給老人套上臂帶、綁緊，再開(kāi)始測量�！澳棠�，你的血壓值處于正常范圍，好的飲食習慣要繼續哦�！币晃荒棠搪�(tīng)完之后偷偷笑著(zhù)，轉過(guò)身子便跟家里人說(shuō)：“我就說(shuō)跳廣場(chǎng)舞對身體好吧�！�
也有不少老人測出來(lái)的結果顯示血壓或體脂偏高，志愿者便及時(shí)提醒要“多散步、多吃蔬菜、忌油膩”。
“當地的老人家平時(shí)舍不得花錢(qián)去體檢，也不知道有哪些不好的習慣會(huì )影響自己的健康，而我們的免費上門(mén)體檢剛好填充了這一塊空白�！币苍S體檢并不能給他們帶去健康，卻能帶去安心與常識。
一位老人知道自己血壓稍微偏高，對老伴兒說(shuō)：“幸好不是大問(wèn)題，可能我們吃的菜太油膩了，以后炒菜時(shí)注意少放點(diǎn)油�！�
志愿者蘇海輝感慨道：“‘三下鄉’給予了志愿者投身于社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，提高了我們動(dòng)手能力的同時(shí)大大磨練了意志力。希望更多大學(xué)生投身于支教活動(dòng)，回報社會(huì )�！敝驹刚咄衾蕜t給茶鋪完小的學(xué)生送上祝福：“少年的力量便是國家的力量，即使環(huán)境艱苦你們也要學(xué)會(huì )吃苦，用知識的力量回報社會(huì )�！�
七天前，小葵花志愿者隊帶著(zhù)熱情與希望，走進(jìn)了陽(yáng)新縣茶鋪村，用支教的形式回報社會(huì );七天間，他們在英語(yǔ)教學(xué)、維修家電、上門(mén)體檢中將自己的愛(ài)心和熱情傳遞;七天后，志愿者收獲了無(wú)數感恩和感慨，從內心發(fā)出了“希望在愛(ài)的接力下，每個(gè)孩子的未來(lái)都是光明的”的期盼。
七天的支教不會(huì )是句點(diǎn)，支教的腳步從未停歇，“小葵花”正在行動(dòng)!
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