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醫護員培訓心得體會(huì )怎么寫(xiě)

時(shí)間:2023-05-31 16:20:05 心得體會(huì ) 我要投稿
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醫護員培訓心得體會(huì )怎么寫(xiě)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的醫護員培訓心得體會(huì )怎么寫(xiě),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫護員培訓心得體會(huì )怎么寫(xiě)

醫護員培訓心得體會(huì )怎么寫(xiě)1

  這次醫院舉辦的為期兩天封閉式的干部培訓班,旨在提高我院中層干部管理能力,提升執行意識,倍增醫院效益。通過(guò)培訓學(xué)習,受益良多,深有感觸,下面淺談一下自己的心得體會(huì )。

  一、認知管理內涵,明確管理核心

  金老師通過(guò)生動(dòng)的、幽默的語(yǔ)言,并結合簡(jiǎn)單而易懂的例子,從宏觀(guān)和微觀(guān)角度上剖析了管理的內涵。以引導的方式將我們一步步帶入如何管理的思考中。通過(guò)老師的授課,自己的學(xué)習預思考,我對管理的內涵有了個(gè)整體的認知,明確管理的核心在于管理者自身的影響力,影響力形成威信。作為一名中層管理者,自己在部屬中要建立影響力,首先應該做到自我約束,事事嚴格自己,起到標桿的作用。其次要做到“三正”,正心、正言、正行,管理理念、行為舉止都要符合事情的規律,只有這樣,才能讓自己在部屬中形成威信。最后組織部屬應該持公平原則,做到一視同仁,讓部屬能感覺(jué)到公平感。作為一名管理者,要想樹(shù)立自己的威信,切忌使用討好式的管理方式,對待原則上的問(wèn)題,必須要嚴格對待,嚴格控制,控制部屬的違規,而且要持之以恒,不能虎頭蛇尾。管理者,應當敢于領(lǐng)導,才是明智之舉;不敢于領(lǐng)導,是管理者的失誤,F實(shí)中很多管理人員都會(huì )犯同樣的錯誤,就是使用討好式的管理方式,目的是為了讓部屬認可,這樣最終會(huì )將管理引向了錯位的方向,達不到好的管理效果。

  二、認知角色、清晰定位

  通過(guò)“我是誰(shuí)”問(wèn)題的'思考與剖析,我清楚地認知自己是一名中層管理者,既是“夾心餅”,更是棟梁。作為中層管理人員,不僅僅是醫院的一名傳話(huà)者,而是一名執行者兼領(lǐng)導者。對于醫院的計劃、指令,應當堅決的執行,貫徹落實(shí);而對于管理的部門(mén),則是起到領(lǐng)導的角色,在其位,謀其政。作為管理者,不僅要有業(yè)務(wù)能力,更要管理能力,業(yè)務(wù)能力是領(lǐng)導者的基礎,只有過(guò)硬的能力,才能總攬全局,否則難于服眾。單僅有業(yè)務(wù)能力也不夠,還要有管理能力,良好的管理能讓業(yè)務(wù)有條不紊,良好的管理能讓工作更輕松,良好的管理能讓你的部屬工作更有激情。管理才能出質(zhì)量、管理才能出效益。

  三、展望日后管理工作

  通過(guò)這次管理培訓,明確管理的核心、清楚地自我定位后,我更加清楚作為我院的中層管理干部,以后的角色該如何演繹。首先要跟院領(lǐng)導班子的管理理念保持高度一致。傳達醫院的決策、指令,并在我科室部門(mén)跟蹤落實(shí),認真總結和分析。在實(shí)施指令,落實(shí)方針、政策過(guò)程中,必須保持高度的執行力。其次、針對我部門(mén)的發(fā)展,要有整體的規劃,制定制劑中心發(fā)展的短期目標及長(cháng)期目標,并將目標、計劃加以組織實(shí)施。再次、保持有效的溝通。多主動(dòng)跟院領(lǐng)導匯報工作,適當地提出自己的新的設想。同時(shí)也跟部屬保持溝通,主要是通過(guò)一些早會(huì )、活動(dòng),跟部屬多互動(dòng)。堅持落實(shí)每周一早會(huì )的政策,統一思想,增加部門(mén)中的凝聚力,增加團隊意識;部署每周的工作計劃,讓下屬做到心中有事,從而保證每周的工作能有序地進(jìn)行;及時(shí)總結存在的問(wèn)題,多聽(tīng)聽(tīng)部屬的意見(jiàn),擇優(yōu)采納一些可行性比較強的意見(jiàn)。最后,適當激勵,主要以精神激勵為主,物質(zhì)激勵為輔。通過(guò)鼓勵、認可、表彰等方式,不斷提高部屬的工作積極性,促使發(fā)揮他們最大的才能,以提高醫院效益。

醫護員培訓心得體會(huì )怎么寫(xiě)2

  在產(chǎn)科的培訓即將結束,我在本科室培訓期間,遵守紀律以及醫院科室的各項規章制度。

  在老師的指導下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)培訓生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

  工作中我認真盡責,對待病患和藹可親,熱心幫助解答病患及家屬疑惑。

  遇到不懂的事,會(huì )積極和周邊同學(xué)探討學(xué)習、虛心請教老師,努力將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)踐。

  以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的知識,很少有機會(huì )操作,現正接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,很多時(shí)候都是要靠一些日常工作的經(jīng)驗積累。

  所以,我會(huì )認真地投入培訓中,好好體會(huì )才能慢慢累積經(jīng)驗,我相信我會(huì )做好一名合格稱(chēng)職的白衣天使!

  懷著(zhù)一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學(xué)習后,來(lái)到深圳市人民醫院培訓。

  開(kāi)始了我新的起點(diǎn),培訓剛剛開(kāi)始的時(shí)候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會(huì )有些束手無(wú)策,總感覺(jué)到書(shū)本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大,于是我就非常仔細觀(guān)察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢(xún)問(wèn)老師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護士長(cháng)、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點(diǎn),帶著(zhù)我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會(huì )進(jìn)行教學(xué)講課,這不僅讓我們見(jiàn)識到了正規的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時(shí)也加深了我對護理專(zhuān)心的認同及整體護理觀(guān)的認識,在各科的輪轉過(guò)程中,使我體會(huì )到了護生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂(lè ),但也卻很充實(shí),一開(kāi)始還有很多不適應,一個(gè)男生做一些護理操作,患者不予理解,特別是我們在婦時(shí),去做一些婦科操作時(shí),一部分人會(huì )拒絕讓你操作,那個(gè)時(shí)候真的好無(wú)助,覺(jué)得很委屈。促使我認為護士這個(gè)行業(yè)根本不適合我,但此后隨著(zhù)時(shí)間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。

  就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護理操作技能,不過(guò)這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開(kāi)的,如今我已可以根據一些簡(jiǎn)單的病情作出相應的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種種的變化,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)中,我溫暖的感受著(zhù)老師們對嗯的關(guān)懷,不管是工作上的還是生活上的。

  在人民醫院培訓的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過(guò)渡的`重要過(guò)程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,好讓我這剛剛出海的魚(yú)船能早日順利到達“實(shí)踐”的彼岸。在這段時(shí)間里,我得到患者的第一次稱(chēng)贊,同時(shí)也接受了患者的第一次批評,第一次體會(huì )到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著(zhù)生命從身邊流逝,這些快樂(lè )的,悲傷的,激動(dòng)的,感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì )在我生命中留下深刻的一道。

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