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班級活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)
當我們備受啟迪時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的班級活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)，歡迎閱讀與收藏。
班級活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)1
班級是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，班級活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級活動(dòng)中的主人，讓班級活動(dòng)的教育作用不再有名無(wú)實(shí)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì )：
一、營(yíng)造和諧的班級氛圍。
班級是進(jìn)行教育教學(xué)的單位，只有營(yíng)造一種活潑、和諧的班級氛圍，尊重學(xué)生的.主體地位，才能充分調動(dòng)學(xué)生的積極參與意識。
和諧的班級氛圍，就是班主任與學(xué)生之間要互助互信，讓每位學(xué)生都有“我是班級小主人”的意識；班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽(tīng)，我管你服從的關(guān)系，而是學(xué)生自主參與、自主教育的過(guò)程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的，都潛藏著(zhù)幫助教師管理班級的能力。從這樣的認識出發(fā)，平等對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗到教師的關(guān)愛(ài)，心靈上得到震撼，學(xué)生內在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力有了，參與班級活動(dòng)的勁頭也足了。
二、培養學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級活動(dòng)
根據學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓更多的學(xué)生參與班級活動(dòng)�？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫(huà)、體育競賽等，在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體觀(guān)念、責任感和義務(wù)感，培養學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性與自制力。
到學(xué)生中去尋找幫手，連最差的學(xué)生也不放過(guò)，給予他們管理班級的機會(huì )，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書(shū)籍，擔任一個(gè)清潔副組長(cháng)，一個(gè)學(xué)習副組長(cháng)……這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著(zhù)幫班級做事。
四、因勢利導，精心培養
學(xué)生是社會(huì )的人，是具有獨特個(gè)性的人，班級活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨樹(shù)一幟，甚至背道而馳，嚴重影響班級活動(dòng)的開(kāi)展。因此教師對這樣的學(xué)生除了要有愛(ài)心外，還要注意工作方法，正確引導他們成為班級活動(dòng)的主人。
教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，鼓勵學(xué)生積極參與班級活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動(dòng)的主人。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動(dòng)中得到彰顯，成為了班級的主人。
班級活動(dòng)心得體會(huì )優(yōu)質(zhì)2
開(kāi)學(xué)伊始，在碩果累累的進(jìn)秋時(shí)節我們財務(wù)09-1班全體同學(xué)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次班級集體活動(dòng)——去千山郊游。這是一次給大家印象深刻的活動(dòng)，雖然大家都還很陌生，但彼此之間充滿(mǎn)了呵護與關(guān)懷，收到了良好的效果。我對班級集體活動(dòng)也有了更深刻的了解。
活動(dòng)始終在活躍開(kāi)心的氣氛中進(jìn)行，下午大家一起去到千山腳下欣賞到千山的美景，在大自然的懷抱中相互交流，互相留影玩笑做游戲……晚上的時(shí)候又一路高歌到了勝利廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上大家踢毽做游戲，玩的不亦樂(lè )乎……最令人興奮的是夜晚，大家來(lái)到ktv，風(fēng)風(fēng)火火唱到天亮……
班集體是學(xué)校進(jìn)行教育的基本單位，班集體建設的好壞對整個(gè)學(xué)校具有重要的影響和作用，對班級中每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展具有直接的關(guān)系。而活動(dòng)是集體的生命，是實(shí)現集體目標的有效形式，是團結、教育學(xué)生的有利手段。班集體對每個(gè)成員來(lái)說(shuō)，是他們學(xué)習、生活的最佳環(huán)境�？梢允姑總�(gè)成員在集體環(huán)境中進(jìn)行系統的學(xué)習，而且他們在集體中可以互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，更有利于提高學(xué)習成績(jì)。通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生集體主義精神集體觀(guān)點(diǎn)的教育，必須通過(guò)集體的形式進(jìn)行;集體主義精神的養成，有賴(lài)于集體的實(shí)踐活動(dòng)。班集體不僅在自己的形成和發(fā)展過(guò)程中使自己的成員團結起來(lái)，形成集體主義意識，產(chǎn)生集體榮譽(yù)感和關(guān)心集體、熱愛(ài)集體的責任感，而且通過(guò)集體開(kāi)展的活動(dòng)，使學(xué)生養成喜歡過(guò)集體生活的.習慣，增長(cháng)在集體中生活和工作的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )正確處理個(gè)人與集體、自由與紀律、民主與集中、權利與義務(wù)、命令與服從等關(guān)系。集體活動(dòng)的成果可以使集體成員意識到集體的偉大作用，樹(shù)立個(gè)人利益服從集體利益的觀(guān)念。
如果沒(méi)有活動(dòng)，學(xué)生就不會(huì )感到集體的存在，也就不會(huì )主動(dòng)的關(guān)心集體，為集體的利益而奮斗;而有了活動(dòng)，學(xué)生則會(huì )精神煥發(fā)，并促進(jìn)學(xué)生間的交往、團結和班集體的鞏固與發(fā)展。
很開(kāi)心參加了這次大學(xué)里的班級集體活動(dòng)，而且期待下一次的活動(dòng)，相信我們可以成為和諧溫暖優(yōu)秀的大家庭!
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