足球培訓心得體會(huì )范文（精選11篇）
當我們備受啟迪時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的足球培訓心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球培訓心得體會(huì ) 1
20xx年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導員培訓，我很高興參加這次足球協(xié)會(huì )和教育局針對黃陂區中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會(huì )，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著(zhù)名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學(xué)員。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開(kāi)展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿(mǎn)自信，語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩干練，不茍言笑，看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。這次培訓活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓，然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了準備活動(dòng)、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調性訓練以及比賽指導，非常實(shí)用。針對訓練方法以及訓練手段，鄧老師講解的.清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
從形式上來(lái)講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。鄧老師已經(jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻著(zhù)自己的一切。他交給我們是培訓學(xué)生的方法，我總結了幾點(diǎn)，第一基本功必須練，要結合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個(gè)學(xué)員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規律學(xué)會(huì )創(chuàng )新，針對在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運用在平時(shí)的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧老師也給我們作了解釋?zhuān)@足球應該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養興趣，讓他能夠通過(guò)踢足球，在游戲當中體會(huì )快樂(lè )，實(shí)際上在游戲當中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調整，他會(huì )有更旺盛的精力去面對學(xué)習，老師們這樣才會(huì )歡迎，否則你長(cháng)時(shí)間踢球會(huì )擔心影響學(xué)習，家長(cháng)也會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)。我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái)，讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛，快樂(lè )足球。
足球培訓心得體會(huì ) 2
我們對在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿(mǎn)了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題，甚至會(huì )對孩子們的健康成長(cháng)產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
�。ㄒ唬幦☆I(lǐng)導對校園足球的重視
開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要？是這次會(huì )議著(zhù)重和相關(guān)領(lǐng)導及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話(huà)題，我們在實(shí)際工作中體會(huì )很深。足球對孩子們性格的塑造起著(zhù)重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿(mǎn)朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽(yù)感。
我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們如何加強素質(zhì)教育？孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè )，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導和校長(cháng)是不會(huì )拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好，領(lǐng)導和校長(cháng)的重視程度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
�。ǘ┘訌娊叹殕T隊伍建設
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)，統一思想，主要是強調校園足球宗旨，校園足球首先突出的`是快樂(lè )，孩子在活動(dòng)中不快樂(lè )就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂(lè )，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運動(dòng)理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。
足球培訓心得體會(huì ) 3
在市校足辦的統一安排下，我們來(lái)自全縣近200余人的一線(xiàn)體育教師在撫寧縣第一小學(xué)進(jìn)行了校園足球干部、教練員的培訓。此次培訓讓我難忘，首先，中國足球學(xué)校、市體育局、縣教育各級領(lǐng)導對本次培訓作重要講話(huà)。感受最大是足球學(xué)校教練寓教于樂(lè )的教學(xué)方法，在深秋的季節，他把學(xué)生通過(guò)足球游戲惹得哈哈大笑，在快樂(lè )中掌握了足球基本技術(shù)也對我今后的教學(xué)方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學(xué)生也能在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感受到快樂(lè )是值得我深思的一個(gè)問(wèn)題。
其次，足校教練能在足球教學(xué)中無(wú)形地向我們滲透著(zhù)為人處事的.道理。比如：誠信，對人的真誠。對崇高的敬業(yè)精神值得我學(xué)習。校園足球課正試開(kāi)始時(shí)。足校教練把學(xué)生分成兩組。首先講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內側接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。最后我們一線(xiàn)老師上場(chǎng)和教練一同學(xué)習一些簡(jiǎn)單的傳切和過(guò)人練習。
此次培訓讓我受益匪淺，讓我知道了校園足球首先從娃娃抓起。然后對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓練，這樣才能更好提高足球運動(dòng)的水平。目前撫寧縣對于足球的運動(dòng)的發(fā)展狀況有了新的認識，秦皇島市足球的發(fā)展相對于其他地區還相對滯后，足球水平還不夠
高，現在各縣市正在積極努力發(fā)展足球運動(dòng)。在這樣的背景下我們應該更好的開(kāi)展足球運動(dòng)，使我們的足球運動(dòng)水平能有一個(gè)更高飛躍。
足球培訓心得體會(huì ) 4
20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓順利結束了，杭州之行培訓讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導對于目前浙江足球的重視，另外，面對當下中國足球現狀的一些思考，我們一線(xiàn)人員來(lái)到這里。
校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當下體制上的一些問(wèn)題，中國足球怎么拉！應該來(lái)說(shuō)是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會(huì )在一代代人的共同努力下，我們一定會(huì )慢慢改變的.，現在不可以馬上顯現出來(lái)效果，用李敬老師的話(huà)，三年之后看成效！
本次，我們培訓三天學(xué)習，學(xué)員女性是寥寥無(wú)幾，對于我這個(gè)門(mén)外漢，僅僅是因為，小時(shí)候遺憾足球夢(mèng)，所以，特地抓住這次機會(huì )，我是過(guò)來(lái)惡補學(xué)習了一趟，應該來(lái)說(shuō)收獲還是良多的。從足球的基礎訓練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規則，全新的我，努力惡補了一翻，記得，我當年讀師范的時(shí)候，我們的足球老師，每天教會(huì )的是足球顛球小知識，傳球，射門(mén)等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如��！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運！
我非常珍惜每次學(xué)習的機會(huì )，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛(ài)，我想人的一種激情是不懈的。
面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗內心靈魂的一年，那是挑戰自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著(zhù)。另外，校園足球培訓下來(lái)，我的第一個(gè)感覺(jué)，行政部門(mén)，將體育局跟省教育局，這兩個(gè)性質(zhì)不同部門(mén)項目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺(jué)是有許多的不必要的重復與麻煩。假設，行政雙方調節到位的話(huà)，那我們的一線(xiàn)老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！
足球培訓心得體會(huì ) 5
來(lái)到xx實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓。走入xx實(shí)驗，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓班，每一次的培訓都會(huì )有豐富的收獲和提高。參加本次培訓學(xué)員有90多人，是歷史培訓人數之最�？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導下，濟南校園足球運動(dòng)正在蓬勃發(fā)展!
擔任本次培訓任務(wù)的是李東和xx。兩位一動(dòng)、一靜;一位側重理論，一位側重實(shí)踐;幽默中帶著(zhù)深厚，含蓄中透著(zhù)干練。聽(tīng)了兩位3天的課，使我受益匪淺，光培訓筆記我就整理了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子。之所以記這么多的筆記，因為二位講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。
本次培訓可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓二位分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導。相之于前幾次培訓更加詳解、深入和全面。
本次培訓我的收獲是會(huì )寫(xiě)教案了。過(guò)去也寫(xiě)過(guò)足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫(xiě)不是很清楚，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員，這才是培訓之最終目的。第一天講完課就給我們布置了寫(xiě)教案的任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫(xiě)好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復寫(xiě)反復改了好幾遍，快12點(diǎn)時(shí)終于寫(xiě)完了。非常高興，足球課原來(lái)可以這樣上。
聽(tīng)了二位白天的講授和看著(zhù)自己寫(xiě)的教案，有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒(méi)抽到我。
本次培訓可以說(shuō)學(xué)到的多多，象“格子”訓練，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好!還有我寫(xiě)的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。
根據此次培訓學(xué)到的.知識，根據我的球隊不足，我會(huì )在訓練中刻意注意一下幾點(diǎn)：
1、認真貫徹教案，有針對性的進(jìn)行訓練。
2、在訓練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)糾正。
3、在技術(shù)訓練中增大1對1的對抗。
4、加強區域內傳接球的配合、呼應、跑動(dòng)時(shí)機、準確性的施教。
還有很多體會(huì )不在面面俱到。
本次培訓不足之處也有很多，如：講課，配合不夠，沒(méi)有做到積極發(fā)言，害怕講錯了。還有的同仁遲到、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)…這些都不太好，不該要。
總之，這次培訓不僅看重理論上的學(xué)習和提高，而且重視詳細實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機的結合了起來(lái)，為我們基層足球指導員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟南校園足球在各位領(lǐng)導的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!
足球培訓心得體會(huì ) 6
學(xué)校派我入選了校園足球指導員培訓，我很高興參加這次足球協(xié)會(huì )和針對黃陂區中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會(huì )，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著(zhù)名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些輔導員。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣足球運動(dòng)者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中所，盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿(mǎn)自信，語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩干練，不茍言笑，看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。
這次活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行先是培訓，然后就是到足球場(chǎng)上去原創(chuàng )性創(chuàng )造性活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習方法論了準備活動(dòng)、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調性訓練以及比賽指導，非常實(shí)用。針對訓練方法以及訓練手段，鄧老師講解的妥當、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
從形式上來(lái)講，高中學(xué)生們的積極性非常高，效果也很明顯。鄧老師已經(jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國體操網(wǎng)球奉獻著(zhù)自己的一切。他交給我們中小學(xué)生是培訓中學(xué)生的方法，我總結了幾點(diǎn)，第一北派必須練，要結合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個(gè)學(xué)員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規律
學(xué)會(huì )創(chuàng )新，針對在過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運用在平時(shí)的.訓練當中，要有針對性，增加趣味性。
如何評斷校園足球？鄧老師也給我們作了解讀，大學(xué)校園足球應該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)應該年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養愛(ài)好，讓他能夠通過(guò)踢足球，在游戲當中體會(huì )快樂(lè )，實(shí)際上在游戲當中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉身體，精神上得到了適當調整，他會(huì )萎靡有更旺盛的精力去面對學(xué)習，老師們這樣才會(huì )歡迎，否則你長(cháng)時(shí)間踢球會(huì )擔心影響努力學(xué)習，家長(cháng)也會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的受訓計劃，將校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái)，讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛，快樂(lè )足球。
足球培訓心得體會(huì ) 7
首先，這次校園足球培訓讓我對足球有了更深入的了解。我了解到足球不僅僅是一項運動(dòng)，更是一種團隊精神和個(gè)人技術(shù)的體現。通過(guò)這次培訓，我學(xué)會(huì )了如何更好地掌控足球，如何與隊友配合，如何在比賽中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
其次，這次培訓也讓我認識到自己的不足之處。在培訓中，我經(jīng)常因為技術(shù)不到位或者策略理解不足而犯錯。但是，通過(guò)反復練習和教練的指導，我逐漸克服了這些困難。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何與隊友溝通，如何更好地理解教練的意圖。
此外，這次培訓還讓我感受到了團隊合作的力量。在比賽中，我們不僅僅是為了自己而戰，更是為了整個(gè)團隊。每個(gè)人都扮演著(zhù)重要的角色，只有齊心協(xié)力才能取得勝利。這讓我明白了在日常生活中，我們也需要學(xué)會(huì )與他人合作，共同完成任務(wù)。
我想說(shuō)的是，這次校園足球培訓對我個(gè)人成長(cháng)和身心健康都有很大的幫助。通過(guò)參加足球訓練和比賽，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還學(xué)會(huì )了如何面對挑戰和困難。同時(shí)，足球也讓我結交了很多志同道合的`朋友，讓我更加熱愛(ài)這項運動(dòng)。
總之，這次校園足球培訓讓我受益匪淺。我相信在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續努力提高自己的足球技能，為團隊爭取更好的成績(jì)。
足球培訓心得體會(huì ) 8
我有幸參加了20xx年全國青少年校園足球小學(xué)教師專(zhuān)項培訓，此次培訓歷時(shí)14天，在這14天的學(xué)習中，我們經(jīng)歷了從集中培訓到分組實(shí)踐、從校內交流到外出學(xué)訪(fǎng)（觀(guān)看球賽）、從基本技術(shù)實(shí)踐到分組比賽、這段時(shí)間里我感受到自己充實(shí)了很多。
在學(xué)習中，我嚴格服從北師大教師的教學(xué)安排，認真對待課堂理論教學(xué)，積極參與討論，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課外教學(xué)實(shí)踐課，先后完成了北師大安排中的集中理論培訓，聆聽(tīng)了國內專(zhuān)家先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想；其次觀(guān)看了北理工的足球比賽，感受了足球在人民群眾中的基礎；再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導教師，手把手的指導課的設計、實(shí)施，和戰術(shù)以及教學(xué)比賽等訓練手段。通過(guò)以上學(xué)習活動(dòng)我有以下體會(huì )與收獲：
此次培訓，級別高、導師多、人員多、學(xué)科全、內容豐富、形式多樣，有專(zhuān)題講座，有實(shí)踐觀(guān)摩、基本技術(shù)實(shí)踐和教學(xué)比賽�；厥走@些天的培訓，感覺(jué)自己是經(jīng)受了一次從內到外的教育理念的洗禮，這是收獲豐厚的一段時(shí)間，是參加工作以來(lái)難得的學(xué)習機會(huì )，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷進(jìn)步成長(cháng)，在培訓的過(guò)程中，我不止一次的審視了自己，調整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出與專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
在培訓期間，我會(huì )感嘆每位導師知識淵博，旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢(mèng)想。此次集中培訓的讓我們離開(kāi)喧囂、離開(kāi)繁忙，專(zhuān)心致志的進(jìn)行理論學(xué)習聆聽(tīng)國內知名教授的講座，認真的記錄，靜靜的書(shū)寫(xiě)學(xué)習，在學(xué)習氛圍下快樂(lè )的學(xué)習。原單位的工作，瑣碎繁雜，整天操勞于常規事務(wù)工作，太多的時(shí)候疲于低頭拉車(chē)而無(wú)暇顧及抬頭看路，到了這里培訓才清醒的認識到教育理論的貧乏。通過(guò)培訓，我似乎找回了參加工作時(shí)的夢(mèng)想和激情，渾身充滿(mǎn)動(dòng)力。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學(xué)習，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達到化，更好的普及校園足球。
關(guān)于小學(xué)生，身體發(fā)育還不全面，但是對于體育運動(dòng)上卻是體現出很高的興致，那么我就體育運動(dòng)來(lái)談一下小學(xué)生學(xué)習足球的興致：學(xué)生們都愛(ài)上體育課，在一周的日子里，他們都希望在體育課上歡快的玩一節課，到了冬季，學(xué)生沒(méi)什么可玩的，天氣又十分的寒冷，這就讓我想起了足球。當學(xué)生第一次接觸到足球的時(shí)候還不知道怎么玩，具體的規則也什么都不懂，安全知識更是一無(wú)所知，所以，我從最初級的練習開(kāi)始教學(xué)，同學(xué)們也都很有興趣，幾周過(guò)后，學(xué)生也了解了足球，知道了規則，我就開(kāi)始讓他們鍛煉團體配合的意識，讓他們知道團體的強大，團隊配合的重要性。然而開(kāi)始比賽的時(shí)候并不是我想象的'那么簡(jiǎn)單，他們都是自己搶自己的，確不知道什么是團隊精神，這讓他們在足球場(chǎng)上浪費了很對的體力，也有很多無(wú)謂的跑動(dòng)，最后學(xué)生都是滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)有真正理解足球的美與樂(lè )趣。我采取的辦法是在比賽當中，遇到問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)糾正，告訴他們正確的做法，改掉他們的壞習慣，讓他們走入正確的軌道。幾次比賽后，學(xué)生進(jìn)步了許多，他們知道相互傳球，怎樣攻守轉換，怎樣去發(fā)現空位置，怎樣去帶球，過(guò)人等。我看到這些感到很高興，我的努力沒(méi)有白費，終究可以讓學(xué)生在操場(chǎng)上踢足球了，這也是我所希望看到的，他們都有著(zhù)自己的想法，在不斷的開(kāi)發(fā)，挖掘，很有創(chuàng )新意識，也許這就是孩子們的高明之處�，F在孩子們踢的并不是太好，也有很多的毛病，但是我相信，在他們以后的道路上一定會(huì )靠著(zhù)自己的努力踢好足球的。為了孩子的明天，讓他們自由的發(fā)展，創(chuàng )造出自己的一片天地。
足球培訓心得體會(huì ) 9
在進(jìn)入暑假的第二天，我接到通知來(lái)到政通路小學(xué)參加我們區的校園足球教師培訓。在前天我收到劉主任短信的那一刻心里就比較興奮，因為負責給我們培訓的是西班牙皇家社會(huì )俱樂(lè )部的青訓講師。但是當時(shí)我又有了心理活動(dòng)為什么不是皇家馬德里呢？呵呵。不過(guò)還好人家也是五大聯(lián)賽的。
經(jīng)過(guò)介紹得知今天的培訓流程分為上下兩部分，早上是理論學(xué)習，下午是訓練觀(guān)摩。早上八點(diǎn)兩位皇家社會(huì )的教練如約而至，他們在等待著(zhù)我們一位位老師入場(chǎng)以后才開(kāi)始了自己的演講。以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)西班牙人的敬業(yè)，由此準時(shí)到場(chǎng)的行為又一次被他們折服了。兩位高大的“型男”分別用標準的西班牙語(yǔ)為我們介紹了自己、此行的目的和今天的主要內容。接著(zhù)由維克多教練先介紹了皇家社會(huì )的地理位置和皇家社會(huì )俱樂(lè )部的發(fā)展歷史等情況。當聽(tīng)到教練說(shuō)他們的城市只有18萬(wàn)人時(shí)我有一種由衷的敬佩之情。18萬(wàn)人都能把足球踢好并且能夠長(cháng)期屹立于西甲聯(lián)賽，并且上賽季還擊敗了“宇宙隊”巴塞羅那。真夠不簡(jiǎn)單的！另一位教練伊奧蘇又為我們介紹了皇家社會(huì )梯隊的訓練方法和訓練流程，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了科學(xué)性和系統性。最后兩位教練還與我區的各個(gè)校園足球老師進(jìn)行了交流和溝通。從理論學(xué)習中我感受到了西班牙足球的優(yōu)秀傳統和他們訓練的科學(xué)性，這對以后自己的培訓就指明了道路。
下午的觀(guān)摩課持續了一個(gè)半小時(shí)。它分為三個(gè)部分。第一部分是熱身游戲，第二部分是七對七的對抗練習，第三部分是技戰術(shù)的練習，最后一部分是射門(mén)的練習。在每一個(gè)部分兩位教練都非常認真的先講解、示范，等到所有小隊員領(lǐng)悟了，才讓他們去做這一動(dòng)作。每當他們做的動(dòng)作非常棒時(shí)教練會(huì )摸摸他們的頭對他們進(jìn)行鼓勵。而當發(fā)現球員們的射門(mén)動(dòng)作沒(méi)有踢正部位時(shí)兩位教練又進(jìn)行了及時(shí)的示范和糾正。這樣就改掉了他們射門(mén)觸球部位的不正確性。這時(shí)候的天已經(jīng)下起了雨，但是教練們絲毫沒(méi)有受這些因素的影響越練越認真。下午的訓練讓我們能清晰的看到世界上最先進(jìn)的國家的足球訓練是怎么進(jìn)行的.。也讓我們以后的足球訓練有了一定的目標。
看到了這兩位教練讓我不禁想起了遠赴中國為中國人民救死扶傷的白求恩大夫�，F在的中國足球正處于逐步復蘇的階段正需要一大批這樣的人。這些教練遠離家鄉來(lái)到中國，為中國足球貢獻著(zhù)自己的力量，這跟醫學(xué)是一樣的道理，足球也是不分國界的，足球就是我們溝通的一種語(yǔ)言。讓我們一起攜手為中國足球夢(mèng)貢獻自己的力量吧！
足球培訓心得體會(huì ) 10
首先，感謝市教育局領(lǐng)導舉辦了此次培訓活動(dòng)。然后，感謝區教育局領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)參加此次研訓。在經(jīng)過(guò)了五天高強度的有關(guān)校園足球骨干教師的培訓課后，我有以下幾方面的總結與感謝。
一、校園足球的方向與理念
在來(lái)研訓班之前，我還在掙扎校隊到底該以怎樣的形式進(jìn)行訓練。但是，經(jīng)過(guò)學(xué)習，我了解到校園足球的目標，并不是我能培養幾個(gè)優(yōu)秀拔尖的足球運動(dòng)員，而是要通過(guò)校園足球的開(kāi)展，帶動(dòng)所有孩子的運動(dòng)興趣，提高每個(gè)孩子的身體素質(zhì)，促進(jìn)其更加健康、茁壯的成長(cháng)。那么，對于我之前掙扎的問(wèn)題，便有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我不再只是局限于我所帶領(lǐng)的足球隊，而應該把目光放的更加長(cháng)遠——每名孩子。
二、足球特色學(xué)校校本課與校隊訓練課
那么，校園足球特色學(xué)校的校本課與校隊訓練課側重點(diǎn)在哪？經(jīng)過(guò)培訓，我認為校本課程的制定，應以《校園足球教學(xué)指南》和《學(xué)生足球運動(dòng)技能等級評定標準》為基礎，根據實(shí)際校情，配合《小學(xué)足球教學(xué)》等書(shū)籍來(lái)編寫(xiě)，其側重點(diǎn)應當是培養全體學(xué)生的`運動(dòng)興趣，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。校隊訓練課的側重點(diǎn)則是在其基礎上，提高學(xué)生的足球運動(dòng)技戰術(shù)能力，帶動(dòng)學(xué)校足球運動(dòng)的發(fā)展。
三、校隊訓練課的思考
在經(jīng)過(guò)了幾位講師的理論與實(shí)踐知識講解后，我發(fā)現比賽真的非常重要。它不僅能體現訓練的效果，更是提高訓練的一種非常好的手段。所以在接下來(lái)的訓練中，我將盡可能為孩子開(kāi)展各種各樣的比賽，包括校內、校外，訓練中技術(shù)比賽、對抗性比賽等等。此外，訓練中應當追求內容單一、形式多樣的原則，強化孩子某項技能的學(xué)習，但通過(guò)不同的形式進(jìn)行刺激，積極調動(dòng)他的練習主動(dòng)性，從而提高他的足球技戰術(shù)能力。
對小學(xué)各年齡段的男女生的敏感期練習，訓練的量、訓練的強度的認識有了新的認識。
xx講師在比賽賽前的準備給了我很深的印象。他從多方面詳細講述了賽前準備的具體內容。甚至賽前買(mǎi)保險也考慮在內，以及及時(shí)換人，指揮比賽的能力，深深吸引了我。
感覺(jué)本次培訓在實(shí)戰的局部配合及突破方面收獲較大，大多學(xué)員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓，講師能通過(guò)觀(guān)看比賽錄像片段，為我們講述防守轉換的戰略戰術(shù)，提高學(xué)員的指揮比賽能力。
足球培訓心得體會(huì ) 11
作為一名足球教練，參加專(zhuān)業(yè)的足球教練培訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在培訓過(guò)程中，我不僅學(xué)習了更深入的足球理論知識和實(shí)踐技能，還結識了許多志同道合的足球從業(yè)者，并且深刻地認識到了自己的責任和使命。以下是我參加足球教練培訓的心得體會(huì )。
首先，培訓過(guò)程中我深刻體會(huì )到了學(xué)習足球理論知識和實(shí)踐技能的重要性。通過(guò)學(xué)習足球技術(shù)和戰術(shù)的原理，我了解了如何針對不同年齡段和能力的球員進(jìn)行訓練，如何設置訓練任務(wù)和目標，如何給予球員有效的反饋等。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐訓練，我鍛煉了自己的足球技能，提高了自己的指導水平和球員的表現。這些知識和技能將對我的教練工作產(chǎn)生積極的影響。
其次，培訓過(guò)程中我認識到了足球教育和全面發(fā)展的重要性。作為一名教練，我不僅要關(guān)注球員的足球技能，還要關(guān)注他們的.身體、心理和社交發(fā)展。通過(guò)了解球員的身體狀況和心理狀態(tài)，我可以更好地制定訓練計劃和安排比賽，同時(shí)也可以更好地關(guān)心和支持球員。此外，通過(guò)培養球員的團隊合作精神和競爭意識，我可以幫助他們更好地理解足球這個(gè)團隊運動(dòng)，并且更好地發(fā)揮自己的潛力。
第三，培訓過(guò)程中我掌握了有效的教學(xué)方法和技巧。通過(guò)學(xué)習不同的教學(xué)方法和技巧，我可以更好地應對不同的情況和挑戰。例如，如何激發(fā)球員的學(xué)習興趣和動(dòng)力，如何給予球員積極的反饋和建設性的批評，如何處理球員之間的沖突和問(wèn)題等。這些方法和技巧將幫助我更好地與球員溝通和交流，并且更有效地幫助他們成長(cháng)和發(fā)展。
培訓過(guò)程中我還結識了許多志同道合的足球從業(yè)者。這些人和我有共同的興趣和目標，我們可以互相交流和學(xué)習，分享經(jīng)驗和資源。通過(guò)與他們的交流，我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能，還得到了許多寶貴的建議和支持。同時(shí)，我也深刻認識到了自己的責任和使命，意識到自己對球員成長(cháng)和校園足球發(fā)展的重要性。這種責任感和使命感將激勵我更加努力地學(xué)習和工作，為校園足球的發(fā)展做出更大的貢獻。
【足球培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
校園足球培訓心得體會(huì )12-18
校園足球培訓心得體會(huì )03-24
體育足球培訓心得體會(huì )03-21
足球培訓方案03-20
足球培訓心得體會(huì )范文大全06-20
關(guān)于足球培訓心得體會(huì )（精選12篇）03-26
足球培訓計劃方案12-07
足球培訓收費方案11-24