成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-15 05:52:09 心得體會(huì ) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的教師節心得體會(huì )心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )1

  明天就是傳說(shuō)中的教師節了,那時(shí)候,我們或虛情或假意或真心地祝福老師們,感謝他們的教導,感謝他們的關(guān)心,感謝他們的辛苦,總之感謝他們,無(wú)論某些老師是否真的值得尊敬,在今天我還是要真心祝福和感謝所有的老師們。

  教師節,一個(gè)屬于老師的節日,我們用真心去感謝,那些黑暗的往事和報道,暫且先放在一邊,這個(gè)世界需要的是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的模范,需要的是光明,現在的孩子太會(huì )模仿了,沒(méi)有好的榜樣,難免會(huì )學(xué)壞,我不是說(shuō)他們沒(méi)有辨別是非的能力,而是我們總會(huì )被潛默化,在習慣中慢慢學(xué)會(huì )接受,好的壞的,那時(shí)候誰(shuí)還記得這些?

  老師的職責主要是育人,而不是教學(xué),如若只是一味教人知識,那還不如不教,古往今來(lái),那些有辱斯文的人還少嗎?壞人并不可怕,可怕的是懂得運用智慧的壞人,當然這些道理,大家都是懂得,可是為什么呢?是教育系統的不完善,還是教師的不負責任,或是兩者都有?這些我沒(méi)法追究,更沒(méi)興趣刨根,其中的牽扯是很大的,畢竟每人的觀(guān)點(diǎn)都是不同的,這無(wú)謂的戰爭能免還是免了好,反正我們都是為了大家好,只是采用的方式不同罷了。聽(tīng)說(shuō)如今某些地區的教學(xué)內容,大換了次血,將某位文豪的文章還有那些耳濡目染的古文給替換了,這些做法本無(wú)可厚非,時(shí)代在進(jìn)步,課本當然也該換下湯藥,只是我們這些守舊的老古董,心里總有些不舒服,有些不舍那些陪伴我們走過(guò)學(xué)生時(shí)代的記憶。課本的內容怎么換,我無(wú)權去管,只希望未來(lái)不要出現不符教學(xué)的內容,最好能多一些居安思危的內容,畢竟學(xué)生時(shí)代的孩子是很會(huì )有樣學(xué)樣的.,只要有意思,哪怕明知是壞事又如何,反正有了榜樣。

  我在此首先感謝小學(xué)的老師們,您們讓我學(xué)到了基礎;接著(zhù)再感謝中學(xué)的老師們,您們讓我有了現在的思維,一種懂得換位思考的思維;然后感謝高中的老師們,您們讓我知道了高三的磨難,更徹底地看清了這個(gè)社會(huì )的現實(shí);接著(zhù)感謝高復時(shí)的老師們,您們讓我體會(huì )到了人生疾苦,艱苦的環(huán)境總會(huì )激起人的斗志;然后感謝大學(xué)的老師們,您們讓我知道了大學(xué)并不像過(guò)去想得簡(jiǎn)單,知識是要靠自己去學(xué),去掌握的;最后感謝所有的老師,您們都辛苦了,時(shí)間總是短暫的,過(guò)去的記憶大都成了一張張照片,留待著(zhù)我們回憶。雖說(shuō)您們不一定會(huì )看到我的感謝,但我相信祝福的力量是強大的,感謝的話(huà)無(wú)需說(shuō)出,我們這些曾經(jīng)的學(xué)生都會(huì )由衷的祝福,一切都在無(wú)言中。

  我還想再說(shuō)些什么,可是再多的話(huà)語(yǔ)都難以表達我的謝意,更不要說(shuō)詞窮的時(shí)候,只好喃喃著(zhù)祝福的話(huà),用夢(mèng)的方式,一個(gè)一個(gè)地傳遞,直到生命的盡頭。就讓我們暫且放下手中的瑣事,用心去感恩教師的教導;蛟S一些人對自己曾經(jīng)的老師不感冒,現在,這么多年都過(guò)去了,還有什么放不下的?

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )2

  還記得xx年前第一個(gè)教師節來(lái)臨的時(shí)候,中央人民廣播電臺和學(xué)校老師對外宣布這個(gè)新生節日來(lái)臨的場(chǎng)景;xx年過(guò)去了,也還清楚記得懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿著(zhù)外公親筆題寫(xiě)的字畫(huà)于教師節送到三鋼廠(chǎng)家屬區老師家中的場(chǎng)景;xx年后,我更記得小學(xué)六年級親筆繪制的水彩畫(huà)《森林大帝》和《藍精靈》,送給班主任作為教師節禮物。

  當時(shí),家母還說(shuō):老師恐怕會(huì )把你的畫(huà)扔進(jìn)垃圾堆。但是,后來(lái)發(fā)現,老師把我的畫(huà)壓在辦公桌玻璃下邊,并沒(méi)有扔在一邊。時(shí)光荏苒,教師節在社會(huì )環(huán)境的不斷變化中隨著(zhù)老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻著(zhù)基調。一疊疊的現金、一堆堆的貴重禮品,從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),許多純潔的情感正被踐踏和玷污,神圣的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切,不由得更加懷念物質(zhì)匱乏年代里,人們樸實(shí)高尚的`情操;叵肫饋(lái),老師留在我心里的話(huà)很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話(huà),那些刻意傷害的語(yǔ)言像烙印一樣在心里揮之不去。所以,我經(jīng)常跟教師朋友說(shuō),這份職業(yè)不僅僅是謀生的手段,更是一種責任。

  因為教師說(shuō)的某一句話(huà),做的某一個(gè)動(dòng)作有可能影響他人的一生。不管怎樣,人們還得一代代將自己的孩子交給老師,并且都懷著(zhù)期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望,真正醉心教育的老師會(huì )越來(lái)越多。也真心祝愿曾經(jīng)和正奮斗在教育戰線(xiàn)上的園丁們節日快樂(lè )!

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )3

  金秋九月、丹桂飄香,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。為了慶祝節日、培養學(xué)生尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學(xué)校安排,我班于九月十日下午開(kāi)展了教師節主題班會(huì )活動(dòng)。本次主題班會(huì )運用活動(dòng)引領(lǐng)、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領(lǐng)悟生命的真諦,進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。

  本次活動(dòng)中,我班都按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。通過(guò)黑板報的形式喜迎教師節的到來(lái),謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無(wú)比尊敬之情;為老師制作了精美的'賀卡、為老師獻上一首詩(shī)、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節日祝福;開(kāi)展了“感恩老師”主題演講,當學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí),有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀(guān)察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關(guān)教師節的來(lái)歷、我國教師節的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶……一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福,無(wú)不感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

  總之,本次活動(dòng)在班主任的精心組織下,在同學(xué)們的努力下,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進(jìn)了

  師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不!

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )4

  這個(gè)我剛剛接手的班級,我各方面管理得比較嚴格,開(kāi)學(xué)到現在我一直板著(zhù)一副嚴肅的面孔面對他們,有時(shí)他們的一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤都會(huì )遭來(lái)我的大聲呵斥,很多時(shí)候我覺(jué)得我都快失去了母性的溫柔了!對他們我都極少露出笑容,我以為學(xué)生害怕我了,對我只是敬畏了,再也沒(méi)有了以前我和學(xué)生之間的那種友情了!今天當我走進(jìn)教室的時(shí)候,那些學(xué)生集體鼓起掌接著(zhù)齊聲說(shuō):“劉老師,祝您教師節快樂(lè )!”隨后,學(xué)生紛紛把他們自制的賀卡遞給我·········看著(zhù)那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔,我心里充滿(mǎn)感激的同時(shí)感到很自責。

  那么可愛(ài)的學(xué)生,我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境,對他們關(guān)心不夠,很多事情處理方式過(guò)于粗暴,也許我已傷害了某些幼小的心靈········我深深向學(xué)生鞠一個(gè)躬,用沙啞的聲音(昨天感冒,聲音啞了)向他們說(shuō)了一聲謝謝!接著(zhù)我先自我檢討起來(lái),我覺(jué)得我很有必要向學(xué)生檢討,我對他們太嚴格了,要求高了,畢竟他們還是孩子,這2周來(lái),我對他們真的太嚴肅了!仔細想想,這的孩子雖然學(xué)習基礎比較差,但都很乖的,全班49個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是很調皮的,每當我悄悄走進(jìn)教室的時(shí)候,都很安靜!我想我在對他們嚴厲的`同時(shí),應該給他們更多的關(guān)懷,他們中大多數都是留守兒童!有學(xué)生中賀卡里說(shuō),我像她們的姐姐一樣,那我更應該給予她們一些關(guān)懷和愛(ài)才是,的確如林海音的所說(shuō)的那樣:你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的,還是在愛(ài)里長(cháng)大的!寶山這有著(zhù)旖旎風(fēng)光的地方,卻不被很多人發(fā)現,就像這群有著(zhù)聰穎智慧的孩子們一樣,卻很少得到別人關(guān)注!我想我會(huì )慢慢適應和喜歡這的!

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )5

  今天是我過(guò)得第x個(gè)教師節,在這很平淡的日子里學(xué)生給了我一些驚喜。

  這個(gè)我剛剛接手的班級,我各方面管理得比較嚴格,開(kāi)學(xué)到現在我一直板著(zhù)一副嚴肅的面孔面對他們,有時(shí)他們的一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤都會(huì )遭來(lái)我的大聲呵斥,很多時(shí)候我覺(jué)得我都快失去了母性的溫柔了!對他們我都極少露出笑容,我以為學(xué)生害怕我了,對我只是敬畏了,再也沒(méi)有了以前我和學(xué)生之間的那種友情了!今天當我走進(jìn)教室的時(shí)候,那些學(xué)生集體鼓起掌接著(zhù)齊聲說(shuō):“劉老師,祝您教師節快樂(lè )!”隨后,學(xué)生紛紛把他們自制的賀卡遞給我·········看著(zhù)那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔,我心里充滿(mǎn)感激的同時(shí)感到很自責。

  那么可愛(ài)的學(xué)生,我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境,對他們關(guān)心不夠,很多事情處理方式過(guò)于粗暴,也許我已傷害了某些幼小的心靈········我深深向學(xué)生鞠一個(gè)躬,用沙啞的聲音(昨天感冒,聲音啞了)向他們說(shuō)了一聲謝謝!接著(zhù)我先自我檢討起來(lái),我覺(jué)得我很有必要向學(xué)生檢討,我對他們太嚴格了,要求高了,畢竟他們還是孩子,這2周來(lái),我對他們真的太嚴肅了!仔細想想,這的孩子雖然學(xué)習基礎比較差,但都很乖的`,全班49個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是很調皮的,每當我悄悄走進(jìn)教室的時(shí)候,都很安靜!我想我在對他們嚴厲的同時(shí),應該給他們更多的關(guān)懷,他們中大多數都是留守兒童!

  有學(xué)生中賀卡里說(shuō),我像她們的姐姐一樣,那我更應該給予她們一些關(guān)懷和愛(ài)才是,的確如林海音的所說(shuō)的那樣:你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的,還是在愛(ài)里長(cháng)大的!寶山這有著(zhù)旖旎風(fēng)光的地方,卻不被很多人發(fā)現,就像這群有著(zhù)聰穎智慧的孩子們一樣,卻很少得到別人關(guān)注!我想我會(huì )慢慢適應和喜歡這的!

教師節心得體會(huì )心得體會(huì )6

  今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節。連日來(lái),xx市各級各部門(mén)強化組織領(lǐng)導,精心部署安排,廣泛動(dòng)員,多方參與,積極開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng),營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì )氛圍,團結凝聚各方力量,辦好人民滿(mǎn)意的教育,為加快建設現代產(chǎn)業(yè)強市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻。

  一是尊師敬師,積極開(kāi)展扎實(shí)有效的慶;顒(dòng)。教師節期間,我市召開(kāi)慶祝教師節大會(huì ),隆重表彰獎勵教育教學(xué)工作突出貢獻單位、素質(zhì)教育先進(jìn)單位和“十佳優(yōu)秀校長(cháng)”“十佳師德標兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學(xué)名師”等。各鎮街、各學(xué)校也圍繞今年教師節主題,結合各自實(shí)際,爭取各方支持,廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富、影響廣泛的宣傳慶;顒(dòng),大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人等,大力弘揚尊師重教傳統,引領(lǐng)師生、家長(cháng)和社會(huì )各界將尊師敬師內化于心、外化于行。

  二是注重引領(lǐng),大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的部署,突出師德第一標準,通過(guò)電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等各類(lèi)媒體,以及表彰會(huì )、報告會(huì )、專(zhuān)題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式,大力宣傳市委、市政府為解決教師實(shí)際問(wèn)題而出臺的政策舉措,宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設取得的顯著(zhù)成就,宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。組織廣大師生認真收看收聽(tīng)全國“尋找最美教師”活動(dòng)、“齊魯最美教師”頒獎典禮等,并結合各自實(shí)際,開(kāi)展相應工作,同頻共振唱響師德好聲音。教師節當晚,我市還將在市民廣場(chǎng)開(kāi)展“為教師亮燈”公益活動(dòng),在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教育的濃厚氛圍。

  三是強化保障,依法落實(shí)愛(ài)師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊伍建設,從今年9月份開(kāi)始,制約教師隊伍建設的'瓶頸得到,全面實(shí)現“三個(gè)統籌”,鎮街教師工資全部由市財政統籌發(fā)放,教師編制由教育部門(mén)統籌調配,教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位由教育部門(mén)統籌設置。結合全省正在開(kāi)展的教師政策落實(shí)情況“回頭看”自查整改活動(dòng),組織各鎮街、各部門(mén)全面自查關(guān)于教師地位待遇的惠師舉措落實(shí)情況,對政策落實(shí)不到位的,要求采取有力措施及時(shí)整改,推動(dòng)各項政策落地見(jiàn)效。同時(shí),采取務(wù)實(shí)舉措,把對教師的關(guān)愛(ài)與尊重落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上,通過(guò)各種方式走訪(fǎng)慰問(wèn)鄉村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等,解決教育教學(xué)和教師的實(shí)際困難,送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖。

  四是增強使命,抓緊抓實(shí)師德建設的各項舉措。組織全市中小學(xué)繼續開(kāi)展師德承諾宣誓活動(dòng),把教師宣誓作為加強師德建設的重要載體,切實(shí)增強教師教書(shū)育人的責任感、使命感和榮譽(yù)感。深入開(kāi)展“師

  德建設教育月”活動(dòng),抓住教師節這一重要時(shí)間節點(diǎn),提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德學(xué)養水平。進(jìn)一步健全落實(shí)師德建設長(cháng)效機制,通過(guò)座談會(huì )、報告會(huì )、征文演講等多種形式,組織廣大教師深入學(xué)習職業(yè)道德規范以及相關(guān)政策文件,自覺(jué)將師德規范轉化為內在信念和行為品質(zhì),提高師德踐行能力,著(zhù)力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

【教師節心得體會(huì )心得體會(huì )】相關(guān)文章:

教師節心得體會(huì )02-16

教師節演講的心得體會(huì )07-20

教師節教師心得體會(huì )03-06

教師節心得體會(huì )范文05-30

感恩教師節心得體會(huì )10-07

有關(guān)教師節心得體會(huì )04-11

教師節心得體會(huì )(精選14篇)03-09

教師節心得體會(huì )14篇03-06

教師節個(gè)人心得體會(huì )04-11