關(guān)于植樹(shù)節心得體會(huì )范文
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編收集整理的關(guān)于植樹(shù)節心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于植樹(shù)節心得體會(huì )范文1
雖然植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)去了，但是我們種樹(shù)的興致依然不減。
上午學(xué)完書(shū)法后，我就和爸爸媽媽來(lái)到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來(lái)的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了，上面還掛著(zhù)一些小牌子，牌子上寫(xiě)的樹(shù)名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹(shù)很簡(jiǎn)單，挖一個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，就完事了�？上霘w想，現實(shí)和幻想是完全不一樣的。
我聽(tīng)到有人說(shuō)：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹(shù)的一塊地方，先用鏟子挖出一個(gè)洞來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)幫忙。好笑的.是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來(lái)的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。
幾分釧后，一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹(shù)苗，選了一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹(shù)苗。由于我還是頭一次種樹(shù)，不知道該如何下手。幸虧媽媽來(lái)了，她一手提著(zhù)一個(gè)小桶，一手拿著(zhù)鏟子。只見(jiàn)她把水桶放在一邊，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，說(shuō)：“把樹(shù)苗扶穩，我要填坑了�！蔽曳鲎⌒�(shù)苗，讓它不往任何一邊倒。
我雙覺(jué)得這樣太輕松了，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹(shù)苗，我提起水桶，把水倒入樹(shù)的根部，一棵小樹(shù)就種好了。
我在心里默念：“小樹(shù)啊小樹(shù)，快快長(cháng)大吧！”
我過(guò)了一個(gè)非常有意義的“植樹(shù)節”。
關(guān)于植樹(shù)節心得體會(huì )范文2
期盼桂花飄香時(shí)，春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節。正逢3月12日植樹(shù)節。早晨，我們來(lái)到了xx公園，準備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的`一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對六年級同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著(zhù)挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著(zhù)養分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(cháng)。
我期待著(zhù)，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì )自豪地告訴所有來(lái)這兒的人，這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
關(guān)于植樹(shù)節心得體會(huì )范文3
一年一度的植樹(shù)節到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任xx老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗，扛著(zhù)鐵鍬，拎著(zhù)水桶，興高采烈的`來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和xx、xx是一個(gè)小組。xx和xx一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實(shí)了。
我拎著(zhù)水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著(zhù)水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當場(chǎng)表?yè)P了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著(zhù)他們長(cháng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
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3月12日是植樹(shù)節，中國植樹(shù)節是以促進(jìn)國土綠化，保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境而設立的節日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里，為了使孩子、家長(cháng)和教師們樹(shù)立保護環(huán)境、熱愛(ài)大自然的意識，親身體驗種植的樂(lè )趣，養成愛(ài)護花草樹(shù)木的好習慣，xx幼兒園組織開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng )森林城”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
幼兒園首先通過(guò)懸掛宣傳條幅、家長(cháng)微信群等方式向家長(cháng)和孩子們宣傳植樹(shù)節活動(dòng)，激發(fā)大家愛(ài)樹(shù)、種林的熱情，營(yíng)造全民參與共創(chuàng )森林城的氣氛，同時(shí)鼓勵家長(cháng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹(shù)、護樹(shù)、種花、養花的.活動(dòng)。
其次，各班教師根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展特具特色的植樹(shù)節主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹(shù)的感想，并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)護小樹(shù)苗的常識。接著(zhù)老師與孩子們一起為幼兒園的樹(shù)木除草、澆水、松土；設計愛(ài)心卡片懸掛在在小樹(shù)上，把美好的祝愿送給每一棵小樹(shù)，并提醒大家愛(ài)護樹(shù)木；還有的孩子拿來(lái)自己親手種下的綠植放在小樹(shù)旁，期待著(zhù)自己的綠植能和小樹(shù)一起成長(cháng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識，激發(fā)了他們愛(ài)護花草樹(shù)木的感情，同時(shí)也促進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的互動(dòng)，給家長(cháng)和孩子們留下了美好的回憶！這次活動(dòng)以后，相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”，他們會(huì )和綠色一起成長(cháng)。
關(guān)于植樹(shù)節心得體會(huì )范文5
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，春天帶著(zhù)綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù)節，為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，xx幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)綠護樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長(cháng)共二百余人排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍向xx公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛(ài)護樹(shù)木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng )”等標語(yǔ)紅旗，孩子們背著(zhù)小書(shū)包拿著(zhù)小桶，邁著(zhù)鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝?zhù)，歡樂(lè )的氛圍影響到周?chē)穆啡�，�?ài)綠護樹(shù)的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情�？�，孩子們手拿小桶耐心排隊接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑，爭先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧，在園領(lǐng)導的`有序組織安排下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人”等親手制作的環(huán)保小標志懸掛到樹(shù)枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍地綠水清的美好家園。
此次植樹(shù)節活動(dòng)前，老師們制定了詳細的活動(dòng)方案，并與公園負責人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的安排跟班人員與出行路線(xiàn)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫(huà)的形式表達表現活動(dòng)的感受。
此次植樹(shù)節活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛(ài)綠護樹(shù)的情感，增強了勞動(dòng)和責任意識，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
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