預防火災心得體會(huì )
有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編幫大家整理的預防火災心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
預防火災心得體會(huì )1
今日早上我的學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)火災事故，這場(chǎng)火災據說(shuō)發(fā)生在剛剛來(lái)電的時(shí)候，是由于宿舍里突然之間來(lái)了電，導致電壓不穩而使得充電器發(fā)生爆炸，就這樣引發(fā)了火災!
雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的樓里，可是我根本就不知道詳細狀況，這也是因為我的宿舍對面不是那棟樓，而且我根本就沒(méi)有想過(guò)會(huì )發(fā)生這樣的事情，在這里這么久也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這樣的事情。
我知道的事情都是在其他人口中得知的，在我們剛剛起床后就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道這件事情，他們在手機上望見(jiàn)了這件事情，不過(guò)我始終以為這是謠言，最終發(fā)覺(jué)真的發(fā)生了，許多的人就始終在談?wù)撨@件事情。據說(shuō)這幾個(gè)人沒(méi)有什么事情，看來(lái)這也算是一個(gè)好消息，不過(guò)宿舍里的.全部東西全部都已經(jīng)燒毀了，我還望見(jiàn)了其他人的照片，發(fā)覺(jué)整個(gè)宿舍都是一片焦灼，全部的柜子，全部的書(shū)本……東西根本就沒(méi)有了!
火災無(wú)情無(wú)義，大火燒了以后只剩下許多的殘留物，時(shí)常之間就會(huì )有人過(guò)來(lái)看看這個(gè)狀況!
預防火災心得體會(huì )2
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大，引起電線(xiàn)短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì )有可能引起爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì )不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的.目的。例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規定的行為，通過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的，在校園方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期各用電設施是否完善，有無(wú)損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統一化，能夠到達安全自救的目的。
預防火災心得體會(huì )3
為了讓幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火的知識，豐富自我保護的常識和技能，萌發(fā)自我保護的意識及珍惜生命的情感。曙光幼兒園于3月20日中午12：30進(jìn)行了主題為“遠離火災，保護生命”的消防安全教育和演練活動(dòng)。
上午時(shí)間，孩子們在老師的'講解下了解到火災發(fā)生時(shí)的原因和危害，用兒歌的形式教授給孩子預防火災的方式方法，并對消防器械和設備進(jìn)行了展示和講解。
午睡時(shí)間，警報聲突然想起。發(fā)生火災了，趕快逃跑吧！
大家連忙起床，顧不得穿衣服，穿上鞋子就去拿毛巾，把毛巾打濕，捂住口鼻，貓著(zhù)腰，在老師的帶領(lǐng)下有序地沿安全通道迅速撤離。
全體老師和小朋友集合到院子里，老師清點(diǎn)人數無(wú)一人漏下，檢查室內電源已全部切斷。為老師和孩子們點(diǎn)贊！
熊熊大火在老師們熟練的滅火器操作下瞬間便被撲滅，“火滅了，火滅了�！焙⒆觽儦g呼雀躍著(zhù)，心里的大石頭總算落地了！
通過(guò)此次活動(dòng)，全體師生明白到火災是十分危險的。只有學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)自我救護的方法，掌握火災自救技能，才能在險情到來(lái)時(shí)安全撤離，保護好我們自己珍貴的生命。
預防火災心得體會(huì )4
20xx年9月25日下午，為了增強全校全體師生的消防安全意識，由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓班會(huì )。
班會(huì )開(kāi)始，陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊，因缺乏相關(guān)消防知識而發(fā)生的慘痛“悲劇”，發(fā)人深省。然后，教官向大家講解了基本的消防知識，涉及火災發(fā)生的原因、怎樣預防火災、火場(chǎng)逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等內容。在講解的過(guò)程中，他不僅從理論上教育大家應提高消防安全意識，而且通過(guò)親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具，來(lái)讓大家切實(shí)體會(huì )具備基本消防安全知識的重要性。
本次班會(huì )不僅普及了教師們的消防安全知識，增強了他們的.消防防范意識，還豐富了他們面對突發(fā)災害時(shí)的應急處理手段，為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動(dòng)力，也為全校文明和諧校園建設打下了良好基礎。
預防火災心得體會(huì )5
通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。
如火災時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預防：
xx月9日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細講解。并按照事故處理四不放過(guò)原則，對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災中如何進(jìn)行有效的.逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹(shù)立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確�；馂姆派�，第一時(shí)間疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的解決，消除園內的安全隱患。
預防火災心得體會(huì )6
昨天下午公司邀請到xx市政安消防知識科教站的xx教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識班會(huì )。聽(tīng)完班會(huì )后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的.天文數據。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像xx教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。
隨后xx教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
預防火災心得體會(huì )7
星期五放學(xué)，走在回家的路上，迎著(zhù)風(fēng)，望著(zhù)“落霞孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，心情特別好。突然，遠處的山上飄來(lái)滾滾黑煙，把我嗆得咳嗽不停，從黑煙中，我若隱若現望見(jiàn)幾束火苗。
一陣強風(fēng)刮來(lái)，黑煙煙消云散。我清晰地望見(jiàn)，山頂上的`火勢一會(huì )我高，一會(huì )兒低，仿佛一頭獅子張開(kāi)了血盆大口向前燒來(lái)。
對于火災，人們爭論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)，這次火災是從香蓮山上那邊傳來(lái)的�！薄八坪趸馂氖切盘枏椧鸬��！�
觀(guān)望火災的人，越來(lái)越多，差點(diǎn)把路堵得水泄不通。一個(gè)小女孩躲在外婆后邊，望著(zhù)遠處火星四濺、雄雄烈火，奶聲奶氣地說(shuō)：“外婆，火好可怕呀，囡囡以后再也不要玩火了�！�
消防車(chē)從我面前咆哮而過(guò)，我把希望都寄予在消防隊員的身上，希望他們能早點(diǎn)能把火撲滅。
經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，火勢漸漸地下去了，最終幾乎只能望見(jiàn)一些火星在空中飄舞，從山頂傳來(lái)人們成功的聲音。我仿佛望見(jiàn)他們正在山頂歡歌雀舞，慶�；鹱罱K被撲滅。
火，無(wú)處不在，它在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的安全隱患。所以，我們要好好用火，不讓它成為剝奪一個(gè)個(gè)鮮紅生命的惡魔。
“防火平安，人人有責”，讓我們行動(dòng)起來(lái)消退火患。
預防火災心得體會(huì )8
20xx年xx月xx日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，要緊出去三個(gè)方面的原因，
第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線(xiàn)跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場(chǎng)，尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進(jìn)行了全園的.消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說(shuō)解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、驚險進(jìn)行了詳細說(shuō)解。并按照事故處理"四別放過(guò)原則"，對怎么開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹(shù)立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確�；馂姆派�，第一時(shí)刻疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)的解決，消除園內的安全隱患。
預防火災心得體會(huì )9
人類(lèi)進(jìn)入十九世紀，即有了高層建筑。至二十世紀，高層建筑已星羅棋布，超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀八十年代，隨著(zhù)改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展，高層建筑開(kāi)始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現，客觀(guān)上是出于建設用地的制約和使用功能的需要；主觀(guān)上是長(cháng)期以來(lái)被世人看成是一個(gè)城市、一個(gè)地區、一個(gè)國家文明程度、科技發(fā)展和綜合實(shí)力的標志，或一個(gè)財團、一個(gè)單位的發(fā)展象征。但是，我們應從高層建筑火災日見(jiàn)增多的趨勢中，清醒地看到高層建筑自身潛伏著(zhù)火災隱患的嚴重性，看到火災造成的后果的殘酷性和技術(shù)裝備的局限性，看到探索如何避免和最大限度地降低其火災危害的迫切性。對此，本人根據自己多年來(lái)的實(shí)踐、借鑒國內外高層建筑火災的案例、結合當前我國高層建筑消防工作的現狀，談?wù)剬Ω邔咏ㄖ馂牡念A防和撲救的幾點(diǎn)思考。
一、我國高層建筑消防安全方面存在的主要問(wèn)題和原因
我國的高層建筑起步雖晚，但發(fā)展勢頭迅猛，消防安全工作中存在的問(wèn)題令人擔憂(yōu)，突出反映在三個(gè)不到位：
�。ㄒ唬┫涝O施不到位
高層建筑中的消防設施種類(lèi)繁多、功能不一、作用各有千秋，根據消防工作必須立足預防的需要和《高層建筑防火設計規范》的強制性條文要求，缺一不可。但是，公安消防機構在工程驗收、平時(shí)檢查、專(zhuān)項整治和火災事故調查中發(fā)現，高層建筑目前普遍存在消防設施“短斤缺兩”、質(zhì)量性能差、功能不全和違規使用等先天性火災隱患。如必須安裝的消防設施不安裝，必須保持完好的設施殘缺不全、無(wú)法使用。
�。ǘ┘夹g(shù)保障不到位
高層建筑的建造，從設計到施工，不但要求高，而且環(huán)節多。由于種種主客觀(guān)原因制約，而導致高層建筑在防火分區、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災隱患的現象屢見(jiàn)不鮮。如，有的由于電纜井、管道井、空調系統需要連接和穿過(guò)各樓層、地面、墻壁時(shí)，通風(fēng)管道中設置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術(shù)保障不到位，導致“阻然”結構不阻然，使火災時(shí)的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延；有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙，雖有填充材料，但多數均以易燃的膠質(zhì)填補，導致火災時(shí)被燒熔，無(wú)法起到阻絕火勢的效果，火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕；有的防火分隔墻不到位，導致在火災情況下，煙和熱氣流迅速擴散，并對火場(chǎng)偵察、判斷火情、尋找火點(diǎn)、疏散救人和戰術(shù)運用帶來(lái)極大的不利，甚至極易導致立體火災；有的在現代高層建筑中任意改變使用性質(zhì)，提高裝修標準，破壞建筑結構和防火分區；有的大量使用可燃材料，而且有的是高分子材料，如塑料、聚合材料等（包括一些管道的保溫材料，大部分還采用泡沫塑料等可燃材料），一旦起火，不僅不阻燃，而且助長(cháng)火勢蔓延，同時(shí)這些材料除產(chǎn)生常見(jiàn)的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外，還能產(chǎn)生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體，嚴重影響滅火救援行動(dòng)的展開(kāi)。
�。ㄈ┕芾泶胧┎坏轿�
一是高層建筑業(yè)主和使用單位對高層建筑本身潛在的隱患，在思想上認識不足，缺乏現代消防管理意識。主要表現在：有的消防管理職能部門(mén)和專(zhuān)業(yè)人員配備不到位；有的對消防設施的維護保養工作不落實(shí)；有的任意封堵室內消防通道；有的消防制度不健全；有的沒(méi)有消防應急方案；有的消防安全責任制不落實(shí)。特別是隨著(zhù)各地房屋開(kāi)發(fā)公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現，其使用性質(zhì)在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。
二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內裝潢、設備安裝、項目監理、消防檢測過(guò)程中，由于市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的利益驅動(dòng)或進(jìn)貨、監理等制約措施不嚴，失控漏管而留下先天的火災隱患。如，偷工減料、偽劣產(chǎn)品，尤其是偽劣電器產(chǎn)品混入其中，極易導致火災。
三是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，高層建筑日趨增加，功能日趨復雜，而公安消防機構建審人員卻由于流動(dòng)性大，業(yè)務(wù)素質(zhì)在低層次循環(huán)，難以擔任論證及解決本地區重大建審課題重任，只能從規范、法規、規章的字面上膚淺地探討，而不能解決建筑消防安全上的復雜、繁多、深層次問(wèn)題。加之有時(shí)遇到一些技術(shù)之外的行政干預，使得整個(gè)消防監督機構要承擔來(lái)自上下左右的大量工作壓力與責任，甚至偏離正常的技術(shù)解決軌道，而通過(guò)其他人為主觀(guān)方法加以解決。特別是一些地方的標志工程、形象工程中的消防審核和監督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬(wàn)壽宮“商城”發(fā)生特大火災，就由于從方案設計到施工，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何部門(mén)審批，而且是邊設計、邊施工、邊營(yíng)業(yè)，結果留下了許多先天的火災隱患，導致大火發(fā)生后失去控制。
四是高層建筑周?chē)h(huán)境不利于滅火工作有序進(jìn)行。有的高層建筑四周空地平時(shí)�？寇�(chē)輛多；有的四周大樹(shù)多、綠化設施多、有的四周欄桿、高空電線(xiàn)多，導致火災撲救時(shí)消防車(chē)輛無(wú)法�？肯浪�，登高車(chē)輛無(wú)法�？亢筒僮�。分析上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因，主要有五個(gè)方面：一是人們對高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸；二是消防責任意識不強，責任制不落實(shí)；三是消防投入缺乏；四是管理水平滯后；五是法制環(huán)境欠佳。
二、高層建筑消防安全防范工作責任重于泰山
高層建筑的增多是時(shí)代發(fā)展的必然，不可能因其火災的嚴重性而因噎廢食，關(guān)鍵在于如何預防火災的發(fā)生、降低火災的損失。本人認為，加強高層消防工作必須把重點(diǎn)放在防患于未然的防范措施落實(shí)上；同時(shí)，立足初起火災單位自救措施的落實(shí)。對超高層建筑火災的撲救，目前發(fā)達國家在技術(shù)設備上尚不具備撲救條件，已開(kāi)發(fā)的消防機器人在這樣的災難現場(chǎng)也無(wú)用武之地，如火災從底層向上燒至樓層超過(guò)消防云梯噴水的高度，就會(huì )迫使消防員只能“望火興嘆”，就是直升飛機也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察；何況直升飛機進(jìn)入火場(chǎng)上空時(shí)，如果樓層四周有開(kāi)口部位，由于“風(fēng)壓”作用，容易導致大樓內的氣流發(fā)生急劇變化。所以，高層建筑中的消防安全工作必須在平時(shí)爭取積極主動(dòng)，在防患于未然的力度上下功夫，在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災防范工作“責任重于泰山”。這是貫徹“預防為主”消防工作方針的根本所在，也是當前貫徹公安部61號令、落實(shí)企事業(yè)單位自身消防安全責任的具體措施。然而，僅認識到位、思想重視是遠遠不夠的，還必須做到：
�。ㄒ唬┘夹g(shù)保障要跟上
美國紐約“9.11”事件前，有一位消防局長(cháng)曾經(jīng)這樣說(shuō)：“高層建筑火災撲救幾乎完全取決于本樓的自動(dòng)消防系統。如果大樓的自動(dòng)系統失效，再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務(wù)。盡管他們準備有應急計劃，有通訊、供水、電梯運送、進(jìn)攻、搜尋、疏散方面的應急能力；但在高溫情況下，消防人員的有效工作時(shí)間不過(guò)是5至10分鐘�！蔽覀冊趯�(shí)踐中也同樣體會(huì )到，真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動(dòng)噴水滅火的固定系統和室內消火栓系統，以及一個(gè)可及時(shí)排走自動(dòng)噴水滅火裝置滅火時(shí)產(chǎn)生的煙霧的排煙系統。同時(shí)，為了能及時(shí)報警、控制煙和熱氣流無(wú)限度擴散、人員救護和疏散以及發(fā)生火災后消防電梯等消防設施的正常供電，在高層建筑中還必須解決兩路供電，必須落實(shí)防火分區及防火分隔，必須設置火災探測系統、消防應急廣播系統和疏散通道的'正壓送風(fēng)系統。此外，應具有信息反饋和手動(dòng)或聯(lián)動(dòng)功能，必要時(shí)還要建立避難層和屋頂直升飛機停機坪，等等，凡《高規》中涉及到消防的強制性條文和醫院類(lèi)特殊行業(yè)規定的消防要求都要一一對照落實(shí)。
�。ǘ┓婪对O施要完善
高層建筑防范設施的落實(shí)最忌的是嘴上重視，要求中也有，但在實(shí)際投入上不落實(shí)。為使高層建筑內消防設施完整、完善、可靠有效，一是消防部門(mén)必須及時(shí)提出整改意見(jiàn)、責成單位及時(shí)消除存在的各類(lèi)火災隱患。二是單位要以“隱患在身邊，大難隨時(shí)來(lái)臨”的緊迫感加大投入，及時(shí)整改隱患。同時(shí)，平時(shí)要加強對那些已投入使用的消防設施的維修、檢測和保養工作，提高消防設施整體安全系統的使用性能。三是鑒于高層建筑結構上的特殊性，及解決火場(chǎng)通訊的必要性和重要性，消防部門(mén)對所有高層建筑都應進(jìn)行測試，以確保在滅火救援戰斗中無(wú)線(xiàn)通訊信號可順利傳送到各個(gè)樓層。如無(wú)法做到這一點(diǎn)，就應安裝一個(gè)天線(xiàn)系統，以防止高層建筑特別是鋼結構高層建筑對火災現場(chǎng)的通訊系統產(chǎn)生干擾。同時(shí)，根據高層建筑火災的撲救需要，為及時(shí)掌握火災動(dòng)態(tài)，高層建筑的使用單位應與公安消防指揮中心建立無(wú)線(xiàn)或有線(xiàn)自動(dòng)報警網(wǎng)絡(luò )，以利救援力量的快速出動(dòng)。
�。ㄈ┫拦芾硪幏�
針對高層建筑房子高大、內部功能復雜、使用單位和人員多、消防設施多、管理要求高、火災隱患多、危險性大、火災后果嚴重的特點(diǎn)。重點(diǎn)要抓好規章制度的建設和落實(shí)，消防安全責任制、消防組織、人員、培訓、消防設施的檢查保養和應急方案必須落實(shí)。同時(shí)，應對消防通道、車(chē)輛�？坎僮鲌�(chǎng)地、建筑物周?chē)h(huán)境、室內裝潢和動(dòng)火管理等作出具體規定，明確任務(wù)，責任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應急疏散方案要落實(shí)到位。因為，有些火災的形成和發(fā)展就是值班制度不落實(shí)，初期火災處置不力而引起的。美國“9.11”事件中，里面的人只知道按照平時(shí)的學(xué)習，有秩序地疏散到底層。大樓被撞后，在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內撤離人員2.5萬(wàn)多名。之所以能創(chuàng )造這個(gè)奇跡，是因為他們平時(shí)養成了習慣，無(wú)論在什么地方都應該確定自己知道緊急出口在哪里。這說(shuō)明人家訓練有素，經(jīng)驗值得借鑒。
如果能做到上述這些，我相信：在高層建筑中發(fā)生火災的機率也將會(huì )下降，萬(wàn)一發(fā)生，單位的自防自救能力也將會(huì )大大提高，滅火救援行動(dòng)也將相對主動(dòng)，火災形成的規模也將會(huì )受到局限。
預防火災心得體會(huì )10
火災是一種瞬間就能毀滅一切的災難，面對這個(gè)嚴峻的現實(shí)，我們每個(gè)人都應增強火災預防意識，學(xué)習相關(guān)知識，積極參與火災預防工作，切實(shí)保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。下面，筆者將結合自身經(jīng)驗和觀(guān)察，談我對火災預防的一些心得體會(huì )。
一、增強安全意識，轉變思維方式
火災的發(fā)生大部分是由于人為因素引起的，因此增強安全意識非常重要。我們要時(shí)刻保持警惕，不要掉以輕心，要培養良好的生活習慣，遵守各項安全規定。
1、家庭安全意識：家庭是我們最溫暖的港灣，也是火災的重災區。為了家人的安全，首先要做好火災預防工作。定期檢查電線(xiàn)電器的使用情況，確保沒(méi)有老化、短路等問(wèn)題；養成關(guān)好燃氣的好習慣，避免店家，切勿隨意卸裝煤氣罐；要教育孩子遠離打火機、火柴等可燃物品，防止意外發(fā)生。
2、公共場(chǎng)所安全意識：在公共場(chǎng)所，我們要時(shí)刻保持警惕。要熟悉場(chǎng)所的消防設備，了解逃生通道，掌握火災發(fā)生時(shí)的應急處理方法；不隨意吸煙、扔煙蒂，防止引發(fā)火災；對于高溫天氣，要特別注意電源負荷，避免電器過(guò)熱引發(fā)火災。
二、掌握防火知識，提高應對能力
了解火災的原因和防范措施，掌握防火知識對于預防火災至關(guān)重要。因此，我們應當不斷學(xué)習和提升自己的防火知識，提高應對火災的能力。
1、學(xué)習用火知識：爐灶、灶具、煙囪等是最易引發(fā)火災的物品，我們要了解正確使用方法和注意事項，避免造成火源；同時(shí)，要學(xué)會(huì )正確熄滅蠟燭、煤油燈等易燃物品。
2、學(xué)習逃生技能：火災發(fā)生時(shí)，掌握正確逃生技能能夠有效提高生命安全。了解家庭和辦公室的逃生路線(xiàn)和安全通道，掌握逃生時(shí)的正確姿勢和方法；切勿乘坐電梯逃生，應選擇樓梯迅速撤離；另外，對于窒息等緊急情況，要知道正確的口鼻包扎方法。
三、積極參與火災預防工作，踐行預防為主的原則
火災是一個(gè)需要全社會(huì )共同努力的問(wèn)題，作為每個(gè)人，我們應積極參與火災預防工作，踐行預防為主的原則。
1、加強宣傳教育：通過(guò)各種方式，向社會(huì )傳播火災預防知識，提高大家的.防火意識�？梢詤⑴c社區的宣傳活動(dòng)，通過(guò)組織講座、演練等活動(dòng)，實(shí)現知識普及，使更多人參與到火災預防中來(lái)。
2、定期檢查維護：定期對家庭、辦公室的電線(xiàn)電器等設備進(jìn)行檢查和維護，確保安全可靠；如發(fā)現設備老化、隱患等問(wèn)題，立即更換或修復，以免引發(fā)火災。
結語(yǔ)：預防火災，是每個(gè)人的責任。只有增強安全意識，掌握防火知識，積極參與火災預防工作，才能有效地保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。讓我們共同努力，共筑防火防災的堤壩，為社會(huì )的發(fā)展和每個(gè)人的安全做出自己的貢獻。
預防火災心得體會(huì )11
為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區實(shí)驗學(xué)校于xx月xx日進(jìn)行了一次消防安全演練班會(huì )。
演練前，學(xué)校相關(guān)負責同志結合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練班會(huì )方案，以“定崗定責”為要求，讓教師明確各自崗位與職責；以“互助協(xié)調”為原則，讓班級間、年級間、教師間協(xié)調統一，按既定路線(xiàn)有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標準，提高班會(huì )的科學(xué)性、有效性。
演練過(guò)程中，實(shí)驗學(xué)校全體師生在疏散人員的.指導下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線(xiàn)，迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊，2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負責同志對本次演練班會(huì )進(jìn)行了總結，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強調逃生中應注意的問(wèn)題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育班會(huì )：開(kāi)一次主題班會(huì )、做消防安全手抄報，在具體的實(shí)踐班會(huì )中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識。
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通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的到了的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì )：
一、認清消防安全的重要性
的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的’保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全警長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習
災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散，及時(shí)采取消防果斷措施，利用器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)打電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認識，增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)；
�。ㄒ唬┦煜け緧徫坏幕鞠劳ǖ�，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的.范圍有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的電路圖。
�。ǘ┮�(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
�。ㄈ┮欢ㄕ莆帐褂脺缁鹌鞯恼_使用，檢查是否過(guò)期。
�。ㄋ模┍仨氄莆找恍┍匾南腊踩R，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┯龅絾�(wèn)題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導，遇到火情及時(shí)采取邊，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，爭取在短時(shí)間內滅火成效。
�。┰诠ぷ髦幸３纸唤忧宄�，有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。
�。ㄆ撸┎粩鄥⒓訕I(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
�。ò耍┎粩嗔私馑姆N滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
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有人說(shuō)：火是溫柔的；火是溫暖的�；鹗菬o(wú)情的；火是兇猛的。我的認為是：火，有時(shí)是溫柔的，那是因為人們小心翼翼地用火時(shí)�；�，有時(shí)是可惡的，那是因為人們粗心大意地用火時(shí)，造成的火災。有些人因為火災而失掉寶貴的生命；有些人因為火災失去了最親的人；有些人因為火災造成生命財產(chǎn)的損失。在火災中，火是冷漠無(wú)情的。
記得有一次：我去一個(gè)朋友家里串門(mén)，我們才剛剛玩一會(huì )兒，突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩和小男孩驚慌失色的喊道：救命呀！著(zhù)火啦！救命呀！著(zhù)火啦！我和那個(gè)朋友飛快地跑了出去，看見(jiàn)一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，出現在鄰居家的廚房里，隔壁鄰居也紛紛跑了出來(lái)。我們看見(jiàn)著(zhù)火的地方冒著(zhù)熊熊大火，濃煙滾滾。于是，我們紛紛用自家的臉盆盛滿(mǎn)水，倒向著(zhù)火的通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)總結：
一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的`。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
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為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高全體師生的消防安全意識和遇到火災時(shí)的自救能力，21日上午10時(shí)整，鋼管廠(chǎng)子校舉行了消防疏散演練班會(huì )。
政教處周密部署，提前制定了詳細的應急演練方案，并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門(mén)的崗位職責和具體要求，詳細的.安排了各班的疏散路線(xiàn)及各樓層、樓梯口負責老師，為本次班會(huì )的安全有序開(kāi)展做好充分準備。
上午10時(shí)整，隨著(zhù)警報聲的響起，老師們立即停止教學(xué)班會(huì )，指導學(xué)生成兩路縱隊撤出教室，沿著(zhù)規定的疏散路線(xiàn)向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn)，并及時(shí)清點(diǎn)人數向政教處主任趙小軍報告。
演練結束后，學(xué)校心理健康教師張云霞對師生進(jìn)行了心理健康疏導；演練總指揮成向陽(yáng)對演練班會(huì )進(jìn)行了總結：演練班會(huì )組織有序，同學(xué)們服從指揮、步調一致，整個(gè)過(guò)程緊張又有條不紊，達到了預期目的。
安全重于泰山，生命高于一切。今后，學(xué)校將繼續開(kāi)展多種形式的安全教育班會(huì )，切實(shí)保障師生的生命安全。
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今日下午，我們觀(guān)看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)學(xué)問(wèn)。為我們講了在逃離時(shí)應怎樣做，并讓我們看了幾個(gè)關(guān)于發(fā)生火災與防止火災的視頻，每看完一個(gè)視頻我便暗暗難過(guò)：沒(méi)想到火災給人類(lèi)帶來(lái)這么嚴峻的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我肯定要留意家里的電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的運用方法，還為我們介紹了防火毯，并強調留意，防火毯肯定要拽過(guò)來(lái)，不能掀起來(lái)。
侯教官還給我們提了幾個(gè)問(wèn)題，猜來(lái)猜去，我們一個(gè)也沒(méi)說(shuō)對，比如：“假如發(fā)生火災，你會(huì )去衛生間躲避，還是去陽(yáng)臺等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的說(shuō)道：“去衛生間!”侯警官又說(shuō)：“是去通風(fēng)處，消防員只會(huì )望見(jiàn)誰(shuí)先救誰(shuí)，等找不著(zhù)了才會(huì )一層一層的'去搜救，等著(zhù)找到了你活著(zhù)就救你出去，死了就只剩尸體了�！�
我們全都呆住了，接著(zhù)又問(wèn)：“在火燒到身上時(shí)，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個(gè)手指頭又說(shuō)：“是30度!”另外還講解了在公交車(chē)上假如發(fā)生火災應拿消防錘在玻璃窗的四個(gè)角個(gè)敲一下玻璃就會(huì )碎，侯教官說(shuō)：“在這種狀況下女士要比男士要有優(yōu)勢，知道為什么嗎?”沒(méi)等侯教官說(shuō)，我們便小聲的探討著(zhù)“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著(zhù)他又說(shuō)：“因為女士有戒指，戒指上的鉆越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了�！痹谶@個(gè)說(shuō)明讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。
接著(zhù)我們起先了消防疏散演習，我們用了八分鐘時(shí)間全部撤離到了操場(chǎng)，這時(shí)候教官發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，你們用了八分鐘時(shí)間才平安撤離，要知道，在真正的火災來(lái)臨時(shí)你們只有幾十秒的時(shí)間來(lái)逃跑，有一個(gè)新聞上說(shuō)，一所小學(xué)發(fā)生大火，但二千多名學(xué)生卻在一分半的時(shí)間里平安撤離�！蔽覀凅@異不已。
就這樣，我們的消防疏散演習就這樣結束了。
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