慶祝教師節新聞稿（通用12篇）
在當今社會(huì )生活中，接觸并使用新聞稿的人越來(lái)越多，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產(chǎn)。我們該怎么寫(xiě)新聞稿呢？以下是小編收集整理的慶祝教師節新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝教師節新聞稿 1
20xx年9月10日,為慶祝我國第x個(gè)教師節的到來(lái),我校研究生團委、研究生會(huì )積極號召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節送祝�；顒�(dòng).
在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國第x個(gè)教師節。為慶祝教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召——在教師節里為敬愛(ài)的.老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候！”同時(shí)，校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候：“老師，教師節快樂(lè )！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節！
慶祝教師節新聞稿 2
在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節里，第x個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)責任，帶著(zhù)希冀，校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著(zhù)紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著(zhù)，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)�；顒�(dòng)中，初三（1）班班長(cháng)作為獲獎學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續努力才不負這份榮譽(yù)，不負學(xué)校對我們的'信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續加油，老師們能繼續努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執著(zhù)和堅持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì )主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養對象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導師�；顒�(dòng)現場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著(zhù)音樂(lè )聲，三對師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì )不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學(xué)辦成家長(cháng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì )滿(mǎn)意的規范化學(xué)校。
慶祝教師節新聞稿 3
九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽，孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里，教師們神采奕奕，孩子們文明有禮，處處洋溢著(zhù)溫馨且歡樂(lè )的氣氛，我們就在這樣美好的日子里，迎來(lái)了第x個(gè)教師節。
9月9日下午兩點(diǎn)，杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)展了教師節慶�；顒�(dòng)。慶祝會(huì )上主持人表彰了老師們在過(guò)去一年的卓越貢獻，黃鳳偉校長(cháng)、劉其林書(shū)記、文芬副校長(cháng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“幸福團隊”等6個(gè)獎項。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服，向獲獎老師一一獻上精心準備的'鮮花。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，通過(guò)這次的教師節活動(dòng)，讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情，感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻。老師，您辛苦了！
慶祝教師節新聞稿 4
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節日---教師節。對于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(cháng)的，教師節是有著(zhù)特殊意義的節日。
20xx年9月10日，麗景學(xué)校一（5）班的孩子們早早地來(lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的'排成四列，手里拿著(zhù)早就準備好的鮮花送給班級的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室�！袄蠋�，祝您節日快樂(lè )，老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級、教師辦公室。只要有老師的地方，周?chē)捅粚W(xué)生團團圍住，孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面！
一個(gè)國家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護，踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻，家長(cháng)除了感嘆孩子長(cháng)大級了，更多的是擔心。擔心他們在校園內的生活、學(xué)習等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無(wú)論從孩子們的各項進(jìn)步中，還是從班級群中觀(guān)察到的一些細節，無(wú)不反映了老師們對這群孩子們的關(guān)心。作為家長(cháng)，我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節到來(lái)之際，感謝麗景學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。
慶祝教師節新聞稿 5
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，20xx年9月10日迎來(lái)了全國第x個(gè)教師節，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì )，共同慶祝教師節這個(gè)神圣的節日。
會(huì )上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，我校榮獲柳北區20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎；柳北區20xx-20x學(xué)x年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎！
接著(zhù)上臺接受表彰的.是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區20x-x20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號！
此外，我校還涌現出了一批刻苦專(zhuān)研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jì)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績(jì)！
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jì)默默付出，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻。
在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會(huì )圓滿(mǎn)落下了帷幕。
慶祝教師節新聞稿 6
金秋九月，感恩的時(shí)節，在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際，唐鎮小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園，舉行“我們在一起達義明事理”教師節表彰慶�；顒�(dòng)。
9月9日下午3時(shí)，表彰慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。三（2）班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達送來(lái)了祝福，并表達感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話(huà)語(yǔ)、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導，讓學(xué)生們愛(ài)上這個(gè)校園、愛(ài)上校園生活，爭做“達義”好學(xué)生。
緊接著(zhù)，《每當我輕輕走過(guò)您窗前》優(yōu)美的旋律的響起，大屏幕上閃現出了一個(gè)個(gè)熟悉的身影：清晨、傍晚、節假日；辦公室、教室、學(xué)生家中；課堂、運動(dòng)場(chǎng)、活動(dòng)現場(chǎng)、社會(huì )實(shí)踐基地……一幕幕不求回報、默默奉獻的幕后場(chǎng)景感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，全場(chǎng)充溢著(zhù)濃濃的師愛(ài)、滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩，視頻播放的15分鐘，所有人抬頭凝視，眼睛紅了、眼眶潤了……
一分耕耘一分收獲。頒獎環(huán)節，衛校長(cháng)為前不久在浦東新區青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎的張英膺老師、《金融與理財》三等獎的龔冬霞老師和榮獲區教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號的謝靜艷書(shū)記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎。謝靜艷書(shū)記為被評為20xx年度唐鎮優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮社會(huì )主義精神文明十佳好人好事的集體和個(gè)人頒獎；李張仁副校長(cháng)為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區、校骨干教師聘書(shū)；句句感人的頒獎詞中，榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號的團隊和個(gè)人上臺領(lǐng)獎；在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評比、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師教學(xué)設計比賽、“幸福成長(cháng)”主題演講活動(dòng)、唐小基于課程標準評價(jià)案例評比獲獎的.老師們也逐一上臺領(lǐng)獎。頒獎其間，三（4）班同學(xué)傾情演繹詩(shī)朗誦《老師是棵大樹(shù)》，把代表著(zhù)感動(dòng)、深深謝意的詩(shī)詞送給老師們的瞬間，濃郁的師生情暈染在每個(gè)人的心底；那份真誠的感動(dòng)寫(xiě)在師生的臉龐。
慶�；顒�(dòng)為剛入校的新教師們提供了展示的舞臺，韓笑、何詩(shī)雨、陳曉丹的自我介紹《讓我們開(kāi)始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛(ài)的羅曼史》，讓老教師們認識了她們、記住了她們……隨即，拜師儀式正式開(kāi)始，學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師，兩位師傅在接過(guò)聘書(shū)的一刻就承擔起了帶教的重任。
新學(xué)季，唐鎮黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛(ài)和幫助，也寄予了厚望，衛校長(cháng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”，勉勵大家：著(zhù)眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求沒(méi)有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。
最后，全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來(lái)了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場(chǎng)景，更增強唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì )不忘初心，爭做“達義”好教師，為建設有內涵可持續發(fā)展的好學(xué)校一起努力。
慶祝教師節新聞稿 7
為慶祝第xx個(gè)教師節，增強教職工之間的凝聚力，9月7日放學(xué)后，永安幼兒園開(kāi)展了以“我驕傲、我自豪、我是永幼人”為主題的演講比賽活動(dòng)。
活動(dòng)分小班組、中班組、大班組、后勤組、行政組五個(gè)組進(jìn)行，每組推薦1名代表演講。老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，激情飛揚，聲情并茂，用質(zhì)樸的語(yǔ)言，感人的故事，真摯的情感，詮釋著(zhù)幼兒教師的責任與奉獻。精彩的.演講贏(yíng)得了陣陣掌聲，深深地感染和震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一位老師，大家深切地感受到了“幼兒教師”責任與義務(wù)。比賽結束后，評出了一等獎1名，二等獎4名。
通過(guò)活動(dòng)，促使老師更加熱愛(ài)自己的職業(yè)、崗位和永安幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭。老師們紛紛表示，要全身心投入新學(xué)期的教育教學(xué)工作，給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的成長(cháng)樂(lè )園！
慶祝教師節新聞稿 8
金秋時(shí)節，碩果豐存，教書(shū)育人，播種知識的老師們也迎來(lái)了自己的節日。
在秋韻蕩漾的九月，xx語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，作為南師大的美術(shù)實(shí)習老師，有幸參加了教師節的`慶�；顒�(dòng)。
首先是升旗儀式，所有老師起立，莊嚴地高唱國歌。作為新時(shí)期的優(yōu)秀教師，我們秉承xx“做有中國靈魂、世界胸懷的現代人�！钡男Ｓ�，傳承著(zhù)教書(shū)育人，蠟炬成灰淚始干的教育精神，在xx莊嚴宣誓，勵志成為與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于奉獻，勇于承擔的人民教師。
接下來(lái)便是新教師和老教師的出師接任儀式，新老師象征著(zhù)新鮮的血液，學(xué)生象征著(zhù)心臟，而老教師起著(zhù)轉接新舊血液的作用，正因為xx有著(zhù)源源不斷的新鮮血液，這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”，感謝所有老師為xx所付出的一切。
最后是xx學(xué)生的文藝演出，作為祖國未來(lái)的花朵，在教師節這天，他們把最美、最負朝氣、最可愛(ài)的自己獻給了孜孜不倦的老師。
慶祝教師節新聞稿 9
又一個(gè)收獲的季節碩果飄香，又一個(gè)期待的九月神采飛揚。20xx年的“教師節”即將來(lái)臨，為了培養幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節感恩活動(dòng)。
走進(jìn)“明德學(xué)�！�，獻上節日驚喜
實(shí)驗幼兒園的.孩子們帶著(zhù)節日的祝福來(lái)到了龍口市明德中學(xué)。來(lái)到老師的辦公室里，大家手持節日的賀卡，道了一聲“祝老師，節日快樂(lè )!”，聲情并茂的散文詩(shī)朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏(yíng)得了老師們的熱烈掌聲。訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始了!孩子們拿著(zhù)自己精心制作的小話(huà)筒，帶著(zhù)自己制定的采訪(fǎng)計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問(wèn)，一邊記錄，好認真喲!當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節日的祝福時(shí)，老師們更是感動(dòng)地眼圈濕潤。
訪(fǎng)名師送祝福
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實(shí)驗小學(xué)的郭淑玲校長(cháng)，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長(cháng)，大家還圍坐在老校長(cháng)的身邊，一起聆聽(tīng)了她的精彩講座“怎樣成為一個(gè)聰明的孩子”，最后訪(fǎng)問(wèn)結束后，郭校長(cháng)和大家合影留念，并鼓勵每個(gè)人好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!
我和老師的故事
“我和老師在跳舞”、“我和老師在說(shuō)悄悄話(huà)”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀!小朋友們畫(huà)出了自己和老師的`故事，邀請爸爸媽媽用文字進(jìn)行表述�！袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑�(ài)你”“親親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個(gè)活動(dòng)增添了一抹暖暖的色彩。
在這樣一個(gè)平凡的教師節，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)，讓愛(ài)伴隨著(zhù)幼兒成長(cháng)!讓我們一起向所有的老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，為幼兒提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學(xué)會(huì )了感恩。
慶祝教師節新聞稿 10
金秋，桂樹(shù)悄然吐蕊，佳節如期而至。為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，在教師節來(lái)臨之際，實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展“溫暖實(shí)幼感恩教師節”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(cháng)的溫馨祝�！�、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德書(shū)”。
溫馨——園長(cháng)的溫馨祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信
在教師節來(lái)臨之際，彭園長(cháng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝�！环庑�。信中提到對老師們的贊許，家長(cháng)們對幼兒園的`好評，并為老師送上誠摯的祝福。
感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節日快樂(lè )
大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》，還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福：“老師節日快樂(lè )！您辛苦了！”
——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德，播撒愛(ài)的種子
我園的全體教師本著(zhù)“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì )公開(kāi)書(shū)，鄭重地向幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界作出：
一、關(guān)愛(ài)、呵護每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。
二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不以教謀私。
節日的空氣里彌漫著(zhù)感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛(ài)，構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。
慶祝教師節新聞稿 11
9月8日，離教師節還有2天，9月10日教師節對于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬，喜慶的日子，對于集美家居也是值得我們尊敬的一天，在這一天，集美商學(xué)院邀請名譽(yù)院長(cháng)孟國強院長(cháng)，客座教授梁向忠教授，及34名集美家居內部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝教師節。
此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)王曉雷擔當主持，首先他對大家的到來(lái)表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養人才戰略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的支持與配合！并表示感謝；孟院長(cháng)及梁教授紛紛對大家寄予期望，希望廣大教師們、講師們圍繞著(zhù)趙總指出的“培養人才，尊師重教，擔任重要責任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對大家為集美的培訓培養人才基礎工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的'敬意！對未來(lái)的工作還要繼續努力！集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái)，已成立29名內部兼職講師，為了表示講師對培訓工作的支持與奉獻，公司決定特設立講師費于當日獎勵給第一批講師團的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團的教育培訓事業(yè)再添輝煌！
慶祝教師節新聞稿 12
今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，班長(cháng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì )，旨在弘揚老師無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì )上，同學(xué)們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節。最終，大家一致通過(guò)了一套來(lái)向老師表達崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在xx教室，11人管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來(lái)。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著(zhù)向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節日的`慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報社會(huì )�！�
此外，11人管一班的同學(xué)們還參與了教師節微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據悉，此次感恩活動(dòng)增強了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì )更加努力學(xué)習，回報老師的諄諄教誨。
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