[實(shí)用]家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )10篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編整理的家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )1
我參加了這次的家長(cháng)會(huì )以后，感觸特別的深，以前都是孩子爸爸去，現在我作為媽媽去了家長(cháng)會(huì )，從老師那了解我的孩子的情況，也是有另外一番感覺(jué)的，由此我真正的感受到家長(cháng)會(huì )是什么樣子的了。
我這是第一次參加家長(cháng)會(huì )，在這次會(huì )上，我看見(jiàn)的大多數都是媽媽?zhuān)⒆拥陌职趾苌賮?lái)。會(huì )議開(kāi)始后，是班主任開(kāi)的頭，講述了孩子上個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況，以及這個(gè)學(xué)期的`打算，并且也夸獎了孩子們，會(huì )上的氣氛整體都還不錯，沒(méi)有出現什么事故，平穩的開(kāi)了下去。等待班主任講完事情后，就是家長(cháng)代表上去講話(huà)，這位家長(cháng)講了很多對于自己的孩子的情況，她很了解，她是一位母親，我這一對比她，就覺(jué)得自己做媽媽做得有點(diǎn)不稱(chēng)職，我竟然不怎么了解我家的孩子，以前我因為忙工作，經(jīng)常是晚回家，基本上孩子都睡了，我根本就沒(méi)有時(shí)間去跟他互動(dòng)，而且有沒(méi)有互動(dòng)的機會(huì )，早上我又很早出去工作了，所有的事情幾乎都是爸爸在做，我一直以事業(yè)為重，不怎么去關(guān)注家庭，此次的家長(cháng)會(huì )讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的機會(huì )，所以孩子其實(shí)不怎么跟我親近，我原先還抱怨來(lái)著(zhù)，現在卻覺(jué)得是自己的錯誤了。
其他家長(cháng)也忙，但是他們都會(huì )盡量抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，而且他們都是換著(zhù)來(lái)的，不一定是規定是爸爸或者媽媽?zhuān)稽c(diǎn)也不像我的家庭，我把家里的事情交給孩子爸爸，就不管事了，怎么可以這樣呢？不能的，一個(gè)家，必然是一起去承擔的，不可能分的太開(kāi)的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不可取，沒(méi)有半點(diǎn)作為家長(cháng)的自覺(jué)。隨便跟其他家長(cháng)聊天，就會(huì )發(fā)現自己除了了解自己，好像就不了解其他人的了，看著(zhù)別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什么都做不了，那一刻我的心有點(diǎn)疼，一直覺(jué)得他雖然不親近我，但是卻很乖，這樣一想，怎么能不乖呢，之前都是他乖我才會(huì )夸的，所以他才會(huì )這樣的，其實(shí)他的內心也是希望可以跟其他小孩子一樣的。
經(jīng)過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我總算明白自己以后不能只做一個(gè)工作狂了，家庭也是要兼顧的額，而且孩子還小，我對他的關(guān)心太少，只能在之后去彌補他了，我也會(huì )盡量的抽出我的時(shí)間去多陪陪他，我現在就覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的意義大概就在此了吧。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )2
20_年11月1日下午15點(diǎn)，作為石門(mén)實(shí)驗學(xué)校七年級8班吳莉敏的家長(cháng)，我有幸參加了第一次學(xué)校舉行的家長(cháng)會(huì )，通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，我深深地為石門(mén)實(shí)驗學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)所感動(dòng)。
當天下午，全班40多位學(xué)生的家長(cháng)都出席了本次家長(cháng)會(huì )，這充分體現了各位家長(cháng)對小孩學(xué)習的高度重視和支持。在家長(cháng)會(huì )的當天，班主任莫老師首先為我們家長(cháng)們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況，詳細分析了各個(gè)學(xué)生在學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)與不足，今后需要加強的方向及內容。
其次，由各組組長(cháng)、宿舍舍長(cháng)分別對各自組及各宿舍就學(xué)習、紀律、衛生等方面進(jìn)行總結分析，揚優(yōu)點(diǎn)、找差距、補短板。
最后，班主任莫老師為本次家長(cháng)會(huì )作總結，希望家長(cháng)們?yōu)閷W(xué)生健康成長(cháng)提供良好的家庭氛圍，家長(cháng)們紛紛表示，一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校，努力將708班建設成為優(yōu)秀的班級。
通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，我深深為小孩能進(jìn)入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運。同時(shí)我認為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點(diǎn)：
1、加強體育鍛煉，有良好的'身體素質(zhì)，才能完成繁重的學(xué)業(yè)。
2、課前預習，課后復習，溫故知新。
3、課堂上認真聽(tīng)講，積極回答老師問(wèn)題，形成良好互動(dòng)。
有不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師、同學(xué)解決。
4、備好錯題本，學(xué)會(huì )舉一反三。
5、嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、休息。
6、按照老師的要求按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。
我想，如果同學(xué)們能按照以上要求嚴格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實(shí)現夢(mèng)想！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )3
通過(guò)學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長(cháng)會(huì )召開(kāi)了一周，我受益匪淺。專(zhuān)家和老師們從良好習慣的養成、小學(xué)到初中的銜接、青春期家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見(jiàn)解，用事例說(shuō)明，深入淺出，我很受啟發(fā)�？吹贸鰜�(lái)，榆次五中有一批充滿(mǎn)愛(ài)心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培養成人、成才、唯恐一個(gè)孩子掉隊。
下面是我參加這次家長(cháng)會(huì )的一些心得體會(huì )。
�。ㄒ唬┨岣咦陨硭刭|(zhì)，給孩子做個(gè)好榜樣。
聽(tīng)了各位專(zhuān)家、老師的講座后，我深感慚愧，一直以來(lái)自己總以為對孩子的教育比較重視，現在才明白其實(shí)自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習、不行動(dòng)找理由。經(jīng)過(guò)反思，今后我們全家會(huì )共同學(xué)習，共同進(jìn)步，給孩子做個(gè)好榜樣。
�。ǘ┮尯⒆訉W(xué)會(huì )獨立、自主、保護孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。
在這一點(diǎn)上，牛老師、閆老師用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方，以前我可能和大部分寵愛(ài)孩子的家長(cháng)一樣，對孩子包辦的.太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)是一個(gè)大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長(cháng)能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會(huì )早一天長(cháng)大。
牛老師，說(shuō)句心里話(huà)，我覺(jué)得孩子在自我表現、自我展示上，積極性不是很高，原因很多，上了初中，真誠的希望老師看見(jiàn)孩子的進(jìn)步就鼓勵，班級有事就安排他去做，讓他感受到老師的關(guān)注，關(guān)愛(ài)，進(jìn)而提高參與積極性，責任心會(huì )慢慢提高，謝謝老師。
�。ㄈ┮噘澝篮托湃魏⒆�。
多給孩子一些微笑，當孩子學(xué)習和做事的時(shí)候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開(kāi)始時(shí)孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時(shí)候，我們要耐心的鼓勵孩子再來(lái)一次，這樣會(huì )給孩子帶來(lái)越來(lái)越多的自信。常海波在家作息時(shí)間安排緊湊，偶爾周末松一些，自己的襪子、鞋會(huì )自己洗，而且越洗越好，周末幫助家長(cháng)拖地，共同干家務(wù)，這點(diǎn)上我想從小讓孩子明白生活學(xué)習分不開(kāi)的，良好的生活習慣，勞動(dòng)習慣會(huì )有助于學(xué)習的，責任心會(huì )慢慢提高。
�。ㄋ模┮囵B良好的親子關(guān)系。
孩子的內心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴(lài)和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì )樂(lè )于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。
我們每天吃飯、睡前和孩子聊天，談學(xué)校里的事，同學(xué)、班級、自己有沒(méi)有煩惱，及時(shí)溝通處理孩子不良情緒和偏激思想，讓孩子感覺(jué)父母是他的后盾，有再難的事回來(lái)都要說(shuō)，幫助他解決。
�。ㄎ澹┮囵B孩子學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有創(chuàng )造才能的人。
我自己覺(jué)得孩子品德很好，很懂事，有感恩的心，節儉不浪費，有學(xué)習熱情和興趣，在時(shí)間管理、上課效率、還需要各位老師的幫助提醒，在關(guān)心班級責任心方面，我們與孩子溝通，讓他自愿為班級付出，做事，進(jìn)而提高孩子的責任心，老師們可以給孩子布置任務(wù)，提高他的責任心，爭取讓孩子明白幫助他人其實(shí)更能體現自己的價(jià)值，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
還有許多細節一時(shí)難以言表�？傊�，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實(shí)些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會(huì )進(jìn)步，未來(lái)一定很精彩！
最后，我要感謝尊敬的老師們，有你們的愛(ài)心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個(gè)放心，如果孩子在校有什么事，請及時(shí)聯(lián)系溝通，我們做家長(cháng)的一定全力配合，為了孩子健康成長(cháng)，我們共同努力吧。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )4
參加初中家長(cháng)會(huì )，感覺(jué)跟小學(xué)還是有很大區別，聽(tīng)了班主任及各科老師的分享，結合孩子的情況，感觸良深，小孩從小學(xué)升入初中，正好也處于青春期，加上學(xué)習任務(wù)增加了，覺(jué)得一下子壓力大了，還處于適應階段，學(xué)習的積極主動(dòng)性一下子就降低不少。做作業(yè)出現拖拉，磨蹭的'現象，跟她交流也會(huì )覺(jué)得嘮叨，不耐煩的情緒時(shí)刻漫延。作業(yè)時(shí)間明顯增長(cháng)，效率不高。學(xué)習成績(jì)跟小學(xué)相比下滑不少。通過(guò)昨晚的家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)了各科任老師的分享，針對小孩的情況，要去幫助孩子養成好的學(xué)習習慣和端正學(xué)習態(tài)度。樹(shù)立孩子正確的價(jià)值觀(guān)，培養孩子的自律性和主動(dòng)性。也要讓小孩不要浮于表面，沉淀下來(lái)。
在情緒方面，首先家長(cháng)就不能太焦慮，這樣小孩才能保持樂(lè )觀(guān)向上，跟小孩一同成長(cháng)。只跟自已比，一次比一次好，每一次有進(jìn)步，就值的表?yè)P。相信在那么多有智慧有愛(ài)心的老師的教導下，家校合作小孩一定能茁壯成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )5
我的孩子在肥東一中高二（29）班讀書(shū)。20xx年11月20日上午，我參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )。說(shuō)起來(lái)很慚愧，孩子在高一時(shí)，因為有事未能參加家長(cháng)會(huì )，孩子不高興，自己也覺(jué)得不光彩。因為，孩子的健康成長(cháng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同努力，作為孩子的監護人有責任也有義務(wù)和孩子的老師通過(guò)家長(cháng)會(huì )這一平臺加強交流，就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行探討。參加家長(cháng)會(huì )前，孩子告訴我說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，家長(cháng)會(huì )主要是幫助家長(cháng)提高教育孩子的水平，所以，你必須參加�！眳⒓油昙议L(cháng)會(huì )，我確實(shí)感覺(jué)受益匪淺，很有收獲。下面就參加家長(cháng)會(huì )的總體感覺(jué)和學(xué)習收獲兩方面談幾點(diǎn)心得：
一、總體感覺(jué)
第一，家長(cháng)會(huì )的時(shí)間選擇非常恰當，為家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )提供了便利。
作為孩子的家長(cháng)，不可能對孩子的教育不關(guān)心，不可能不想和孩子的老師有更多的溝通和交流，不可能不愿參加家長(cháng)會(huì )。但是，有時(shí)候由于工作關(guān)系，確實(shí)抽不出時(shí)間參加家長(cháng)會(huì )。學(xué)校這次把家長(cháng)會(huì )安排在星期天，無(wú)疑為我們上班一族提供了便利，同時(shí)也反映出學(xué)校領(lǐng)導和老師的敬業(yè)精神和奉獻精神。把孩子送進(jìn)這樣的學(xué)校，我們家長(cháng)沒(méi)有理由不放心，也沒(méi)有理由不支持學(xué)校的各項工作。
第二，家長(cháng)會(huì )的準備是充分的，家長(cháng)在會(huì )后確有所得。家長(cháng)會(huì )上，首先是學(xué)校領(lǐng)導就學(xué)校的教育教學(xué)工作和近幾年肥東一中所取得的成績(jì)作了介紹，并就如何指導學(xué)生的學(xué)習，關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展，為我們家長(cháng)提出了很好的建議；然后，由班主任就班級情況向各位家長(cháng)做了介紹，并闡述了自己的帶班理念，使我們對孩子們的老師團隊有了初步了解，對孩子的學(xué)習環(huán)境有了大致了解。為了幫助我們家長(cháng)提高家教水平，學(xué)校還分發(fā)了《高中生家教策略》一書(shū)，供我們閱讀學(xué)習。所有這些，足以證明學(xué)校和老師對這次家長(cháng)會(huì )是高度重視并做了充分準備的。
二、學(xué)習心得
通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導的報告和班主任的介紹，結合學(xué)習《高中生家教策略》一書(shū)，我個(gè)人感覺(jué)作為家長(cháng)，在教育孩子的過(guò)程中應該做到如下幾點(diǎn)：
第一，關(guān)注孩子成績(jì)，更應關(guān)注孩子的身心健康。
毋庸諱言，只要高考這種選拔模式存在，孩子的'學(xué)業(yè)成績(jì)，更直白一點(diǎn)說(shuō)孩子的考試分數，就會(huì )成為家長(cháng)最為關(guān)心的事情之一。我們關(guān)心孩子的分數沒(méi)有錯，因為孩子在學(xué)校的學(xué)習效果，就是要通過(guò)考試成績(jì)來(lái)呈現，即使在強調能力培養的今天，知識的習得也是必不可少的。因為知識是能力的基礎，能力不過(guò)是運用已有知識經(jīng)驗解決所遇問(wèn)題的一種心理機制。不過(guò)，我們不能僅僅關(guān)注分數本身，而應該關(guān)注分數背后所反映出的孩子在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法方面存在的問(wèn)題，尊重因個(gè)體差異導致的學(xué)習成績(jì)差異，不以分數論成敗。鼓勵孩子，和自己比，樹(shù)立信心；和別人比，尋找動(dòng)力。不可以拿自家孩子的優(yōu)點(diǎn)比別人家孩子的缺點(diǎn)，這會(huì )是自己的孩子妄自尊大；也不可以用自家孩子的缺點(diǎn)比別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，這會(huì )使自己的孩子妄自菲薄。社會(huì )的競爭越來(lái)越激烈，對孩子而言，能否適應社會(huì )的發(fā)展，能否準確為自己定位，能否有較強的抗挫折能力，才是最重要的。所以，分數要關(guān)注，但更要關(guān)注孩子身心的健康成長(cháng)。
第二，關(guān)注學(xué)生的生活，更應該關(guān)注學(xué)生的心靈。
最近合肥地區連續發(fā)生了幾起學(xué)生自殺悲劇。我們在惋惜的同時(shí)，不能不進(jìn)行深刻的反思。我們的孩子怎么了？如果我們靜下心來(lái)，仔細想想，我們是否會(huì )發(fā)現，孩子和我們的話(huà)越來(lái)越少了，我們對孩子越來(lái)越不了解了。俗話(huà)說(shuō)：自己養的孩子，自己知道小名字；家門(mén)口塘，自己知道深淺。但是，在今天繁重的生活壓力、工作壓力之下，我們很多時(shí)候，沒(méi)有時(shí)間和精力去關(guān)心自己的孩子，去留意家門(mén)口的塘了�，F在的高中生，正由懵懂無(wú)知的少年向思維活躍的青年轉變，生理和心理都在發(fā)生著(zhù)深刻的變化，這個(gè)時(shí)期，面對紛繁蕪雜、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )，他們有著(zhù)成長(cháng)的煩惱，內心世界極為脆弱，有時(shí)還會(huì )感覺(jué)到非常孤獨和無(wú)助，特別需要別人的關(guān)心和呵護。所以，作為家長(cháng)我們不僅要關(guān)心孩子的衣食住行，還要花更多的時(shí)間和精力去和孩子溝通，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和內心需求，幫助孩子對各種流行思潮和觀(guān)念進(jìn)行價(jià)值澄清和價(jià)值判斷，進(jìn)而做出正確的價(jià)值選擇，形成正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
第三、關(guān)注孩子的言行，更應該關(guān)注自己的言行。
家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，父母是孩子的第一任老師。孩子的很多行為習慣，最初就是從我們?yōu)槿烁改刚呱砩蠈W(xué)會(huì )的。所以，我們在要求孩子的時(shí)候，首先也要嚴格要求自己。要求孩子不要打架，父母教育孩子就應該拋棄“棍棒底下出孝子”的錯誤觀(guān)念；要求孩子不要迷念電視，父母看電視恐怕也應該有所節制；要求孩子要熱愛(ài)學(xué)習，父母也應該養成讀書(shū)看報的好習慣；要求孩子，在學(xué)校要聽(tīng)老師話(huà)，父母應該和老師要有經(jīng)常地交流，形成共識。俗話(huà)說(shuō)：孩子就是父母的影子。父母對孩子的影響之大，由此可見(jiàn)一斑。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )6
孩子成長(cháng)不能單靠學(xué)校，家庭環(huán)境也特別重要，家里大人特別是父母的一言一行，對孩子影響特別大，古時(shí)有孟母三遷，亦是表明家庭環(huán)境對孩子成長(cháng)的重要性！
經(jīng)過(guò)各任課老師與班主任的`匯報，能感覺(jué)到孩子們的學(xué)習、成長(cháng)不是短、平、快的過(guò)程，而是通過(guò)長(cháng)期的積累，循序漸進(jìn)的過(guò)程，一定要通過(guò)老師指引的方向前進(jìn)。學(xué)校的各位老師都非常棒，交給他們我非常放心！
與各位家長(cháng)在一起相互交流，分享好的成功的經(jīng)驗，取長(cháng)補短，讓孩子們能更良好的成長(cháng)
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )7
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”家長(cháng)會(huì )后，我想了很多。不管是學(xué)生，還是作為學(xué)生家長(cháng)的我們，都要學(xué)會(huì )不斷的充實(shí)自己才能更開(kāi)闊自己的視野。
學(xué)生們現在所做的、所學(xué)的、所玩的也是我們曾經(jīng)所歷過(guò)的，我們都似曾相識更能體會(huì )，更確切的說(shuō)現在的學(xué)生，他們的學(xué)生時(shí)代還不及我們學(xué)生時(shí)代更快樂(lè )，他們往返于學(xué)校和各種補習班之間奔跑，拼的'是分數和特長(cháng)，淹沒(méi)了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學(xué)不完知識上不完的特長(cháng)班；中國的家長(cháng)最累，除了工作就是每天圍著(zhù)孩子們團團轉。往往重視了智商，忽略了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運，唯有艱苦勤奮的學(xué)習才能出人頭地，事實(shí)也確實(shí)如此他們成功了，憑著(zhù)傲人的高分都進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是生活也跟他們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，沒(méi)有一個(gè)強大的內心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個(gè)更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話(huà)，我想我更注重情商高。不是每個(gè)孩子都能出類(lèi)拔萃，都說(shuō)沒(méi)文化很可怕，我覺(jué)得有文化沒(méi)素質(zhì)的人更可怕。老師的幾點(diǎn)說(shuō)法跟我的想法不謀而合，“管教”學(xué)校老師更多的是書(shū)本上教育，家長(cháng)和社會(huì )才是孩子心里素質(zhì)上的管理和疏導重要指引人。家長(cháng)總在抱怨孩子怎么不能坐下來(lái)靜靜地看書(shū)呢？我也是這樣認為的。老師的一句話(huà)點(diǎn)醒了我“作為家長(cháng)你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長(cháng)才是孩子人生中的第一個(gè)老師，家長(cháng)的言行舉止都是孩子學(xué)習的模版，家長(cháng)只能從自身找出問(wèn)題才能解決孩子一些不良的習慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無(wú)意間看到過(guò)這樣一句話(huà)諺語(yǔ)“上帝為每一只笨鳥(niǎo)都準備了一個(gè)矮樹(shù)枝”，所以我們更應該看中的是每一次付出的過(guò)程而不必太去在意每一次付出后的結果。
六（x）班 馮xx家長(cháng)
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )8
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我都很有收獲，更加清醒的認識了自己的缺點(diǎn)。也看到了學(xué)校老師對我們學(xué)生的良苦用心。
這次考試試題很簡(jiǎn)單，我各科成績(jì)卻不是很理想，我要好好反思，到底是學(xué)習方法不對還是自己沒(méi)有認真聽(tīng)講，如果現在不打好基礎，以后會(huì )越來(lái)越跟不上趟，甚至連高中也考不上，但現在抓抓緊，總結下學(xué)習方法，一點(diǎn)點(diǎn)提高，我相信我會(huì )趕上的！畢竟初中才剛剛開(kāi)始，還是有機會(huì )的。韓老師也跟大家講了一些學(xué)習的方法和重要性，和以后上高中的事情。讓我有了一些壓力，但這樣也能更好的促進(jìn)我對學(xué)習的效率，所以我要更加努力也要注重學(xué)習方法，每天都比前一天的自己更努力。
每天上課認真聽(tīng)講，做到課前預習，課后復習的.學(xué)習方法。重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)對待，弱課提前復習提前助力，考前認真復習，考試認真對待。放學(xué)回家注重學(xué)習效率，按時(shí)完成作業(yè)，遇上不會(huì )的問(wèn)題，標注出來(lái)，問(wèn)老師問(wèn)家長(cháng)，學(xué)習做到不留死角。
我已經(jīng)暗暗給自己定了期末考試的目標，三門(mén)總分要突破260分，向更高分的同學(xué)看齊。副科也要保證考出優(yōu)秀的成績(jì)。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )9
教師們好，我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長(cháng)會(huì )，感觸頗深，這次家長(cháng)會(huì )，讓我認識到：家長(cháng)不僅僅只是一個(gè)稱(chēng)呼，更是一種職責，這種職責是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養。要把一個(gè)孩子培養成才，離不開(kāi)學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，教師是讓天使飛得更高更遠的使者。我想起了一句話(huà)：沒(méi)有不會(huì )學(xué)習的孩子，只會(huì )有不會(huì )教養的父母。這次家長(cháng)會(huì )，我還深深地體會(huì )到：要讓一個(gè)孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會(huì )懂得生活的不易，才會(huì )懂得父母的不易，更會(huì )珍惜教師的辛勤勞動(dòng)。其次我們要培養孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說(shuō)幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習的`精神。我堅信一句話(huà)：會(huì )勞動(dòng)的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著(zhù)他的兒子去鄉下勞動(dòng)，體驗一下農民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動(dòng)，也受到教師們的表?yè)P，得到教師的鼓勵，他很高興，也所以勞動(dòng)更加的進(jìn)取了，我也感到很開(kāi)心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時(shí)間，陪我們一齊度過(guò)一個(gè)難忘的上午，讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐，期望以后這種活動(dòng)能夠常態(tài)化。在此，我祝愿我們群里的教師、學(xué)生、家長(cháng)，越來(lái)越好。讓我們在小孩的朗朗讀書(shū)聲中享受生活，慢慢變老，多謝大家！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )10
幼小銜接是大班孩子成長(cháng)中的一件大事，是他們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn)，也是我們大班家長(cháng)們非常關(guān)心的事情。這次家長(cháng)會(huì )，康老師以“幼小銜接，快樂(lè )成長(cháng)”為題，幫我們“撥云見(jiàn)日”。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我有以下幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì )，與大家共勉：
一、幫助孩子定位角色
我們需要幫助孩子定位角色。要讓他知道，自己長(cháng)大了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和老師，自己能做的事情自己做，遇到問(wèn)題和困難自己想辦法解決。
二、培養孩子整理用品的習慣
現在的孩子大多是獨生子女，許多事情都由父母包辦。比如：玩具的安放。兒子以前總是把玩具弄得到處都是，等到下次再玩的時(shí)候如果找不到，就會(huì )大吵大鬧�，F在，我會(huì )適時(shí)的.利用電視和繪本的相關(guān)知識，刻意的去提醒他，自己的東西自己負責整理，弄丟自己負責�，F在隨意亂丟的現象好了很多。
三、養成做事迅速的習慣
這次家長(cháng)會(huì )老師也明確提到，要讓孩子養成做事迅速的習慣。這一點(diǎn)是我重視也非常擔心的問(wèn)題。兒子吃飯不專(zhuān)心，總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況，我現在給他規定了吃飯不可以說(shuō)話(huà)，嚼東西時(shí)不能大聲。飯沒(méi)有吃完的話(huà)，不可以離開(kāi)餐桌。雖然現在效果不是很明顯，但我會(huì )繼續努力，培養兒子做事迅速的習慣。
生孩子易，養孩子難，教育孩子更難。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣一次重要的家長(cháng)會(huì )，讓我們家長(cháng)有了思想準備，我們也會(huì )和老師并肩前行，做好孩子幼小銜接的準備和配合。
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