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做合格教師心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-20 17:12:08 心得體會(huì ) 我要投稿

做合格教師心得體會(huì )

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的做合格教師心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

做合格教師心得體會(huì )

做合格教師心得體會(huì )1

  我總希望我給他們的是積極的、有用的東西。也許最直接的是我傳授的知識,但是這遠遠不夠,我覺(jué)得一個(gè)好老師最重要的是教給學(xué)生三樣東西:開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處世的原則。

  第一條,是一種方法,它和知識是有區別的,我認為成功的教學(xué)應該強調激發(fā)學(xué)生興趣、促使學(xué)生思考、教會(huì )學(xué)生方法,一個(gè)熱愛(ài)探索知識,會(huì )探索知識的孩子的將來(lái)才是快樂(lè )和前途無(wú)量的。

  第二條,是自信,老師首先要自信起來(lái)才能感染學(xué)生,另外,老師的贊賞和鼓勵往往是學(xué)生自信的'動(dòng)力。我相信鼓勵比懲罰更加有效,去用心發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后毫不吝嗇地告訴他,這也許會(huì )影響一個(gè)學(xué)生的一生呢!第三條,為人處世的原則,首先教師自己的為人處世是學(xué)生模仿的依據之一,所以教師應該會(huì )“做人”,充滿(mǎn)善和德的為人會(huì )給學(xué)生一個(gè)很好的榜樣。另外學(xué)生在成長(cháng)中,會(huì )有懵懂的時(shí)候,老師就應該及時(shí)給予指點(diǎn),引領(lǐng)他們走過(guò)這一段青春迷惘期。

  說(shuō)了這么多,我覺(jué)得都是對我自己的要求,我想做一個(gè)好老師,于是我也是決心做到以上說(shuō)的那么多的。我相信這不是一件輕而易舉的事,也許在其中我會(huì )遇到矛盾和沖突,但是我想我會(huì )堅定我的信念,在教師生涯中不斷成長(cháng),做一個(gè)好老師!

做合格教師心得體會(huì )2

  愛(ài)學(xué)生,學(xué)生是老師工作的對象,不愛(ài),如何全心投入,如何有效教育?一個(gè)好老師眼中的學(xué)生是一個(gè)人、一個(gè)和自己人格平等的人。這可以說(shuō)是最基本的要求了。好老師不會(huì )貶低學(xué)生、辱罵學(xué)生。我曾經(jīng)在畢業(yè)實(shí)習的學(xué)校里遇見(jiàn)過(guò)這樣的'老師,她指著(zhù)學(xué)生的腦門(mén)說(shuō):“你這個(gè)豬頭,這么笨,才考了這么一點(diǎn)分,你爸爸很有錢(qián),可是有什么用,你實(shí)在連豬都不如……”我很驚訝,為人師者,怎么可以這樣出言不遜,后來(lái)我明白了,她壓根不愛(ài)她的學(xué)生,她也許只是盯著(zhù)學(xué)生的考分,憑此來(lái)評價(jià)學(xué)生、來(lái)決定要不要對他好一點(diǎn)。愛(ài)學(xué)生,是充分尊重學(xué)生,更是真正關(guān)心學(xué)生的感受、學(xué)生的發(fā)展。

  在為人處世原則中有一條“將心比心”,我覺(jué)得在師生交往中,這一條很重要。時(shí)刻想著(zhù)“如果我是他,我會(huì )怎樣”,從學(xué)生的角度出發(fā)去思考問(wèn)題,我們可以更加了解學(xué)生,可以更少傷害學(xué)生。我曾在公共汽車(chē)上聽(tīng)見(jiàn)一位老師說(shuō):“我今天后悔死了,我不該這樣對他說(shuō)話(huà),如果我的老師也這么說(shuō),我也肯定會(huì )難過(guò)的……”我斷定這個(gè)年輕的老師會(huì )成為一個(gè)好老師,就憑她的這一句充滿(mǎn)懊悔的話(huà)。我們要去了解學(xué)生,有時(shí)我發(fā)現很多學(xué)生時(shí)代的想法已經(jīng)淡忘了,我和學(xué)生之間的距離也在增大,我覺(jué)得很慌。于是,我愿意花時(shí)間去和他們交談、和他們玩,有空時(shí)讀一些有關(guān)的書(shū),我希望我能知道更多他們的想法,我也相信這樣,我的教育會(huì )更有效率。關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,就是關(guān)心我們的教育會(huì )給他的未來(lái)帶去些什么。

做合格教師心得體會(huì )3

  一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運,一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍,需要涌現一大批好老師。那么,怎樣才能成為好老師呢?我意識到了以下幾個(gè)方面:第一,愛(ài)崗敬業(yè),做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。始終堅持走中國特色社會(huì )主義道路,弘揚愛(ài)國主義、集體主義精神,把個(gè)人命運和國家的命運緊緊連在一起。樹(shù)立高尚的職業(yè)理想,培養堅定的'職業(yè)操守,肩負起人民教師的光榮職責,把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代,培養造就社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。

  第二,學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長(cháng)的引導者。教師要像一盞明燈,給學(xué)生以溫暖和希望,照亮孩子前進(jìn)的道路。教師要用真心、真情、真誠關(guān)愛(ài)學(xué)生,開(kāi)啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,引導學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。要靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。要注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),激發(fā)潛能,鼓勵創(chuàng )造,寬容失敗。要做學(xué)生的良師益友,幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難。

  第三,開(kāi)拓創(chuàng )新,做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者。創(chuàng )新是優(yōu)秀教師最具時(shí)代特征的精神品格。教師增強創(chuàng )新意識,把握教育規律,勇于探索,敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求,推進(jìn)課程體系、教學(xué)內容和教學(xué)方法改革,堅持啟發(fā)式教學(xué),加強實(shí)踐環(huán)節,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,只有在教學(xué)科研一線(xiàn)的改革創(chuàng )新上有更大突破,整個(gè)教育事業(yè)的改革創(chuàng )新才能有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)。第四,行為世范,做良好社會(huì )風(fēng)尚的引領(lǐng)者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì )的榜樣。教師承擔起教育者的社會(huì )責任,帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德,倡導社會(huì )文明新風(fēng),引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要樹(shù)立高尚的精神追求,恪守學(xué)術(shù)道德,甘當人梯,甘守寂寞,以自身的師表風(fēng)范和人格修養帶動(dòng)社會(huì )風(fēng)氣的改善。教師要做民族團結的傳播者、踐行者和捍衛者,積極促進(jìn)民族團結思想進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,讓維護民族團結在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。教育是全民族共同的事業(yè),全黨全社會(huì )都要更加關(guān)心支持教育事業(yè),國家發(fā)展希望在教育,辦好教育希望在教師。我們教師要增強榮譽(yù)感責任感,不負使命,不負重托。

做合格教師心得體會(huì )4

  周五下午聽(tīng)課姚書(shū)記的講座收獲頗多,也讓我明白了做一名新時(shí)代的合格教師是不容易的,必須以嚴規格、高標準來(lái)要求自己。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是未來(lái)的建設者和接班人的塑造者,是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師。教師素質(zhì)的高低、是否合格,直接關(guān)系到青少年的健康成長(cháng),關(guān)系到國家和民族的振興。因此,全面提高教師隊伍的素質(zhì),培養高素質(zhì)的合格教師,勢在必行。

  在新時(shí)期,要建設一支為人民服務(wù)的,讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍,就要深入研究新形勢下教師職業(yè)道德的內容,必須進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設,為師德建設注入新的內容,增加新的內涵。

  1、加強思想政治、職業(yè)道德的修養

  教師的職業(yè)是用自己的思想、心靈、行為、知識塑造人的靈魂。熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生是教師素質(zhì)的最基本要求。教師要加強自身修養,增強為教育事業(yè)無(wú)私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神的同時(shí),要努力轉變自己的育人觀(guān)念。愛(ài)學(xué)生是教師獲得成功的基礎,教師要熱愛(ài)學(xué)生,了解、理解學(xué)生,承認個(gè)性差異,挖掘個(gè)人潛能;尊重、信任學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的積極性:嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生負責。

  2、加強文化修養、淵博知識

  教師自身修養和業(yè)務(wù)特別重要,教師在學(xué)習借鑒國外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗的同時(shí),要樹(shù)立全球意識,從面向世界的角度去考慮問(wèn)題,教師首先要不斷完善自我,不斷改變自我的生存方式,不僅具有高超的業(yè)務(wù)能力,而且要有高尚的師德風(fēng)范,才能在競爭中立于優(yōu)勢地位。

  3、愛(ài)崗敬業(yè)、責任教育

  敬業(yè)是對良知的尊重,是神圣在工作中的體現,是在工作中流露出的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人,會(huì )專(zhuān)心致志于本職工作,在工作中盡心盡力,盡職盡責,盡自己的'義務(wù),努力將工作做好。教師要盡自己應盡的教育義務(wù),表現出高度的責任心和對得起職業(yè),對得起學(xué)生的教育良心。責任,是一個(gè)成熟的人對自己的內心和環(huán)境完全承擔的能力和行為。教師必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的平凡的工作中,始終牢記為學(xué)生負責,為家長(cháng)負責,為社會(huì )負責,為國家負責。

  4、以人為本、熱愛(ài)學(xué)生

  在教育教學(xué)中,教師與學(xué)生的關(guān)系是教育過(guò)程中最基本的人際關(guān)系,是構成學(xué)校教育的基礎。只有正確處現好師生關(guān)系,才會(huì )有優(yōu)化的教育過(guò)程,才能培養和塑造高素質(zhì)、高質(zhì)量的學(xué)生。因此,教師在處理師生關(guān)系中要努力做到熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。

做合格教師心得體會(huì )5

  既是教師必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。塑造了工程師的靈魂,在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中,給了教師以目標和羅盤(pán),而教師是一葉小舟,載著(zhù)學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個(gè)征程中,教師以廣闊的視野與心胸,牢牢把握時(shí)代脈搏,身在校園,心系時(shí)代;熱愛(ài)人民、忠于真理,光明磊落,一身正氣。他們以昂揚的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執著(zhù)的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能,身體力行為人民的教育事業(yè)做出了貢獻,成為先進(jìn)思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者,“四有”公民的培養者,鑄成一代師魂,用人格實(shí)踐師德。作為一名教育戰線(xiàn)的教師要保持先進(jìn)性,我認為還要在以下幾個(gè)方面努力實(shí)踐,做出表率:

  一、一名優(yōu)秀教師應具備先進(jìn)的教育思想、做好課堂改革先鋒。

  先鋒隊,就有領(lǐng)先、爭先、先進(jìn)的意思。作為一名教師,就應該嚴以律已,規范自身言行,提高自身修養,敢當教師的先鋒,做好學(xué)生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我會(huì )更好的樹(shù)立好形象,團結教師、積極進(jìn)取、勇挑重擔,大膽創(chuàng )新,放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中,相信學(xué)生,“放手”學(xué)生,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性,以學(xué)生為主,教師為導,深入開(kāi)展仿“洋思”教學(xué)模式,逐步形成七中特色的教學(xué)模式。

  二、樹(shù)立良好的師德形象,做一個(gè)合格的人民教師。

  教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感,把握現代教學(xué)理念,用先進(jìn)的理論指導教學(xué)實(shí)踐!按硐冗M(jìn)文化的'前進(jìn)方向”不僅要求教師掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是要掌握現代科學(xué)的教育教學(xué)理念,以此指導教學(xué)實(shí)踐。因為任何實(shí)踐活動(dòng)都是有意識、有目的的活動(dòng),先進(jìn)的理論對實(shí)踐具有巨大的指導作用,科學(xué)理論也是生產(chǎn)力。所以作為教師來(lái)講,我們必須時(shí)刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢,研究新課程和新教材,不斷更新教學(xué)理念。同時(shí),要提高高尚的職業(yè)道德,增強歷史責任感。面向全體學(xué)生,隨時(shí)認真研究學(xué)情。細心觀(guān)察每一位學(xué)困生,發(fā)現他們的閃光點(diǎn)和不足之處,加強與學(xué)生及家長(cháng)的溝通,關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長(cháng),激勵他們熱愛(ài)學(xué)習。逐步培養學(xué)生的學(xué)習行為習慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生,與學(xué)生交談,與學(xué)生交心,教育感染學(xué)生求真求實(shí),積極上進(jìn)。在工作過(guò)程中,積極地處理好與同事、與學(xué)生家長(cháng)、與社會(huì )各界的關(guān)系。

  三、不斷學(xué)習,提高自身修養,提高業(yè)務(wù)水平。

  當今的時(shí)代是信息層出不窮的時(shí)代,新的知識、新的技術(shù)日新月異。終身學(xué)習,是時(shí)代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習學(xué)科知識,并努力閱讀一些其它學(xué)科的書(shū)籍,豐富自己的知識,開(kāi)闊眼界,以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學(xué)規律以及學(xué)生的發(fā)展規律。多學(xué)習一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識,努力掌握育人的方法。同時(shí)認真學(xué)習素質(zhì)教育的理論,緊跟形勢,轉變觀(guān)念,確立新理念,樹(shù)立新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。人們常說(shuō):“在給學(xué)生一杯水前,教師自己先要有一桶水!痹诂F在知

  識激增的情況下,教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新,要成為一眼清泉。而專(zhuān)業(yè)基礎知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,才能透徹地理解教材,深入淺出的講解教材,不斷地引導學(xué)生向知識的廣度和深度進(jìn)軍,成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規律,掌握教育理論。有位哲人曾說(shuō)過(guò):“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教!倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚。同樣,我們也應了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規則,用以指導自己的教育實(shí)踐,提高教育質(zhì)量。任何一位教師無(wú)論擔任哪一學(xué)科的教育任務(wù),都應懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識。首先是因為各門(mén)學(xué)科的知識不是獨立的,特別是現在的語(yǔ)文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次,學(xué)生興趣廣泛。好奇心強,會(huì )向老師提出各種各樣的問(wèn)題,甚至是稀奇古怪的問(wèn)題。這些都要求教師具有廣博的文化修養。否則,將會(huì )隨時(shí)有可能出現尷尬的局面。

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