小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿（精選12篇）
在當今社會(huì )高速發(fā)展的今天，新聞稿起到的作用越來(lái)越大，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產(chǎn)。寫(xiě)起新聞稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇1
昨天，四方實(shí)驗小學(xué)舉行紀念教師節活動(dòng)，買(mǎi)來(lái)50個(gè)蛋糕分發(fā)給全校師生分享品嘗，共同慶祝這一節日。接下來(lái)，學(xué)校還將安排學(xué)生和老師角色互換，由學(xué)生當一天老師。今年教師節，我市各校開(kāi)展多種形式活動(dòng)慶祝，有的學(xué)生填寫(xiě)愛(ài)心卡、制作福袋送給老師表達感恩之情。
昨天，四方實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了主題為“以愛(ài)悅和，以雅育韻，爭做‘四有’教師”的教師節系列活動(dòng)，當天上午，每一位四方實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校時(shí)，都將自己精心制作的心愿卡粘貼在深情告白板上，用滿(mǎn)懷深情和感恩的話(huà)語(yǔ)表達對老師們的感謝和祝愿。而每一位老師對自己所任教的每一位學(xué)生都送上擁抱、一句鼓勵的.話(huà)語(yǔ)，用溫情的行動(dòng)與言語(yǔ)體現教師對學(xué)生的深情。除了重溫教師誓詞。
學(xué)校每一位老師又與自己任教班級中的特困生或者特殊情況的學(xué)生一對一牽手，將在今后的學(xué)習生活中持續關(guān)注這些孩子各個(gè)方面的發(fā)展。
四方實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)孫軍告訴記者，學(xué)校還將繼續開(kāi)展四方實(shí)驗小學(xué)教師節傳統活動(dòng)——“情的互動(dòng)”角色互換體驗，學(xué)生自主選擇最擅長(cháng)的一門(mén)課程，申請做小老師，備課、授課、作業(yè)批改都將由學(xué)生完成，體驗老師的角色，感受教師在日常工作中的幸福與辛苦。
今年教師節，全市各類(lèi)學(xué)校都組織學(xué)生以各種形式表達對老師的感恩。市實(shí)驗小學(xué)組織學(xué)生，利用現成物品，為老師制作福袋。
隨后，全校學(xué)生將自己的祝福語(yǔ)、最想對老師說(shuō)的悄悄話(huà)做成賀卡，寫(xiě)在漂亮的信紙上，放在福袋里。
昨天，青島振華路小學(xué)學(xué)生早早來(lái)到學(xué)校，穿過(guò)寓意幸福綻放的鮮花拱門(mén)，把寫(xiě)有對老師滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的祝福便利貼貼到心愿板上，向老師表達自己的感謝之情。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇2
為弘揚中華民族尊師重教傳統美德，激勵教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項工作全面發(fā)展，9月5日上午8點(diǎn)30分巖門(mén)中心小學(xué)舉行了20xx年慶”教師節”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次活動(dòng)以“恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國夢(mèng)”，活動(dòng)將持續一周（9月5日———9月10日）�；顒�(dòng)主要內容有：進(jìn)行一次國旗下的講話(huà)，啟動(dòng)尊師愛(ài)生活動(dòng)周；撰寫(xiě)對老師的祝福語(yǔ)，利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀；開(kāi)展一次慶教師節主題班會(huì )；愛(ài)心獻給老師等。
據悉，此次活動(dòng)之一“愛(ài)心獻給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級開(kāi)展“七彩卡片表心意”，要求每個(gè)學(xué)生積極參入，各自發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，將自己對老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開(kāi)展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)。
通過(guò)繪制手抄報，查找尊師的故事、尊師敬師名言，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上，或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上，通過(guò)圖文并茂的形式表達對教師的感恩之情。五、六年級開(kāi)展“心語(yǔ)心愿里傳祝�！被顒�(dòng)。由各班班委會(huì )組織，全班同學(xué)在心意紙上書(shū)寫(xiě)對老師的祝福語(yǔ)，教師節時(shí)，將寫(xiě)好的祝福盒送給老師。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能培養孩子們感恩之情，傳承中華民族尊師重教美德，也能激勵廣大教師積極向上，開(kāi)拓進(jìn)取，為辦好人民滿(mǎn)意的教育，實(shí)現美麗的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇3
九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽，孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里，教師們神采奕奕，孩子們文明有禮，處處洋溢著(zhù)溫馨且歡樂(lè )的氣氛，我們就在這樣美好的日子里，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
9月9日下午兩點(diǎn)，杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)展了教師節慶�；顒�(dòng)。慶祝會(huì )上主持人表彰了老師們在過(guò)去一年的卓越貢獻，黃鳳偉校長(cháng)、劉其林書(shū)記、文芬副校長(cháng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“幸福團隊”等6個(gè)獎項。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服，向獲獎老師一一獻上精心準備的鮮花。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，通過(guò)這次的教師節活動(dòng)，讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情，感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻。老師，您辛苦了！
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇4
九月是教師的節日，在教教師這一天我校舉辦了各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一天到來(lái)，讓一直辛苦工作的教師們放松。
在這一天在我們學(xué)校很多的學(xué)生自發(fā)的給老師送上祝福，有的學(xué)生會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)送給老師，有的學(xué)生會(huì )提前買(mǎi)好禮物送給教師，有的學(xué)生會(huì )在老師的面前歌唱一首以報答對老師的感激，在教師節我們學(xué)校還舉行了文員表演，演員有教師有學(xué)生，在這愉快的節日里盡情的展示自己的才華。
這一天我們都早早的起來(lái)準備節日活動(dòng)，每個(gè)人都發(fā)在內心的祝福每一位教師，因為我們都知道教師的偉大，都知道教師是人們不可缺少的傳承人，傳遞著(zhù)一代一代希望的火種，直到古今未來(lái)。教師節是教師的節日，也是我們送上祝福的時(shí)候，能夠在這一天為每一位教師服務(wù)是我們的榮幸。
這一天歡聲笑語(yǔ)，這一天陽(yáng)光明媚，孩子們的祝福，老師的開(kāi)懷笑聲回蕩在校園，為了讓教師節過(guò)的更快樂(lè )更有趣，老師和學(xué)生準備了各種各樣的節目，有小品，有大合唱，有舞蹈，更有武術(shù)，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的老師和學(xué)生在這一天都展現了自己的才華，給大家帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
教師節與其他節日不同他是我們尊敬的老師們的特有節日，他的意義也不同，這次的活動(dòng)參加的人非常多，學(xué)校很多老師學(xué)生到來(lái)到學(xué)校，甚至很多家長(cháng)都在忙碌的工作中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校感謝老師對孩子們的教導。
這次教師節活動(dòng)得到了老師和同學(xué)們的全力支持，得到了各位家長(cháng)的鼎立幫助，活動(dòng)順利的進(jìn)行，我們活動(dòng)經(jīng)過(guò)了多天的周密籌劃終于在教師節這一天隆重展開(kāi)，開(kāi)啟的是歡樂(lè )開(kāi)啟的是幸福。
在活動(dòng)中我們遇到困難大家都會(huì )積極幫助鼎立支持，有任何問(wèn)題都會(huì )伸出援手，無(wú)論是學(xué)生還是老師，甚至家長(cháng)都會(huì )全心全意的幫助。
大家都非常有秩序的按照活動(dòng)規則進(jìn)行，沒(méi)有人搗亂也沒(méi)有人犯錯，都非常小心認真，這也是活動(dòng)順利的原因之一。
這次的活動(dòng)不但給老師送上了美好的祝福，更是給各位老師帶來(lái)了精彩的節目，有的老師樂(lè )在參與，有的老師靜靜觀(guān)看，和諧的氛圍讓校園變得更美好，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，快樂(lè )流淌過(guò)每一個(gè)人心中，成為美好的回憶，成為永遠值得銘記的一天。
學(xué)生們在這一天用自己的行動(dòng)表達了自己對老師的尊重與感恩，為老師們獻上了自己的一份心意，他們幼小的眼中是濃濃的感恩，是對老師的致謝。
這次的教師節是非常開(kāi)了的，活動(dòng)也是順利，帶給了大家歡聲笑語(yǔ)，帶給了大家美好。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇5
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中也彌漫著(zhù)感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝xx年9月10日教師節，為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節系列活動(dòng)，現總結如下：
一、表彰典型，組織開(kāi)展教師節表彰大會(huì )。
評選表彰近一年來(lái)的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長(cháng)做了致辭。冉校長(cháng)首先向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候!對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節前夕，學(xué)校布置各班以教師節為主題.
舉辦一期黑板報，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無(wú)私奉獻精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿(mǎn)感激的心。
三、開(kāi)辟展板專(zhuān)欄。
廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jì)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節日氣氛。
四、工會(huì )組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動(dòng)。
9月10日下午，由工會(huì )為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準等活動(dòng)�；顒�(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過(guò)程充分體現了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動(dòng)------猜謎等活動(dòng)。
操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋，處處可見(jiàn)燈謎，猜中者可以到工會(huì )辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。
通過(guò)以上活動(dòng)，全體教職工不僅得到了節日的快樂(lè )，也充滿(mǎn)了對教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì )了感受真愛(ài)，承擔責任，學(xué)會(huì )感恩。在全社會(huì )大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下，今年的教師節過(guò)得非常有意義。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇6
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節日氣氛。
升旗儀式上，李家啟校長(cháng)代表學(xué)校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。
二、利用各種形式慶祝教師節
1、教師節這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。中年級學(xué)生在教師節當天，為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà)，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。高年級開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
2、組織全體學(xué)生以中隊為單位，開(kāi)展了“老師，我想對您說(shuō)”主題隊會(huì )活動(dòng)，在全體師生中營(yíng)造了尊師愛(ài)校的氛圍
3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨，利用教師節這一契機，開(kāi)展了走訪(fǎng)、交流活動(dòng)，展現了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。
三、開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)。
9月9日下午，全校老師在會(huì )議室濟濟一堂開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)從學(xué)習全國優(yōu)秀教師開(kāi)始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中，我校領(lǐng)導向來(lái)我校支教的老師表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇7
金秋九月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可!在教師節前夕，我校以“貫徹綱要精神，宏揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)單的原則，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，展開(kāi)了慶祝教師節四個(gè)一活動(dòng)，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單、熱烈而又充實(shí)的教師節，今年教師節的活動(dòng)主題是：張張賀卡傳真情，句句祝愿暖師心，強體健身為學(xué)生。
一、進(jìn)行一次國旗下講話(huà)
利用周一國旗下講話(huà)時(shí)間，郭校長(cháng)發(fā)表了熱情彌漫的教師節賀辭，向全體教師致以節日的祝賀。
二、舉行一期歌頌教師的黑板報
教師節前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉行一期黑板報，通過(guò)靈活多樣的情勢，豐富多彩的內容，贊美老師的無(wú)私奉獻精神。
三、展開(kāi)一次主題班隊會(huì )
在教師節行將到來(lái)之際，我校展開(kāi)了以我用真情頌師恩的主題班隊會(huì )，同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等情勢，表達了對辛勞教育自己的老師的感謝，并致以節日的祝賀。
四、在博客中發(fā)一次節日感言
每位教師都在博客中寫(xiě)了節日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的熟悉。
今年的教師節慶�；顒�(dòng)展開(kāi)的豐富多彩，成效明顯。通過(guò)本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，預備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動(dòng)的成果向家長(cháng)和社會(huì )傳播，并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )搜集先進(jìn)教師和尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習和交換，教師要在實(shí)際工作中，爭取實(shí)現自己的.人生價(jià)值。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇8
教師節在金秋九月，各個(gè)班級都組織了各種各樣的活動(dòng)，來(lái)慶祝這個(gè)節日，總的來(lái)說(shuō)是有三個(gè)主題，也是讓學(xué)生們感受到了這個(gè)節日對于老師的重要性，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感恩，同時(shí)也是讓教師們感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心，學(xué)生們對他們的那一份愛(ài)，現就教師節的活動(dòng)做如下的總結：
一、國旗下講話(huà)
在周一的升國旗儀式上，組織了學(xué)校領(lǐng)導，老師，還有學(xué)生代表對節日都發(fā)表了各自的講話(huà)，都給老師們以節日的祝福，讓整個(gè)學(xué)校都沉浸在節日的氛圍當中，也是讓全校都知道了，教師節的活動(dòng)序幕已經(jīng)展開(kāi)，各個(gè)班級也是做好了各自的準備來(lái)慶祝這次的教師節活動(dòng)。讓老師們能在這么莊嚴的時(shí)刻感受到那份學(xué)生對他們的熱愛(ài)之情。
二、黑板報
各個(gè)班級都在教師節之前，以贊美老師為主題，舉辦了一期黑板報，也是讓學(xué)生們提前為老師的節日做準備，讓他們懂得教師節這個(gè)感恩老師的節日，是多么的重要，從資料的收集中也是可以了解到老師們有什么事跡是值得贊美的，在創(chuàng )作中感受到老師平時(shí)對學(xué)生們的關(guān)心和照顧。在板書(shū)的字里行間，也是能讀到學(xué)生們一筆一劃對老師的感恩。
三、班會(huì )
在教師節這天，各個(gè)班級都組織了形式多樣的班會(huì )，有繪畫(huà)的，唱歌的，有跳舞的，有詩(shī)歌朗誦的，有表演節目的，有給老師寫(xiě)信的，有送賀卡的，學(xué)生們自發(fā)的利用各種形式來(lái)表達對老師節日的祝福，表達對老師的感激之情。讓老師在這個(gè)節日過(guò)得有意義，有價(jià)值。師生一起歡度這個(gè)節日，也是展現了學(xué)生們的各種才華和能力。
四、慶�；顒�(dòng)
學(xué)校也集體組織了慶祝的活動(dòng)，給老師們送花，給老師們送禮物，學(xué)習優(yōu)秀教師的活動(dòng)，讓老師也發(fā)表工作的感受，了解老師們日常工作的艱辛。同時(shí)上級領(lǐng)導也是發(fā)來(lái)慰問(wèn)，讓老師們知道，沒(méi)有忘記他們的工作，沒(méi)有忘記他們的節日。
教師節是專(zhuān)門(mén)的老師節日，學(xué)生們都是積極的參與到了這次的活動(dòng)當中來(lái)，不但是帶來(lái)了很多優(yōu)秀的作品，同時(shí)也是讓老師很感動(dòng)學(xué)生們的熱情。在班會(huì )中很多作品也是都進(jìn)行了展覽，或者以視頻的形式讓全校的師生們都得到欣賞�？梢哉f(shuō)這次的活動(dòng)進(jìn)行的非常成功，也是讓老師們感動(dòng)不已，學(xué)生們得到了一次感恩的體驗和教育。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇9
金秋九月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可！今年是第xx個(gè)教師節。我校以“立德樹(shù)人，做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開(kāi)展了系列活動(dòng)，現將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結。
一、利用手抄報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節日氣氛。
二、我校號召學(xué)生自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達對老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。
三、9月10日上午全校師生隆重舉行了“感恩珍惜愛(ài)在深秋”主題升旗儀式。升旗儀式上，學(xué)生代表為各位老師獻上了深深的祝福。全校學(xué)生在《感恩的心》的歌聲中向全體教師至上了隆重而莊嚴地感恩禮。
這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單，但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇10
今年教師節結合我校實(shí)際，本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，組織開(kāi)展了慶�；顒�(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
1、各班都出了以教師節為主題的黑板報、手抄報，內容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿(mǎn)感激的心。
2、召開(kāi)了教職工的慶祝會(huì )和座談會(huì )。會(huì )上，校領(lǐng)導給全體教職工送上了節日的祝福和親切的問(wèn)候，并進(jìn)一步強調了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習，加強自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的提高，樹(shù)立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀(guān)念。孫校長(cháng)的話(huà)進(jìn)一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè )教、教書(shū)育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會(huì )認真工作，無(wú)私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
3、“款款?lèi)?ài)師情，濃濃尊師意”主題班會(huì )
全校各班召開(kāi)“款款?lèi)?ài)師情，濃濃尊師意”主題班會(huì )。各班級以多種形式對學(xué)生開(kāi)展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育;有的班級以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節目形式來(lái)慶祝教師節。主題班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
4、“老師，節日快樂(lè )”主題升旗儀式
全校舉行了一次“老師，節日快樂(lè )”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話(huà)語(yǔ)表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問(wèn)候，讓教師都感受到了節日的溫馨。
5、“敬師卡”制作活動(dòng)
我校各年級學(xué)生在教師節當天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當問(wèn)及為什么設計火箭樣，學(xué)生說(shuō)我要讓自己對老師的祝福長(cháng)長(cháng)遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著(zhù)學(xué)生對老師的感恩之情。
6、“敬師歌飄滿(mǎn)園”活動(dòng)
在教師節前后兩周里，我們通過(guò)校園廣播滾動(dòng)播出表達學(xué)生對教師的愛(ài)以及感恩之類(lèi)的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的，他們說(shuō)要讓一首首抒情的歌曲來(lái)表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書(shū)聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
7、“老師和我”為主題的征文活動(dòng)
我校各年級學(xué)生在教師節期間組織開(kāi)展了“老師和我”為主題的征文，活動(dòng)。當一封封熱情洋溢的信來(lái)到老師們的手中時(shí)，我們的老師被感動(dòng)了，平時(shí)學(xué)生們想對老師說(shuō)的真心話(huà)都通過(guò)征文進(jìn)行了傾述，老師們通過(guò)字里行間也了解了學(xué)生們的內心世界。征文拉近了師生間的距離，老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。
慶祝教師節系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì )了“愛(ài)與責任”的――感受真愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩;承擔責任。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇11
九月是一個(gè)多彩的季節，在多彩的季節里，有個(gè)光榮的節日，那就是教師節。九月，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節日，那就是中秋節。教師節中，隊員們向老師表心意，說(shuō)祝福；中秋節里，舉家團圓，享快樂(lè )。在這個(gè)有著(zhù)特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節與中秋節相結合，開(kāi)展系列活動(dòng)。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。
從教育教學(xué)兩手抓的校長(cháng)，一心只為學(xué)校想的書(shū)記，到敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。臺上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊員們一起笑著(zhù)、叫著(zhù)……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時(shí)還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福；一個(gè)標準的敬禮；一份整潔干凈的作業(yè)；一切文明守紀的行為。號召隊員們愛(ài)老師，不僅表現在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應以實(shí)際行動(dòng)表達對老師的感恩之情。在《我的老師》繪畫(huà)比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿(mǎn)懷地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊員們深情厚誼�？梢哉f(shuō)尊師、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著(zhù)整個(gè)校園
二、“憶中秋、享快樂(lè )、共感恩”
對于中國的傳統節日——中秋節，少先隊也抓住時(shí)機進(jìn)行主題教育活動(dòng)，弘揚中華民族的傳統美德。各中隊開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊會(huì )，交流中秋節的來(lái)歷，民間的傳說(shuō)，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。
中秋節當天，隊員們家庭歡度中秋節，在與家人的過(guò)節中，不僅了解中秋節賞月、吃月餅等習俗，更體會(huì )到中秋節“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂(lè )融融。
教師節，學(xué)生對老師表達敬意；中秋節，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會(huì )感恩，懂得珍惜，大隊部還開(kāi)展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的情義寫(xiě)在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛(ài)。一句句感人真摯的話(huà)語(yǔ)，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛(ài)，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
三、時(shí)間安排
“團圓中秋，感恩九月”主題活動(dòng)，使隊員們更尊師愛(ài)家，懂得感恩，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)日期：xxxx年x月x日至x月xxxx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校
活動(dòng)成員：xx班全體同學(xué)
活動(dòng)過(guò)程：
x月x日：學(xué)校團委組織各班班長(cháng)開(kāi)展“老師，您辛苦了！”的主題團日活動(dòng)。
x月x日：接通知后，召開(kāi)班干部會(huì )議，說(shuō)明本次系列活動(dòng)的目的，布置本次系列活動(dòng)的安排。
x月x日：各班委排練節目及準備所需物品。
x月x日：邀請各科任老師參加x月x日的班會(huì )活動(dòng)。
x月x日：由宣傳委員負責在教室兩旁墻壁貼上兩個(gè)大大的紅心，命名為“尊師愛(ài)心桃”，供同學(xué)們活動(dòng)時(shí)貼上想對老師說(shuō)的話(huà)。
x月x日：下午第三節課，我班召開(kāi)了“感念師恩”主題班隊活動(dòng)�；顒�(dòng)分為四個(gè)階段。首先是同學(xué)表演，小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》；然后是貼尊師小愛(ài)心桃，同學(xué)們親手剪下的小愛(ài)心桃上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)對老師的祝福心語(yǔ)；接著(zhù)是鄭老師講話(huà)，老師教育我們無(wú)論對誰(shuí)都要有一顆感恩的心；最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》。此次活動(dòng)共有3位老師參加教師節感恩活動(dòng)。
x月x日：在課前對老師的問(wèn)候語(yǔ)改為“老師節日快樂(lè )”，并且在課堂做到安靜、積極，讓老師在這一天感到快樂(lè )。放學(xué)后，大多數同學(xué)自主地回母�？赐W(xué)老師，給恩師送花與賀卡，表達對老師的感激之情。
x月11日至x月x日：宣傳委員與文娛委員合作設計黑板報。本次黑板報主題為“老師，您辛苦了”，以卷軸和祥云的邊框體現了xxxx的教師節與以往不同，更突出了本次黑板報的特色。
x月17日至x月x日：同學(xué)們繼續開(kāi)展尊師活動(dòng)，如收集關(guān)于尊師的名人名言，查找名人尊師的故事等等。
四、活動(dòng)總結
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗到了中學(xué)生活的豐富多彩。本次活動(dòng)中，各班委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；同學(xué)也都積極響應，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。通過(guò)這次活動(dòng)，師生的距離更加拉近了。
小學(xué)教師節座談會(huì )的新聞稿 篇12
金秋九月，秋高氣爽，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，培養學(xué)生養成尊敬師長(cháng)的好習慣，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)當天早上八點(diǎn)整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候，禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節日快樂(lè )，老師離開(kāi)時(shí)，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
一、主題鮮明，效果明顯
教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè )，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節日快樂(lè )”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話(huà)說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。
二、參與面廣，認可度高
在這一天，荊州市鐵路局領(lǐng)導蒞臨建陽(yáng)小學(xué)向老師們送上了節日的問(wèn)候和溫暖，也實(shí)現了多年來(lái)單位與單位之間的通力協(xié)作，保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過(guò)鐵路沒(méi)有發(fā)生一起人身安全事故。隨后，荊州市市領(lǐng)導在我校校長(cháng)蔡華清同志的陪同下，參觀(guān)了建陽(yáng)小學(xué)的教學(xué)樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午，為了進(jìn)一步加強交流，密切感情，我們建陽(yáng)小學(xué)籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊舉行了一場(chǎng)過(guò)程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領(lǐng)導和建陽(yáng)小學(xué)全體老師躲過(guò)了一個(gè)愉快、祥和的第28個(gè)教師節。
本次教師節學(xué)校還號召了老師和家長(cháng)參與到其中，家長(cháng)寫(xiě)令自己感動(dòng)的教師故事，老師們彼此送出祝福，并在全校分享。這不但帶動(dòng)了教師的工作熱情，也讓家長(cháng)們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。
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