領(lǐng)導看望新生宿舍新聞稿(通用5篇)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,新聞稿起到的作用越來(lái)越大,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的領(lǐng)導看望新生宿舍新聞稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
領(lǐng)導看望新生宿舍新聞稿1
為進(jìn)一步了解新生的入校狀況,加強師生交流,切實(shí)解決新生所遇到的實(shí)際問(wèn)題,9月18日、19日,我院黨委書(shū)記瞿洪明、院長(cháng)魏雷東、黨委副書(shū)記林安春、團委副書(shū)記田嘉璽及部分輔導員、教師代表前往新生宿舍看望慰問(wèn)新生。
走訪(fǎng)慰問(wèn)中,學(xué)院領(lǐng)導對新生的到來(lái)表示歡迎,親切詢(xún)問(wèn)其假期生活及返校感受,耐心細致地回答學(xué)生的問(wèn)題,叮囑學(xué)生要加強自我防護,堅持在校期間的每日體溫檢測和健康打卡,嚴格按照學(xué)校防疫工作通知要求,配合學(xué)校做好相關(guān)防疫工作。瞿洪明叮囑新生,初入校園,要提高安全防范意識,堅決抵制校內的推銷(xiāo)和傳教活動(dòng),確保人身財產(chǎn)安全,謹防詐騙,堅定意識形態(tài),遇到困難要第一時(shí)間聯(lián)系輔導員;魏雷東則表示,新生要努力學(xué)習,在專(zhuān)業(yè)功課上多下功夫,學(xué)會(huì )自我約束、自我管理,爭做品學(xué)兼優(yōu)之人,以良好的精神面貌快速融入大學(xué)生活,開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習生活。新生們紛紛表示,會(huì )盡快調整狀態(tài),融入學(xué)院這個(gè)大家庭,以積極進(jìn)取的心態(tài)迎接大學(xué)生活,不負學(xué)院、家長(cháng)、老師寄予的殷切期望。
此次走訪(fǎng)慰問(wèn)搭建了良好的師生溝通平臺,拉近了學(xué)院師生間的距離,提高了新生的疫情防控和安全意識,使新生們感受到學(xué)院的關(guān)懷與溫暖,幫助其更好適應大學(xué)生活。同時(shí),有利于學(xué)院領(lǐng)導深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況,為學(xué)院新學(xué)期各項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
領(lǐng)導看望新生宿舍新聞稿2
又是一年開(kāi)學(xué)季。9月10日,我校2021級新生入學(xué)第一天。當晚,黨委書(shū)記王繼成,黨委副書(shū)記、校長(cháng)高煥清深入新生宿舍,看望慰問(wèn)來(lái)自全國各地的新生。
在新生宿舍,兩位領(lǐng)導親切詢(xún)問(wèn)大家來(lái)自哪里,是否習慣新環(huán)境,對學(xué)校食宿是否適應、滿(mǎn)意、有什么建議。認真察看學(xué)生宿舍內空調、照明、床位、衛生間等是否正常使用,對于個(gè)別宿舍存在的問(wèn)題,現場(chǎng)解決。叮囑同學(xué)們注意安全、團結互助、好好學(xué)習、遵守紀律、杜絕抽煙等不良行為,做優(yōu)秀文明學(xué)生,鼓勵大家盡快適應新環(huán)境、新生活,在咸職開(kāi)啟人生新征程。
新生們深受感動(dòng),表達了對學(xué)校的喜愛(ài)和對大學(xué)生活的憧憬。表示將盡快適應,迎接新的學(xué)習和生活。
黨委副書(shū)記龔光松,黨委委員、紀委書(shū)記、監察專(zhuān)員余為民,副校長(cháng)周明生,黨委委員、副校長(cháng)萬(wàn)齊元,黨委委員、副校長(cháng)吳高嶺,副校長(cháng)方旭,黨委委員、總會(huì )計師胡紹山,黨委委員、宣傳部(統戰部)長(cháng)華先宙,黨委委員、組織部(人事處)長(cháng)曾志等全體校領(lǐng)導,二級院部黨總支書(shū)記、院長(cháng)等分別對各院部新生宿舍進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。
入學(xué)第一時(shí)間,校領(lǐng)導便與新生零距離接觸,及時(shí)了解新生的切實(shí)需求,讓學(xué)生感受到來(lái)自學(xué)校的殷切關(guān)懷,這正是我校多年來(lái)踐行“有溫度的教育”的生動(dòng)體現。
領(lǐng)導看望新生宿舍新聞稿3
9月12日晚,xx衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記肖劍、副校長(cháng)張釗琳等領(lǐng)導班子成員在學(xué)生工作處、后勤與安全保衛處、各學(xué)院相關(guān)人員的陪同下,分5個(gè)小組深入學(xué)生宿舍,親切慰問(wèn)了2021級新同學(xué)。
肖劍在臨床學(xué)院有關(guān)負責人的陪同下前往學(xué)生宿舍和苑看望慰問(wèn)新生。在臨床學(xué)院新生宿舍,肖劍與同學(xué)們一一握手,對同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈歡迎和親切問(wèn)候,并詢(xún)問(wèn)同學(xué)們來(lái)到學(xué)校的感受,對學(xué)校的住宿、飲食等是否適應。肖劍在與學(xué)生交談中指出,學(xué)校正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,各項設施正在不斷完善,希望同學(xué)們要盡快適應大學(xué)生活,做好大學(xué)規劃,樹(shù)立遠大理想,珍惜學(xué)習時(shí)光,學(xué)有所成,不辜負家長(cháng)期望;其次囑咐同學(xué)們要互相關(guān)心、互相幫助,出行要結伴而行,注意安全;最后提醒同學(xué)們在疫情防控上不得有任何的松懈,戴好口罩,勤洗手,常通風(fēng),配合臨時(shí)班干部進(jìn)行體溫檢查,若有體溫異常、身體不適等立即上報班導。
其他校領(lǐng)導也分別深入學(xué)生宿舍看望慰問(wèn)新生,對新生們未來(lái)的大學(xué)生活給予深切的期待,鼓勵同學(xué)們了解學(xué)校、融入校園,注重學(xué)業(yè)的同時(shí)鍛煉各方面能力,在踏實(shí)努力中收獲新的成長(cháng)。
面對學(xué)校領(lǐng)導的誠摯問(wèn)候,新生們備受鼓舞,紛紛表達了感激之情。老師的關(guān)懷讓剛剛遠離家的學(xué)子們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖,緩解了他們初入新環(huán)境的陌生與不適,表示將盡快適應新環(huán)境,在新的良好的校園氛圍中專(zhuān)心投入學(xué)習,努力實(shí)現自身理想。
領(lǐng)導看望新生宿舍新聞稿4
為了了解新生同學(xué)的住宿情況,9月15日下午,資源與環(huán)境學(xué)院黨委書(shū)記李孟良、院長(cháng)李孝良、黨委副書(shū)記沈樹(shù)周、副院長(cháng)李飛躍、黨政辦主任吳國良前往新生宿舍看望,對新生表示慰問(wèn)和關(guān)切。
在本次看望新生過(guò)程中,每到一個(gè)宿舍,學(xué)院領(lǐng)導老師都親切地與新生進(jìn)行交談,關(guān)心他們來(lái)到學(xué)校后是否還適應,并仔細查看宿舍的各種設施是否完善。學(xué)院領(lǐng)導老師表示,學(xué)院會(huì )盡一切力量為新生打造良好的宿舍環(huán)境,讓大一的新同學(xué)們盡可能有在家的感覺(jué)。同時(shí),學(xué)院領(lǐng)導老師通過(guò)與同學(xué)之間的.交談,了解同學(xué)的家庭狀況,興趣愛(ài)好等。學(xué)院領(lǐng)導老師指出新生同學(xué)們來(lái)自五湖四海,齊聚一堂,要珍惜彼此之間的友誼,互相包容,互相理解,加強交流。
在走訪(fǎng)看望中,學(xué)院領(lǐng)導老師提出幾點(diǎn)希望:一是希望同學(xué)們盡快調整好狀態(tài),盡快適應大學(xué)生活;二是保持宿舍內的衛生整潔;三是注意人身及財產(chǎn)安全;四是希望同學(xué)們要勇于去表現自我,敢于展現自身特長(cháng),保證各方面健康發(fā)展。
此次的宿舍走訪(fǎng),加強了領(lǐng)導老師與同學(xué)們的溝通與交流,拉近了師生之間的距離,使師生關(guān)系變得更加融洽,為學(xué)院以后各項工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。
領(lǐng)導看望新生宿舍新聞稿5
為全面了解新生入校狀況,做好新生入學(xué)教育工作,9月15日下午,人文學(xué)院黨政領(lǐng)導及全體輔導員參與了本次的走訪(fǎng)。
領(lǐng)導們每到一個(gè)寢室都會(huì )與新生進(jìn)行親切的交談,詢(xún)問(wèn)他們的入學(xué)感受和對新學(xué)校新環(huán)境的建議。同學(xué)們紛紛表示了自己對學(xué)校的迎新工作的滿(mǎn)意以及對即將開(kāi)始的大學(xué)生活的期待,并就寢室環(huán)境問(wèn)題提出了一點(diǎn)小小的建議,領(lǐng)導們表示已經(jīng)向上反饋,會(huì )為同學(xué)們爭取更好的生活環(huán)境。臨走前,領(lǐng)導們不忘提醒學(xué)生要謹防詐騙,隨手鎖門(mén),并注意保管好個(gè)人財物以及疫情期間的個(gè)人人身安全與寢室衛生的管理,并叮囑學(xué)生遇到困難和問(wèn)題可以向班助和輔導員反應,共同解決。
本次的探訪(fǎng),不僅拉近了師生間的距離,讓同學(xué)們感受到了學(xué)院的關(guān)懷與溫暖,也提高了新生們的防范意識,有助于學(xué)生盡快適應全新的大學(xué)生活。
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