實(shí)習收獲的心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習收獲的心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習收獲的心得體會(huì )1
參加學(xué)校組織的實(shí)習已經(jīng)四個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我從學(xué)生變成了老師,肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任,有苦有甜,但他們教會(huì )了我成長(cháng)。下面,我就從生活方面談?wù)勎覍?shí)習期間的收獲和感受。
1、自力更生在實(shí)習之前,雖然我是一個(gè)長(cháng)期生活在校園里的學(xué)生,但我的生活并不是特別自力更生。實(shí)習后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,所以我學(xué)會(huì )了慢慢做飯。雖然我做的是最簡(jiǎn)單的飯菜,但比起以前一無(wú)所知的東西,真的進(jìn)步很大。
在這里,冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗,而不是像以前一樣帶到洗衣房;在這里,所有打開(kāi)的衣服也都是自己試著(zhù)打補丁穿的;在這里,我們試著(zhù)自己修理所有破損的器皿,或者試著(zhù)找些東西來(lái)替換它們。適應這種生活后,我們發(fā)現自己真的很自立。實(shí)習生活要求我們不僅要自立,還要在心理上獨立堅強。
因為我們的角色不僅僅是學(xué)生,更重要的是老師,我們必須以老師的標準嚴格要求自己,對學(xué)校負責,對領(lǐng)導負責,對學(xué)生負責,對自己負責。這樣首先要心理強大,承受各方壓力,努力協(xié)調各方關(guān)系,不斷完善自己的教學(xué)事項,才能成為可靠的同事、老師、朋友。
2、我在人際交往實(shí)習期間,接觸的人有三種:老師、同學(xué)、學(xué)生。和他們在一起的時(shí)光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中,我始終保持著(zhù)尊重理解、謙虛尊重的態(tài)度。如果有想法和意見(jiàn),會(huì )在第一時(shí)間和老師討論,征求他們的意見(jiàn);業(yè)余時(shí)間多和他們接觸交流,增進(jìn)相互了解;當老師遇到困難時(shí),我也會(huì )盡我所能提供幫助。
對于我這樣的河北師范大學(xué)的學(xué)生,我們朝夕相處,互相幫助,互相鼓勵。無(wú)論是工作還是生活,我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會(huì )有人不同意或者小吵大鬧,但是過(guò)去之后,人會(huì )平靜下來(lái),回到相親和尊重的狀態(tài),甚至會(huì )有比以前更好的關(guān)系。我大半輩子都和學(xué)生在一起。面對這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感觸和體會(huì )。有時(shí)候我真搞不懂,為什么他們90后的思想和我的思想差別那么大;有時(shí)候會(huì )感嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛;有時(shí)候,我為自己是90后而欣喜。他們的笑臉怎么會(huì )這么可愛(ài)?和他們在一起,我是老師,也是朋友。
我想讓我的老師認真,讓我的朋友體貼。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們總是把握不到他們之間的.程度,但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,當我們既成為老師又成為朋友的時(shí)候,我突然發(fā)現,其實(shí)只要付出真心,就可以成為朋友,成為關(guān)系很好的師生。所以,我也很感謝這些90后的孩子。
實(shí)習的日子就要結束了。期間收獲了很多,對實(shí)習學(xué)校有很多的不情愿和留戀,F在感謝河北師范大學(xué)提供這次實(shí)習機會(huì )。通過(guò)實(shí)習,我成長(cháng)了很多。無(wú)論我去哪里,未來(lái)做什么,實(shí)習的日子都將是我一生的財富,讓我刻骨銘心。
實(shí)習收獲的心得體會(huì )2
確切來(lái)說(shuō),校園和社會(huì )在某種程度上是脫節的,我們青年人僅僅靠在學(xué)校學(xué)到的知識并不能應付我們即將所遇到的各種錯綜復雜的社會(huì )問(wèn)題?梢哉f(shuō),適應社會(huì )是一門(mén)學(xué)問(wèn),同樣也是一門(mén)藝術(shù)——一門(mén)誰(shuí)都不能回避的藝術(shù)。它需要我們不斷地學(xué)習和體會(huì ),甚至要用一輩子的時(shí)間。
我知道,很多事情需要經(jīng)歷了才會(huì )明白,體會(huì )了才有領(lǐng)悟。因此,不管是不是趕鴨子上架,對于這一次的實(shí)習,我首先要求自己端正態(tài)度。我主要目的是學(xué)習,探索行走社會(huì )的做人藝術(shù)。
懷著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài),我開(kāi)始了在廣州金橋酒店的實(shí)習生活,獲益匪淺。
一、人際關(guān)系總是從溝通開(kāi)始。
人際關(guān)系的力量是巨大的。任何人都有可能成為對你施與緩手的友人,他|她可能是你工作的伙伴或上司,可能是學(xué)校里的同學(xué),甚至可能是一位不曾謀面的陌生人。在金橋酒店,我盡量地與他人溝通,并由此享受到了溝通的樂(lè )趣。因為注重溝通,同校同學(xué)的友誼使我很快地對酒店產(chǎn)生了親切之感,而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的`同伴;領(lǐng)班幫我查找客人的資料以便聯(lián)系;服務(wù)員每天為我提供當天的報紙以便知天下事;工程部的帶我上天臺參觀(guān),熟悉酒店;司機與我們談笑風(fēng)生以活躍大腦細胞,讓我們以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到夜班的工作中去;連管理飯堂的阿姨也關(guān)心起我的休息和保暖問(wèn)題上來(lái);而最讓我開(kāi)心的則莫過(guò)于外國客人的熱情與友善!
都說(shuō)異性相吸,想不到異國相吸也是存在的!作為一個(gè)實(shí)習生,我并不僅僅把自己當作一個(gè)為拿學(xué)分而工作的學(xué)生,而是把自己當作為酒店大家庭中的其中一員,真誠地為客人服務(wù),友善地對客人微笑,及時(shí)地送上關(guān)切的問(wèn)候。也許正因如此吧,有時(shí)候客人見(jiàn)面,我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái),客人以及已經(jīng)主動(dòng)地跟我打招呼了,頗有親切之感。
二、適應能力的強弱由心態(tài)決定。
因為管家部安排我們實(shí)習生上的都是夜班,所以,還沒(méi)開(kāi)始工作,同去的同學(xué)們就都開(kāi)始怨聲載道了。除了我之外,同去的,在管家部實(shí)習的還有另外四位同學(xué)。兩位是同班的07級師姐,另外兩位是同班的08級同學(xué),唯獨我一人,是沒(méi)有跟同班同學(xué)一起工作的。為此,我暗暗告訴自己:這是鍛煉你適應能力和自主能力的好時(shí)機。抱著(zhù)這樣一種心態(tài),從一開(kāi)始因為酒店是環(huán)形建筑而迷失方向到后來(lái)的輕車(chē)熟路,從一開(kāi)始的瞌睡連連到后來(lái)的整夜精神飽滿(mǎn),我只需要兩天的適應期。直到工作的最后一個(gè)晚上,另外的四位同學(xué)仍然
逃脫不了瞌睡蟲(chóng)的魔掌,總是嚷著(zhù)累,嚷著(zhù)辛苦,說(shuō)什么再多一天也熬不下去了。工作期間的一個(gè)個(gè)晚上,她們就是這樣度過(guò)來(lái)的。而我,面對這漫漫長(cháng)夜,只要手捧一本書(shū),就能看個(gè)其樂(lè )融融,何愁之有?白天要不不睡,要睡就睡個(gè)夠;晚上要不不看,要看就看個(gè)夠,那才叫做到極致嘛。因為心態(tài)的從容,我快樂(lè )地度過(guò)了這段實(shí)習期,甚至在離開(kāi)工作崗位的最后一天,產(chǎn)生了不舍之感。
三、學(xué)習是事業(yè)成功的通行證。
為了更好地利用身邊的資源提高自己的口語(yǔ)水平,我努力尋找機會(huì )與外國商人進(jìn)行交流。其中交流時(shí)間較長(cháng)的,要數與兩個(gè)韓國客人分別半小時(shí)的交談以及一個(gè)伊朗客人長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的溝通。通過(guò)與他
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