參加公益活動(dòng)心得體會(huì )7篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家收集的參加公益活動(dòng)心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
參加公益活動(dòng)心得體會(huì ) 篇1
實(shí)現人生價(jià)值的方法有很多，為社會(huì )做出自己最大的貢獻，那當然是最好的，不過(guò)很多現實(shí)情況是這樣的，你的能力并不突出，對社會(huì )的貢獻也不是很大，實(shí)現人生價(jià)值顯得不是那么的明顯，我就是這樣的情況。在我經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的思考之后，我決定自己要不斷的努力，去幫助殘疾人，做一名助殘志愿者，這是一種很好的想法，也是我要做好的。這一作就是幾年，我一直在慶幸自己做的很好！
20xx年過(guò)去了，迎來(lái)了20xx年。我們的志愿者活動(dòng)又過(guò)去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過(guò)去一年所開(kāi)展的'工作，并為明年定下計劃，使我們組的志愿服務(wù)能在新的一年里做的更好。我們是助殘服務(wù)總隊，主要以服務(wù)殘疾人為主。通過(guò)各種各樣不同的服務(wù)方式進(jìn)行服務(wù)（如：外出參觀(guān)、游玩活動(dòng)；一幫一的結對子；上門(mén)服務(wù)等等……）。
我首先是一名志愿者，服務(wù)于助殘服務(wù)總隊，積極參加各樣的志愿服務(wù)。而且我還身為一名副隊長(cháng)，我主要的職責是協(xié)調隊長(cháng)完成團委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動(dòng)策劃、財務(wù)處理等等。先在這總結一下我在20xx年做過(guò)的一些服務(wù)：
第一：xxx中心，這是一個(gè)幫助精神病康復者機構。我是負責這一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會(huì )組織志愿者去利康中心服務(wù)，與精神康復者們（我們都稱(chēng)他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M(jìn)行交流，聯(lián)歡，還會(huì )舉行生日會(huì )，象棋比賽等，也會(huì )到外面交游，如去過(guò)xx山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團委的一系列活動(dòng)，我們組也配合參加了。
如：春運志愿者服務(wù)；xx一家親1+1全民志愿行動(dòng)；x月份花市志愿都服務(wù)，護花行動(dòng)；xx市殘疾人的調查；xx月民族運動(dòng)會(huì )……
第三：組織殘疾人外出活動(dòng)，讓殘疾朋友們可以走出家門(mén)，與社會(huì )多多接觸。
參加公益活動(dòng)心得體會(huì ) 篇2
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。學(xué)校是人成長(cháng)的搖籃，上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來(lái)，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點(diǎn)工作之一。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，把“文明行為習慣”作為學(xué)校德育工作的重要內容，從開(kāi)展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解，并引起學(xué)生家長(cháng)、老師、學(xué)校和全社會(huì )的重視。為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，我校積極從師生身邊細小處著(zhù)手，在行動(dòng)中培養學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養成良好的文明禮儀習慣，提高校園文化建設。
我校大隊部根據上級文件要求，結合本校的特點(diǎn)制定出一套完美的活動(dòng)方案。一系列的活動(dòng)按計劃有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。
第一階段：宣傳學(xué)習
1。9月28日，我校舉行“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先由大隊長(cháng)吳家祺向全校師生發(fā)出倡議，號召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)中，認真學(xué)習禮儀知識，提高文明素養，向不文明行為告別，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周?chē)瑢W(xué)。隨后，學(xué)校大隊輔導員林春香老師向全校師生宣布本學(xué)期本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將以“文明禮儀伴我成長(cháng)”作為活動(dòng)主題，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的競賽、評比活動(dòng)。全體師生在熱烈氣氛中進(jìn)行互動(dòng)，大家紛紛表示要從我做起，從現在做起，努力爭做一個(gè)講文明，懂禮儀的好學(xué)生。
2。學(xué)校大隊部利用校園廣播站、墻報，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養。
3。各班制作張貼文明禮貌用語(yǔ)。
4。通過(guò)《致家長(cháng)一封信》、家校通，讓家長(cháng)共同參與，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò )，教育學(xué)生養成文明習慣。
第二階段：行動(dòng)實(shí)施階段
自從“文明禮儀伴我成長(cháng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，在校園內掀起了學(xué)習普及文明禮儀知識、努力提高學(xué)生文明素質(zhì)的熱潮。
�。�1）各班班主任組織學(xué)生閱讀學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀知識》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，指導學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀。
�。�2）各中隊輔導員利用中隊會(huì )舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊會(huì )。讓學(xué)生了解，其實(shí)禮儀就在我們身邊。
�。�3）各年段按計劃紛紛開(kāi)展如下活動(dòng)：
一年段各班輔導員老師重視思想教育，紛紛利用班隊會(huì )和學(xué)生一起學(xué)習校園禮儀，家庭禮儀、社會(huì )禮儀；
二年段開(kāi)展編寫(xiě)“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠（順口溜）活動(dòng)，大力倡導禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明好少年。二年段的學(xué)生雖然年紀小，但卻不甘落人后，他們在老師、父母的協(xié)助下，紛紛創(chuàng )編了好聽(tīng)、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。三年段舉辦“文明禮儀手抄報比賽”，在比賽中各班同學(xué)踴躍參與，積極創(chuàng )作，一張張精美的'手抄報在同學(xué)們認真查找資料和精心設計下誕生。
他們在作品上盡情揮灑，各顯所長(cháng)：設計版面，查找資料，勾畫(huà)圖案，一張張小報各有千秋，異彩紛呈。各班在初選的基礎上，各推選出六張進(jìn)行年段評比。最終評選結果：侯奕磊、顏詩(shī)睿等六位同學(xué)獲得一等獎；許菁菁、蔡君楠等十二位同學(xué)獲得二等獎；林德榮、林嘉儀等十五位同學(xué)獲得三等獎。四年級舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽，自選故事題目，盡情表現，真可謂內容豐富、異彩紛呈，有的引經(jīng)據典，慷慨陳詞，用歷史故事來(lái)告訴大家文明禮儀美德的可貴；有的聯(lián)系身邊故事，告誡大家文明行為無(wú)處不在，講文明講禮儀要從小事做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
一個(gè)個(gè)有趣的故事打動(dòng)觀(guān)眾，讓大家從這些精彩的故事中受到啟發(fā)和教育。比賽現場(chǎng)學(xué)生都熱情高漲，全心投入，活動(dòng)氣氛非�；钴S。最終：卓依諾獲一等獎；伍文堯、柯瑩穎獲二等獎；陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎。他們精彩的故事，豐富的表現，標準的普通話(huà)，使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性，增強了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識，為弘揚校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用。
第三階段：考核評比表彰階段
活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，養小的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的轉變，全體少先隊員的文明意識明顯提高，每個(gè)學(xué)生用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周?chē)瑢W(xué)，文明禮儀之花開(kāi)遍校園。但我們知道，小學(xué)生文明禮儀教育是一項長(cháng)期的工作，需要我們一如既往，長(cháng)期不懈的堅持著(zhù)。我們一定會(huì )認真總結經(jīng)驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)永駐養小校園。
參加公益活動(dòng)心得體會(huì ) 篇3
親愛(ài)的人類(lèi)：
你們好！
我是你們的媽媽xxxx地球。最近我老是咳嗽、發(fā)燒，我可真又恨你們又后悔，恨的是你們把我的身體弄病了，后悔的是我怎么能有你們這些兒女。光說(shuō)沒(méi)用，也得想辦法呀！于是，我給你們寫(xiě)了這封信，希望你們讀了能改過(guò)來(lái)：當你在灰塵彌漫的場(chǎng)地，就會(huì )覺(jué)得不舒服，這時(shí)你來(lái)到樹(shù)叢下就會(huì )覺(jué)得心曠神怡，猶如到了仙境一般，這些都是空氣在起作用�？蓽啙岬目諝庥挚渴裁催^(guò)濾呢？那就是植物。植物是過(guò)濾能手，人呼出二氧化碳，吸進(jìn)氧氣，而植物卻呼出氧氣，吸進(jìn)二氧化碳。水也是生活中不可缺少的東西，水還可以治病呢！溫泉水對皮膚病，殺菌等都有良好的效果。
可是你們卻不珍惜，還任意破壞。請看：有些地方因為有人亂砍亂伐而成造水土流失，呈現一片哀敗景象。有一些人在河里到垃圾、洗有農物的.器具；有一些工廠(chǎng)、醫院排放出的污水和廢水流到河里。這樣海面上有了死魚(yú)、酸魚(yú)，影響了漁業(yè)產(chǎn)量，如果人喝了，后果更不堪設想。雖然現實(shí)生活中也有保護環(huán)境的人，如：圖中的小姑娘，正在往垃圾桶里扔廢電池，雖然微不足道，但也為保護環(huán)境出了一份力量。但畢竟太少了。
��！我的話(huà)講完了，希望你們不但要記住，還要愛(ài)護我呀xxxx你們的地球媽媽。
參加公益活動(dòng)心得體會(huì ) 篇4
本來(lái)因為很累不想寫(xiě)這次義工的感受了，但是看了大家的感想之后還是有些想要記錄的。
昨天在畢業(yè)典禮上給學(xué)長(cháng)學(xué)姐照了一天的合影，胳膊有點(diǎn)累，又因為查資料晚睡，早晨很疲勞。簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)東西后，還是準時(shí)在車(chē)站和大家會(huì )和了。那個(gè)玩魔方的姑娘已經(jīng)在那了，今天沒(méi)見(jiàn)她玩魔方，哦，吃東西了。
這次坐地鐵，稍快，路上的風(fēng)景沒(méi)了，大家的'話(huà)題也沒(méi)了，每人一副耳機，地鐵里人很多，各種人，各種打扮。我喜歡在這個(gè)時(shí)候做些有意思的思考，他們是什么職業(yè)？在這個(gè)時(shí)候心里又在想著(zhù)什么......
今天是第一次來(lái)XX，還是蠻容易找的。經(jīng)過(guò)短暫的休憩，大家也都到齊了，開(kāi)始行動(dòng)！第一個(gè)內容是，做操，很簡(jiǎn)單，很實(shí)用的。我喜歡在精神不夠振奮的時(shí)候運動(dòng)運動(dòng)，調節一下?tīng)顟B(tài)。
做完操之后，我們開(kāi)始了今天主要的娛樂(lè )活動(dòng)——唱歌。恩，很多人都參與了進(jìn)來(lái)，老人們也都喜歡唱歌，喜歡表達自己。今天我一開(kāi)始的時(shí)候反映很弱，精神氣不夠。但經(jīng)過(guò)一段做操之后，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。唱了很多，也“跳”了很多。
可能是因為老人們之前是風(fēng)云人物，出于政治考慮，這里不讓照相片。但是，老人們的一張張笑臉還時(shí)刻浮現在眼前。那個(gè)老爺爺，呵呵，跟我握手，力度很大啊。
玩了大半個(gè)上午，大家都累了，我們也該撤退了。吃飯，提到吃飯，大家又都興奮了，突然想到了孔羊的面。呵呵，我們忍心再去分羹......
回學(xué)校，路上，地鐵里，很美好，我說(shuō)，想那一刻停止，你說(shuō)，恩。一生中希望時(shí)間停止的時(shí)候也不多。
回來(lái)后大睡了一覺(jué)，頭腦稍稍清楚了一點(diǎn)，好像一場(chǎng)夢(mèng)�，F在睡了吧。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
負責人：
參加公益活動(dòng)心得體會(huì ) 篇5
上周日(3月25號),我帶著(zhù)我的小外甥(外甥跟著(zhù)我上學(xué))在原師專(zhuān)體育館參加了一個(gè)成長(cháng)心連心大型公益活動(dòng)�！肮餐衅鹈魈斓奶�(yáng)”活動(dòng)由山東TA(火炬行動(dòng))青年志愿團發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(cháng)、老師從這項活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)�！肮餐衅鹈魈斓奶�(yáng)”是一項大型的體驗式社會(huì )公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗式社會(huì )公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(cháng)、老師之間溝通的心橋�；顒�(dòng)中我們承諾創(chuàng )造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界，讓學(xué)生、家長(cháng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì )團隊精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達到師生與家長(cháng)心連心的目的，形成嶄新的師生家長(cháng)關(guān)系。
從而培養孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會(huì )各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實(shí)現“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的�！拔�/我們承諾創(chuàng )造一個(gè)真誠、愛(ài)心、和諧的世界”，這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(cháng)、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(cháng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑�；顒�(dòng)從當天早上8點(diǎn)開(kāi)始，到下午五點(diǎn)結束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長(cháng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組，經(jīng)過(guò)上午的：打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項目，所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(cháng)和老師都放開(kāi)了許多，不再拘謹和靦腆。
下午專(zhuān)為增強師生、學(xué)生與家長(cháng)之間溝通的“二人對話(huà)”真情互動(dòng)環(huán)節，達到了預期的效果，許多同學(xué)紛紛對老師和家長(cháng)們表達出自己內心最真的想法與感受，而家長(cháng)和老師們也更加理解了同學(xué)，說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機會(huì )表達的語(yǔ)言，互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(cháng)的一片苦心，決心努力學(xué)習不再讓他們生氣;家長(cháng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著(zhù)設置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向最高潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類(lèi)?ài)的家長(cháng)和老師系上了表示感恩的藍絲帶，而很多家長(cháng)則淚流滿(mǎn)面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱�；顒�(dòng)的最后，全體學(xué)生在長(cháng)50米的畫(huà)布上繪出自己心中理想的藍圖，在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做最好”的歌聲中，將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達到預期目的，不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現的師生、家長(cháng)與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂(lè )，使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì )了感恩和理解。
同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現了學(xué)生、家長(cháng)及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會(huì )到愛(ài)、信任、責任的'重要，提升學(xué)生成長(cháng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責任、愛(ài)心、真誠、互信、等素質(zhì)�！肮餐衅鹈魈斓奶�(yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項具有積極、深遠意義的公益活動(dòng)，在活動(dòng)體驗中學(xué)生、教師與家長(cháng)共同努力，創(chuàng )造一個(gè)“愛(ài)心、真誠、和諧的成長(cháng)環(huán)境”，在互動(dòng)中體驗，在體驗中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工，我感到他們非常偉大，俗話(huà)說(shuō)的好：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
參加公益活動(dòng)心得體會(huì ) 篇6
今天在XX上午9點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。
因為之前有聯(lián)盟的人告訴過(guò)我，所以對這里的老人也有一定的了解。
老人不論出于什么樣的原因，不論他們是否有兒女，呆在那種地方……怎么說(shuō)都不能總是開(kāi)心的。他們比玉福那邊的老人更加滄桑，或許他們是因為身體患病的原因，對于很多事情都只能麻木地對待。但是我很清楚他們一定是孤獨的，在長(cháng)久的孤獨寂寞中已經(jīng)學(xué)會(huì )淡然或者麻木地面對現實(shí)，“享受”相對優(yōu)越的條件和舒適度環(huán)境，然后，等。
我覺(jué)得他們不是不會(huì )表達，要知道在這一一個(gè)環(huán)境里面，人是很容易失去溝通的能力的。而他們也無(wú)可選擇，只有保持現在的狀況。情況稍微好一點(diǎn)的老人，還能夠跟你聊兩句；有的就只能保持沉默，可是他們并不是愿意沉默的。他們的心仍然在吶喊，可惜都局限在心里。
所以我覺(jué)得我們要做的就是多去主動(dòng)和老人接觸，主動(dòng)和他們說(shuō)話(huà)。有一個(gè)給我印象深刻的老太太，據兔兔講她有躁狂癥，要盡量小心地對待，我想，這種躁狂也許是在這長(cháng)久的`煎熬與苦悶中形成的吧。但是她還是愿意和你接觸的，她希望你留在她身邊。我知道說(shuō)這樣的老人可憐或者怎么怎么樣并不好，但是客觀(guān)上講，這些老人比玉福的老人們更可憐，因為他們的要求都只有這樣低，你怎么好意思晾他在一邊呢？
所以，我們還是要主動(dòng)一點(diǎn)。對于新人，我第一次活動(dòng)的時(shí)候也有些束手束腳，但是很快就能融入到那種氛圍里面。希望新人們能夠繼續努力，堅持下去。
該講的在活動(dòng)之后的總結中已經(jīng)講過(guò)了，還是那樣的想法：義工我會(huì )繼續做下去。我清楚地認識到我在做一份什么樣的事情，我是為了什么而做。
套用管理學(xué)老師說(shuō)的一句話(huà)：不僅要讓自己擁有成功的人生，也要讓別人的人生更加燦爛。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
負責人：
參加公益活動(dòng)心得體會(huì ) 篇7
結合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人”為主要內容，根據街道殘疾人的特點(diǎn)，積極開(kāi)展了適合殘疾人的各項助殘活動(dòng)，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動(dòng)中來(lái)。積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，街道、社區利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策，宣傳殘疾人就業(yè)條例，普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識，精神疾病預防知識講座。
二、街道殘聯(lián)組織各社區民政殘聯(lián)副主任，社區殘協(xié)專(zhuān)職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區殘聯(lián)組織的＂弘揚助殘風(fēng)尚，發(fā)揚自強精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強模范參加了演講。
三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。
1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng)，主要內容有法律咨詢(xún)，政策解答，就業(yè)康復咨詢(xún)等內容�；顒�(dòng)中，社區中的.x位殘疾人盲人按摩師也為xx名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。共為xxx個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電x臺（件），自行車(chē)、殘疾車(chē)xx輛。
2、組織社區志愿者到x名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng)，幫他們理發(fā)，打掃衛生。宣傳康復知識。
四、街道和社區在助殘日期間走訪(fǎng)慰問(wèn)了x名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問(wèn)金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復。
五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協(xié)專(zhuān)職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
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