班主任的安全教育心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編收集整理的班主任的安全教育心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任的安全教育心得體會(huì )范文1
“生命誠可貴，安全尤為先”，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的提高，“以人為本”的重要思想在中國大地全面涌起，校園安全成為學(xué)校工作的重中之重，在教育教學(xué)工作和學(xué)校管理中表現的尤為突出。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量差一點(diǎn)，我們可以不斷總結，向他人學(xué)習，不斷改革，并逐步提高。但安全工作一旦出現問(wèn)題，我們連反思的機會(huì )也沒(méi)有。無(wú)論我們以前的工作多么輝煌，我們的成就有多大，我們的教改有多成功，都會(huì )被安全一票否決。因為我們連基本的校園安全都保證不了何言成功，學(xué)生就基本的安全生存都沒(méi)學(xué)會(huì )，用什么去談成功的人生。因此，做好學(xué)校的安全教育和校園安全防范工作，是學(xué)校發(fā)展的根本前提和基本保障。
多年以來(lái)，教育部始終把安全教育工作列為學(xué)校工作的重點(diǎn)，并明確提出：“要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，全面培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)�！备骷壗逃鞴懿块T(mén)對學(xué)校安全工作也極為重視，除與學(xué)校負責人簽定《安全責任書(shū)》外，還組織人員深入學(xué)校進(jìn)行檢查和督導。把學(xué)校安全工作做為學(xué)�？己说囊换匾笜�，建立一系列完善的安全管理和督導制度。
做為教師，我們要切實(shí)做好校園安全防范工作和師生安全教育工作。不僅要把“安全重于泰山”做為安全工作的指導思想，而且要把“安全是學(xué)校一切可持續發(fā)展的前提和基本保障”這一重要理論徹底灌輸到每一位管理人員、教師和職工的大腦中去，并積極采取適當的措施，防患于未然。切實(shí)把學(xué)校安全工作做實(shí)、做細，以達到安全第一的目的。
近年來(lái)，隨著(zhù)學(xué)校建設的不斷發(fā)展，校園安全集中體現在三個(gè)方面：一是硬件方面導致安全事故。20xx年的5.12汶川大地震，再次告誡我們，校園的硬件設施存在很大的安全問(wèn)題，年久失修的校舍，不全標準的.建筑在我們的校園內依然存在。各種活動(dòng)器械的管理和防護不到位也存在潛在的安全隱患;二是軟件方面導致的安全事故。雖然我們在安全管理中做了大量工作，制定了一系列安全制度，分清了權限和責任，但我們的管理人員中仍有不少安全意識淡薄，不負責任或不能開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展安全工作，教師、學(xué)生的安全意識有待進(jìn)一步加強。安全會(huì )議或安全教育結束，甚至還在進(jìn)行中安全事故就發(fā)生的事例也不少。這些都說(shuō)明我們的安全工作、安全教育要轉化為意識，并產(chǎn)生行動(dòng)還有大量的工作要做，三是不可抗拒的自然災害引起的安全事故。5.12地震、元月份的雪災，都在警示我們自然災害距我們校園不遠，預防自然災害對校園安全的威脅應做為一項重要的工作來(lái)抓。 但是深入研究后，我們不難發(fā)現各種安全問(wèn)題，都是可以通過(guò)管理，教育于以杜絕或降到最底限度的。在長(cháng)期的學(xué)校管理中，愚以為，可以從以下幾方面開(kāi)展工作來(lái)預防和杜絕不安全事故的發(fā)生。
1、完善管理制度，確保安全工作有章可行
為確保學(xué)校安全工作的有序進(jìn)行，除成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，明確分工，認清責任外;還應當根據學(xué)校各部門(mén)的工作性質(zhì)，結合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的安全管理制度。制度應包括各部門(mén)的管理對象、權利、責任、目標及獎罰辦法等。學(xué)校與各部門(mén)負責人、班主任、教職工、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生層層簽定安全責任書(shū)，從上到下，從校內到校外，層層明確責任，形成一個(gè)立體式的安全管理網(wǎng)絡(luò )，以達到安全管理，人人參與;安全管理，人人有責的管理體系，確保安全工作管理的實(shí)效性。
2、定期督促各部門(mén)進(jìn)行安全隱患檢查，防患于未然
學(xué)校應定期督促各部門(mén)相關(guān)的安全責任人，對所屬范圍內的安全進(jìn)行排查。發(fā)現不安全隱患及時(shí)匯報和處理，防范于未然。學(xué)�？倓�(wù)處重點(diǎn)排查校舍、水電、場(chǎng)地財產(chǎn)、食品衛生等方面的不安全隱患;學(xué)校教務(wù)處應重點(diǎn)檢查師生關(guān)系，體罰與變相體罰，體育課堂，實(shí)驗室等方面的不安全隱患;學(xué)校政教處應重點(diǎn)檢查行為舉止，思想動(dòng)態(tài)，同學(xué)關(guān)系等方面的不安全隱患，班主任應通過(guò)各種方式及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的安全教育，對學(xué)生的安全教育廳應列入班級教育工作的日程中去。每天都應從生活、學(xué)生行為等方面檢查學(xué)生中是否有安全隱患存在，及時(shí)清除，讓安全成為學(xué)校的每天的必修課。
3、加強對學(xué)校環(huán)境的建設，增強師生的安全感
雖說(shuō)學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，但通過(guò)宣傳引導，很多不安全事故是可以避免的，自國家實(shí)施普及九年義務(wù)教育以來(lái)，對學(xué)校對出了更高的要求，應在“以人為本”的思想指導下，依據教育規律做好安全教育工作。
學(xué)校應根據學(xué)生不同時(shí)期的生理和心理特點(diǎn)，適時(shí)的可開(kāi)展宣傳和引導教育，如規定主題，利用班會(huì )和開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，充分讓學(xué)生參與討論、總結，從而受到教育;根據學(xué)校各部門(mén)對各方面安全隱患排查的情況，適時(shí)聘請專(zhuān)人進(jìn)行專(zhuān)題講座等，加強軟環(huán)境建設等。
同時(shí)也可適施體驗式教育，強化軟環(huán)境建設。傳統的德育工作以說(shuō)教為主，是很早的做法，并一直延繼續到今天，如：校會(huì )，國旗下的講話(huà)，班會(huì )課等等，都是以教師為主的，我們不否認這種做法曾經(jīng)起到的重要作用。當我們通過(guò)語(yǔ)言不能啟發(fā)學(xué)生，感染學(xué)生的時(shí)候，必須得改變這種方式，才能獲得更好的效果。通過(guò)學(xué)生自己的親生參與來(lái)進(jìn)行體驗，可使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。如：冬季防火期，可舉行全校性的冬季防火知識競賽，作文競賽等，通過(guò)學(xué)生的直接參與，請學(xué)生體驗冬季防火安全重要意義，提高防火安全意識，每周由一個(gè)班主持國旗下的講話(huà)，讓學(xué)生充分發(fā)現問(wèn)題，并積極倡導全校學(xué)生熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，在參與中樹(shù)立安全意識。通過(guò)這些參與和體驗，改變以往教師天天強調安全，而學(xué)生厭煩，最終導致學(xué)生安全意識淡漠的局面。
4、加強學(xué)生的防范意識和提高學(xué)生自救和自護能力
在日常生活中，難免會(huì )遇到一些緊急情況，當這些情況直接威脅到自己和人民的安全財產(chǎn)安全時(shí)，合理的進(jìn)行自救自護，能使自己和人民的生命財產(chǎn)損失降到最低。因此，加強自救和自護的知識學(xué)習。讓學(xué)生學(xué)會(huì )自救自護的能力。如：教會(huì )學(xué)生根據不同的情況撥打本地的報警電話(huà)、火警電話(huà)、急救電話(huà)。遇到匪徒時(shí)如何進(jìn)行自救。如何進(jìn)行防火的自救。如何進(jìn)行溺水的自救。如何進(jìn)行地震的自救等。通過(guò)這些知識和學(xué)習，使學(xué)生樹(shù)立防范意識，全面提高學(xué)生的自救自護能力，避免緊急情況下更多的生命財產(chǎn)受到損失。
總之，校園安全管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，是不容我們有半點(diǎn)馬虎和失職的，教會(huì )學(xué)生生存是新課程改革的目標之一，學(xué)校、領(lǐng)導、教師、職工、家長(cháng)一定要高度重視這項工作，做好教育廳，做好防范，給學(xué)生一個(gè)健康、安全、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
班主任的安全教育心得體會(huì )范文2
今年6月是全國第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”，國務(wù)院安委辦將以危險化學(xué)品安全為重點(diǎn)，以“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”為活動(dòng)主題，開(kāi)展全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)。觀(guān)看安全生產(chǎn)微電影時(shí)，事故教訓觸目驚心，國家各部委重拳部署，震撼人心。對于危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)的一名員工來(lái)說(shuō)“安全之路永無(wú)止境”，再一次敲醒“安全無(wú)小事”的警鐘。
“1.3燙傷事故”帶來(lái)的傷痛還未逝去。不管是運行人員、檢修人員還是基層管理工作者，工作中都必須從全局出發(fā)，從細處入手，越是細微的地方，越是應當引起我們的高度重視。俗話(huà)說(shuō):千里之堤，潰于蟻穴。不能因為“這是小事”而放松警惕，“小事”同樣要求我們以認真負責的態(tài)度對待，以嚴謹細致的工作作風(fēng)處理。僅有這樣，我們在工作中才能做到萬(wàn)無(wú)一失，確保安全。為此，我們必須持之不渝地抓好以下工作，方可將小事融入到日常習慣。
一、工作必須嚴格遵守各項規章制度，按流程辦事。
公司進(jìn)入能投集團以來(lái)，帶來(lái)了新的管理形式和管理理念，也為安全工作提出更高要求。但我們部分職工未及時(shí)跟進(jìn)，沒(méi)有做到清空思想，轉變觀(guān)念，做事仍然存在想當然，不負職責，隨意操作。無(wú)視安全規程和各項規章制度，未嚴格遵守。不按制度執行，不按流程辦事，就會(huì )出現差錯，最終釀成事故。
二、加強自身學(xué)習，提高技能水平
為避免安全事故的再次發(fā)生，我們必須對事故進(jìn)行分析總結，吸取教訓，總結經(jīng)驗。首先應加強自身對安全規程和各類(lèi)規章制度的學(xué)習，在工作中嚴格執行各項規章制度的要求，不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“八大作業(yè)規程”。規程及規章制度的學(xué)習不能流于形式，不能走馬觀(guān)花;要結合我們工作實(shí)際，在學(xué)習的同時(shí)，組織相互討論，明確自身工作中容易犯的各項規程規范條款，以便以后的工作加強注意，規范自身的工作作風(fēng)和工作行為，確保人身和設備安全。其次，我們要加強業(yè)務(wù)技能的培訓學(xué)習，加強培訓學(xué)習的力度。培訓要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的.培訓，二是義務(wù)技能的培訓。自身綜合素質(zhì)的培訓更多的是靠我們自我的自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，了解各類(lèi)文化知識，提高個(gè)人綜合涵養;業(yè)務(wù)技能的培訓既需要理論知識的豐富，更需要實(shí)際操作技能的鍛煉，這兩方面都需要我們主動(dòng)學(xué)習。多看、多問(wèn)、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式。僅有業(yè)務(wù)技能提高了，我們才能在處理事故時(shí)統籌安排，對故障設備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查，及時(shí)發(fā)現故障根源，對癥下藥，避免事故擴大化。
三、將安全隱患排查工作長(cháng)期貫徹執行
一要加強安全教育、宣傳和培訓，增強全體職工的安全意識，提高全體職工的安全技能水平，曾強對設備的隱患排查本事;二要加強對人員的隱患排查。組織對各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查，并及時(shí)向領(lǐng)導報告安全生產(chǎn)形式，采取措施組織整改，檢查整改效果，以到達安全生產(chǎn)的目的。對隱患的排查要堅持預防為主，防治結合，早發(fā)現，早治理的原則，對未及時(shí)整改的，要求說(shuō)明原因，做好備案，限期整改。從根本上保障人員、設備和財產(chǎn)安全。
四、加強事故演練和故障信息的共享
一是要加強班組對典型事故的學(xué)習討論和演練。演練必須落到實(shí)處，不能紙上談兵，在條件允許的情景下進(jìn)行必要的實(shí)際操作。二是對事故及異�，F象信息的分享。各個(gè)班組長(cháng)應加強溝通學(xué)習，共享各類(lèi)資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點(diǎn)，每個(gè)班組遇見(jiàn)的事故和設備故障都有不一樣之處，這就要求我們對各種事故的現象及處理過(guò)程進(jìn)行溝通討論，以到達信息共享特、共同提高的目的。
五、安全檢查不能“簡(jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”
企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全，安全才能促進(jìn)生產(chǎn)。正如車(chē)間的幾個(gè)大字:高高興興上班，平平安安回家。安全檢查不是“簡(jiǎn)查”，安全檢查不能“點(diǎn)到為止”。這既是對運行和檢修人員的要求，也是對安全人員的要求。運行及檢修人員必須根據自我的職責對分管設備管理進(jìn)行細致全面的檢查，不能流于表面，應根據設備的運行狀況，做到“看、聞、聽(tīng)、摸”。安全監察人員同樣得對人員違章、設備設施隱患和問(wèn)題不能“點(diǎn)到為止”和“淡化”�！昂�(jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”會(huì )使不少問(wèn)題被漏掉，埋下隱患，留下一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，導致事故的發(fā)生。
教訓是深刻的，難以忘記的，我們將治理與打造一支團結協(xié)作的團隊、一個(gè)和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團隊，我們將以嚴謹求實(shí)的工作態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情和昂揚的斗志走向新的起點(diǎn)，迎接新的輝煌，切實(shí)落實(shí)好防風(fēng)險、除隱患、遏事故創(chuàng )造一個(gè)安全、有序、和諧的生產(chǎn)、生活環(huán)境。
班主任的安全教育心得體會(huì )范文3
安全聯(lián)系你、我、他，聯(lián)系著(zhù)國家、企業(yè)、家庭。作為企業(yè)的職工本著(zhù)對企業(yè)負責，對個(gè)人負責，對家庭負責的態(tài)度，我們都應將安全工作作為最重要的工作。
我公司新職工數量多，離開(kāi)學(xué)校就進(jìn)入工廠(chǎng)，工廠(chǎng)又是新投產(chǎn)機組，培訓體系、安全體系正在逐步健全，但由于工作強度較大，大部分新職工一開(kāi)始獨立承擔一些檢修工作。帶著(zhù)系統不熟悉，安全防護基礎薄弱，安全勞動(dòng)技能較差的不安全因數，這始終是我公司安全工作的薄弱環(huán)節。在此我將我所經(jīng)歷的安全事故及心得講出以供借鑒。
20xx年9月大壩發(fā)電廠(chǎng)電氣廠(chǎng)用班組接到#2電除A段進(jìn)線(xiàn)開(kāi)關(guān)無(wú)法退出(ME-1500抽屜式)缺陷。班長(cháng)詹隨即安排人員上票處理，由于機組正在運行于是采用聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān)環(huán)供方式運行，此時(shí)開(kāi)關(guān)單側帶電。很快原因查到，由于退出操作時(shí)開(kāi)關(guān)位置不正導致導桿絲扣打滑。此時(shí)班長(cháng)憑借自身業(yè)務(wù)能力強，工作經(jīng)驗廣，不顧班組成員及工作負責人的'勸阻，將撬杠插入開(kāi)關(guān)，認為使點(diǎn)力扮正后就能解決。此時(shí)鐵撬杠一打滑，瞬時(shí)造成相間短路，一個(gè)大火球噴出，接著(zhù)造成三相接地短路，6KV開(kāi)關(guān)動(dòng)作跳閘，電除塵退出運行，人員反應及時(shí)，僅造成面部輕微灼傷。
在此次事件中暴露出的問(wèn)題:1.班長(cháng)越權指揮，工作負責人未盡到應盡責任;2.班長(cháng)存在僥幸心理，個(gè)人英雄主義嚴重;3.發(fā)現現場(chǎng)安全措施不滿(mǎn)足時(shí)，應立即終止工作，補充安全措施后再開(kāi)工。
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