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教師節小學(xué)新聞稿

時(shí)間:2022-09-05 16:08:31 新聞稿 我要投稿

教師節小學(xué)新聞稿(精選20篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,用到新聞稿的地方越來(lái)越多,新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的教師節小學(xué)新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節小學(xué)新聞稿(精選20篇)

  教師節小學(xué)新聞稿 篇1

  金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節,又迎來(lái)一年一度的教師節。9月7日上午8時(shí)許,渭南市小寨小學(xué)操場(chǎng)上,小寨小學(xué)和小寨幼兒園師生舉行了文藝匯演慶祝教師節的到來(lái)。

  活動(dòng)現場(chǎng),一首《黃河大合唱》抗戰歌曲聯(lián)唱拉開(kāi)了此次文藝匯演的序幕,師生們用曼妙的歌聲和有優(yōu)美的舞姿展示廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和欣欣向榮的一派氣象!缎燎诘膱@丁》、《魚(yú)兒》、《 哲嘎歸來(lái)》、《水姑娘》、《呼倫貝爾大草原》、《陽(yáng)光下成長(cháng)》、《在那遙遠的地方》、《拉手手親口口》、《GOOD BOY》爵士舞、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等14個(gè)節目在全體師生的表演下,一個(gè)個(gè)精彩的節目表達了對教師最深情的問(wèn)候和最真摯的祝福,也充分展示了近年來(lái)該校的教育發(fā)展成果及師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。演出結束,小寨小學(xué)名譽(yù)校長(cháng)、監事會(huì )主任文社基,校長(cháng)陳林對小寨小學(xué)退休老教師進(jìn)行座談會(huì ),表達對老教師節日的慰問(wèn)。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇2

  又一個(gè)收獲的季節碩果飄香,又一個(gè)期待的九月神采飛揚。20xx年的“教師節”即將來(lái)臨,為了培養幼兒從小尊敬老師的美德,9月9日上午,龍口市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節感恩活動(dòng)。

  走進(jìn)“明德學(xué)!,獻上節日驚喜

  實(shí)驗幼兒園的孩子們帶著(zhù)節日的祝福來(lái)到了龍口市明德中學(xué)。來(lái)到老師的辦公室里,大家手持節日的賀卡,道了一聲“祝老師,節日快樂(lè )!”,聲情并茂的散文詩(shī)朗誦、童趣盎然的歌曲表演,贏(yíng)得了老師們的熱烈掌聲。訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始了!孩子們拿著(zhù)自己精心制作的小話(huà)筒,帶著(zhù)自己制定的采訪(fǎng)計劃,儼然一副小記者的樣子,一邊提問(wèn),一邊記錄,好認真喲!當孩子們奔向老師,送上大大的擁抱,獻上節日的祝福時(shí),老師們更是感動(dòng)地眼圈濕潤。

  訪(fǎng)名師 送祝福

  孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗小學(xué)的郭淑玲校長(cháng),將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長(cháng),大家還圍坐在老校長(cháng)的身邊,一起聆聽(tīng)了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”,最后訪(fǎng)問(wèn)結束后,郭校長(cháng)和大家合影留念,并鼓勵每個(gè)人好好學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  我和老師的故事

  “我和老師在跳舞”、“我和老師在說(shuō)悄悄話(huà)”“老師在給小朋友上課”,老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫(huà)出了自己和老師的故事,邀請爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述!袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑(ài)你”“親親老師”,稚拙的筆觸、濃濃的師生情,為整個(gè)活動(dòng)增添了一抹暖暖的色彩。

  在這樣一個(gè)平凡的教師節,老師們都收獲了一份不平凡的幸福,因愛(ài)而感動(dòng),為愛(ài)而行動(dòng),讓愛(ài)伴隨著(zhù)幼兒成長(cháng)!讓我們一起向所有的老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,為幼兒提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),使他們更好地了解自己的老師,密切師生感情,并且學(xué)會(huì )了感恩。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇3

  九月是一個(gè)收獲的季節,九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國教師節。值此之際,學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶;顒(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,表達對老師的敬愛(ài)之情。

  9月10日下午,寨頭堡教委舉行教師節文藝演出。演出現場(chǎng),教師獻上豐富多彩的文藝節目更是把整個(gè)慶;顒(dòng)推向高潮。聯(lián)歡會(huì )中,孩子們用精彩的表演表達了對老師的感恩。老師們也不甘示弱,紛紛上臺獻演,用自己的方式慶祝節日,贏(yíng)得了全場(chǎng)教職員工的熱烈掌聲。

  優(yōu)秀教師表彰環(huán)節將本場(chǎng)活動(dòng)的氣氛推向了高潮,教委領(lǐng)導向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書(shū),并向全體老師送上節日祝福。整個(gè)現場(chǎng)氣氛融洽,高潮迭起,笑聲不斷。在這個(gè)崇高的節日里,為了體現同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號召全校同學(xué)以班為單位,通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節。周一的升旗儀式上,高校長(cháng)通過(guò)國旗下講話(huà),統一教師的思想認識、培養孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們在歡度節日的同時(shí),更明確了應自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng )造未來(lái)。晨迪廣播站也為教師節舉辦了一次教師節的專(zhuān)題廣播。

  寨頭堡教委一直把關(guān)愛(ài)教師放在首要位置,經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),既增加了老師們的凝聚力,又舒緩了工作壓力,同時(shí)也讓老師們感受到來(lái)自教委領(lǐng)導的關(guān)懷。此次教師節聯(lián)歡會(huì )后,老師們紛紛表示,今后的工作中,將以本職工作為榮,團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng )新,共筑寨頭堡教育更加美好的明天。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇4

  9月7日上午,市委、市政府隆重召開(kāi)慶祝教師節表彰大會(huì ),市委書(shū)記宋亮,市人大常委會(huì )主任劉彪,市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會(huì ),并為受表彰的教育系統先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎。

  在教師節來(lái)臨之際,9月7日上午,市委、市政府隆重召開(kāi)慶祝教師節表彰大會(huì ),對20XX年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,激勵全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強工作責任感和使命感,在全社會(huì )大力倡導尊師重教之風(fēng),弘揚高尚篤學(xué)之德,營(yíng)造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì )氛圍,不斷開(kāi)創(chuàng )我市教育改革和發(fā)展新局面。

  市委書(shū)記宋亮,市人大常委會(huì )主任劉彪,市政協(xié)主席甄晨嵐,市委副書(shū)記、政法委書(shū)記龔明珠,市委常委、海勃灣區委書(shū)記劉春,市人大常委會(huì )副主任任文義,副市長(cháng)冀曉青出席。

  市委常委、秘書(shū)長(cháng)全覺(jué)民主持表彰會(huì )。

  會(huì )議首先宣讀了關(guān)于表彰20XX年度全市教育系統先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的通報。在歡快的樂(lè )曲聲中,宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導為受表彰的教育系統先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個(gè)人代表頒獎。

  龔明珠在講話(huà)中強調,要立足市情,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要堅持公辦教育與民辦教育并舉,積極探索多元化投資辦學(xué)模式,建立健全政府補貼、政府購買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵等制度,支持和鼓勵民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類(lèi)教育培訓機構,努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的良好格局。要堅持基礎教育與職業(yè)教育并進(jìn),在提高基礎教育辦學(xué)水平的同時(shí),認真研究制定引導應屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法,提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量,為技能型人才的培養創(chuàng )造良好條件。要堅持道德教育和智力教育并重,堅持把道德教育放在首位,進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設水平。

  龔明珠要求,要統籌謀劃,著(zhù)力打造區域教育品牌。要培養一批名師,充分借鑒先進(jìn)地區經(jīng)驗做法,加大骨干教師培養力度,重點(diǎn)培養一批教育領(lǐng)軍人才,以名師群體的不斷壯大,引領(lǐng)和帶動(dòng)全市教育教學(xué)水平的整體提高;要培養一批名校,著(zhù)力打造一批特色鮮明、效益顯著(zhù)、影響廣泛的名校,把我市打造成自治區西部區域教育中心;要培養一批名校長(cháng),建立健全校長(cháng)培養機制,真正把愛(ài)教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長(cháng)崗位上來(lái),把具有改革創(chuàng )新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導班子中來(lái),培養一批在全市乃至全區都叫得響的名校長(cháng)。要尊師重教,形成推動(dòng)教育發(fā)展的強大合力。各區、各部門(mén)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,以更高的認識、更大的決心、更強的行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,形成全社會(huì )人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實(shí)在行動(dòng)中,增強服務(wù)教育的主動(dòng)性,加強校園周邊環(huán)境整治,大力開(kāi)展平安校園建設,加強對教育工作的宣傳,積極引導和動(dòng)員社會(huì )各方面的力量參與和支持教育事業(yè),為加快我市經(jīng)濟轉型和城市轉型、打造自治區西部區域中心城市作出新的更大貢獻。

  各區黨政主要負責人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導小組及工作小組成員單位主要負責人、市區兩級教育行政部門(mén)班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員,全市各中小學(xué)、幼兒園主要負責人等參加表彰會(huì )。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇5

  金秋九月,是一個(gè)收獲的季節,也是一個(gè)感恩的季節,xx年9月10日迎來(lái)了全國教師節,雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì ),共同慶祝教師節這個(gè)神圣的節日。

  會(huì )上首先表彰我校全體師生,經(jīng)過(guò)大家不懈的努力,我校榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎;柳北區xx―xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎!

  接著(zhù)上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任,他們獲得xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區xx―xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號!

  此外,我校還涌現出了一批刻苦專(zhuān)研,在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jì)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比一等獎;周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績(jì)!

  最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表,他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jì)默默付出,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻。

  在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中,表彰會(huì )圓滿(mǎn)落下了帷幕。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇6

  20xx年9月10日,為慶祝我國教師節的到來(lái),我校研究生團委、研究生會(huì )積極號召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節送祝;顒(dòng).

  在這陽(yáng)光和煦,云淡風(fēng)輕的美好日子里,我們迎來(lái)了我國教師節。為慶祝教師節的到來(lái),我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召。

  在教師節里為敬愛(ài)的老師獻上自己真誠的祝福:“請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件,請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶,請為恩師獻上一個(gè)燦爛的笑臉,加上一聲真摯的問(wèn)候!”同時(shí),校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候:“老師,教師節快樂(lè )!祝您永遠健康、幸福!”據悉,各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節!

  教師節小學(xué)新聞稿 篇7

  "有感動(dòng),有慶幸,有歡樂(lè ),從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的教師節,我很幸福。"青峰小學(xué)一位女教師笑著(zhù)這樣說(shuō)。九月碩果累累,在這喜氣祥和的日子里,房縣青峰小學(xué)迎來(lái)了一個(gè)"別樣"的教師節。

  9月8日,青峰鎮黨委書(shū)記戢運斌、鎮宣傳部委員張斌,在鎮中心校長(cháng)潘旭的陪同下深入青峰小學(xué),親切慰問(wèn)辛勤工作在一線(xiàn)的教職工,向教師們致以節日的祝福和誠摯的問(wèn)候,并送上節日慰問(wèn)金,祝愿全校教師節日快樂(lè )!

  戢書(shū)記與教師們親切交談,詳細了解了學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作及教職工的隊伍建設,充分肯定了該校在教育教學(xué)方面取得的成績(jì)。同時(shí)也要求學(xué)校要以育人為本,培養學(xué)生良好的學(xué)生生活習慣,具有優(yōu)秀的道德品質(zhì);老師們要以校為家,以教書(shū)育人為榮,以教好學(xué)生為傲,扎根基層,踏實(shí)做事;教學(xué)上要發(fā)揚教師團隊精神,抓管理,促教學(xué),爭取將青峰教育打造為"房縣教育名片".

  鎮領(lǐng)導的慰問(wèn),讓全校教師倍感親切,深受鼓舞,教師們紛紛表示將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教育工作。

  9月7日晚,青峰小學(xué)教職工在階梯教師舉行慶祝教師節聯(lián)誼活動(dòng);顒(dòng)中,老師們踴躍走上舞臺獻歌獻舞助興。女教師們表演的舞蹈《加油,長(cháng)江7號》、歌伴舞《時(shí)間煮雨》活潑靈動(dòng)、輕盈飄逸,贏(yíng)得觀(guān)眾們陣陣掌聲;隨后,有趣的小游戲將晚會(huì )氛圍推上高潮,平時(shí)嚴肅、不茍言笑的老師們在舞臺上不顧形象的搶凳子,你推我搡,我擠你拽,階梯教室里一時(shí)充滿(mǎn)了歡笑;剛踏入杏壇的美女教師用清脆悅耳的歌聲,表達出自己在節日里的感動(dòng)和喜悅。

  9月5日,全校師生齊聚操場(chǎng)舉行了"尊師重教,感念師恩"主題升旗儀式。儀式上,全校學(xué)生為老師鞠下深深一躬,并且送上一句句深深的祝福:"老師,您辛苦了!"、"老師,祝您節日快樂(lè )!"、"老師,我們感謝您!".此外,該校還計劃開(kāi)展"我心中的好老師"主題的征文活動(dòng)、"感念師恩訴說(shuō)心聲"主題的班會(huì ),培養學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇8

  又是一個(gè)收獲的季節,又是一個(gè)期待的九月。九月,如期而至,九月,獻給老師。我們在這充滿(mǎn)感恩的日子里,迎來(lái)了我們的第x個(gè)教師節!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是對所有老師的真實(shí)寫(xiě)照。為了體現同學(xué)們對老師誠摯的祝福,加深師生之間的情感,北潞園學(xué)校今天上午在操場(chǎng)舉辦了盛大的歡慶教師節活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導有北潞園學(xué)校張文革校長(cháng),中學(xué)田立新校長(cháng),德育處晉主任,總務(wù)處袁主任等。

  本次活動(dòng)在張校長(cháng)的致辭中勝利拉開(kāi)了帷幕。首先有幸邀請到了“全國道德模范、最美護士”王薇,她給同學(xué)們分享了她自身的故事,讓同學(xué)們切身感受到了自己的幸福,從而學(xué)會(huì )感恩生活。隨后,同學(xué)們用詩(shī)朗誦的形式表達自己對老師的敬愛(ài)與感恩之情,就像同學(xué)們說(shuō)的那樣“老師,雖然我們不能送您一份厚禮,但我們有一份珍貴的感恩之情”。同學(xué)們感念師恩,隨即舉行了盛大的向教師獻花的活動(dòng),同學(xué)們把一束束鮮花獻給老師,老師們熱淚盈眶,同學(xué)們的感恩,是對全體老師們最好的回報。在高興之余,老師們與同學(xué)們一起歡樂(lè ),一起跳《小蘋(píng)果》,師生之情在歡樂(lè )中進(jìn)一步拉進(jìn),在這種愉快的氣氛中也結束了本次活動(dòng)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一代代人都以自己不同的語(yǔ)言,訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)相同的話(huà)題:偉大的人民教師。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。在這不平凡的日子里,在這充滿(mǎn)感恩的日子里,讓我們感恩師恩,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!

  教師節小學(xué)新聞稿 篇9

  “教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”。值9月10日教師節來(lái)臨之際,我校于9月8日開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。我校全體學(xué)生用最誠意的祝福與教師們一起度過(guò)了這意義非凡的節日。

  暖暖一早晨,濃濃愛(ài)滿(mǎn)園

  上午,校園廣播里回蕩起悠揚的歌聲,一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傳遞著(zhù)對老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一個(gè)大大的擁抱和一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂(lè )!”。門(mén)廳處的電子顯示屏上,滾動(dòng)播放著(zhù)主題為“愛(ài)徽三、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習20xx教師節特別禮物”的視頻,那一幕幕的畫(huà)面教導著(zhù)同學(xué)們擁有良好的學(xué)習習慣、得體的禮儀規范才是老師們希望得到的的節日禮物!

  小小廣播臺,款款感恩情

  校園廣播臺開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節目——“最美師生情”,由五一中隊擔任主播。節目中,主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福,讓大家沉浸在感動(dòng)中,并號召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事,可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等,用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻禮教師節,祝老師們節日快樂(lè )。雖然只有短短的十五分鐘,但表達的情感是永恒的。

  片片祝福語(yǔ),字字訴真情

  學(xué)校底樓門(mén)廳處的感恩樹(shù)上掛滿(mǎn)了五彩的愛(ài)心卡片,那是同學(xué)們對老師們的祝福、對老師們情誼的訴說(shuō)!巴趵蠋,教師節快樂(lè )!謝謝您的教導,讓我成為更好的自己!”、“蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!”、“我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師!”溫暖人心的祝福語(yǔ)透過(guò)一張張小小的卡片,折射到每個(gè)人內心最溫暖的地方。

  張張卡通畫(huà),最美師生情

  在美術(shù)老師的指導下,高年級的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”卡通肖像畫(huà),同學(xué)們發(fā)揮想象,那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩,帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè )!

  本次教師節主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表達敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng),使整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇10

  金秋時(shí)節,碩果豐存,教書(shū)育人,播種知識的老師們也迎來(lái)了自己的節日。

  在秋韻蕩漾的九月,XX語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了第XX個(gè)教師節,作為南師大的美術(shù)實(shí)習老師,有幸參加了教師節的慶;顒(dòng)。

  首先是升旗儀式,所有老師起立,莊嚴地高唱國歌。作為新時(shí)期的優(yōu)秀教師,我們秉承XX“做有中國靈魂、世界胸懷的現代人!钡男S,傳承著(zhù)教書(shū)育人,蠟炬成灰淚始干的教育精神,在XX莊嚴宣誓,勵志成為與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,敢于奉獻,勇于承擔的人民教師。

  接下來(lái)便是新教師和老教師的出師接任儀式,新老師象征著(zhù)新鮮的血液,學(xué)生象征著(zhù)心臟,而老教師起著(zhù)轉接新舊血液的作用,正因為XX有著(zhù)源源不斷的新鮮血液,這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”,感謝所有老師為XX所付出的一切。

  最后是XX學(xué)生的文藝演出,作為祖國未來(lái)的花朵,在教師節這天,他們把最美、最負朝氣、最可愛(ài)的自己獻給了孜孜不倦的老師。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇11

  為弘揚中華民族尊師重教傳統美德,激勵教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項工作全面發(fā)展,9月5日上午8點(diǎn)30分巖門(mén)中心小學(xué)舉行了20XX年慶”教師節”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  此次活動(dòng)以“恩師傾情播撒愛(ài),同心共筑中國夢(mèng)”,活動(dòng)將持續一周(9月5日——9月10日);顒(dòng)主要內容有:進(jìn)行一次國旗下的講話(huà),啟動(dòng)尊師愛(ài)生活動(dòng)周;撰寫(xiě)對老師的祝福語(yǔ),利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀;開(kāi)展一次慶教師節主題班會(huì );愛(ài)心獻給老師等。

  據悉,此次活動(dòng)之一“愛(ài)心獻給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級開(kāi)展“七彩卡片表心意”,要求每個(gè)學(xué)生積極參入,各自發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力,將自己對老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開(kāi)展“謝師恩,繪心意”活動(dòng)。

  通過(guò)繪制手抄報,查找尊師的故事、尊師敬師名言,將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報上,或將想對老師說(shuō)的話(huà)表達在手抄報上,通過(guò)圖文并茂的形式表達對教師的感恩之情。五、六年級開(kāi)展“心語(yǔ)心愿里傳祝!被顒(dòng)。由各班班委會(huì )組織,全班同學(xué)在心意紙上書(shū)寫(xiě)對老師的祝福語(yǔ),教師節時(shí),將寫(xiě)好的祝福盒送給老師。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能培養孩子們感恩之情,傳承中華民族尊師重教美德,也能激勵廣大教師積極向上,開(kāi)拓進(jìn)取,為辦好人民滿(mǎn)意的教育,實(shí)現美麗的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇12

  為了迎接第XX個(gè)教師節的來(lái)臨,9月10日上午,南京市半山園小學(xué)附屬幼兒園開(kāi)展了以“感恩教師,快樂(lè )前行”為主題的晨會(huì )活動(dòng),以此方式慶祝自己的節日。

  本次活動(dòng)以“我為老師媽媽過(guò)生日”的形式展開(kāi)的。一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句暖暖的話(huà)語(yǔ),每個(gè)班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長(cháng)在為全體教師們送上了節日祝福的同時(shí),還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書(shū),鼓勵和督促教師們要始終樹(shù)立良好的師德形象,處處為人師表,倡導廉潔從教,做一個(gè)名副其實(shí)的好教師。隨后,家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言,傾訴了對幼兒園領(lǐng)導和同志們的感激,更激勵自己今后更加努力工作,不辜負大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著(zhù)裝滿(mǎn)愛(ài)與幸福的生日蛋糕,點(diǎn)上具有特殊意義的31根蠟燭,一同唱響了歡樂(lè )的生日歌!

  在這次活動(dòng)中,不僅激發(fā)了孩子們愛(ài)老師尊敬教師的情感,同時(shí)也讓半幼教師進(jìn)一步感受到了幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖,從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷,構筑了充滿(mǎn)親情與愛(ài)意的氛圍,在悠悠溫情中,全體師生共同渡過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的教師節!

  教師節小學(xué)新聞稿 篇13

  又一個(gè)收獲的季節,又一個(gè)祝福飛揚的九月,在碩果累累的日子里,我們迎來(lái)教師節。值此之際,我院冬陽(yáng)愛(ài)心社于9月10日在云南師范大學(xué)校區成功開(kāi)展了教師節獻花活動(dòng)。

  在這個(gè)節日里,為了體現同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的感情,我院冬陽(yáng)愛(ài)心社的志愿者們用心備好鮮妍的康乃馨,在教師節當天獻給辛勞的老師們,老師們在收到花后,臉上流露出欣慰。在本次活動(dòng)中,志愿者們感受到了教師默默耕耘,無(wú)私奉獻的精神,并向老師表達了對于他們的敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,使整個(gè)云南師范大學(xué)到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,希望通過(guò)這次活動(dòng),向我們可親可敬的老師表達我們無(wú)盡誠摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的殷勤關(guān)懷,感謝老師無(wú)私奉獻,進(jìn)而使同學(xué)們樹(shù)立尊師重教精神,培養同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融!

  教師節小學(xué)新聞稿 篇14

  大通路小學(xué)近年來(lái)涌入了一批充滿(mǎn)朝氣的青年教師,為加強青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,充分激發(fā)青年教師的工作熱情,加速他們的成長(cháng),全面科學(xué)地反映青年教師的成長(cháng)軌跡,明確今后的發(fā)展方向,該校在原來(lái)對青年教師培養的基礎上今年教師節啟動(dòng)了青年教師成長(cháng)記錄袋工程,為青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建展示平臺。

  記錄袋工程要求青年教師從自我評價(jià)、教學(xué)反思、榮譽(yù)稱(chēng)號、成果記錄、自我才藝展示等方面收集材料,記錄自己成長(cháng)足跡。學(xué)校還將定期向教師、學(xué)生及家長(cháng)展示青年教師成長(cháng)記錄袋。 教師成長(cháng)記錄袋工程的啟動(dòng)和完善,使青年教師們倍受鼓舞,他們決心以此為契機,在今后的工作中將更加嚴格要求自己,勤奮工作,盡快讓自己的記錄袋 “ 鼓 ” 起來(lái)。

  歡笑如風(fēng)吹拂著(zhù)四面八方,快樂(lè )似雪閃著(zhù)耀眼的光芒,快樂(lè )像陽(yáng)撫摸著(zhù)世界的每個(gè)角落,快樂(lè )是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂(lè )伴您到老,祝您教師節快樂(lè )!

  歡笑是快樂(lè )的老師,快樂(lè )是健康的老師,健康是幸福的老師,幸福是美好的老師,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,教師節了,找對老師,祝節日快樂(lè )!

  黃金九月,又是一個(gè)教師節,祝我敬愛(ài)的老師家好月圓,桃李滿(mǎn)天下!您的學(xué)生在異地他鄉深深的問(wèn)候,

  即使當我面對眾人的驚慕和贊許,也不敢沾沾自喜,因為我永遠是您的'好學(xué)生,祝老師教師節快樂(lè )!

  季節交替,歲月流轉,不變的是您深切的教誨。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節祝福:健康快樂(lè )!

  加減乘除,算不盡無(wú)私奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完心中崇敬!老師用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈清泉,潤育我們的美果,

  假如你能搏擊藍天,那是她給了你騰飛的翅膀;假如你是沖浪的勇士,那是她給了你弄潮的力量;假如你是知道感恩的人,教師節是你送出感謝的日子!

  見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花朵小憩,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您課堂休息;見(jiàn)過(guò)大海發(fā)怒,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您生氣;親愛(ài)的老師,我用真心祝福來(lái)表達對謝意;祝您教師節快樂(lè )!

  講臺前,寒來(lái)暑往,日復一日,您諄諄教誨,臺上展風(fēng)采;校園里,春夏秋冬,年復一年,您辛勤灌溉,園內盡芬芳,教師節到了,祝您桃李滿(mǎn)天下!

  講臺上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!祝您教師節快樂(lè ),天天開(kāi)心!

  “桃李不言,清香深遠——不張揚的清香令人陶醉,不虛聲的真誠更感召人心。默默奉獻,靜靜綻放,成就一樹(shù)的碩果,練就一生的品格!边@是XX縣逸夫小學(xué)“育人七景”中《桃李林》的內涵解說(shuō)詞。在第30個(gè)教師節來(lái)臨之際,XX縣逸夫小學(xué)利用暑假時(shí)間在校園里創(chuàng )建了“育人七景”,來(lái)表達對老師的敬意和對學(xué)生的期望。

  “育人七景”共分詩(shī)詞樹(shù)、時(shí)光臺、感恩石、聽(tīng)風(fēng)苑、讀書(shū)亭、桃李林和幸福墻等7個(gè)自然人文景觀(guān),每一處景觀(guān)都遵循“讓每個(gè)孩子的故事都精彩”的辦學(xué)理念和“讓每一個(gè)生命幸福成長(cháng)”的辦學(xué)愿景!坝似呔啊敝卦谟眯@文化打造逸夫小學(xué)“享受教育,追尋幸!钡男S査枷,讓老師享受教書(shū)育人的快樂(lè )和師生共同成長(cháng)的幸福,讓孩子得到文化熏陶,收獲知識,提高能力,培養習慣,練就品格,感知幸福。逸夫小學(xué)別樣的教師節禮物得到了廣大師生和家長(cháng)的好評。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇15

  在秋韻蕩漾的日子里,迎來(lái)了第32個(gè)教師節。9月10日一大早X小學(xué)的校園里就傳出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),空氣中彌漫著(zhù)感恩、幸福的味道,似乎連風(fēng)都是甜的。王劍峰校長(cháng)和沈一鳴書(shū)記在校門(mén)口為進(jìn)校的每一位老師,并送上鮮花和禮物,表達節日的祝福。紅領(lǐng)巾值勤崗的隊員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),用響亮的聲音向老師們致以節日的問(wèn)候和敬意。

  升旗儀式上,隊員代表精心準備了詩(shī)朗誦《感謝您,老師》,給教師們送上了一份珍貴的禮物,隨后在主持人的祝愿聲中,全體隊員們用他們最有力最標準的隊禮表達自己內心的感恩之情。最后,一首《我愛(ài)米蘭》唱出了隊員們對老師濃濃的敬意,美妙而稚嫩的歌聲蘊含著(zhù)對教師深深的愛(ài)!

  一朵朵嬌艷的鮮花,一聲聲樸實(shí)的祝;厥幵谛@的每個(gè)角落,久久沒(méi)有散去……校園里到處洋溢著(zhù)溫暖與感動(dòng)。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇16

  X月X日上午,黨校辦、人事處、校工會(huì )、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節座談會(huì )隆重召開(kāi)。校長(cháng)劉X、副校長(cháng)張X、黨委副書(shū)記李X出席,我市教學(xué)名師、校級教學(xué)名師,X市青年教師講課比賽獲獎教師、引進(jìn)人才代表,及全體新入職的教職工參加座談。座談會(huì )由李同志主持。

  引進(jìn)人才代表能源與環(huán)境研究院何X、可再生能源學(xué)院王X,新入職的教師代表核科學(xué)與工程學(xué)院劉X、能源動(dòng)力與機械工程學(xué)院雷X、控制與計算機工程學(xué)院王X、電氣與電子工程學(xué)院浦X,新入職的教工代表人事處程X,第七屆X市青年教師教學(xué)基本功比賽(高校)文史類(lèi)A組一等獎獲得者、經(jīng)濟與管理學(xué)院王X,第七屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、電氣與電子工程學(xué)院劉X,首屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎”獲得者、控制與計算機工程學(xué)院林X,從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等不同角度先后發(fā)言,暢敘學(xué)校發(fā)展,交流感受經(jīng)驗,弘揚責任理念,表達個(gè)人期盼,共同慶祝自己的節日。

  在認真聽(tīng)取教師代表們的發(fā)言后,X校長(cháng)發(fā)表講話(huà),圍繞高水平大學(xué)建設的奮斗目標,分別就青年教師成長(cháng)、師資隊伍建設、活躍大學(xué)文化提出了要求和希望。

  X校長(cháng)指出,學(xué)校多年來(lái)形成了“自強不息,團結奮進(jìn),愛(ài)校敬業(yè)、追求卓越”的X學(xué)校精神,其核心就是愛(ài)校敬業(yè),這是一個(gè)最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實(shí)踐“辦一所負責任大學(xué)”的辦學(xué)理念,其落腳點(diǎn)也是要愛(ài)校敬業(yè)。他鼓勵青年教師作為學(xué)校的主人,樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻終身的決心和意志,心系學(xué)校,融入學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職,熱愛(ài)學(xué)生,甚至熱愛(ài)校園里的一草一本,愛(ài)校敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),為學(xué)校的美好未來(lái)貢獻智慧和力量。

  X校長(cháng)指出,建設一支高水平的師資隊伍是建設高水平的根本,擁有一批德才兼備的學(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物是高水平大學(xué)建設的重要任務(wù)。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現在三個(gè)方面:一是他們以高深的學(xué)術(shù)造詣和廣闊的學(xué)術(shù)視野,引領(lǐng)和把握學(xué)科發(fā)展方向,在學(xué)科發(fā)展上發(fā)揮引領(lǐng)和導航作用。他們和他們的團隊,在相關(guān)領(lǐng)域取得重大學(xué)術(shù)上的突破和科學(xué)研究的成果,為提升學(xué)校的核心競爭力作出貢獻;

  二是他們以先進(jìn)的教學(xué)理念、教育思想和高超的教書(shū)育人能力,培養一代又一代優(yōu)秀的人才;

  三是他們有著(zhù)高尚的品德和情操,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。他鼓勵青年教師樹(shù)立遠大志向和目標,打破學(xué)術(shù)大師遙不可及的固有觀(guān)念和神秘思想,謙虛謹慎,好學(xué)上進(jìn),努力成為優(yōu)秀教師、科研骨干,成為在國際國內有影響的學(xué)者、教授,以至成為教育家和科學(xué)家,成為真正意義上的學(xué)術(shù)大師。

  X校長(cháng)指出,誰(shuí)擁有青年,誰(shuí)就擁有未來(lái)。我們的事業(yè)要保持長(cháng)期持續的興旺發(fā)達,要靠一代又一代的英才。因此,在學(xué)術(shù)界、科技界,涌現出一批批青年領(lǐng)軍人物,作為青年才俊,作為科研新秀,備受關(guān)注。學(xué)校的未來(lái),要靠青年人。他希望廣大青年教師,面對時(shí)代和學(xué)校發(fā)展的要求,增強危機感和緊迫感,努力提升教育思想、把握教育規律,早日完成基本功的訓練、實(shí)現角色的轉換,盡快達到一個(gè)高的境界。

  X校長(cháng)強調,辦大學(xué)必須辦好文化,必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng )新。青年教師,作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng )新的重要實(shí)踐者,要在創(chuàng )新學(xué)校文化方面,尤其是在發(fā)揚青年人活躍校園文化方面,發(fā)揮引領(lǐng)和開(kāi)拓作用。一切創(chuàng )新都源于思維的創(chuàng )新,青年人就是要思維活躍;钴S,應該成為青年人學(xué)術(shù)思想的一個(gè)風(fēng)范。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動(dòng),在科學(xué)創(chuàng )新、文化創(chuàng )新、制度創(chuàng )新等方面,在年長(cháng)的教師和年輕的學(xué)子中間,承上啟下,成為校園內思想最為活躍的領(lǐng)軍人物。未來(lái)的事業(yè)是年輕人的,學(xué)校的目標要靠一代又一代人去實(shí)現。他希望學(xué)校的青年教師活躍起來(lái),并期待同廣大青年教師共同努力,在青年師資隊伍建設、青年教師成才成長(cháng)等方面,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現實(shí)質(zhì)性的轉變,為學(xué)校的大學(xué)文化建設作出貢獻。

  最后,X校長(cháng)代表學(xué)校,祝愿廣大教職工教師節節日快樂(lè )、身體健康、工作順利。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇17

  四小訊: 九月是一個(gè)收獲的季節,九月碩果飄香,九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國第29個(gè)教師節。值此之際,學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶;顒(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,表達對老師的敬愛(ài)之情。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶;顒(dòng),也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

  在這個(gè)崇高的節日里,為了體現同學(xué)們對老師的誠摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,大隊部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,號召全校同學(xué)以中隊為單位,通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節。校領(lǐng)導班子也開(kāi)展了送祝;顒(dòng)。9月10日一早,校領(lǐng)導在校門(mén)口列隊,為辛勤的教師獻上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠的祝福。周一的升旗儀式上,房靜校長(cháng)通過(guò)國旗下講話(huà),統一教師的思想認識、培養孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們在歡度節日的同時(shí),更明確了應自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng )造未來(lái)。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節舉辦了一次教師節的專(zhuān)題廣播。 9月10日下午,學(xué)校舉行以“立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出,邀請教育局領(lǐng)導和離退休教師共同參與;顒(dòng)現場(chǎng),來(lái)自各學(xué)校的9名選手結合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責任,講述了對學(xué)生的熱愛(ài)、關(guān)心和幫助;他們以飽滿(mǎn)的熱情,從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)的理解。

  他們富有激情、聲情并茂的演講獲得臺下教師的陣陣掌聲。音美組、幼兒園的教師獻上豐富多彩的文藝節目更是把整個(gè)慶;顒(dòng)推向高潮。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇18

  在教師節到來(lái)之際,湖屯鎮曹莊小學(xué)積極開(kāi)展“教師節” 感恩活動(dòng),教育學(xué)生尊敬師長(cháng),感恩老師,勿忘師恩。

  一是各班召開(kāi)“老師,您辛苦了” 教師節主題班會(huì )活動(dòng);二是中高年級學(xué)生開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,低年級在老師的指導下制作一張賀卡,表達對老師的愛(ài);三是為老師獻歌。每班都為心愛(ài)的老師獻上一首歌,表達對老師的感激之情。歌曲有《燭光里的媽媽》、《大約在冬季》、《我和你》、《大海啊,故鄉》等;四是和老師一起做一次體育活動(dòng)。各班學(xué)生都和科任老師利用大課間或課外活動(dòng)在操場(chǎng)進(jìn)行一次體育活動(dòng),旨在注重師生體育運動(dòng),增強師生體質(zhì);五是是讓學(xué)生做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好日記;

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,培養了學(xué)生熱愛(ài)和關(guān)心老師的情感,讓孩子們擁有一顆感恩的心,去感謝每一個(gè)關(guān)心他們成長(cháng)的人。

  教師是一個(gè)職業(yè),教育是一項事業(yè);教師是培育學(xué)生的園丁,教師又是學(xué)生人生的引路人。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節,我們又迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節。

  清晨,蕪湖北塘小學(xué)的校門(mén)口顯得格外熱鬧,溫馨的歌聲縈繞在耳旁:“每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。!每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾……”孩子們通過(guò)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲把祝福送給老師,歌聲此起彼伏,響徹校園。;少先隊員代表,列隊校門(mén)兩側,滿(mǎn)懷喜悅地迎接每一位教師進(jìn)校,為每一位老師送上節日的問(wèn)候。

  9月上旬,學(xué)校組織進(jìn)行了“老師我想對你說(shuō)”系列活動(dòng),大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡或一首詩(shī)歌。這次活動(dòng)不僅加強了師生之間的感情溝通,也培養了學(xué)生尊敬師長(cháng)、教師愛(ài)護學(xué)生的師生感情。

  9月10日不僅僅是一個(gè)節日,它還是師生攜手,共同走向美好明天的一個(gè)新起點(diǎn)。北塘校園會(huì )永遠充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)幸福!

  9月9日,秋風(fēng)送爽、金桂飄香,XX市巢湖路小學(xué)全體教師齊聚學(xué)校階梯教室,舉行20XX年“我把青春獻給你”詩(shī)歌朗誦比賽,隆重慶祝第三十一個(gè)教師節。

  首先,校長(cháng)王明柱作了熱情洋溢的發(fā)言,向無(wú)私奉獻、辛勤耕耘的老師們致以節日的祝賀,并預祝此次比賽圓滿(mǎn)成功。老師們都沉浸在即將到來(lái)節日的甜蜜中,陶醉在節日濃郁的氛圍中。我校以教研組為單位,全體教師全員出動(dòng),積極參與到本次活動(dòng)中,老師們的團體精神得到了很好的體現,找材料、搜音樂(lè )、制作幻燈片,再加上精心的排練,一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面就呈現出來(lái)了。藝體常組的《我將心捧給親愛(ài)的祖國》,讓我們切身體會(huì )到教師獻身教育事業(yè)的錚錚誓言;數學(xué)組的《我為你驕傲》弘揚了對教師們無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì);語(yǔ)文組的《我驕傲,我是一個(gè)老師》更是從深層次詮釋了教師們無(wú)悔的選擇。在老師們一片又一片的歡聲笑語(yǔ)中,此次比賽落下了帷幕,這筆寶貴的精神財富將永遠激勵著(zhù)巢小的每位教師用最大的熱情投入到工作中,為孩子們撐起一片天。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇19

  金秋,桂樹(shù)悄然吐蕊,佳節如期而至。為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,在教師節來(lái)臨之際,實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展“溫暖實(shí)幼感恩教師節”主題活動(dòng)。

  此次活動(dòng)由三部分組成,分別為“園長(cháng)的溫馨祝!、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德書(shū)”。

  溫馨——園長(cháng)的溫馨祝福,給親愛(ài)的老師一封祝福信

  在教師節來(lái)臨之際,彭園長(cháng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝!环庑。信中提到對老師們的贊許,家長(cháng)們對幼兒園的好評,并為老師送上誠摯的祝福。

  感恩——幼兒詩(shī)朗誦,孩子們祝老師節日快樂(lè )

  大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》,還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福:“老師節日快樂(lè )!您辛苦了!”

  ——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德,播撒愛(ài)的種子

  我園的全體教師本著(zhù)“拒收禮物,笑納建議”的教育原則,始終倡導全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”,全體教師簽訂了社會(huì )公開(kāi)書(shū),鄭重地向幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界作出:

  一、關(guān)愛(ài)、呵護每一個(gè)幼兒,不偏愛(ài)。

  二、尊重幼兒人格,堅持正面教育,不體罰或變相體罰。

  三、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān),不以教謀私。

  節日的空氣里彌漫著(zhù)感恩的溫情,幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛(ài),構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。

  教師節小學(xué)新聞稿 篇20

  9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著(zhù)一派喜慶的氣氛,19點(diǎn)40分,慶祝第25個(gè)教師節暨表彰大會(huì )在這里隆重召開(kāi)。

  大會(huì )開(kāi)始,學(xué)校常務(wù)校長(cháng)楊占明同志首先致辭,他代表臺基公司董事長(cháng)和校委會(huì )向學(xué)校全體教職員工表示節日的祝賀!楊校長(cháng)指出,在學(xué)校發(fā)展的前十年,全體教職工滿(mǎn)懷著(zhù)對教育和學(xué)校的忠誠,克服困難,勤奮工作,與學(xué)校同呼吸、共命運,為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻,學(xué)校感謝大家并將永遠銘記大家的功勞。楊校長(cháng)同時(shí)指出,在新的發(fā)展階段,學(xué)校確立了“打造現代教育的品牌學(xué)!钡膽鹇阅繕,希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn),上下一心,發(fā)奮工作,為實(shí)現打造現代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標再立新功。楊校長(cháng)的講話(huà),充分肯定了教職工對學(xué)校發(fā)展的的功績(jì),讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學(xué)校給教職工教師節最好的禮物;而楊校長(cháng)規劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái),則又給教職工以鼓舞和干勁!

  大會(huì )第二項,是少先隊員獻辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生,以他們聲情并茂的朗誦,表達了全體學(xué)生對老師的祝福和感恩!

  接下來(lái),校長(cháng)助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎的這一環(huán)節,音樂(lè )激越,掌聲不斷!獲獎?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花,在主席臺上合影留念。

  高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎?wù)甙l(fā)言,他們表示,將更加努力的工作,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻。

  最后,公司領(lǐng)導、校長(cháng)趙和貴同志講話(huà),他回顧了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程,勉勵全體教職工保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統和作風(fēng),實(shí)現學(xué)校發(fā)展的再次騰飛!

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