采訪(fǎng)校友心得體會(huì )(精品)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的采訪(fǎng)校友心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )1
在我所就讀的那所高中，每年都有許多畢業(yè)校友來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)，分享他們在職場(chǎng)上的經(jīng)驗，并且作為學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們還會(huì )與我們談?wù)撍麄冊谛@時(shí)的經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候，我們就能夠有機會(huì )采訪(fǎng)這些畢業(yè)生們，聽(tīng)取他們的真實(shí)想法及心得體會(huì )。在與許多優(yōu)秀的校友交流中，我總結出以下幾條心得體會(huì )。
第一，臺上一分鐘，臺下十年功。當我采訪(fǎng)校友的時(shí)候，我認識到了一個(gè)真實(shí)的職場(chǎng)中需要長(cháng)久的工作經(jīng)驗才能得到成功的必要性。一個(gè)成功的人不僅僅是單一的因為他們擁有出色的才能或創(chuàng )意，還因為他們花費了許多時(shí)間去創(chuàng )造、工作與學(xué)習。他們擁有了不斷改進(jìn)自己的刻苦精神，并且一旦做好一件事情，他們也知道如何去保持它并不斷改善它。
第二，認真準備工作非常重要。一個(gè)偉大的人物讓我們了解到了這個(gè)道理：計劃贏(yíng)得一切。好準備能夠給人帶來(lái)信心，并且增加一個(gè)人在采訪(fǎng)中的自信以及控制力。我記得一個(gè)校友曾告訴我，他每次進(jìn)行一次采訪(fǎng)之前總是會(huì )做好充足的準備工作，包括了解面試者，聆聽(tīng)面試者提出的問(wèn)題并考慮他們想要知道的內容。這位校友每次都會(huì )把所要準備的問(wèn)題和答案用紙筆寫(xiě)下來(lái)，并且用一口幽默風(fēng)趣的口吻來(lái)說(shuō)出他們的答案。認真的準備工作會(huì )產(chǎn)生強烈的信心，并幫助面試者更好的掌控面試現場(chǎng)。
第三，站在成功者的肩膀上。在我所訪(fǎng)問(wèn)的所有校友當中，一個(gè)通用的因素就是他們都懂得如何站在別人的肩膀上。他們自己成就了許多事情，但更重要的是他們懂得如何借助他人的力量，增強自己的能力。這些校友通過(guò)加入不同的群體，如聯(lián)誼會(huì )、社團和志愿組織來(lái)推動(dòng)自己，還會(huì )與其他人分享他們的所知所學(xué)，與朋友和同事交流思想，并把精力集中在這些讓他們感興趣的事情上。這些校友懂得如何利用機會(huì )與人建立聯(lián)系，并且創(chuàng )建很多機會(huì )給他們自己和他們周?chē)娜恕?/p>
第四，行動(dòng)優(yōu)于聲言。我的確遇到了一些很出色的校友，他們慷慨地與我分享了許多的思想和想法。但是，我也發(fā)現了一些校友只是停留在了如何做一件事情上，而忘記了真正去做它。這也告訴我們，要真正的取得成功需要的是去付出實(shí)際的`努力，而不是僅僅說(shuō)它。這些出色的校友們往往是那些更努力地把他們想要達成的目標視為現實(shí)并在實(shí)踐中去實(shí)現它們的人。
第五，人際關(guān)系至關(guān)重要。我在與許多校友進(jìn)行采訪(fǎng)的時(shí)候注意到，并非所有的都擁有一個(gè)驚人的工作經(jīng)驗和履歷。然而，所有成功的人都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們能夠極其輕松的與人相處。他們會(huì )平易近人的交流，與他們所處的組織中的人創(chuàng )建良好的人際關(guān)系，并且相互支持。這種能力不僅僅是職場(chǎng)工作中的關(guān)鍵因素，也是我們始終需要注意和改進(jìn)的方面。
總之，我在采訪(fǎng)校友這個(gè)過(guò)程中受益匪淺。這些高中以及大學(xué)的校友們所分享的經(jīng)驗和想法都使我能夠真正的了解到一個(gè)成功厲害所需要具備的素質(zhì)和能力。我希望將來(lái)自己也能夠盡力做到這些，并且也希望我的同齡人也能夠學(xué)習和借鑒他們的成功秘訣，迎接未來(lái)的挑戰。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )2
也許在人生的十字路口，會(huì )茫然不知所措，面對選擇不知何去何從；也許，年少輕狂，無(wú)所畏懼，不懂得珍惜與把握；也許，沒(méi)有經(jīng)驗地一路狂奔，會(huì )走很多彎路。在經(jīng)歷過(guò)起起落落、風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )恍然醒悟，原來(lái)自己要的是那么簡(jiǎn)單，自己想要擁有的是那么簡(jiǎn)單。放下心，心無(wú)旁騖地做最真實(shí)的自己。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，就算一小步，也有新高度。
——題記
剛收到布置下來(lái)的暑假作業(yè)時(shí)，我就懵了……校友？自己才剛剛上完大一，根本不認識幾個(gè)校友，去哪里找呢？剛開(kāi)始，我很是苦惱，看著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近，我更是不知所措。就在一次偶然中，我發(fā)現我加入的社團里有許多前輩，而且很多都是社團的發(fā)起人，現在他們已畢業(yè)多年，都相繼步入職場(chǎng)，一路走來(lái)，想必定有很多收獲和感想。就這樣，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式聯(lián)系到了一位學(xué)長(cháng)。雖然這位學(xué)長(cháng)和我不是同一專(zhuān)業(yè)，雖然訪(fǎng)談也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，但是通過(guò)和他的談話(huà)我學(xué)到了很多，受益匪淺，也是我以后成長(cháng)路上為鑒的友人。
他入學(xué)于20xx年，專(zhuān)業(yè)為注冊會(huì )計，期間還在吉林財經(jīng)大學(xué)讀研，現在已經(jīng)工作了。雖然工作不久，可以說(shuō)是職場(chǎng)新人，但是從他的談話(huà)中可以看出他的穩重、老練。我們的談話(huà)從大學(xué)生活開(kāi)始，我的訪(fǎng)談之旅也拉開(kāi)了帷幕。
說(shuō)起大學(xué)生活，從他的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出他對大學(xué)生活的無(wú)限追憶。他說(shuō)著(zhù)七年前的江財，我說(shuō)著(zhù)七年后今天的江財，今昔對比，凸顯了江財的變化之快。我不知道，三年乃至以后，當我也離開(kāi)江財，這個(gè)我生活學(xué)習了四年的地方，會(huì )是一種怎樣的感受。之后，聊起了他從大學(xué)一直到步入職場(chǎng)的感想，從中我獲益良多�，F在就學(xué)長(cháng)說(shuō)的話(huà)我做了如下總結。
一方面他能堅持自己的夢(mèng)想，讓自己的理念與時(shí)俱進(jìn)。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實(shí)實(shí)埋下頭謙虛地工作在底層崗位，這說(shuō)起簡(jiǎn)單，但是我相信我們每一位聽(tīng)到后心里都沉甸甸的，因為他確實(shí)用自己的事跡告訴我們人生貴在堅持二字！另一方面，他說(shuō)到了對于伙伴的珍惜，可以非常幸運的`擁有這些好朋友與他站立在公司的風(fēng)頭浪尖，直面每一個(gè)挑戰和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個(gè)都是彌足珍貴的！他還告訴了我優(yōu)質(zhì)人脈的作用。因為一個(gè)人的事業(yè)在他看來(lái)一部分在于自己基本知識的建立，這不僅僅是課堂里的，還有那些需要自己體會(huì )的東西。
另一部分就是人脈，而且要優(yōu)質(zhì)人脈！人脈包括優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運用自己優(yōu)質(zhì)人脈的前提下，通過(guò)自己基本知識的運作，才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說(shuō)道，大學(xué)里面是培養一個(gè)人心性的重要時(shí)期，不論如何，都要認真度過(guò)，因為這一段美麗時(shí)光再也回不來(lái)了。雖然他畢業(yè)的時(shí)間比較晚，可是現在也成績(jì)斐然。而他讓我明白的是鍛煉無(wú)時(shí)不在，學(xué)校社會(huì )一個(gè)樣！他談及歷練和成長(cháng)的同時(shí)還不斷強調學(xué)校的重要性。其中，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我記憶猶新，“自古以來(lái)，學(xué)生都知道校園是個(gè)鍛煉的大熔爐，可是時(shí)間總會(huì )抹去些東西，直到從里面出來(lái)才恍然大悟，所以絕對不要說(shuō)學(xué)校不好，是自己走的不夠而已�！睂W(xué)長(cháng)的話(huà)讓我想了好久。
雖然采訪(fǎng)學(xué)長(cháng)的時(shí)間不長(cháng)，但通過(guò)短短一個(gè)多小時(shí)的談話(huà)，我感覺(jué)就像和學(xué)長(cháng)面對面一樣，我收獲頗豐。也很感謝學(xué)長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間和我交流。
這次來(lái)我們不光僅僅是采訪(fǎng)，更是一種學(xué)習，學(xué)長(cháng)幽默而深刻的語(yǔ)言，睿智而開(kāi)明的觀(guān)點(diǎn)，深深地影響著(zhù)我。我也將步入大二，也要學(xué)會(huì )認清自己，學(xué)長(cháng)一席話(huà)，也讓我對以后的路有了新的思考。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )3
第一段：引言部分（大約150字）。
作為一名在校學(xué)生，我一直對校友的職業(yè)道路和實(shí)踐經(jīng)驗感興趣。最近，我有幸采訪(fǎng)了一位已經(jīng)畢業(yè)多年的校友，通過(guò)與校友的交流和深入了解，我深刻體會(huì )到了校友們在多年職業(yè)生涯中的成長(cháng)與收獲。
第二段：職業(yè)選擇與目標（大約250字）。
校友告訴我，職業(yè)選擇是每個(gè)人都要面對的重要決策。從與校友交流中，我了解到校友們在校期間就對自己的興趣和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了深入的.思考和研究，這有助于他們在畢業(yè)后迅速找到適合自己的職業(yè)道路。
第三段：職業(yè)發(fā)展與困難（大約350字）。
校友們的職業(yè)發(fā)展并非一帆風(fēng)順，他們也面臨著(zhù)各種困難和挑戰。校友們提到了工作壓力、競爭激烈、自我調整等問(wèn)題。然而，校友們在面對困難時(shí)都堅持不懈，通過(guò)不斷學(xué)習和提升自己的能力，成功地克服了各種問(wèn)題，逐漸實(shí)現了職業(yè)目標。
第四段：職業(yè)成功與心得（大約350字）。
校友們的職業(yè)成功離不開(kāi)他們高質(zhì)量的工作和職業(yè)道德。校友們表示，要想取得職業(yè)上的成功，首先要維持良好的工作態(tài)度，準確把握工作重點(diǎn)，勇于承擔責任。同時(shí)，校友們也強調了團隊合作和溝通能力的重要性。他們深刻認識到只有與同事建立良好的關(guān)系、在合作中互相支持和鼓勵，才能取得職業(yè)上的突破和成功。
第五段：對學(xué)生的建議與總結（大約150字）。
在采訪(fǎng)中，校友們給予了我許多寶貴的建議。他們鼓勵我要時(shí)刻保持好奇心，要有積極的學(xué)習態(tài)度，不斷提升自己的能力。校友們表示，畢業(yè)后不要忘記學(xué)校的資源和人脈，與老師和同學(xué)們保持聯(lián)系，互相幫助和分享經(jīng)驗。他們還建議我要樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，追求個(gè)人興趣和激情，努力做出自己的貢獻。
結尾：
通過(guò)這次與校友的交流，我深刻認識到選擇合適的職業(yè)道路和不斷提升自己的能力是職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。我將牢記校友們的建議，積極投入學(xué)習和實(shí)踐，努力成為一個(gè)有價(jià)值、有激情的人才。感謝校友們給我帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗和啟示，我相信我在未來(lái)的職業(yè)生涯中會(huì )充分發(fā)揮自己的潛力，取得出色的成就。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )4
近日，我有幸采訪(fǎng)了一位校友，他是一名優(yōu)秀的程序員。通過(guò)與他的交談，我深刻體會(huì )到了作為一名程序員的職業(yè)魅力和成長(cháng)之道。在此，我將就采訪(fǎng)過(guò)程和他的言談舉止，以及我個(gè)人的心得體會(huì )進(jìn)行歸納總結，與大家分享。
第一段：采訪(fǎng)緣起。
這次采訪(fǎng)是源于對程序員這個(gè)職業(yè)的好奇和興趣。我相信，程序員這個(gè)職業(yè)是當今世界中非常熱門(mén)和前景廣闊的職業(yè)之一。于是，在人才市場(chǎng)的熱潮中，我希望能夠通過(guò)采訪(fǎng)了解更多關(guān)于程序員這個(gè)職業(yè)的真實(shí)面貌和成長(cháng)之道。同時(shí)，我選擇了一位校友作為采訪(fǎng)對象，因為在我的印象中，他是一個(gè)有才華、堅韌和充滿(mǎn)激情的人。
第二段：采訪(fǎng)過(guò)程。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我可以感受到這位校友對他的職業(yè)是充滿(mǎn)熱情和自豪的。他從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始接觸編程，一直堅持不懈地學(xué)習和成長(cháng)。他分享了自己在大學(xué)期間參與的各種項目和比賽，并詳細介紹了自己在校園的編程社團中的經(jīng)歷和學(xué)習收獲。此外，他還向我展示了他在工作中的一些成果，包括他在創(chuàng )業(yè)公司的項目開(kāi)發(fā)和解決方案設計。通過(guò)這些交流，我更加深刻地理解了他的才能和努力。
通過(guò)與這位校友的.交談，我逐漸認識到程序員這個(gè)職業(yè)的魅力所在。不同于其他職業(yè)，程序員是通過(guò)面對面的電腦屏幕，將自己的智慧和才能轉化為代碼和程序的創(chuàng )造者。他們可以通過(guò)編程來(lái)構建各種各樣的軟件應用，解決現實(shí)生活中的問(wèn)題，甚至影響整個(gè)社會(huì )和生活方式。而且，他們的成果也是可以被廣泛分享和應用的，給人們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的方便和改變。這種創(chuàng )造力和貢獻感是程序員職業(yè)中獨有的。
在采訪(fǎng)中，我也深刻體會(huì )到了作為一名程序員需要具備的素質(zhì)和思維方式。首先，他們需要不斷學(xué)習和掌握新的技術(shù)和編程語(yǔ)言，因為這是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)。其次，他們需要具備堅韌不拔的毅力和自我挑戰的精神，因為在編程過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難常常頗具挑戰性。最后，他們需要具備良好的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，因為編程就是一門(mén)邏輯思維和解決問(wèn)題的藝術(shù)。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我對程序員這個(gè)職業(yè)有了更加清晰和深入的了解。我非常佩服這位校友的才華和成就，也從他身上學(xué)到了很多。作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的人，我意識到編程這個(gè)領(lǐng)域并不是與我無(wú)關(guān)的。我可以通過(guò)學(xué)習和了解，更好地認識這個(gè)世界，也許未來(lái)會(huì )為我帶來(lái)一些完全不同的機會(huì )和改變。無(wú)論如何，我對程序員這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬意和興趣。
總結起來(lái)，通過(guò)與校友的交流，我深刻感受到了成為一名優(yōu)秀程序員所需要的熱情、毅力和成長(cháng)之道。程序員這個(gè)職業(yè)不僅具備巨大的職業(yè)魅力，而且有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景。作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的人，我也在這次采訪(fǎng)中獲得了很多啟示和收獲。我相信，未來(lái)會(huì )有越來(lái)越多的年輕人選擇成為程序員，并為這個(gè)世界帶來(lái)更多亮點(diǎn)和變革。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )5
魏老師是媽媽的同窗，當第一次與老師聯(lián)系的時(shí)候，我發(fā)了一封很長(cháng)的短信去介紹這次實(shí)踐活動(dòng)種種情況。就在我還在為這次采訪(fǎng)活動(dòng)能否成功進(jìn)行而躊躇不定時(shí)，何老師很快回了短信“好，什么時(shí)候?”坦誠與高效率，是何老師給我們的第一印象。
采訪(fǎng)定在了萊蕪二中校園內魏老師的辦公室進(jìn)行，暑期的校園格外的冷清，魏老師一身簡(jiǎn)潔的白色，雖然已是比我們年長(cháng)幾十屆的老學(xué)長(cháng)，但一舉一動(dòng)都流露出年輕的氣息。親切的'微笑和出乎意料的善談，一下子把我們的距離拉近了起來(lái)。
“記得我們上學(xué)那會(huì )，還是在千佛山吶，現在都有了新校區了，我聽(tīng)校友們講過(guò)那個(gè)剛建成不久的圖書(shū)館，都說(shuō)氣勢恢宏，母�，F在是越來(lái)越好了”回想起幾十年前在山師的青蔥歲月，魏老師很激動(dòng)。不過(guò)，我最關(guān)心的問(wèn)題是，魏老師是如何從一個(gè)體育系畢業(yè)生成為現在重點(diǎn)中學(xué)的校長(cháng)的�！肮�，是瞧不起體育系嗎?”魏老師打趣道“有位教育家不是說(shuō)嗎，教育就是忘掉一切之后表現出來(lái)的東西，人生的價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，人生觀(guān)都是在那段時(shí)光最終形成的，那才是我真正的成長(cháng)�！薄安粌H僅學(xué)知識”他肯定的說(shuō)，“就像現在我還在依舊保持著(zhù)讀書(shū)的習慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習的，如果你僅僅看到了專(zhuān)業(yè)課的那點(diǎn)東西，你肯定不會(huì )走很遠。還有一項更重要——要學(xué)會(huì )怎樣建立自己的人脈，建立自己的關(guān)系網(wǎng)，提高自己與別人說(shuō)話(huà)辦事的能力�！�
總之，這次的尋訪(fǎng)活動(dòng)讓我得到了很多寶貴的東西。我十分慶幸有這次實(shí)踐的機會(huì )，因為它，這個(gè)暑假有了特別的意義。與廣大的老校友們一樣，我祝愿學(xué)校和她的學(xué)子們能有更加光明的未來(lái)。作為我自己，也會(huì )不懈的努力，相信有朝一日，當我回到母校時(shí)，能被貼上“出色校友”的標簽。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )6
這次趕上了學(xué)校的80周年校慶，因時(shí)推出的尋訪(fǎng)老校友的活動(dòng)正好給我提供了一個(gè)絕好的實(shí)踐機會(huì )。我就是在上述心態(tài)的影響下接受并開(kāi)始這次的尋訪(fǎng)任務(wù)的。事實(shí)證明我的選擇是正確的，且不說(shuō)我作為南醫的學(xué)子理應為母校做出一些貢獻，就我們個(gè)人而言，也確實(shí)得到了很多寶貴的東西。
我的舅舅韓偉就是一位畢業(yè)于南京醫學(xué)院的前輩，他現在在北京的一所醫院工作，恰巧暑假時(shí)他回徐州探望外公外婆，我便在外公家里進(jìn)行了此次采訪(fǎng)。我的舅舅，為著(zhù)家人，為著(zhù)自己的心，不斷地學(xué)習、進(jìn)步、攀登，開(kāi)拓著(zhù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新航道。為了去北京學(xué)習工作的機會(huì )，毅然放棄了在徐州工人醫院做院長(cháng)的機會(huì )。
通過(guò)對舅舅的采訪(fǎng)，我得到了很多人生的感悟。比照他的'人生軌跡，我想我們會(huì )更清晰地把握自己的人生之路。同時(shí)，讓我們驚喜的是，雖然已離校多年，舅舅對學(xué)校依然懷著(zhù)熾熱的感情，對我表達了很多對學(xué)校的感謝和祝福，南醫的“烙印”已深深地鐫刻在他身上。舅舅跟我說(shuō)，每當他看到有人“非議”學(xué)校時(shí)，都會(huì )不顧風(fēng)度的上前跟那人理論，他對學(xué)校的感情，由此可見(jiàn)一斑。
不知為什么，我突然在想：五年后，我真正的離開(kāi)了南醫，會(huì )是什么感覺(jué)，什么心情，悲傷? 喜悅? 戀戀不舍? 迫不及待? 可能我自己也說(shuō)不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂(yōu)參半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì )忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是南醫人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(cháng)的時(shí)間，我才會(huì )回到母校，我希望看到南醫的變化，我希望聽(tīng)到令我驚訝的消息，就像現在舅舅的表情一樣，為南醫的進(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是南醫人而自豪。
舅舅對我們這一代充滿(mǎn)著(zhù)期待，他認為年輕人還有很長(cháng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機會(huì )，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì )有機會(huì )。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì )的全部。社會(huì )有陰暗面很正常，但不要太極端�？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。那么如何適應社會(huì )呢，舅舅說(shuō)要主動(dòng)地融入社會(huì )而不是讓社會(huì )去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì )的關(guān)系。自己有什么特長(cháng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì )改變。
總之，這次的尋訪(fǎng)活動(dòng)讓我得到了很多寶貴的東西。我十分慶幸有這次實(shí)踐的機會(huì )，因為它，這個(gè)暑假有了特別的意義。我也很高興能為學(xué)校80歲的“生日”獻上自己的一份“禮物”。與廣大的老校友們一樣，我祝愿學(xué)校和她的學(xué)子們能有更加光明的未來(lái)。作為我自己，也會(huì )不懈的努力，相信有朝一日，當我回到母校時(shí)，能被貼上“出色校友”的標簽。最后，衷心地感謝學(xué)校提供的這個(gè)契機和前輩們辛苦的付出，我們會(huì )一代一代地刷新學(xué)校的光榮。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )7
金融行業(yè)是當今社會(huì )重要的經(jīng)濟支柱，吸引了眾多學(xué)子的關(guān)注和向往。然而，對于學(xué)子們來(lái)說(shuō)，不少人對于金融行業(yè)的真實(shí)情況和職業(yè)發(fā)展道路存在諸多疑問(wèn)。為了解答這些問(wèn)題，我們采訪(fǎng)了一些成功從事金融行業(yè)工作的校友，分享他們的心得體會(huì )。
第二段：求學(xué)階段對金融行業(yè)的認知。
在采訪(fǎng)中，校友們一致認為，在大學(xué)期間對金融行業(yè)進(jìn)行深入學(xué)習和了解十分重要。他們指出，在學(xué)習金融、經(jīng)濟等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，建立起堅實(shí)的理論基礎十分關(guān)鍵。同時(shí)，課內外的實(shí)踐活動(dòng)也能夠增加對金融行業(yè)的認識，如參加模擬投資比賽、實(shí)習等，這些經(jīng)歷都能夠為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗對職業(yè)發(fā)展的影響。
校友們普遍認為，積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗對于金融職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。其中，經(jīng)歷過(guò)實(shí)習的校友強調了實(shí)習對于其職業(yè)規劃和就業(yè)競爭力的積極影響。他們表示，實(shí)習不僅可以提供寶貴的技能培訓，還能夠幫助建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，在畢業(yè)后能夠更好地進(jìn)入金融行業(yè)。此外，不少校友提到，參與一些金融相關(guān)的學(xué)生社團或學(xué)術(shù)團體，也是積累實(shí)踐經(jīng)驗的良好途徑。
第四段：職業(yè)百態(tài)，多元選擇。
在談到職業(yè)發(fā)展方向時(shí)，校友們表示，金融行業(yè)擁有廣泛的領(lǐng)域和職業(yè)選擇。有的校友選擇了投資銀行、證券公司等金融機構，從事投資以及資本運作等相關(guān)工作；有的校友則選擇了從事風(fēng)險管理、財務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)工作；還有的校友選擇了創(chuàng )業(yè)，成立了金融科技公司。他們強調，每個(gè)職業(yè)都有自己的特點(diǎn)和挑戰，根據個(gè)人的`興趣和優(yōu)勢去選擇，不必盲目陷入“有錢(qián)就好”的觀(guān)念。
第五段：職業(yè)建議和對未來(lái)的展望。
對于即將步入金融行業(yè)的學(xué)子們，校友們紛紛給予了寶貴的建議。他們強調，要不斷學(xué)習和積累，保持與時(shí)俱進(jìn)的思維和知識；要培養團隊合作精神和高效溝通能力；要時(shí)刻保持對客戶(hù)的尊重和關(guān)懷，以提升客戶(hù)體驗。同時(shí)，校友們對未來(lái)的展望也充滿(mǎn)信心，他們認為，金融領(lǐng)域的科技創(chuàng )新和國家政策的扶持將會(huì )為金融行業(yè)帶來(lái)更多的機遇和發(fā)展空間。
總結：通過(guò)采訪(fǎng)金融校友，我們了解到，求學(xué)階段的深入學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)驗的積累對于金融職業(yè)發(fā)展起到了重要作用。金融行業(yè)的職業(yè)選擇多樣化，每個(gè)職業(yè)都有各自的特點(diǎn)和挑戰。對于即將步入金融行業(yè)的學(xué)子們，校友們給予了寶貴的建議，希望他們能夠持續學(xué)習和成長(cháng)，在未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得更多的機遇和成功。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )8
作為學(xué)生，我們一直都被教育著(zhù)追求卓越，積極向上。為了進(jìn)一步激勵同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力，我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“采訪(fǎng)優(yōu)秀校友心得體會(huì )”的活動(dòng)。通過(guò)這次采訪(fǎng)，我深刻認識到優(yōu)秀校友們的成功并非偶然，而是他們堅持不懈的努力和良好的學(xué)習習慣。在與他們的交流中，我收獲了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：分享優(yōu)秀校友的故事。
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我有幸接觸到了許多優(yōu)秀校友，他們中的每一個(gè)都給我留下了深刻的印象。比如，李華同學(xué)，他從小就展現了出色的天賦和潛力。然而，在面臨挫折和困難時(shí)，他依然保持著(zhù)堅持不懈的努力和積極向上的態(tài)度。最終，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了一所頂尖的大學(xué)，并成為了一名成功的企業(yè)家。
第三段：總結優(yōu)秀校友的成功要素。
通過(guò)與優(yōu)秀校友的交流和采訪(fǎng)，我發(fā)現他們成功的.共同要素。高度的自律性是他們成功的核心因素，他們在學(xué)習和生活上都能保持高度的自我要求和嚴格的紀律。此外，他們樂(lè )于挑戰、不怕失敗，勇于接受挑戰并從中汲取經(jīng)驗教訓。與此同時(shí)，優(yōu)秀校友們理解知識的重要性，并將其應用于實(shí)際生活中，他們在任何場(chǎng)景下都能將所學(xué)知識靈活運用，這使得他們在職場(chǎng)競爭中有著(zhù)明顯的優(yōu)勢。
第四段：從校友故事中得到的啟示。
在與優(yōu)秀校友的交流中，我得到了很多啟示。首先，我意識到要學(xué)會(huì )保持積極的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的精神。挫折和困難是無(wú)法避免的，但關(guān)鍵在于我們如何認識和應對它們。其次，我明白了學(xué)習的重要性。只有通過(guò)不懈的努力和學(xué)習，我們才能夠提升自己的能力和競爭力。同時(shí)，我意識到工作和學(xué)習之間的緊密關(guān)系。優(yōu)秀校友們都能夠將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中，并且時(shí)刻不忘繼續學(xué)習和成長(cháng)。
第五段：自我總結和展望。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我深刻認識到了優(yōu)秀校友們取得成功的艱辛和付出。在今后的學(xué)習和生活中，我將保持高度的自律性，堅持不懈地追求自己的目標，并積極將所學(xué)知識應用于實(shí)際生活中。我相信，只要我時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)、積極和堅持不懈的努力，我也能取得自己的成功，并為學(xué)校和社會(huì )做出貢獻。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )9
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會(huì )關(guān)系資源.校友是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪(fǎng)校友工作，已成為推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)重要方面，為社會(huì )主義事業(yè)培養優(yōu)秀人才,為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意義深遠。有人把校友會(huì )的工作比喻為筑橋工人,是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì )間的橋梁。師哥程遠臣說(shuō)：繼續開(kāi)展探尋校友足跡活動(dòng)，架起新老校友感情之橋梁,為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個(gè)采訪(fǎng)活動(dòng),我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工，多頭同時(shí)行動(dòng)聯(lián)系列表里校友。雖然一開(kāi)始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒(méi)有氣餒，想方設法解決問(wèn)題。聯(lián)系上校友之后，我就開(kāi)始做采訪(fǎng)的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪(fǎng)談提綱、通知其它隊員等。不過(guò)說(shuō)真的，學(xué)校應該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話(huà)的!我暈！我真想嘆一句:哎呦我的媽呀~～還有就是,學(xué)校也應加強校友之間的聯(lián)系，多多開(kāi)辦些校友回訪(fǎng)活動(dòng)，擴大學(xué)校的號召力。
我們小組的缺點(diǎn)：
在訪(fǎng)談期間，師姐說(shuō)一直認為有經(jīng)驗的采訪(fǎng)者,應該善于把采訪(fǎng)的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪(fǎng)準備是指取得采訪(fǎng)線(xiàn)索之后，在與采訪(fǎng)對象見(jiàn)面之前，對采訪(fǎng)的人或事物有一個(gè)初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪(fǎng)對象接觸.這種工作，就是采訪(fǎng)前的準備.1.也許這是我采訪(fǎng)前沒(méi)有做好的部分.沒(méi)有對采訪(fǎng)對象進(jìn)行一定的背景調查有些盲目。一次訪(fǎng)談的成果最核心的來(lái)自于訪(fǎng)問(wèn)者現場(chǎng)的表現從而引出受訪(fǎng)者最真摯的回答。在對話(huà)中，我們必須抓住核心問(wèn)題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細節.其次進(jìn)行誘導性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的'談話(huà)。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪(fǎng)提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧,因為深度報道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對性、獨家類(lèi)的提問(wèn),需要給采訪(fǎng)對象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間.2.善于傾聽(tīng)我們是做到了，但是問(wèn)題不夠精辟，對話(huà)有些拘謹，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的環(huán)境布置，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的外貌，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的神態(tài)變化,這些只能說(shuō)是做到了70%。也許還有許多的問(wèn)題，不過(guò)，我相信,我們在以后的道路中會(huì )越做越好！
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：找工作，30歲前靠專(zhuān)業(yè)，30歲后靠人脈�；蛟S他是對的。
總會(huì )有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的,只是把每一門(mén)功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長(cháng)成大樹(shù)，但是雛鷹總會(huì )飛向藍天的我們都已成年,都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無(wú)需依賴(lài)別人.而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己,我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會(huì )實(shí)踐所學(xué)到的東西，我必會(huì )牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后,感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會(huì ).相信，我們的活動(dòng)一定會(huì )圓滿(mǎn)成功的!
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )10
采訪(fǎng)小學(xué)校友是一次令人充滿(mǎn)期待的經(jīng)歷。在這次采訪(fǎng)中，我有幸得以重新與多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面，了解他們的成長(cháng)與變化。這次采訪(fǎng)不僅讓我回憶起美好的校園歲月，更讓我意識到時(shí)間的流逝和人生的無(wú)常。
第二段：回憶與感慨。
與小學(xué)同學(xué)們的再次相聚，勾起了我對那段時(shí)光的無(wú)盡回憶。當我們回憶起在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，教室里的歡聲笑語(yǔ)，以及老師們溫暖的微笑時(shí)，我們都不禁陷入了深深的感慨。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大成人，走出了小學(xué)的大門(mén)，踏上了各自的人生道路。與當年單純爛漫的小朋友相比，如今的我們已經(jīng)被社會(huì )的現實(shí)所磨礪，不禁讓我反思人生的軌跡，也讓我更加珍惜那段美好的童年時(shí)光。
第三段：成長(cháng)與變化。
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我發(fā)現小學(xué)同學(xué)們在這些年里經(jīng)歷了翻天覆地的變化。有的同學(xué)變得成熟穩重，已經(jīng)步入了工作崗位；有的同學(xué)在創(chuàng )業(yè)的道路上一路前行，取得了驕人的成績(jì)；還有的同學(xué)在深造的道路上不懈努力，成為了各行業(yè)的佼佼者。這些個(gè)體的成長(cháng)與變化，讓我感受到人生的無(wú)限可能性。同樣是在一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，卻能有如此多元的發(fā)展軌跡，這讓我開(kāi)始思考起自己的未來(lái)發(fā)展方向。
第四段：樂(lè )觀(guān)與堅持。
從小學(xué)同學(xué)們的故事中，我不禁感嘆于他們所展現的堅持與樂(lè )觀(guān)。面對人生的挑戰和困難，他們表現出了積極向上的態(tài)度，堅持不懈地追求夢(mèng)想。他們的勇氣和毅力鼓舞著(zhù)我，讓我明白到只有樂(lè )觀(guān)地面對生活，堅持自己的信念，才能實(shí)現自己的價(jià)值。采訪(fǎng)小學(xué)校友讓我明白到人生的道路上充滿(mǎn)了艱辛和不確定性，但只要堅持并始終保持一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就能達到自己的目標。
第五段：珍惜與友誼。
最后，這次采訪(fǎng)更令我感受到了友誼的珍貴。多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)們之間依然保持著(zhù)深厚的情誼。無(wú)論彼此的'生活軌跡如何，我們還是能在一瞬間找到當年的感覺(jué)。這次采訪(fǎng)也讓我意識到，友誼不分時(shí)間和空間，只要保持真誠和信任，就能獲得持久和珍貴的情感紐帶。我深深感慨于人們在人生的旅途中結識的友情，這個(gè)寶貴的財富不容忽視，并值得我們細細珍惜。
總結：
通過(guò)采訪(fǎng)小學(xué)校友，我汲取到了許多人生的智慧和力量�；貞浥c感慨、成長(cháng)與變化、樂(lè )觀(guān)與堅持以及珍惜與友誼，這些都是我從這次采訪(fǎng)中收獲到的寶貴財富。我意識到人生不僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)態(tài)度。只要我們抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，并積極面對人生的挑戰，我們就能勇往直前，活出精彩的人生。更重要的是，我們應該牢記友情的珍貴，與朋友共同分享生活的喜怒哀樂(lè )，經(jīng)歷人生的起起落落，讓友情永遠成為我們人生中最寶貴的財富。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )11
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會(huì )關(guān)系資源。校友是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪(fǎng)校友工作，已成為推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)重要方面，為社會(huì )主義事業(yè)培養優(yōu)秀人才，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意義深遠。有人把校友會(huì )的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì )間的橋梁。師哥程遠臣說(shuō)：繼續開(kāi)展探尋校友足跡活動(dòng)，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個(gè)采訪(fǎng)活動(dòng)，我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工，多頭同時(shí)行動(dòng)聯(lián)系列表里校友。雖然一開(kāi)始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯(lián)系不上，但是我沒(méi)有氣餒，想方設法解決問(wèn)題。聯(lián)系上校友之后，我就開(kāi)始做采訪(fǎng)的準備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準備訪(fǎng)談提綱、通知其它隊員等。不過(guò)說(shuō)真的，學(xué)校應該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作，還有換電話(huà)的！學(xué)校也應加強校友之間的聯(lián)系，多多開(kāi)辦些校友回訪(fǎng)活動(dòng)，擴大學(xué)校的號召力。
我們小組的缺點(diǎn)：
在訪(fǎng)談期間，師姐說(shuō)一直認為有經(jīng)驗的采訪(fǎng)者，應該善于把采訪(fǎng)的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪(fǎng)準備是指取得采訪(fǎng)線(xiàn)索之后，在與采訪(fǎng)對象見(jiàn)面之前，對采訪(fǎng)的人或事物有一個(gè)初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪(fǎng)對象接觸。這種工作，就是采訪(fǎng)前的準備。
1也許這是我采訪(fǎng)前沒(méi)有做好的部分。沒(méi)有對采訪(fǎng)對象進(jìn)行一定的背景調查有些盲目。一次訪(fǎng)談的成果最核心的來(lái)自于訪(fǎng)問(wèn)者現場(chǎng)的表現從而引出受訪(fǎng)者最真摯的回答。在對話(huà)中，我們必須抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細節。
其次進(jìn)行誘導性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話(huà)。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪(fǎng)提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧，因為深度報道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對性、獨家類(lèi)的提問(wèn)，需要給采訪(fǎng)對象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。
2善于傾聽(tīng)我們是做到了，但是問(wèn)題不夠精辟，對話(huà)有些拘謹，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的環(huán)境布置，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的外貌，觀(guān)察被采訪(fǎng)者的神態(tài)變化，這些只能說(shuō)是做到了70%。也許還有許多的問(wèn)題，不過(guò)，我相信，我們在以后的道路中會(huì )越做越好��！
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：找工作，30歲前靠專(zhuān)業(yè)，30歲后靠人脈�；蛟S他是對的。
總會(huì )有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門(mén)功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長(cháng)成大樹(shù)，但是雛鷹總會(huì )飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會(huì )實(shí)踐所學(xué)到的東西，我必會(huì )牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會(huì )。相信，我們的活動(dòng)一定會(huì )圓滿(mǎn)成功的！
PS：之前提到的在學(xué)校給的84級名單中只有一人是教育學(xué)專(zhuān)業(yè)（與我同一專(zhuān)業(yè)）的，其它人都是學(xué)校教育的。當時(shí)我的心真是拔涼拔涼的。其實(shí)不然，在之后的采訪(fǎng)中才知道，當時(shí)84級的學(xué)校教育是指幼兒教育和教育學(xué)。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了！
許利民的感覺(jué)。一小時(shí)的采訪(fǎng)，很多樸素卻真實(shí)的'東西透過(guò)他的話(huà)傳達給了我們，這位經(jīng)歷非凡的學(xué)長(cháng)告訴我們說(shuō)：“我覺(jué)得人生很簡(jiǎn)單，與人為善，腳踏實(shí)地，好學(xué)上進(jìn)�！�
在同許利民學(xué)長(cháng)揮手道別后，我們看見(jiàn)學(xué)長(cháng)又投入了工作之中�！暗驼{做人，高調做事”，學(xué)長(cháng)仿佛在用他的行動(dòng)詮釋著(zhù)這句話(huà)的含義，這次采訪(fǎng)，我受益匪淺，不論是在采訪(fǎng)技巧上，還是在人生經(jīng)歷上，都得到了豐富。聆聽(tīng)別人的人生，自己也能從中受到很多啟發(fā)。
不過(guò)這一次采訪(fǎng)中最艱難的任務(wù)——確定采訪(fǎng)對象和采訪(fǎng)時(shí)間，是由學(xué)長(cháng)完成的，所以我并沒(méi)有過(guò)多地體會(huì )到采訪(fǎng)有多難。之后由我來(lái)負責聯(lián)系另一位校友時(shí)，我感受到了聯(lián)系成功有多難。有些校友本身不習慣接受采訪(fǎng)；有些校友很忙，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間，甚至不在本地；有些校友要聯(lián)系到還需通過(guò)秘書(shū)或助理等關(guān)卡。所以要聯(lián)系成功一名校友并成功采訪(fǎng)他寫(xiě)出新聞稿來(lái)，程序很多，并不是那么容易完成的事。
但不管怎么說(shuō)，通過(guò)這半個(gè)暑假的尋訪(fǎng)，自己還是感覺(jué)收獲了一些難以言說(shuō)的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦，五千字使我感覺(jué)頗有些江郎才盡的意味了，但是比起其他人特別是兩位組長(cháng)的辛苦的聯(lián)系工作，我覺(jué)得自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)題寫(xiě)寫(xiě)搞實(shí)在是輕松無(wú)比。如果沒(méi)有整個(gè)長(cháng)沙校友暑期尋訪(fǎng)小組的共同努力，我想任何一篇尋訪(fǎng)校友的采訪(fǎng)稿都不會(huì )像如今這般順利完成，沒(méi)有小組成員的共同參與，暑期尋訪(fǎng)的工作也不會(huì )這樣讓人難忘。
尋訪(fǎng)校友的過(guò)程中，我們收獲的不僅是同校友交流的感受，還有小組協(xié)作的經(jīng)驗。
在這次的三下鄉活動(dòng)力，我有幸參與了我們“綠芽”組織的“探訪(fǎng)校友”活動(dòng)。在參加活動(dòng)之前。在參加活動(dòng)之前，我們就開(kāi)始準備采訪(fǎng)的材料，收集校友的信息，整理采訪(fǎng)的提綱，學(xué)習采訪(fǎng)提問(wèn)的技巧……我們盡量做到不忽略任何一個(gè)細節，力求做到盡善盡美。
隨著(zhù)約定采訪(fǎng)時(shí)間的逼近，我的心情非常激動(dòng)，可是激動(dòng)中也有一些苦惱。激動(dòng)是由于我可以通過(guò)這次采訪(fǎng)和那些已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校幾年或者幾十年的前輩們學(xué)習經(jīng)驗，而苦惱時(shí)因為我怕因為年齡代溝會(huì )影響我們溝通和交流，就這樣糾結著(zhù)，我和隊友們來(lái)到了采訪(fǎng)地點(diǎn)與勞老師見(jiàn)面了。讓我意想不到的是，勞老師他的性格十分地熱情開(kāi)朗，對人和靄親切，完全沒(méi)有我預想的代溝。畢竟我們在同樣的校園度過(guò)我們一生中重最寶貴的青春，彼此有著(zhù)親切與溫暖
97年畢業(yè)的他，出來(lái)工作已經(jīng)16年了，當我問(wèn)及他的大學(xué)生活時(shí)，他嘴角充滿(mǎn)了微笑“大學(xué)生活是充實(shí)的，是難忘的，是值得讓人留戀的�！彪m然那時(shí)候的校園不美，瓦房子成堆成群，宿舍的生活不方便，但是他還是很留戀，因為那時(shí)的老師帶給了他太多太多美好的回憶，所以他不管多忙，也會(huì )堅持每年至少回一次母校，探望老師。通過(guò)談話(huà)，我了解到作為一個(gè)老師——教育工作者，他也不輕松，同為他所工作的地點(diǎn)是麻章二小——是一所市中心小學(xué)，彼此之間有著(zhù)競爭，所以他要面對一定的壓力，而且還要不斷學(xué)習。我還了解到，作為一個(gè)來(lái)時(shí)，控制好課堂和學(xué)會(huì )與小孩子相處，那是很重要的。首先要了解小朋友的性格，了解小朋友的興趣，然后就根據他們的興趣管理好課堂，控制好課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗，對于促進(jìn)我們整個(gè)三下鄉活動(dòng)的完滿(mǎn)完成由很大的幫助，同時(shí)也交給了我很多經(jīng)驗，為我們以后的工作道路打下了基礎。
校園里的花一樹(shù)一樹(shù)的怒放，生命就這樣的有活力，想著(zhù)采訪(fǎng)勞老師的情景，我相信，只要努力，三下鄉會(huì )給予我很多的收獲，很多感動(dòng)。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )12
近期，我有幸參與了學(xué)校舉辦的一次校友采訪(fǎng)活動(dòng)，與幾位校友進(jìn)行了深入的交流和對話(huà)。在與他們的交談中，我收獲頗豐，心中也有了更多的感悟和思考。接下來(lái)，我想分享一下我對于這次校友采訪(fǎng)活動(dòng)的所思所感。
段落二：了解校友的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷。
在這次采訪(fǎng)中，我了解到許多校友們不同尋常的職業(yè)發(fā)展和人生經(jīng)歷。他們當中的許多人曾經(jīng)遇到過(guò)先天不足、疾病、家庭困難等不同的困難和挑戰。但是，他們從不放棄，一路奮斗，最終獲得了令人矚目的`成就。從他們身上，我看到了堅定的信念、不屈不撓的精神和對未來(lái)的希望。這些成就對于我來(lái)說(shuō)，是十分啟迪和鼓舞的。
段落三：認識到學(xué)習的重要性。
另外，我也從校友們的職業(yè)發(fā)展中看到了學(xué)習的重要性。他們都是在不斷學(xué)習、自我提升和探索中進(jìn)步和成長(cháng)的�？吹剿麄兡桥畈蛏系臓顟B(tài)，我意識到知識和技能的累積對于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重大影響。在今天這個(gè)高度競爭的時(shí)代，只有不斷學(xué)習和積累才能前行。
段落四：了解校友對于母校的情感和回饋。
還有一點(diǎn)，我也驚訝地發(fā)現，這些校友們都對母校充滿(mǎn)深深的感情和回饋。無(wú)論是通過(guò)捐贈、支持學(xué)校的事業(yè)、回饋社會(huì )、以及參與學(xué)校的志愿活動(dòng)，他們都表現得十分積極，為校友回饋的使命感銘刻人心。他們成為校友后，還經(jīng)常來(lái)到學(xué)校參加活動(dòng)，與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種對于母校的深深情感令人感動(dòng)。
段落五：結語(yǔ)。
總之，這次校友采訪(fǎng)活動(dòng)讓我受益良多。通過(guò)此次活動(dòng)，我認識到了故鄉最好的校友，也看到了他們?yōu)橹畩^斗的人生、他們堅定不移的信念和對未來(lái)的憧憬。我相信在他們校友的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校將繼續揚帆遠航，走向更加美好的未來(lái)。同時(shí)也希望更多的校友能夠加入到母校建設中來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )13
剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時(shí)間內找到一個(gè)校友，并且愿意接受我的采訪(fǎng)，另外我家遠在遼寧。如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的，我想我會(huì )完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù)，而且還受益匪淺。
在采訪(fǎng)前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現在的生活和工作情況，其次我通過(guò)上網(wǎng)，查閱書(shū)籍等方式，搜集了大量與采訪(fǎng)有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪(fǎng)對象的基礎上，通過(guò)一些提問(wèn)及采訪(fǎng)技巧來(lái)使此次采訪(fǎng)順利的進(jìn)行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽?zhuān)斘覇?wèn)及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè )與幸福。"大學(xué)生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問(wèn)我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話(huà)在回憶與現實(shí)這八年的對比中開(kāi)始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書(shū)聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說(shuō)起江財的變化時(shí)，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說(shuō)"條件是越來(lái)越好了""什么時(shí)候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過(guò)的宿舍，我走過(guò)的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開(kāi)場(chǎng)，拉近了我們的距離，打開(kāi)了被采訪(fǎng)者的心�；貞浘拖窭想娪耙粯�，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過(guò)去，我的話(huà)語(yǔ)中是江財的現在，就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉換，我回到了過(guò)去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開(kāi)了江財，會(huì )是什么感覺(jué)，什么心情，悲傷喜悅戀戀不舍迫不及待可能我自己也說(shuō)不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂(yōu)參
半吧！但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì )忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(cháng)的時(shí)間，我才會(huì )回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽(tīng)到令我驚訝的消息，就像現在學(xué)姐的表情一樣，為江財的進(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來(lái)，我就開(kāi)始提問(wèn)我最關(guān)心的話(huà)題了。學(xué)姐現在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個(gè)女人來(lái)講，真的是很好了�？晌乙獑�(wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎她沒(méi)有正面地回答我，只是說(shuō)理想與現實(shí)有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現實(shí)。也許你會(huì )說(shuō)你可以堅持下去，但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。
"能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我很矛盾，一點(diǎn)也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(lái)（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實(shí)想法是現在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見(jiàn)面，他們說(shuō)很想念我，并且我一個(gè)人在南方他們不放心，南方那邊沒(méi)有親友，就只能我一個(gè)人，他們堅決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來(lái)了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會(huì )有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著(zhù)職業(yè)規劃是沒(méi)有用的呢理想會(huì )被現實(shí)打敗"我繼續追問(wèn)。"也不全是這樣的，如果當初我回來(lái)后的情況很糟糕，也許我還會(huì )去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子，一直在衡量現實(shí)的差距，一直在提醒著(zhù)你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有達到理想中的那么完美，但也會(huì )達到一定的高度。這就是規劃的'作用。"
大一的時(shí)候，學(xué)校要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃，開(kāi)始我認為很簡(jiǎn)單，因為我的頭腦中一直有未來(lái)的規劃圖，有時(shí)候我很明確我想要的是什么，我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字，我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓，只能遠遠的看見(jiàn)，我甚至連怎樣去實(shí)現理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識�？晌蚁萑肓烁用悦５木车�，最后我不得不用"走一步看一步"這句話(huà)來(lái)安慰自己。
這次與學(xué)姐的談話(huà)，讓我有了再一次規劃的想法。沒(méi)錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實(shí)的，不論現實(shí)有多么的殘酷，也都不會(huì )被打��！
大學(xué)學(xué)什么大學(xué)學(xué)到了什么這一直是我關(guān)心的話(huà)題。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：教育就是忘掉一切后表現出來(lái)的東西。我很認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，所以我想求證。
學(xué)姐現在從事的工作并不是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我很想知道她對大學(xué)的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學(xué)時(shí)光以就是她最懷念的，人生的價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，人生觀(guān)都是在那段時(shí)光最終形成的，那才是她真正的成長(cháng)。"不僅僅學(xué)知識"她肯定的說(shuō)，"就像現在我還在依舊保持著(zhù)讀書(shū)的習慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習的，如果你僅僅看到了專(zhuān)業(yè)課的那點(diǎn)東西，你肯定不會(huì )走很遠。其實(shí)大學(xué)的學(xué)習全靠自己，你肯定都聽(tīng)了很多遍了，但有時(shí)候聽(tīng)到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學(xué)習"我慚愧的搖搖頭。"圖書(shū)館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽(tīng)，這就是大學(xué)，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主��！"沒(méi)錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風(fēng)格，自己的思想。"還有一項更重要——要學(xué)會(huì )怎樣建立自己的人脈，建立自己的關(guān)系網(wǎng)，提高自己與別人說(shuō)話(huà)辦事的能力。"終于說(shuō)到我最痛疼得事了，人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節，但有時(shí)并不如我所愿。"沒(méi)有人一出生就會(huì )做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒(méi)有找到談話(huà)的技巧，慢慢來(lái)相信自己，總結經(jīng)驗教訓，可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過(guò)和你的談話(huà)，我覺(jué)得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵，我會(huì )記住你說(shuō)的話(huà)的，努力做得更好！"
最后一個(gè)話(huà)題——情。友情，師生情，愛(ài)情。宿舍就是一個(gè)家，宿舍的四個(gè)人朝夕相處，總會(huì )有摩擦，來(lái)自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個(gè)人每天晚上都會(huì )有臥談會(huì )，每天一個(gè)話(huà)題，我們按生日大小派名，現在想想覺(jué)得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過(guò)了事情也就過(guò)去了。不會(huì )有人太往心里去。"
師生情與其說(shuō)是珍貴不如說(shuō)是難得。有時(shí)只有上課的時(shí)候見(jiàn)到老師，時(shí)間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學(xué)術(shù)問(wèn)題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學(xué)習的學(xué)生。與老師的交流你也會(huì )得到的更多。有些知識來(lái)的更直接。
愛(ài)情，最敏感的話(huà)題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過(guò)去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒(méi)有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結婚了，我就沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)下去，因為那是她的獨家記憶。愛(ài)情不能強求，我依舊等待著(zhù)屬于自己的那份真情的出現。
三個(gè)小時(shí)的聊天采訪(fǎng)很快就過(guò)去了。但這次談話(huà)內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉校友間的親密談話(huà)。感謝學(xué)姐的配合，我才完成了這次任務(wù)，更重要的是完成了我內心的任務(wù)。
暑假過(guò)后，我就是一名大二的學(xué)生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話(huà)讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學(xué)學(xué)什么總結一句話(huà)就是學(xué)習如何提高自己的能力，各方面的能力：學(xué)習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會(huì )不斷地進(jìn)步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步，即使它是一小步。
由于我七月份去了貴州支教，所以七月份的尋訪(fǎng)工作我并沒(méi)有能夠參與進(jìn)去。七月底回到長(cháng)沙之后，過(guò)了一段安閑的日子，然后接到了學(xué)長(cháng)的電話(huà)，說(shuō)是聯(lián)系到了一個(gè)校友，具體的采訪(fǎng)時(shí)間也定下來(lái)了。
七月流火，長(cháng)沙在經(jīng)過(guò)那么多天的高溫炙烤后終于涼爽了起來(lái)，但我們尋訪(fǎng)校友的工作卻依然如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系，我們有機會(huì )采訪(fǎng)到了正在做房地產(chǎn)工作的許利民學(xué)長(cháng)。
采訪(fǎng)的那天正處周末，采訪(fǎng)地點(diǎn)定在了長(cháng)沙理工大學(xué)附近的一處售樓部，許利民學(xué)長(cháng)在接受我們的訪(fǎng)問(wèn)之前，先在此處理了一系列工作事務(wù)，我們懷著(zhù)矛盾的心情坐在一旁等待，有著(zhù)占用學(xué)長(cháng)寶貴時(shí)間的不安和期待采訪(fǎng)快些開(kāi)始的急躁，就在我們如此忐忑的時(shí)候，許利民學(xué)長(cháng)放下了手中的事，微笑著(zhù)對問(wèn)我們說(shuō)：“你們有什么問(wèn)題，開(kāi)始問(wèn)吧�！�
簡(jiǎn)單的襯衫，休閑的西裝褲，手上一串佛珠，普通得平淡的裝束，沒(méi)有我們想象中縱橫商海的該有的煙火氣息，靠在沙發(fā)上，笑瞇瞇地回答我們的問(wèn)題，言語(yǔ)間隱隱透著(zhù)低調的文人風(fēng)范，爽直間又頗有些儒商的韻味。這是我們最初采訪(fǎng)許利民的感覺(jué)。一小時(shí)的采訪(fǎng)，很多樸素卻真實(shí)的東西透過(guò)他的話(huà)傳達給了我們，這位經(jīng)歷非凡的學(xué)長(cháng)告訴我們說(shuō)：“我覺(jué)得人生很簡(jiǎn)單，與人為善，腳踏實(shí)地，好學(xué)上進(jìn)�！�
在同許利民學(xué)長(cháng)揮手道別后，我們看見(jiàn)學(xué)長(cháng)又投入了工作之中�！暗驼{做人，高調做事”，學(xué)長(cháng)仿佛在用他的行動(dòng)詮釋著(zhù)這句話(huà)的含義，這次采訪(fǎng)，我受益匪淺，不論是在采訪(fǎng)技巧上，還是在人生經(jīng)歷上，都得到了豐富。聆聽(tīng)別人的人生，自己也能從中受到很多啟發(fā)。
不過(guò)這一次采訪(fǎng)中最艱難的任務(wù)——確定采訪(fǎng)對象和采訪(fǎng)時(shí)間，是由學(xué)長(cháng)完成的，所以我并沒(méi)有過(guò)多地體會(huì )到采訪(fǎng)有多難。之后由我來(lái)負責聯(lián)系另一位校友時(shí)，我感受到了聯(lián)系成功有多難。有些校友本身不習慣接受采訪(fǎng)；有些校友很忙，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間，甚至不在本地；有些校友要聯(lián)系到還需通過(guò)秘書(shū)或助理等關(guān)卡。所以要聯(lián)系成功一名校友并成功采訪(fǎng)他寫(xiě)出新聞稿來(lái)，程序很多，并不是那么容易完成的事。
但不管怎么說(shuō)，通過(guò)這半個(gè)暑假的尋訪(fǎng)，自己還是感覺(jué)收獲了一些難以言說(shuō)的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦，五千字使我感覺(jué)頗有些江郎才盡的意味了，但是比起其他人特別是兩位組長(cháng)的辛苦的聯(lián)系工作，我覺(jué)得自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)題寫(xiě)寫(xiě)搞實(shí)在是輕松無(wú)比。如果沒(méi)有整個(gè)長(cháng)沙校友暑期尋訪(fǎng)小組的共同努力，我想任何一篇尋訪(fǎng)校友的采訪(fǎng)稿都不會(huì )像如今這般順利完成，沒(méi)有小組成員的共同參與，暑期尋訪(fǎng)的工作也不會(huì )這樣讓人難忘。
尋訪(fǎng)校友的過(guò)程中，我們收獲的不僅是同校友交流的感受，還有小組協(xié)作的經(jīng)驗。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )14
終于迎來(lái)第一份工作了，可那感覺(jué)只能說(shuō)，長(cháng)啊，怎么跨度那么大，快讓人遺忘自己的工作，有時(shí)甚至感慨“虛度光陰”。
當接到任務(wù)，看著(zhù)那份采訪(fǎng)名單，頓時(shí)傻眼，怎么要采訪(fǎng)的人都那么牛！不是副處，就是正處；不是院長(cháng)，就是局長(cháng)，喟然而曰：“原來(lái)我們廣中醫也有那么牛的校友�！备槐卣f(shuō)，非行政工作的校友，正如本人老師說(shuō)的：“其實(shí)，我們學(xué)校有很多名老中醫，很多人工作后成了主任醫師�！�
然后，師姐來(lái)了句雷語(yǔ)：“你們自己挑要采訪(fǎng)的人吧�！碧�，這是一個(gè)多么像原子彈的字，一個(gè)懵懂中德大一新生，才上學(xué)兩個(gè)月，要聯(lián)系的居然是除了牛這個(gè)詞以外，無(wú)法形容的人。算了，挑吧。挑人的時(shí)候陷入了一個(gè)問(wèn)題，那就是怎樣挑都那么難，聯(lián)系方式就那么一丁點(diǎn)，還來(lái)了個(gè)郵編，干嘛用的？只好借那僅有的資料和那不自信的自身能力硬拼了。
挑完人，各做各的，可就在這時(shí)，來(lái)了個(gè)知名的問(wèn)題，怎樣開(kāi)口說(shuō)采訪(fǎng)呢？
總覺(jué)得為校慶做采訪(fǎng)，好像不夠說(shuō)服力。還在解決這個(gè)問(wèn)題的'時(shí)候，問(wèn)題接踵而來(lái)，怎樣找到那個(gè)要采訪(fǎng)的人？怎樣讓別人相信你是一個(gè)學(xué)生記者？怎樣約時(shí)間、地點(diǎn)？說(shuō)話(huà)怎樣才算禮貌？怎樣做才能記下采訪(fǎng)者的話(huà)？還有一個(gè)問(wèn)題，什么是采訪(fǎng)稿？我們連文藝稿、活動(dòng)稿、欄目稿有什么差別都不知道。
暫時(shí)拋開(kāi)這些，以后慢慢教，首先是約，跟要采訪(fǎng)的人約好時(shí)間、地點(diǎn)。當我回去找資料時(shí)發(fā)現，要采訪(fǎng)的人只出現一次，第一條信息中的一句話(huà)，啥都沒(méi)了，折騰了一個(gè)多小時(shí)就只有這個(gè)，當時(shí)連打爆電腦屏幕的心都有�？珊髞�(lái)，不知為何，居然發(fā)現可以層層深入，從辦公地點(diǎn)，一層一層的去聯(lián)系，當時(shí)還真佩服自己的聰明才智，真想狼嚎一聲。
走在雨淋的路上，撐著(zhù)比別人傘大的折疊傘，帶著(zhù)逃課的身份，進(jìn)行第二次采訪(fǎng)培訓。說(shuō)實(shí)在的，真不想星期二逃課，太猖狂可不好。第一次聽(tīng)到A棟活動(dòng)室，驚嘆，生活區居然有活動(dòng)室這種地方，看著(zhù)那些自習的人，專(zhuān)心再專(zhuān)心，忽然，腎上腺素爆發(fā)，想回去看書(shū)，可不能啊，當時(shí)罵了句媽的。
第二次培訓的主講人是某位忘了姓名，可很有經(jīng)驗的師姐（記者團還真多師姐）。整個(gè)培訓的信息量很大，可那筆記本記得不多，是會(huì )了還是不會(huì )記呢？在其中提到應對突發(fā)事件，說(shuō)，作為一個(gè)記者，應該善于處理各種突發(fā)事件，例如，采訪(fǎng)的人偏離了主題，怎樣把話(huà)題拉回來(lái)？請吃飯了，咋辦？諸如此類(lèi)的。但，剛好，碰到軟肋了，本人最不會(huì )處理突發(fā)事件，“得益”于小時(shí)候突發(fā)事件總是被姐姐處理掉，以后麻煩多了。同時(shí)，也看到同組的成員，可我怎么被當做10級的師兄呢？
培訓中還知道了很多以前不知道的技巧和該做的事。原來(lái)有采訪(fǎng)提綱這門(mén)東西，還要注意政治成分。采訪(fǎng)稿要給采訪(fǎng)者看之類(lèi)的�？傊�，學(xué)了很多，不懂的還很多，等著(zhù)去實(shí)踐吧。
盼星星，盼月亮，還是盼不到采訪(fǎng)的日子，那些空余時(shí)間，只好用于學(xué)習與玩耍。校運會(huì )忙了兩天，可我是屬于那種郁結類(lèi)的人，有事沒(méi)完成就會(huì )一直郁結在心里，即使有足夠的時(shí)間去完成。不過(guò)，很懷念那種心無(wú)旁騖的心境，好久沒(méi)嘗試過(guò)了。
校友采訪(fǎng)之心得，加個(gè)“前”或者更好。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )15
總會(huì )有一些事情、一些人能在極短的時(shí)間內撼動(dòng)我們的靈魂，恩賜于我們不可思議的成長(cháng)還有很多人，很多曾經(jīng)激蕩著(zhù)我們心靈的話(huà)語(yǔ)不能一一記錄。一個(gè)人的精力是有限的，在這方面付出的多了，在另一方面必然會(huì )失去很多，但是，最重要的是要搞清楚當前該做什么。有多少人的仕途是在大學(xué)期間呼風(fēng)喚雨到了社會(huì )還能泰然處事的？撒貝寧也許是讓很多法科學(xué)生羨慕的一個(gè)神話(huà)，但是，不管什么時(shí)候，撒貝寧只有一個(gè)。并且，成功從來(lái)都不可以被復制，優(yōu)秀的人之所以?xún)?yōu)秀并不在于他比別人付出了多少，而在于他的成績(jì)一直被模仿，卻從未被超越。
訪(fǎng)談的時(shí)候，我們喜歡說(shuō)談一下經(jīng)驗，說(shuō)一下體會(huì )。經(jīng)驗是自己經(jīng)歷的體驗，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)怎么會(huì )有體驗。哪怕很簡(jiǎn)單的一件事，長(cháng)輩的經(jīng)驗告訴我們鹽是咸的，我們從此知道鹽之所以被稱(chēng)為鹽，是因為它是咸的，可如果不親口嘗一下，怎么會(huì )知道咸是一種怎樣的味道？
人生像是一個(gè)圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠。他人的經(jīng)歷中是作為標榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉轉。圓啊，這是一種標榜是的模仿，模仿是一種研究的方式，但是研究的前提是要確認所學(xué)的是適合自己的。對的就一定是好的嗎？我們的路途中遇見(jiàn)的困難并在不斷的克服中成長(cháng)。
這才是我們應該從師哥師姐身上學(xué)到的。今后的社會(huì )是由我們自己來(lái)闖蕩的，沒(méi)有人為我們開(kāi)路，沒(méi)有人為我們鋪路，我們要成為自己成長(cháng)道路上的衛士，為自己的未來(lái)與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇！每正如程遠臣師哥說(shuō)的那樣：這是我的經(jīng)驗與經(jīng)歷，如果可以給你們啟發(fā)我會(huì )很高興，如果說(shuō)錯了，你們也可以改正并給我提出來(lái)，這給沒(méi)有絕對的對錯。
所以我們應該走自己的路，讓別人找路去吧！
在采訪(fǎng)時(shí)與很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流，了解他們成功的人生經(jīng)歷。幾乎所有的學(xué)長(cháng)學(xué)姐都婉謝“成功”一詞，但在我看來(lái)，他們確實(shí)是成功的，至起碼是人生階段的成功。我也確實(shí)能在他們身上學(xué)到很多。
每一位接受采訪(fǎng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，都給我不一樣的感覺(jué)。有散發(fā)濃郁學(xué)者氣息熱情的紀委副書(shū)記程遠臣師哥；也有從事栽培祖國花朵幼兒教育的王典美師姐；有在威海一中默默耕耘的政治老師黃進(jìn)淑師姐；還有在威海一中高三前線(xiàn)工作的李麗學(xué)姐。他們既有各自的行業(yè)特征，也有各自獨特的性格魅力。
每個(gè)人的話(huà)都有它的.道理，精辟有親身的體會(huì )。采訪(fǎng)中有幾句話(huà)讓我記憶尤深：
1、不是要我學(xué)，而是我要學(xué)。是啊~~每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式，但前提是要有選擇的資格。研究就是那必要的前提�？诖镏挥惺畨K錢(qián)的時(shí)候，你憑什么選擇是吃牛排還是龍蝦，你沒(méi)得選擇，即便是要一碗面還是不帶炒肉的。自身的硬實(shí)力決定了生活的舒適程度。
能夠在自己所屬的舞臺上站住腳，靠的是硬實(shí)的兩條腿，大學(xué)生活并不是幸福生活的開(kāi)始，它只是序幕。所以我們要努力研究天天向上。
2、時(shí)不我待，事不我待——為未來(lái)奮斗！師哥說(shuō)他之所以成功，是他清楚自己是怎樣的人，將要成為什么樣的人。所以他總是很積極的去追求。明白起點(diǎn)有多高，事業(yè)就有多大。
3、工作是為了讓生活更好的途徑，但不能為了工作丟掉生活。
一個(gè)好好生活的人，他的時(shí)間應該分為三部分：勞動(dòng)（工作或研究），享樂(lè )（多多的課外活動(dòng)，接觸社會(huì )），休息。
當然，在整個(gè)的交談之中，我們也深切體會(huì )到他們回味大學(xué)生活的陶醉。離校數十載，他們依然情系母校，總會(huì )找機會(huì )回母�？纯�，尋找當年梧桐樹(shù)下的腳印。也許，等我們匆匆歲月行過(guò)�；厥�，我們也會(huì )撫手母校梧桐。
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