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寫(xiě)作文的心得體會(huì )
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)作文的心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)作文的心得體會(huì )1
一望無(wú)際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著(zhù)大漠，堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著(zhù)太陽(yáng)微笑，沒(méi)有任何抱怨，我感悟到了什么是樂(lè )觀(guān)。
悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂(lè )觀(guān)與自信、責任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦，充滿(mǎn)了坎坷與困難。只要憑著(zhù)勇敢與頑強，一路上將會(huì )欣賞到美麗多姿的風(fēng)景�？磸埡５系娜松�，成就了輪椅上的傳奇�？恐�(zhù)勇敢與頑強，生命之花依然在她那里綻放�？簇惗喾业娜松�，那是永遠激昂澎湃的交響曲�？恐�(zhù)勇敢與頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。
生命的快樂(lè )多源于樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和永遠的自信。當我在享受著(zhù)絕美的“千手觀(guān)音”時(shí)，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話(huà)�？v然她們沒(méi)有同常人一樣的表達，沒(méi)有同常人一樣的`聽(tīng)力，但是憑借著(zhù)自信與樂(lè )觀(guān)，她們依舊創(chuàng )造著(zhù)美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂(lè )觀(guān)。
當苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰輝沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重擔而奮斗；當一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒(méi)有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗；當病魔降臨時(shí)，叢飛沒(méi)有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個(gè)聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責任與奮斗。他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。
寫(xiě)作文的心得體會(huì )2
你認為軍訓是怎樣的？
有人說(shuō)：“軍訓超辛苦超累”還有人說(shuō)：“軍訓很無(wú)聊，特別枯燥”。我則不這么認為。我認為軍訓是有益的又是有趣的。
老師說(shuō)軍訓是一筆寶貴的財富。我起初還不怎么明白，如今想了想，是啊，軍訓不僅讓我們擁有堅持不懈的精神，還讓我們有了團隊意識，一個(gè)人做得好那不算成功，要大家都做得好，那才是真正的成功！
這四天以來(lái)，操場(chǎng)上的景象都是一成不變的：教官?lài)烂C的面龐和沙啞的口令聲，同學(xué)們的汗水隨著(zhù)響亮的叫喊聲與整齊有力的踏步聲緩緩流下。但同學(xué)們卻與之相反，他們一天一天地進(jìn)步，一天比一天努力。從散漫，漫不經(jīng)心的一群學(xué)生變成了一支精神，整齊的.隊伍。
每每看到隔壁班非常整齊的步伐時(shí)，我都會(huì )想起一個(gè)詞“別人家的隊伍”。哎，但是！我們雖然不是最好的，但我們一定會(huì )努力做得更好。
我們的教官在訓練的時(shí)候很?chē)烂C，但是休息時(shí)間卻溫和、幽默。他會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，會(huì )悉心地教育我們。有一次我們動(dòng)作不好，他就喊：“向右轉！向右轉！向后轉……”讓我們轉來(lái)轉去都快暈了，真是奇特的懲罰方式。同學(xué)們在心里已經(jīng)吐槽了教官無(wú)數次了。不過(guò)軍訓結束后同學(xué)們一定也很想念他。
如果學(xué)校是一篇文章，那么軍訓就是文章中最生動(dòng)的一句；如果學(xué)校是一座花園，那么軍訓就是園中最鮮艷的一朵；如果學(xué)校是一幅風(fēng)景畫(huà)，那么軍訓就是畫(huà)中最美麗的一個(gè)地方。
軍訓就像那調味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。這種感覺(jué)，這種味道會(huì )永遠留在我們的心中。下一次軍訓還要過(guò)幾個(gè)春夏秋冬？
軍訓時(shí)這種堅持、認真的精神態(tài)度也要用在我們的學(xué)習上，要把這種精神打包帶走，帶著(zhù)它們踏上學(xué)習甚至人生的道路。
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