校園的新聞稿實(shí)用優(yōu)秀

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎？以下是小編收集整理的校園的新聞稿實(shí)用優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的新聞稿實(shí)用優(yōu)秀1

　　為迎接20xx級新生的到來(lái)，展現我院學(xué)子風(fēng)采，xx月xx日，由我院團委主辦，學(xué)生會(huì )承辦的“乘軌道交通，追未來(lái)夢(mèng)想”自動(dòng)化之夜師生文藝晚會(huì )在我校禮堂隆重舉行。

　　當晚，院黨委書(shū)記xx教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的xxx余名20xx級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著(zhù)強勁的鼓聲響起，晚會(huì )在我院學(xué)生會(huì )部分干部及院藝術(shù)團演員激情的開(kāi)場(chǎng)舞《WaKaWaKa》中拉開(kāi)了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂(lè )器聯(lián)奏等精彩的節目為觀(guān)眾呈現了豐盛的視聽(tīng)盛宴。來(lái)自呼局集通公司培訓學(xué)員表演的獨舞《祝�！穭�(dòng)作優(yōu)美，引人入勝；由20xx級新生自編、自導、自演的'小品《羊羊的寢室》生動(dòng)展現了大學(xué)生對親情、友情的珍惜和感動(dòng)；詩(shī)朗誦《走西口》蘊含的充沛情感證實(shí)了誠信為本的理念；幻視幻聽(tīng)的魔術(shù)表演為晚會(huì )帶來(lái)了歡樂(lè )而神秘的氣息；樂(lè )器聯(lián)奏的悠揚音符向觀(guān)眾傳播著(zhù)愛(ài)的福音，由藝術(shù)團帶來(lái)的古典舞《雅韻》展示著(zhù)東方的神韻；更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂(lè )的海洋》向全體師生表達著(zhù)深切的期望和祝福。整場(chǎng)晚會(huì )精彩不斷，高潮迭起，贏(yíng)得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。一首《愛(ài)的翅膀》為本場(chǎng)晚會(huì )劃上了圓滿(mǎn)的句號。歌聲中飽含著(zhù)同學(xué)鏗鏘自信和對未來(lái)的無(wú)限期望，綻放著(zhù)青春與夢(mèng)想的光芒。

　　本次晚會(huì )共有來(lái)自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團聯(lián)精心準備的18個(gè)節目參演，形式多樣，資料豐富。校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導、兄弟學(xué)院團委書(shū)記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓班學(xué)員等1400余人觀(guān)看了演出。

　　此次師生文藝晚會(huì )的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動(dòng)化學(xué)院的凝聚力和戰斗力，也為學(xué)院續寫(xiě)和諧新篇章獻上了綿薄之力。

校園的新聞稿實(shí)用優(yōu)秀2

　　“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì )沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。是呀，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、師生和睦的校園對于我們的成長(cháng)會(huì )起到多么大的作用��！和諧是一首歌，聽(tīng)，那親切的問(wèn)候聲，那朗朗的讀書(shū)聲……和諧是一幅畫(huà)，看，老師帶著(zhù)我們漫步校園，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和諧是一首詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)滿(mǎn)了每一份友情、每一絲快樂(lè )、每一片希望……

　　古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷�？鬃拥摹岸Y之用，和為貴”；孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣；和諧，如夏天，充滿(mǎn)生機，熱氣騰騰；和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累；和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。

　　目前，教育部向各級教育主管部門(mén)下發(fā)通知，要求在20--年3月至20--年3月期間，開(kāi)展全國中小學(xué)創(chuàng )建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種責任，有一種義務(wù)，為創(chuàng )建和諧校園貢獻我們自己的力量呢？為了積極投身于和諧校園的創(chuàng )建中，為了宣傳創(chuàng )建和諧校園中涌現的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注校園，留心觀(guān)察，用心體會(huì )，以新聞報道的形式記錄下來(lái)，號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng )建工作中來(lái)，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季！

　　一、把握新聞報道的特點(diǎn)

　　1、要吸引讀者的眼球。新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現出來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。有時(shí)為了吸引讀者的注意，標題往往寫(xiě)得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。如：例文2的主標題是“讓愛(ài)灑滿(mǎn)校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛(ài)心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。

　　2、要交代事情的結果。新聞報道的開(kāi)頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái)，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過(guò)的興趣。如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開(kāi)頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動(dòng)中傳來(lái)捷報——實(shí)驗小學(xué)榮登小學(xué)部榜首�！弊髡咴谖恼碌拈_(kāi)頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過(guò)程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。

　　3、要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。一般說(shuō)來(lái)，新聞報道要交代清楚六個(gè)“何”：何人，新聞的主要人物是誰(shuí)；何事，發(fā)生了什么事情；何地，事情發(fā)生在什么地方；何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的；何故，事情發(fā)生的原因是什么；如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結果是怎樣的。如：例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級的同學(xué)們，事情是徐樂(lè )同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè )落下功課，成立了一個(gè)輔導小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂(lè )同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。整個(gè)報道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。

　　4、要富有鮮明的個(gè)性。新聞報道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練，內容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達要富有鮮明的個(gè)性。不管采用什么樣的形式去寫(xiě)，都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿(mǎn)足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見(jiàn)真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報道的主題，把師愛(ài)生、生愛(ài)師的動(dòng)人畫(huà)面展示在讀者的眼前，該篇報道無(wú)論是從行文的結構上還是語(yǔ)言的表達上都具有鮮明的個(gè)性。

　　二、捕捉和諧校園的典型

　　1、環(huán)境的和諧。當我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗�！敖枭焦庖詯側诵�，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì )潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風(fēng)景線(xiàn)。我們可以從學(xué)校加強校園環(huán)境建設方面進(jìn)行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

　　校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng )造的人文環(huán)境。一張張學(xué)習標兵的照片，一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，一排排內容豐富的畫(huà)廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語(yǔ)，一條條催人奮進(jìn)的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著(zhù)我們的汗水，凝聚著(zhù)我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛(ài)之情。我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進(jìn)行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。

　　2、關(guān)系的和諧。和諧的人際關(guān)系是構建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的'啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。

　　3、文化的和諧。一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)能在“體育節”上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節”中盡情揮毫潑墨，擅長(cháng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節”里贏(yíng)得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書(shū)節”中品嘗閱讀的快樂(lè )……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，它像“潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠的影響。我們可以從這個(gè)獨特的視角進(jìn)行報道，來(lái)展示我們校園的和諧。

　　三、注重表現和諧的細節

　　無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細節。并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報道，就一定要報道那些驚天動(dòng)地的事情，報道那些催人淚下的事情。我們要善于發(fā)現細節，從小事談起，以小見(jiàn)大；注重細節，從細節入手，于細微處見(jiàn)真諦。細節，就是身體不適時(shí)，一句暖人的問(wèn)候；細節，就是同學(xué)之間的真誠相處和無(wú)私幫助；細節，就是低年級同學(xué)犯了錯誤后老師的寬容；細節，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手；細節，就是我們學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來(lái)才更加真實(shí)可信，更加感人至深。

校園的新聞稿實(shí)用優(yōu)秀3

　　為了能夠更好的完善我院的體育工作，提高同學(xué)們對體育活動(dòng)的熱情，豐富學(xué)生的課外娛樂(lè )活動(dòng)，我院學(xué)生會(huì )體育部以開(kāi)展體育活動(dòng)為載體，給同學(xué)們增加交流經(jīng)驗的機會(huì )和促進(jìn)自身素質(zhì)的.全面發(fā)展，為此舉辦“電子科技學(xué)院20xx級新生籃球賽”，我們體育部于20xx年x月x日在我校天工籃球場(chǎng)成功舉辦了這次籃球大賽。

　　在比賽前，我們體育部認真盡量的完善工作計劃，并做到細致的分工，鼓勵同學(xué)們積極參加。

　　在比賽中，我們采用計時(shí)和淘汰制。

　　把球隊分為a、b兩組進(jìn)行比賽，并且分南北場(chǎng)進(jìn)行比賽，我們體育部安排了南北場(chǎng)專(zhuān)門(mén)計時(shí)和積分的人員。

　　在比賽時(shí)，分兩節比賽，每節十五分鐘，中間休息五分鐘，每場(chǎng)比賽共三十五分鐘。

　　比賽時(shí)，每進(jìn)一個(gè)內場(chǎng)球記二分，三分球記三分，結束比賽后，分數多方為勝。

　　在比賽中遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。

　　大家都感覺(jué)到了大集體的溫暖。

　　在賽場(chǎng)上，球員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力，展示著(zhù)自己的個(gè)性和特色，他們都賽出了友誼，賽出了活力，賽出了新風(fēng)。

　　通過(guò)這次的籃球比賽，不但大家對彼此有了進(jìn)一步的了解，贏(yíng)得了彼此的信賴(lài)，彼此的默契及彼此的友誼，而且還為選院籃球隊奠定了堅實(shí)的基礎。

【校園的新聞稿優(yōu)秀】相關(guān)文章：

校園運動(dòng)會(huì )的新聞稿優(yōu)秀11-24

校園的新聞稿04-15

校園新聞稿06-10

致校園的新聞稿04-20

校園新聞稿范文12-24

校園新聞稿通用10-18

校園雪景新聞稿11-27

校園下雪新聞稿11-24

校園新聞稿范文08-19