體育培訓心得體會(huì )范文(通用9篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的體育培訓心得體會(huì )范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育培訓心得體會(huì ) 1
轉眼間已來(lái)到了第二學(xué)期,本學(xué)期我側重于學(xué)生體質(zhì)體能的訓練,培養熱愛(ài)體育運動(dòng)的情操,使學(xué)生在上學(xué)期的基礎上系統學(xué)習各種體育技能,增強身心健康。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育”、“健康第一”的指導思想,推進(jìn)體育課程的改革,認真做好體育教學(xué)工作,積極做好體育活動(dòng),堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作,本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、強化科研意識,積極參加各級各類(lèi)組織的教研活動(dòng),及時(shí)總結,完成教研專(zhuān)題。
3、加大體育運動(dòng)隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,力爭在縣運動(dòng)會(huì )中獲得名次。
三、具體措施
體育課教學(xué)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真備課,精心寫(xiě)好教案,認真上好每一堂課。
2、認真學(xué)習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
3、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中,加強與重視基礎知識和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生能力的培養,努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運動(dòng)量。
6、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的.考核與評定,重視資料的積累,定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(cháng)及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手的作用。
8、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導匯報并做好妥善處理。
9、加大課余訓練力度,提高競技水平在普及的基礎上抓提高,注重運動(dòng)隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動(dòng)隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
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一、主要成績(jì)或經(jīng)驗
上學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng),采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。
1、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣,增強學(xué)生的活動(dòng)意識。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),養成良好的運動(dòng)習慣,我變換形式開(kāi)展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運動(dòng)的興趣,為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎。
2、通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育,培養了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),還充分運用現代化的教學(xué)手段,通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)錄音,擴大了學(xué)生的視野,提高他們學(xué)習的興趣。
4、通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育,使學(xué)生認識到了運動(dòng)的重要性,對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀(guān)念,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
5、根據不同學(xué)生的不同情況因材施教,特別是對基礎比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動(dòng)的積極性。
6、培養了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學(xué)生的注意力和節奏感。
7、鍛煉了身體,培養了學(xué)生的反映能力、敏捷性,培養了學(xué)生的韌性,進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調性。
9、通過(guò)一學(xué)期的訓練,大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣,增強學(xué)生的活動(dòng)意識,身體素質(zhì)有了較大提高,并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育。
二、不足及補救措施
(一)不足之處
1、活動(dòng)興趣還不是很濃,特別是女同學(xué),存在著(zhù)懶活動(dòng)現象。
2、學(xué)生的`吃苦精神比較差,有些學(xué)生怕苦怕累。
3、有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認識不足,重智育、輕視體育。
4、與家長(cháng)聯(lián)系不夠,是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節,影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
5、;顒(dòng)場(chǎng)地不足,有些活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。
(二)補救措施
1、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。
2、培養學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
3、加強學(xué)校與家庭的溝通,引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。
4、多開(kāi)展一些運動(dòng)比賽活動(dòng),及時(shí)表?yè)P和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,鼓勵大膽的參加體育活動(dòng),提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動(dòng),保持良好的師生關(guān)系,培養學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調能力。
6、定期評比出好學(xué)生,給他們光榮花,提高他們參加活動(dòng)的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動(dòng)員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,8、培養學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國情感。
三、努力方向
培養學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。
認真備課,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒(méi)一節課,虛心向老教師學(xué)習,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重活動(dòng)習慣的培養,以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,提高他們的體育成績(jì)。
積極與家長(cháng)聯(lián)系,做到學(xué)校與家庭的溝通,引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。
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隨著(zhù)課程改革的不斷深入,體育課越來(lái)越受到重視,在本學(xué)期里,我承擔著(zhù)五年級的體育教學(xué)工作,在教學(xué)中,我以提高學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)展運動(dòng)技能技巧、養成科學(xué)的鍛煉方法為目的,扎實(shí)上好每一節體育課,學(xué)生在各方面有了較大進(jìn)步,總結如下。
一、班級概況:
五年級共有17人,其中男生5人,女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動(dòng),愛(ài)上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎不太好,力量、技巧都比較差,經(jīng)過(guò)半年的鍛煉,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他們在各方面有了較大幅度的.提高,男生中表現突出的有蘇楠、孫權、劉鵬飛,女生表現突出的有郭寧、王嬌。
二、所做的主要工作
1、正確認識、認真投入體育教學(xué)。改變了原來(lái)對體育課的狹隘認識,它不僅僅是上級的規定,身體素質(zhì)是從事其他一切活動(dòng)的保證,沒(méi)有良好的體質(zhì),什么也干不成,經(jīng)常參加鍛煉,可以調節情緒,使大腦得到休息,培養良好的意志品質(zhì);它是學(xué)生的成長(cháng)需要,對文化課的學(xué)習有促進(jìn)作用。在這學(xué)期,我按照課表的安排上課,盡量不耽誤,遇到下雨不能在室外上課,我就改變訓練內容,讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐,提高體能。
2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內容。后半學(xué)期是夏天,天氣酷熱,會(huì )對體育課帶來(lái)較大影響,所以我把把運動(dòng)量較大、以力量體能為主的內容安排在前半學(xué)期,把運動(dòng)量較小、以技能技巧為主方面的內容安排在后半學(xué)期;根據場(chǎng)地和教學(xué)內容的特點(diǎn),合理選擇運動(dòng)場(chǎng)所,使體育課少受其他因素的干擾。
3、扎實(shí)上好體育課,學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐,投擲實(shí)心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠、中長(cháng)跑。
興趣培養方面安排有游戲,此外,還適當安排體育常識。
三、存在問(wèn)題:由于學(xué)校器材不全、場(chǎng)地不足,有些訓練項目無(wú)法開(kāi)展;學(xué)生的身體發(fā)育有差異,個(gè)人先天體質(zhì)各不相同,使得他們差別較大,今后要更加重視體育課,用科學(xué)合理的方法訓練,使他們取得更快更大的進(jìn)步。
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本學(xué)年,我服從學(xué)校工作安排,擔任五高年級體育教學(xué)工作,扎實(shí)做好本分工作。在工作中盡職盡責,面向全體學(xué)生,為人師表,深受師生的好評,我認真學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,認真學(xué)習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、認真備課
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的.意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、做好課后輔導訓練工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,特別是對體育苗子的培養上更是下若功,讓他們的特長(cháng)有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓練保證時(shí)間,保證質(zhì)量讓每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊,排球隊,田徑隊的訓練工作。
在“陽(yáng)光體育活動(dòng)”獲得領(lǐng)導和同行們的贊賞。
本人長(cháng)期從事體育教育教學(xué)工作,有事?tīng)幹?zhù)做,有活搶著(zhù)干;工作中做有心人,注意收集教學(xué)中的精彩瞬間,喜歡看書(shū),摘錄收藏一些有價(jià)值的文集;我將不斷努力,爭取為學(xué)校增光添彩!
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
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近年來(lái),隨著(zhù)人們生活水平的提高和健康意識的增強,體育運動(dòng)在大眾中的受歡迎程度逐漸上升。為了滿(mǎn)足人們對體育培訓的需求,許多地方政府和社會(huì )組織紛紛推出免費體育培訓項目,這無(wú)疑給大眾提供了一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。最近我參加了一次免費體育培訓,收獲頗多,下面我將與大家分享我的體會(huì )。
首先,免費體育培訓是一次寶貴的機會(huì )。體育培訓通常需要一定的金錢(qián)投入,對于一些家庭條件不好、經(jīng)濟有限的人來(lái)說(shuō),往往無(wú)法承擔起這樣的費用。但是通過(guò)免費體育培訓,他們可以免費學(xué)習到專(zhuān)業(yè)的技巧和知識,提高自身運動(dòng)水平,享受運動(dòng)樂(lè )趣。這是一次難得的機會(huì ),可以使更多的人受益。
其次,免費體育培訓有助于培養良好的運動(dòng)習慣。在忙碌的現代社會(huì )中,人們常常忽略了身體健康的.重要性。通過(guò)參加免費體育培訓,我們可以學(xué)習到一套科學(xué)、有效的運動(dòng)方法,養成良好的運動(dòng)習慣。長(cháng)期堅持運動(dòng)不僅可以提高我們的體能水平,還有助于預防和改善許多慢性病。免費體育培訓給了我們機會(huì )去養成這樣的習慣,對于我們的身體健康大有裨益。
另外,免費體育培訓也有助于增加社交圈子。參加培訓的人來(lái)自不同的年齡、職業(yè)、背景,大家聚在一起學(xué)習、交流,能夠結交到新的朋友。這些朋友可能與你有著(zhù)相同的興趣愛(ài)好,與你有著(zhù)類(lèi)似的生活經(jīng)歷,他們會(huì )成為你寶貴的朋友資源。在培訓的過(guò)程中,我們不僅可以從教練的指導中受益,還可以通過(guò)和其他參與者的互動(dòng),互相激發(fā)、互相學(xué)習,形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
同時(shí),免費體育培訓也能夠增強個(gè)人的自信心。在培訓課程中,教練會(huì )針對每個(gè)學(xué)員制定相應的訓練計劃和目標。通過(guò)不斷訓練、學(xué)習,我們能夠逐漸掌握一些運動(dòng)技巧和知識,提高自己的水平。當我們看到自己的進(jìn)步時(shí),會(huì )產(chǎn)生一種滿(mǎn)足感和自信心,這對我們的職場(chǎng)生涯和生活發(fā)展有著(zhù)積極的影響。
最后,免費體育培訓也是一種社會(huì )責任的體現。體育培訓的門(mén)檻低、普及率高,所以免費體育培訓的開(kāi)展,可以幫助更多的人享受到運動(dòng)的益處。這些項目的推出,展現了社會(huì )組織和地方政府對于人民健康的關(guān)懷和支持,也是社會(huì )責任的具體體現。通過(guò)免費體育培訓,不僅可以提高人們對體育運動(dòng)的認識和理解,還有助于培養人民的健康意識和良好的生活習慣。
總之,免費體育培訓給了更多的人機會(huì )去享受運動(dòng)的樂(lè )趣,受益匪淺。通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)的技巧和知識,我們可以提高自己的運動(dòng)水平,培養良好的運動(dòng)習慣。參與免費體育培訓也會(huì )讓我們結交到新的朋友,增加社交圈子。免費體育培訓也能增強個(gè)人的自信心,并提高社會(huì )對體育運動(dòng)的關(guān)注度。免費體育培訓的開(kāi)展,體現了社會(huì )責任和對人民健康的關(guān)懷。希望更多的人能夠重視體育運動(dòng)的重要性,積極參與到免費體育培訓中來(lái),共同享受健康的生活。
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創(chuàng )新教育倡導、鼓勵學(xué)生求異創(chuàng )新,強調培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題的能力及其解決問(wèn)題的多種新途徑和方法。在教學(xué)中。教師應注意綜合運用開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力的各種方法,努力創(chuàng )設促使學(xué)生獨立探索、發(fā)散求異的教學(xué)情境,形成鼓勵學(xué)生自由發(fā)表獨創(chuàng )見(jiàn)解、熱烈討論的課堂氣氛。要培養學(xué)生創(chuàng )新思維,激發(fā)其學(xué)習的主動(dòng)性,講究方法的靈活性。
體育教學(xué)中包含著(zhù)各種要素,如教師、學(xué)生、教材、組織教法、學(xué)生生理、心理的發(fā)展以及場(chǎng)地器材等等。這些要素之間既互相對立又互相聯(lián)系,每一種要素的變化又都影響著(zhù)其他要素的變化,影響著(zhù)整個(gè)體育教學(xué)質(zhì)量的變化。因此,要使體育創(chuàng )新教育獲得最大效益,必須從整體性觀(guān)點(diǎn)出發(fā),把握住各要素之間的聯(lián)系,弄清它們相互之間的關(guān)系,只有這樣才能收到事半功倍的效果。因而,教師應把握好以下幾種關(guān)系。
1.學(xué)生主體與教師主導的關(guān)系
以學(xué)生為主體是說(shuō)課堂教學(xué)應該是培養學(xué)生主動(dòng)探索知識、增強主體意識的過(guò)程,應該想方設法調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,激發(fā)積極性,鼓勵發(fā)問(wèn)和爭辯,充分調動(dòng)學(xué)生的參與意識,使學(xué)生成為課堂的主人、學(xué)習的主人。在教學(xué)實(shí)踐中。一些教師只喜歡學(xué)生順從性的一面,似乎學(xué)生越聽(tīng)話(huà)就越好。實(shí)際上。順從性和不順從性既是矛盾的又是統一的,二者共同構成了個(gè)性、獨立性不可分割的兩個(gè)方面。一個(gè)有創(chuàng )造性的人,相對地說(shuō),他在創(chuàng )造性活動(dòng)的領(lǐng)域里往往具有一種不順從性和不隨俗性,但在平時(shí)的生活中又常常是順從的和隨俗的。所以我們既不能不加分析地壓制學(xué)生的不順從性而贊賞其順從性,也不能無(wú)條件地慫恿學(xué)生的不順從性而貶抑其順從性,應從二者的辯證統一上去培養學(xué)生的個(gè)性、獨立性。
在創(chuàng )新教育過(guò)程中必須充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習知識和接受教育過(guò)程中的主體作用。但發(fā)揮學(xué)生的主體作用并不是要削弱或取消教師的主導作用,而是通過(guò)教師的引導和啟發(fā)使學(xué)生獲取知識。教師的導在課堂上表現為組織教學(xué)和啟發(fā)思維。教師主導作用發(fā)揮得正確與否的根本標準,就是看是否善于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習和接受教育的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,是否使學(xué)生做到生動(dòng)活潑主動(dòng)的發(fā)展,是否有利于保護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲和探索創(chuàng )新精神與能力。并以身體練習為主要形式來(lái)實(shí)現培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。
2.建立新型的師生關(guān)系
中國兩千余年封建歷史源遠流長(cháng)的影響,給“師道尊嚴”罩上一層神圣的光環(huán),“一日為師,終生為父”的陳腐論調至今仍被某些為師者津津樂(lè )道,甚至成為“治學(xué)生”的法寶。當然,我們并不反對學(xué)生對教師的尊敬,我們反對的是“唯上、唯師、唯書(shū)”,反對的是“唯師命是從,難師訓是依”,不加選擇、不辨是非地盲從,反對的是在人格上凌駕于學(xué)生之上,對學(xué)生的自主性、自尊心視而不見(jiàn)。動(dòng)輒指責、喝斥,甚至辱罵、毆打的錯誤做法。這些錯誤的觀(guān)點(diǎn)和做法,對學(xué)生的人格是無(wú)情的摧殘,對學(xué)生的創(chuàng )新意識是無(wú)情的扼殺。新型的師生關(guān)系應當是一種以民主、平等、理解、尊重為基礎的積極合作的關(guān)系。合作就應當是雙向的、主動(dòng)的、協(xié)調的、和諧的,不是管與被管的關(guān)系。教師不是領(lǐng)導者而是指導者,不僅僅是年齡上的長(cháng)者,更應當是人格上平等的朋友。
新型的師生關(guān)系是良好創(chuàng )新環(huán)境的基礎。有了這一基礎就會(huì )時(shí)時(shí)處處激發(fā)起學(xué)生創(chuàng )造的興趣,在豐富多彩的創(chuàng )新活動(dòng)中使其創(chuàng )新能力礙到提高。這樣就能理解處于學(xué)生這個(gè)年齡階段的許多幼稚的想法和做法;注重培養學(xué)生的自主性,并不失時(shí)機地加以正確的'指導和引導;尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生真正看作是一個(gè)個(gè)活生生的人;努力創(chuàng )設一種相對寬松、自由的教學(xué)環(huán)境,培養學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做的無(wú)畏精神。我想,如果我們真正建立起這種新型的師生關(guān)系,學(xué)生自然會(huì )心情愉悅、思維活躍、視野開(kāi)闊、樂(lè )于參與,他們的主動(dòng)性和積極性會(huì )得以充分發(fā)揮,他們創(chuàng )新意識的萌芽會(huì )得到精心呵護,那么,培養其創(chuàng )造新精神和能力也就有可能得以實(shí)現。
3.處理好知識與身體活動(dòng)的關(guān)系
體育教學(xué)的基本特性是“以身體活動(dòng)為主”,因此創(chuàng )新教育必須結合體育教學(xué)的特殊規律去組織教學(xué)。要認識體育教學(xué)的特點(diǎn),把握這些特點(diǎn),我們必須注意:創(chuàng )新教育應以“量”的多少和合理性進(jìn)行評價(jià),如運動(dòng)負荷量、知識的信息量、學(xué)生之間的交流量、通過(guò)活動(dòng)獲得情感體驗的量等等。
總之,創(chuàng )新教育就是在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中以創(chuàng )新精神為核心,重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力、創(chuàng )新思維習慣、獨立操作能力與實(shí)踐能力。因此,教師本身必須有創(chuàng )造力。教師要依靠創(chuàng )新,發(fā)展自己、充實(shí)自己、拓寬自己、延伸自己、超越自己,要有高度的工作責任感、強烈的創(chuàng )造意識與熱情,要有堅忍不拔、百折不撓、頑強的意志力。這些對于教師來(lái)說(shuō)十分重要。倘若把培養學(xué)生的創(chuàng )造力作為教育的目標,那么其實(shí)現的前提就是教師的創(chuàng )造性工作。教師的創(chuàng )造性主要受自身素質(zhì)――知識、經(jīng)驗、智力、個(gè)性心理品質(zhì)等因素的影響。提高教師自身素質(zhì)是培養學(xué)生創(chuàng )造力的基礎,是完成跨世紀宏偉大業(yè)的保證。
體育培訓心得體會(huì ) 7
20xx年5月起,我參加xxxx區體育教師培訓。從教以來(lái),接觸新課程也有一段時(shí)間了,教學(xué)中總存在許多困惑:自己的專(zhuān)業(yè)技能是不是全面?專(zhuān)業(yè)知識是不是陳舊?課上給學(xué)生做的示范是不是完美?跟課改步調一致嗎?這次培訓正好是我一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),受益匪淺。
十幾周的培訓每堂課都給我流下了深刻的印象。田徑課,練習田徑的兩名專(zhuān)業(yè)的教師給我們講解了蹲距式起跑和接力的傳接棒的動(dòng)作要領(lǐng)和具體的練習方法,并在課上給我們做了標準的示范,使我更精準的了解了田徑的練習手段和方法。
在球類(lèi)的講授課程中,授課教師對籃球、足球、排球新的裁判規則進(jìn)行了詳細的講解,并結合理論知識在操場(chǎng)進(jìn)行練習和教學(xué)比賽,讓我們在以后的教學(xué)中廣泛的發(fā)揮。
講授健美操的老師從最基本的動(dòng)作開(kāi)始,認真細致的講解,手把手的教會(huì )我們健美操手和腳的基本動(dòng)作,并在適當的時(shí)候提示動(dòng)作的兒童化。使我能在今后的教學(xué)中更好的運用健美操提高教學(xué)的新穎度。
這次的培訓學(xué)習,我的確感到長(cháng)了許多見(jiàn)識,教學(xué)思路靈活了,對自己的教學(xué)也有了新的目標和方向,個(gè)人的修養和素質(zhì)也有的提高,在今后我要靠不斷的汲取知識,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗來(lái)為教學(xué)更好的服務(wù)。
通過(guò)這次培訓學(xué)習,無(wú)論是在體育理論知識還是在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思想覺(jué)悟上,我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習期間,我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習并積極思考和記錄,仔細觀(guān)摩了各位老師的精彩課堂,悉心聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的精彩報告和點(diǎn)評,深入了解了當前先進(jìn)體育課程的教學(xué)理念,明確和加強了教師職業(yè)修養和專(zhuān)業(yè)教師職業(yè)的發(fā)展方向,使我對體育與健康課程的理解和教師的任務(wù)的認識又得到了一次提高,從而更加堅定了我做好一名體育教師的信心和決心。以下是我這次的學(xué)習心得:
首先,通過(guò)這次學(xué)習培訓,我認識到體育課具有鮮明的基礎性、實(shí)踐性和綜合性,是實(shí)施素質(zhì)教育,培養德智體美全面發(fā)展人才不可缺失的`途徑。以后的上課要堅持以德育為先,促進(jìn)學(xué)生心理和身體的全面發(fā)展。
其次,通過(guò)這次學(xué)習使我更加明確教案的設計要包含五大要素:指導思想、教材分析、學(xué)情分析、學(xué)習目標、重點(diǎn)難點(diǎn)。加深了我對體育教案的理解,體育教案要堅持“健康第一”的教學(xué)理念,要以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,照顧好每一個(gè)學(xué)生,發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
再次通過(guò)這次學(xué)習明確了教學(xué)的四大理念:學(xué)生為本、師德為先、能力為上、終身學(xué)習。明確了教師職業(yè)的發(fā)展方向,和教師專(zhuān)業(yè)的特殊性和實(shí)踐性。明確了青年教師如何成為專(zhuān)家型教師所必須具備的條件和素質(zhì),為我以后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。
總之,通過(guò)這次培訓班的培訓,使我進(jìn)一步加強了體育教學(xué)理論的學(xué)習,進(jìn)一步樹(shù)立了正確的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展概念和先進(jìn)的體育教學(xué)理念。為我以后的教學(xué)工作起到了積極的指導作用。今后,我將更加積極和認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和知識,嚴格的要求自己,不斷地努力、不斷地學(xué)習、不斷地提高和完善自己,爭取為早日成為專(zhuān)家型教師而奮斗。
體育培訓心得體會(huì ) 8
我們的培訓終于要結束了,既高興又有點(diǎn)點(diǎn)不舍,這次的培訓花費的時(shí)間挺長(cháng)的,天氣又熱,帶著(zhù)寶寶又不方便,所以希望培訓早點(diǎn)結束。但是可以借機在論壇上大家聊聊,互相學(xué)習探討也是很不錯的。接下來(lái)把這次培訓的幾個(gè)體會(huì )跟大家一起探討。
1. 有了論壇,更添學(xué)習氣氛
在論壇上大家暢所欲言,彼此相互關(guān)心,相互學(xué)習,探討在實(shí)際教學(xué)中出現的許多問(wèn)題,很是熱鬧。而且論壇不限制你的發(fā)言長(cháng)短,愛(ài)說(shuō)的多說(shuō)幾句,不愛(ài)說(shuō)的可以看看就行,就像個(gè)茶事,大家坐著(zhù)聊天,舒適得很。
2. 學(xué)習內容豐富,受益匪淺
這次培訓通過(guò)幾個(gè)案例,很細致直觀(guān)地為我們解讀了課標的要求,再加上專(zhuān)家的講座,讓我們很系統很全面的學(xué)習了義務(wù)教育體育與健康標準的各個(gè)方面,并我們提出不少切合實(shí)際的.要求和建議,為我們在實(shí)際教學(xué)過(guò)程給出有力的指導。
3. 活到老,學(xué)到老,多學(xué)習才不斷進(jìn)步
每次培訓都會(huì )學(xué)到一些小技巧,為那些上課的老師的巧妙構思所佩服。也是多觀(guān)看,多學(xué)習才有新發(fā)現,才可以把這些好方法運用在自己的教學(xué)中,比如上回去聽(tīng)課,陳老師用哨聲直接指揮孩子們集合跟改變隊形,以后我也用這個(gè)方法來(lái)組織學(xué)生,效果特別好。所以每一次一點(diǎn)點(diǎn)的改變會(huì )讓我們的課堂更完美。
4. 教師間的互動(dòng)可以多一些
本次培訓有了論壇,有了qq群,學(xué)員間的聯(lián)系多了起來(lái),課堂也熱鬧了些,不過(guò)還是有點(diǎn)不足,最好是大家統一一個(gè)時(shí)間同時(shí)討論下同樣的問(wèn)題,這樣才能集思廣益,得到更好的效果。
5. 體育教師的現狀,體育課堂的現狀仍需改善
我們不得不正視的問(wèn)題,是我們仍處于劣勢,在論壇上看到很多帖子,都是在抱怨,不被重視,社會(huì )價(jià)值觀(guān),潛意識里仍不重視體育,這樣的氛圍對我們很不利,我們首先自己要改變思維,自愛(ài)自立,努力提升自身素質(zhì),上好每一節體育課,做好每一項事情,讓人們慢慢改變對體育的認識,自然而然得尊重體育,尊重體育課,尊重體育教師。這樣子,我們的課堂才會(huì )有真正的超越。當然這并不是一天兩天的事情,希望大家都一起努力來(lái)改善這種狀況。
這是我淺薄的體會(huì ),感謝每次的學(xué)習都能使我大開(kāi)眼界,因為我還需要更多的學(xué)習,才能成熟。
體育培訓心得體會(huì ) 9
近年來(lái),越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始意識到科學(xué)教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要性。小學(xué)科學(xué)培訓逐漸成為家長(cháng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。我有幸參加了一次免費的小學(xué)科學(xué)培訓課程,并從中收獲了很多。以下是我對于這次培訓的心得體會(huì )。
培訓的第一堂課,老師向我們介紹了科學(xué)教育的重要性。他說(shuō),科學(xué)是培養孩子創(chuàng )造力和邏輯思維的重要途徑,通過(guò)科學(xué)的探究和實(shí)驗,孩子們可以培養觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力。這些都是未來(lái)社會(huì )需要的核心素養?茖W(xué)教育的目的是培養學(xué)生的科學(xué)素養,引導學(xué)生主動(dòng)思考,培養學(xué)生探索世界的能力。聽(tīng)完老師的介紹,我深深感到科學(xué)教育對孩子的成長(cháng)非常重要,毫不猶豫地報名參加了這次培訓。
在課堂中,我們進(jìn)行了一系列的小實(shí)驗。通過(guò)親自動(dòng)手操作,我深入體驗到了科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣。有一次,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗:把一張紙塞進(jìn)一個(gè)杯子里,再用水給杯子灌滿(mǎn)。然后,我們慢慢把紙拉出來(lái),特別神奇的是,水并沒(méi)有溢出來(lái)。老師解釋說(shuō),這是由于杯子的表面張力作用導致的。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我對表面張力這一概念有了更加直觀(guān)的理解。更重要的是,我意識到通過(guò)實(shí)驗,真實(shí)地感受科學(xué)的奧秘,會(huì )更加深入地理解科學(xué)的原理。
除了實(shí)驗,老師還給我們講解了一些有趣的科學(xué)原理。比如,在講解光學(xué)原理時(shí),老師拿出一個(gè)放大鏡,請我們試著(zhù)燃燒一片紙。我們發(fā)現,當我們把放大鏡對準太陽(yáng)時(shí),紙很快被點(diǎn)燃了。老師告訴我們,放大鏡可以集中太陽(yáng)光的能量,產(chǎn)生高溫,從而點(diǎn)燃紙張。通過(guò)這個(gè)實(shí)例,我更加深入地理解了光的折射原理。在課堂上,老師還給我們講解了一些有趣的科學(xué)知識,激發(fā)了我們的好奇心,讓我們對科學(xué)充滿(mǎn)了興趣。
這次小學(xué)科學(xué)培訓課程為我帶來(lái)了很多收獲,最大的收獲就是激發(fā)了我的求知欲。在培訓課程結束之后,我主動(dòng)去圖書(shū)館借了一些科普書(shū)籍,深入了解一些我感興趣的科學(xué)知識。我也開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注科學(xué)新聞,了解最新的科學(xué)研究成果。我意識到,科學(xué)知識是無(wú)窮的',只有不斷學(xué)習,才能不斷豐富自己的知識儲備?茖W(xué)的世界如此廣闊,我希望能夠有更多的機會(huì )去探索和學(xué)習。
通過(guò)這次小學(xué)科學(xué)培訓,我真正體會(huì )到了科學(xué)的樂(lè )趣和魅力。通過(guò)實(shí)驗和探究,我不僅更好地理解了科學(xué)原理,而且培養了一種細心觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。我也學(xué)會(huì )了如何主動(dòng)探索和思考,培養了對科學(xué)的興趣和追求。在這次培訓中,我不僅收獲了知識,還收獲了信心和勇氣,相信自己能夠掌握更多的科學(xué)知識。
小學(xué)科學(xué)培訓雖然需要一定投入,但是收獲卻是無(wú)與倫比的。通過(guò)這次免費的培訓,我意識到科學(xué)教育對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。免費的小學(xué)科學(xué)培訓活動(dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習科學(xué)知識的平臺,讓我們接觸到了科學(xué)的奧秘,提高了我們的實(shí)踐能力和科學(xué)素養。我希望更多的家長(cháng)能夠關(guān)注小學(xué)科學(xué)培訓,給孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,讓他們從小培養科學(xué)探索的習慣,為未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
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