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測量實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-24 14:05:29 賽賽 心得體會(huì ) 我要投稿

測量實(shí)習心得體會(huì )(精選16篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的測量實(shí)習心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

測量實(shí)習心得體會(huì )(精選16篇)

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 1

  求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量?jì)x器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師對每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查,出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?傊,三周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁(像發(fā)現錯誤找不出來(lái)、點(diǎn)號密集時(shí)畏縮過(guò)),但大家也算都堅持下來(lái)了。

  工程測量,是繼我們水力學(xué)以后的第二次實(shí)習。也是我們在大學(xué)里面最重要的一次實(shí)習。

  第一次上測量課是李翔宇老師帶我們的,那時(shí)候在B區,所以對于我們剛學(xué)皮毛的小孩能碰到儀器來(lái)說(shuō)是一件相當幸福以及值得興奮地事了。不過(guò)由于李老師公務(wù)繁忙,特意找了張延林老師來(lái)帶我們上,那時(shí)在同一種課在一周之內卻換了兩個(gè)老師來(lái)上對我們來(lái)說(shuō)是相當的差異的。后來(lái),張老師對我們說(shuō)我們的這個(gè)測量課在以后是要實(shí)習的,當時(shí)聽(tīng)了很高興,因為至始至終我都覺(jué)得是門(mén)相當好玩的課程,所以,我對實(shí)習充滿(mǎn)了期待!吃驚的是,這學(xué)期開(kāi)學(xué)我們又換了一個(gè)新老師,也就是讓所有人都喜歡的常允艷老師。代領(lǐng)到我們實(shí)習的常姐。在上課期間他就對我們說(shuō)我們的實(shí)習會(huì )很辛苦的,你們在實(shí)習期間會(huì )忙的.不可開(kāi)交,我們以為他在開(kāi)玩笑,所以我們對老師的話(huà)也不怎么的在意。在上課期間我們也上的不亦樂(lè )乎,感覺(jué)這不是上課,而是一種朋友之間的友好交流,所以,在很短的時(shí)間內我們就能體會(huì )老師講的內容了。直到最后我們才想起了實(shí)習,才對實(shí)習有了很大的期待。

  時(shí)間一晃就到第十周了,也就是我們的實(shí)習周。我們的任務(wù)從這周的星期一直到下周的星期五都被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,不過(guò)也不害怕,總以為老師在忽悠我們,心想著(zhù)我們很快就會(huì )把實(shí)習完成的?墒,最終,不幸的是終于發(fā)生了。星期一是用經(jīng)緯儀測量角度,天公不作美,蒙蒙細雨對我們的實(shí)習來(lái)說(shuō)是相當的有難度,而且測角只給了半天時(shí)間,我們慌了,于是,我們秉持著(zhù)不讓儀器“感冒”的原則義無(wú)反顧的為儀器打傘,寧愿人打濕也不讓儀器打濕,就在雨中矗立著(zhù),我是我們組的組長(cháng),當看到這一幕的時(shí)候,心里的感動(dòng)是無(wú)法表達出來(lái)了。到了下午我們就是為橫縱斷面的圖做準備工作了,測距。值得慶幸的是下午沒(méi)下雨。這對我們的測量是有好處的!因此,不到六點(diǎn)我們就把任務(wù)完成了,而且還感覺(jué)蠻有成就感的。在接下來(lái)的時(shí)間里我們每個(gè)人都過(guò)得很充實(shí),星期二下午和星期三上午我們的任務(wù)是畫(huà)渠道土方設計表,星期七三下午是做三等水準測量,星期四是去人民廣場(chǎng)做四等水準測量,星期五由于借不到全站儀我們就把任務(wù)提前,寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習心得。至于周末,肯定的休息一下了。11周我們的主要任務(wù)是畫(huà)學(xué)校的地形圖。因此星期一和星期二我們都在為星期三的畫(huà)圖做準備。到了星期三時(shí),我們才發(fā)現時(shí)間是相當的不夠,因此都是加班加點(diǎn),什么都忙得不可開(kāi)交。真可謂充實(shí)!實(shí)習對我們真真意義上的結束是在周末,因為在那天我們才把所有任務(wù)弄完。呵呵,當所有的東西聚集在一起時(shí)你才發(fā)現你到底多有成就感!

  通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 2

  縱觀(guān)整個(gè)實(shí)習過(guò)程,總結出了以下幾點(diǎn)心得感受:

  一、團結就是力量

  有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿?huì )測得那么快,因為我們組,不是一個(gè)人在戰斗。裝儀器,調腳架,大家七手八腳;你觀(guān)測,我記數,大家分工明了;有問(wèn)題,齊思考,大家幫忙指導。在我們組,大家都是平等看待,只要誰(shuí)想測量多些,就讓誰(shuí)測。盡管有人會(huì )出錯,但誰(shuí)也不怪誰(shuí);盡管有人會(huì )測得慢些,但誰(shuí)也不著(zhù)急;盡管還會(huì )出現小摩擦,但小不忍則亂大謀。我們就這樣過(guò)來(lái)了,懷著(zhù)平和的心態(tài),相互協(xié)助,這就是我們團隊的力量。

  二、科學(xué)就要一絲不茍

  俗話(huà)說(shuō)“差之毫厘,謬以千里!痹跍y量中更能體現出來(lái),無(wú)論是對點(diǎn),還是調平,只要有點(diǎn)偏差,就會(huì )產(chǎn)生很大的誤差,甚至產(chǎn)生錯誤。因此,做測量工作就不能馬虎;蛟S,有人想大概大概地測量合格就可以了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個(gè)概數吧。相反,一絲不茍地測量,你會(huì )發(fā)現很多誤差產(chǎn)生的原因,并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測量,明白一個(gè)小失誤會(huì )產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量,會(huì )練就你一雙慧眼,讓你去發(fā)現問(wèn)題的所在,并能找出解決的辦法。一絲不茍地測量,這才是工作。

  三、挑戰你的耐性

  測量工作,工程量很大,一次野外觀(guān)測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數據。如果你沒(méi)有耐心,或許偷工減料就可以很快地測完。如果你沒(méi)有耐心,就不會(huì )去發(fā)現這堆數據中的錯誤的測量。如果你沒(méi)有耐心,就沒(méi)有信心再去把錯誤的測量再次重做。如果你沒(méi)有耐心,面對龐雜的數據,你可能寧愿選擇放棄,而去抄襲他人計算出來(lái)的成果。而事實(shí)上,我們組不只一次發(fā)現測量中出現的錯誤,重做的測次數也記不得做了多少。因此,可以說(shuō),我們可以忍耐,可以耐住這紛繁而乏味的重復工作。進(jìn)而得出科學(xué)的結果。

  我認為,這就是學(xué)習的過(guò)程,也是實(shí)踐的過(guò)程。我相信這次的實(shí)習經(jīng)歷對我以后的`人生將會(huì )產(chǎn)生積極的影響。在書(shū)本上學(xué)到理論,在實(shí)踐中得到升華。我所學(xué)到的,這不僅只獲益于測量學(xué)這個(gè)課程,更會(huì )獲益于很多方面。今后的路還很長(cháng),本次實(shí)習僅僅是個(gè)開(kāi)頭。在以后,無(wú)論是實(shí)習還是在工作崗位都要秉著(zhù)嚴謹的工作態(tài)度,逐漸樹(shù)立行業(yè)精神。要不斷地總結經(jīng)驗教訓,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,使自己更加完善,真正的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  總之,這次兩星期的土木工程測量實(shí)習收獲是很大的。不僅在于我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和儀器熟悉程度,同時(shí)在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養也極大有促進(jìn)作用!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我會(huì )在今后求知的道路上繼續努力,為做一個(gè)合格的土木人而努力!

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 3

  攝影測量與遙感實(shí)習是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應用的綜合實(shí)習課。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類(lèi)判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統和應用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識,理論與實(shí)踐相結合。培養我們的應用潛力和創(chuàng )新潛力、工作認真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐相結合的綜合素質(zhì)基礎。

  通過(guò)一周的室內實(shí)習任務(wù),最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門(mén)比較抽象的學(xué)課,以前在課堂上總覺(jué)得這是一門(mén)十分難懂也十分難學(xué)的課程,但是就在這周的.室內收集資料實(shí)習的過(guò)程中我的想法突然改變了,其實(shí)攝影測量與遙感這門(mén)學(xué)科并沒(méi)有所想的那么難懂和難學(xué),只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現這門(mén)學(xué)科的奧秘我們還是十分容易掌握和理解的。開(kāi)始接觸是覺(jué)得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,但是當我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內搜集資料的實(shí)習結合起來(lái)比較和深入研究后,才真正的發(fā)現這是一門(mén)多么有內涵和適應新時(shí)代的必要科目,很多狀況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時(shí)在將來(lái)攝影測量和遙感也很有可能會(huì )代替我們所有傳統的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見(jiàn)證它的最有效的作用。

  由于我們學(xué)校超多缺少攝影測量和遙感這門(mén)學(xué)科的儀器和工具,所以學(xué)校把這次實(shí)習任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門(mén)學(xué)科的資料及書(shū)本上理論知識相結合系統的學(xué)習。雖然這方面的設備超多的缺乏,但是仍然沒(méi)有撮箕到我們學(xué)習的良好心態(tài),在這個(gè)過(guò)程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習中。通過(guò)這次實(shí)習我們的收獲很大,在很多狀況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅僅對書(shū)本上的理論知識有了通盤(pán)的理解,更重要的是從實(shí)踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實(shí)的理論基礎與實(shí)踐經(jīng)驗。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 4

  在實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù),專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,為以后參加實(shí)際工作打下堅實(shí)的基礎,在實(shí)習中所提到的要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì ):

  1、由于是合作,所以在工作程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。和其他成員的合作很重要,工作過(guò)程中的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度;

  2、業(yè)內計算必須要非常仔細,因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內;

  3、測量的時(shí)候一定要注意要把實(shí)地中的每條棱線(xiàn)都測出來(lái),只有這樣才能真實(shí)的反映出實(shí)際表面,才能為后期數據處理以及月底結算提供有效依據;

  4、通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)習儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的'知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 5

  令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習終于結束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì )了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它量的`測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。

  我還學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,學(xué)會(huì )了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習期間恰好是入夏時(shí)節,西安的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺(jué)的習慣,早上六點(diǎn)多就起來(lái),7點(diǎn)左右就開(kāi)始測量,因為中午的太陽(yáng)實(shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因為測量地點(diǎn)距離在東區,遠離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 6

  這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習。這次實(shí)習是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習。實(shí)習前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。

  第一天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始,不明天今天該干什么明天該干什么,實(shí)習沒(méi)有了好的計劃。組員六人分工也沒(méi)有明確,所以導致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低,可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結了這一天實(shí)習中出現的問(wèn)題,確定了每個(gè)人以后實(shí)習的具體分工。同時(shí)我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。

  這次的測量實(shí)習說(shuō)真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數,計數,畫(huà)圖,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的`問(wèn)題,每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué),或者向老師請教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著(zhù)我們,不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。

  實(shí)習雖然只有短短的2周時(shí)間,可是通過(guò)這次實(shí)習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實(shí)習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂(lè )一起分享,有困難一起擔當,我們有個(gè)很團結很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習的經(jīng)歷也必定會(huì )成為以后人生中一段美好的回憶。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 7

  12月10號,我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測量實(shí)習”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先,說(shuō)明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來(lái)到測區地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測區是我們學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節,天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)習,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí),在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的`,實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗。我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足,彌補我們的缺陷。

  測量是一項務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì )引起一些誤差。因此,我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  測量也是一項精確的工作,通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制,從微觀(guān)方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現的:角度測量、距離測量、高程測量。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 8

  通過(guò)本次的測量實(shí)習,我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái);不僅在于我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和儀器熟悉程度,同時(shí)在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養也極大有促進(jìn)作用。

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,工程測量,它是個(gè)復雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團隊的工作。我們組共有6個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處,才能使工作的效率最大化,在測量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數據都經(jīng)過(guò)檢驗,沒(méi)有上一步的驗證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì )造成數據的誤差,影響真,個(gè)測量結果。還有一些很多人都會(huì )忽略的東西我們也絕不能不注意,越是細小的東西越能表現出一個(gè)團隊的工作態(tài)度和能力。

  這次實(shí)習測量我們的大體思想是這樣的,我們先討論該怎么測量,有了理論基礎我們實(shí)習測量起來(lái)就會(huì )少走很多彎路,比如測量左盤(pán)右盤(pán)打的.時(shí)候,到底是順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè )较蜣D,我們選擇的是順時(shí)針?lè )较蜣D,因為順時(shí)針?lè )较蜣D的時(shí)候角度總是增加的,這樣就減少了不少麻煩。

  一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內的交流,徹底解決了以上問(wèn)題,就比如在閉合導線(xiàn)測量高差的時(shí)候,我們組分成倆個(gè)隊,一個(gè)隊負責測量倆點(diǎn)之間的長(cháng)度,另一個(gè)隊負責測量高差,這樣運轉起來(lái)我們的效率就比較高,我們通過(guò)實(shí)時(shí)的交流也讓自己學(xué)到了很多東西。

  我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái)。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 9

  地籍測量有很大的官方性,所以地籍測量的要求必須很高。在以前,測地籍是一個(gè)很繁瑣的工作,特別是在測形狀比較復雜的房屋時(shí),在經(jīng)濟發(fā)達的大都市里由于寸土寸金,所以每個(gè)細小的角落都要測到,這就無(wú)形的增加了我們的工作量,F在我們有很多先進(jìn)的方法來(lái)測地籍,比如航測、遙感衛星等科技。這些技術(shù)具有時(shí)間短、精度高、成本低等優(yōu)點(diǎn)。

  我們小組在這次的實(shí)習中使用的是全站儀測地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實(shí)訓樓作為我們要測得宗地;其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點(diǎn);然后我們在測區內選點(diǎn)做了平面控制;最后我們就開(kāi)始測坐標和量距離。最后測完了之后我們就填寫(xiě)地籍調查表和整理實(shí)習報告。

  我在這次的實(shí)習中也和其他的同學(xué)完成了相應的任務(wù)。首先我開(kāi)始和小組成員選定宗地和界址點(diǎn);然后進(jìn)行平面控制的內業(yè)計算;最后畫(huà)草圖和量距。測完后完成小組報告。

  在本次實(shí)習中我們也遇到了一些困難,就是在控制測量?jì)葮I(yè)計算的時(shí)候最后的閉合差很大。我們小組就一起討論問(wèn)題出在哪里,我們又重新核對輸入數據結果還是沒(méi)有找到問(wèn)題的原因,最后還是我們的一個(gè)組員發(fā)現我們的記錄表有問(wèn)題,有一條邊的距離和實(shí)際的距離有很大的差距。我們決定還是去把這邊重新測一下,結果的卻是這邊有問(wèn)題,本來(lái)是50幾米被記成了90幾米。這個(gè)問(wèn)題讓我意識到了我們在做事情的時(shí)候要仔細,有問(wèn)題不要緊關(guān)鍵是要有快速發(fā)現問(wèn)題的能力和團隊合作能力。

  我覺(jué)得現在的全站儀測地籍效率不高,我建議升級我們的全站儀,加裝功能強大的掃描儀,并能自動(dòng)解算掃描反回來(lái)的坐標。

  本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種!我們組有十名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(cháng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數據。同時(shí)這次實(shí)習也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的`確,一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。

  只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 10

  讀了三年的大學(xué),然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾,在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習,但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。 今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)習,但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習基地。 什么是測控技術(shù)與儀器?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習。本次生產(chǎn)實(shí)習由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

  三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習的好地方,本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。 本次實(shí)習預定是三個(gè)星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期,所以剩下的`兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回! 兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習,我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界。

  也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)! 順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線(xiàn)四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會(huì )保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 11

  為期兩周的實(shí)習在不斷地學(xué)習、嘗試、修正的過(guò)程中圓滿(mǎn)結束了。這次實(shí)習讓我對許多問(wèn)題有了深刻的認識。我認識到編程的重要性,認識到自學(xué)能力的重要性,認識到從書(shū)本到實(shí)踐還有很長(cháng)一段路要走。

  熟練掌握一門(mén)或多門(mén)編程語(yǔ)言,會(huì )讓我們處理專(zhuān)業(yè)問(wèn)題時(shí)更加得心應手。

  在這次實(shí)習過(guò)程中,我的很多同學(xué)都是通過(guò)編程序完成的實(shí)習,還有一部分同學(xué)是自己計算(用計算器或者M(jìn)atlab)。比較這兩種辦法,繁瑣與簡(jiǎn)便不言而喻。我是通過(guò)編寫(xiě)Matlab程序完成實(shí)習的。其實(shí)很多不同的程序都可以解決這次的實(shí)習問(wèn)題,實(shí)習時(shí)通過(guò)同學(xué)之間的交流知道,大家有用C的,有用C#的,還有用excel的,這些都可以很好地解決問(wèn)題?粗(zhù)那些計算的火熱的同學(xué),我深刻地認識到了學(xué)會(huì )編程的重要性,而編程語(yǔ)言有很多,我們只需要精通一到兩門(mén)就可以了,這個(gè)對我們將來(lái)的工作有很大的幫助。

  我們在平時(shí)一定要注重培養自己的自學(xué)能力,自學(xué)能力真的.是一項很重要的能力。

  這次實(shí)習過(guò)程中,遇到了很多不懂的知識,這些不懂的地方都是我求助百度解決的。值得一提的是,這次實(shí)習中,我參考了一篇論文(《基于Matlab的水準網(wǎng)平差設計》作者系蘭州交通大學(xué)教授),我的這兩個(gè)程序的很多巧妙之處都是參考那篇論文的。我想如果我不看那篇論文的話(huà),不會(huì )很好的編寫(xiě)出這兩個(gè)程序的。也通過(guò)這件事,我認識到我們一定要培養自己的自學(xué)能力,增強自己利用有利外界條件的本領(lǐng)。

  這次實(shí)習,我深刻的認識到了書(shū)本到實(shí)踐的路是長(cháng)且艱。

  記得上學(xué)期學(xué)習平差和Matlab時(shí),自己學(xué)得很輕松,可是到實(shí)習時(shí),發(fā)現運用學(xué)習到的知識很好地解決實(shí)際問(wèn)題真的很難,這個(gè)時(shí)候我們經(jīng)常會(huì )遇到許多新的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就需要我們對所學(xué)到的知識進(jìn)行二次學(xué)習,在這個(gè)過(guò)程中,我的邏輯思維和編程思維得到了很大的鍛煉,也加強了把實(shí)際問(wèn)題轉化為數學(xué)模型,進(jìn)而轉化為程序算法的能力。

  除了上面提到的,在實(shí)習過(guò)程中,我分析問(wèn)題的能力,解決問(wèn)題的能力得到了提升,同時(shí)也增加了我的自信,我相信在以后的學(xué)習生活中,只要我努力,沒(méi)有解決不了的困難,沒(méi)有達不到的目標。

  這次實(shí)習收獲頗豐,再此感謝學(xué)院為我們安排了這次實(shí)習,也感謝在實(shí)習過(guò)程中給予我幫助和指導的老師。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 12

  武漢的夏天,全國有名,在這樣每天接近三十五度的天氣下,我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務(wù)。測量課上我們實(shí)踐的機會(huì )不是很多,面對枯燥的理論知識,上課的時(shí)候我也聽(tīng)的不認真。當把儀器領(lǐng)到手上,我們真的感覺(jué)到了手足無(wú)措。我們的任務(wù)是中區圖書(shū)館的地形圖繪制。第一天的測量我們積極性高漲,面對炎熱的天氣,我們暴曬在陽(yáng)光下,汗水流不停這天氣直接導致我用了那個(gè)很拉風(fēng)的帽子?刂泣c(diǎn)的選擇,水準的測量,我們在組員六人的團結下很快完成了。下午的分工我們更加明確,經(jīng)緯儀,全站儀,面對儀器,我們按照老師的方法,另外加上我們的團結協(xié)作,沒(méi)用多久就摸索的差不多了當然更離不開(kāi)老師的幫助其實(shí)魯老師才是最辛苦。

  那個(gè)下午突降太陽(yáng)雨,那時(shí)我們剛剛花了半個(gè)小時(shí)全站儀的摸索,開(kāi)始了第一個(gè)點(diǎn)的測量。下大雨,為了不讓儀器淋濕,我們用自己的身體護著(zhù)儀器,把儀器都移到了,圖書(shū)館下面。很多組那時(shí)都放棄了這個(gè)下午的任務(wù),我們一直在那里面等著(zhù),整理儀器和數據。等到雨停了,我們繼續距離的測量。那天我們完成了,高程,水平角,水平距離的測量,雖然搞的很晚,我們組是進(jìn)度最快的。后來(lái)的幾天,我們有些放松了,對自己的要求,開(kāi)始有點(diǎn)所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子,開(kāi)始在前面領(lǐng)先很多,后來(lái)被趕上來(lái)了,有兩天我們的工作時(shí)間很短。后來(lái)到了碎步測量,繪圖的時(shí)候,我們發(fā)現了,很多測量都出現了錯誤,然后在烈日下,我們又開(kāi)始了我們的彌補測量。那時(shí)發(fā)現別人趕上我們了,我們也有點(diǎn)急。有一次碎部點(diǎn)時(shí),就因為,碰了一下腳架,導致所有的點(diǎn)都要重測。

  后來(lái),我們的`圖形,慢慢的畫(huà)成了,看見(jiàn)我們的圖跟中區圖書(shū)館差不多的時(shí)候,我感覺(jué)很欣慰,那是我們團隊的結晶,真的是我們汗水換來(lái)的。五天的實(shí)習,大家都曬黑了,女生特別在意,我們不能說(shuō)已經(jīng)很會(huì )測量了,但是我們已經(jīng)懂了測量。要當一名測繪工作者,我深深理解他們工作的辛苦,為了國家社會(huì )的建設,不論嚴寒酷暑,不論什么地形他們都要測量的精確。短短的五天實(shí)習,我們遠遠沒(méi)有體會(huì )到測量的精髓,既然我們堅持下來(lái)我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點(diǎn)范。我們這組是個(gè)很優(yōu)秀的團隊,不管別人怎么評價(jià)我們的成果,我們都認為我們是成功的。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 13

  土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。剛從系樓把測量?jì)x器拿回來(lái),有我們熟悉的水準儀、經(jīng)緯儀等。這都是我們在實(shí)習中運用到的儀器,看來(lái)所要完成的任務(wù)不輕喲!

  隨著(zhù)第一天控制點(diǎn)的選取之后,我心里還是不明白這次實(shí)習我到底要做些什么,要交的作業(yè)是什么?看了指導書(shū)后有了一個(gè)基本的了解后,隨著(zhù)測量的結束就更明確了。一開(kāi)始時(shí)是很難入手的,特別是對儀器的使用,加上課堂上所學(xué)知識的應用,對我來(lái)說(shuō)更是一塌糊涂。第一天進(jìn)行控制點(diǎn)測量時(shí),心里總是很緊張的,因為對儀器的不熟練,還有要測量什么還不清楚,如經(jīng)緯儀的對中、整平、精平等操作,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下或者打開(kāi)書(shū)本看一下,就基本上可以掌握儀器的基本操作,一周下來(lái)就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實(shí)習進(jìn)度。這些書(shū)本上的知識是十分重要的,所以對基礎性的東西我們要牢牢地記住并運用在實(shí)踐當中,這樣就基本上學(xué)會(huì )了這門(mén)課程。從中我們就可以積累個(gè)人的經(jīng)驗,對以后工作有很大的幫助的。

  這次測量實(shí)習培養了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著(zhù)這寒冷的天氣,依然帶著(zhù)雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來(lái)測量,慢慢地體會(huì )到團結起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的`工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會(huì )對進(jìn)程有了一定的保證。

  從計算到繪圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問(wèn)題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)習給了我一個(gè)很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。

  總的來(lái)說(shuō),希望土木工程測量實(shí)習這一課以后要堅持下去,理論結合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。為期兩周的測量實(shí)習就這們結束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 14

  前段時(shí)間,我參加了測量工程的操作實(shí)習,了解了工程施工中各個(gè)環(huán)節的先后銜接順序,學(xué)習了有關(guān)施工規范和施工現場(chǎng)的管理方法,參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會(huì )議的討論等。在此主要談?wù)勎以跍y量方面的實(shí)習心得。工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響,測量工作在施工質(zhì)量管理過(guò)程中起到了非常重要的作用。在實(shí)際的施工過(guò)程中必須充分認識到測量工作的重要性,科學(xué)管理,使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù),以提高施工質(zhì)量。

  實(shí)習之初,工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況,對我們提出了一些要求,并提供了相關(guān)資料。在辦公室我們認真看了施工圖,了解了工程的具體情況,學(xué)習了一些施工規范,以便更好的理解施工圖紙內容。在了解工程圖紙之后,我們隨同施工人員進(jìn)行現場(chǎng)施工放樣。既有簡(jiǎn)單的基礎工作,也有使用全站儀、水準儀等測量?jì)x器進(jìn)行導線(xiàn)點(diǎn)加密和復測。之后我們利用閑暇時(shí)間消化在實(shí)踐中運用到的各種技巧,發(fā)現書(shū)本和現實(shí)的差距,也為我們將來(lái)成為新一代技術(shù)人員積累了寶貴的經(jīng)驗。

  通過(guò)這次工地的實(shí)習,我從中學(xué)習到了好多實(shí)實(shí)在在在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準儀、全站儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細節小處培養了我們的工作能力。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。實(shí)習既培養了我們的獨立工作能力,又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個(gè)人完成,只有與同學(xué)團結合作才能快速而高效的完成測量。

  另外,我們在實(shí)習過(guò)程中與施工人員、監理人員、甲方代表以及現場(chǎng)工人等都有交流和學(xué)習。我認識到在工地從事測量工作不僅僅是一項非常辛苦的工作,更是一項非常需要責任心的'工作。工程人員不僅僅要付出辛苦的勞動(dòng),更要有一絲不茍的工作態(tài)度,因為責任重大,所以我們必須精益求精。這給我們平時(shí)只學(xué)習書(shū)本知識的學(xué)生們很大的啟示,工作不是完成題目,錯了還能訂正。我們應該盡早培養自己的責任心和職業(yè)道德,將來(lái)才能更好的從事施工工作。

  雖然實(shí)習時(shí)間不長(cháng),我們也僅僅經(jīng)歷了工程的初期階段,但是收獲是顯而易見(jiàn)的,既是一種經(jīng)驗的積累,又是一種鍛煉和適應的過(guò)程,讓我們提前感受了工地現場(chǎng)的工作環(huán)境,以后也能更快的適應施工環(huán)境。今后,我們還應該像這次實(shí)習一樣,多多學(xué)習,多多積累,向工地施工人員多多學(xué)習,既要學(xué)習知識技能,也要學(xué)習工作精神,早日成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工作者。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 15

  通過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了道路測量的基本操作,還有學(xué)會(huì )了道路中線(xiàn)測量施工及橫縱斷面的繪制方法,獲得了道路測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,并對道路測量和橫縱斷面的繪制全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我們在書(shū)本和課堂中很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準

  一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。

  我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

 。1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)要先將道路中線(xiàn)路線(xiàn)在實(shí)地中確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。

  團結就是力量,紀律才是保證

  經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,我們完成了道路測量的基本工作,看到我們測量的`各種成果大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,,。想想大家每天經(jīng)常背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如道路中線(xiàn)的確定和樁點(diǎn)的選擇,測量路線(xiàn)以及橫斷面一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案

  求真務(wù)實(shí)

  我們很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,更深刻的體會(huì )了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?傊,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。

  測量實(shí)習心得體會(huì ) 16

  在這次為期兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去?僧攧(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)老師講解一遍自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我體會(huì )到,一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。另外這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一矛盾,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,得到統一的答案!實(shí)訓的目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的.效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

  從這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,例如:

  (1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )整理很大。

  (2)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  (3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  最后,感謝指導老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機會(huì ),以及同學(xué)們的共同努力。

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