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大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-23 10:12:09 心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì )

  當我們備受啟迪時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì )

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì )1

  得益于云南中煙工業(yè)公司對人才培養的大力重視,我有幸參加了中煙公司在鄭州輕工業(yè)學(xué)院組織的第二期煙草工程高級研修班。十個(gè)月的脫產(chǎn)培訓學(xué)習已經(jīng)過(guò)去三分之二,整理筆記、盤(pán)點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭:

  (一)收獲知識,轉變思維

  就自身而言,以我本科所學(xué)的化學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)搞煙草分析算是專(zhuān)業(yè)對口?蛇M(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我漸漸的感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。雖然在工作中邊實(shí)踐,邊學(xué)習,可一直沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)專(zhuān)業(yè)理論知識,而煙草工程卻是個(gè)復雜的學(xué)科體系,它涉及了多個(gè)學(xué)科的綜合知識。只有實(shí)踐和單一學(xué)科的理論雖然能夠應付一般的工作要求,卻很難達到一個(gè)高度,因為專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)基底,沒(méi)有基礎,難為大廈。

  現代的普遍教育方式是,首先系統地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,然后付諸實(shí)踐,運用學(xué)到的知識更好地指導實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率,可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專(zhuān)業(yè)知識的束縛,可能不能很靈活地運用到實(shí)踐中。而我們這次參加培訓的學(xué)員恰恰相反,我們沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)煙草專(zhuān)業(yè)的知識,只是在實(shí)踐中學(xué)習,實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次培訓,我學(xué)習了煙草原料學(xué)、煙草化學(xué)、卷煙香味化學(xué)等理論基礎,卷煙設備、卷煙工藝、調香技術(shù)等技術(shù)手段,煙草分析和香精香料分析等檢測手段,再我結合自身的實(shí)際情況,總結出自己的優(yōu)缺點(diǎn),以積累的工作經(jīng)驗來(lái)更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識。在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識,讓兩者互相滲透,更好地提升工作效果。煙草工程是一個(gè)復雜的體系,光靠經(jīng)驗或是理論都是不能夠走下去的`。只有把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái),才最為正確。古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這兩者在現實(shí)中都是不可或缺的。

  (二)體味刻苦,感受奉獻

  這次研修培訓同學(xué)們克服了工作、學(xué)習、生活等多方面的困難,可謂是“拋家舍業(yè)”。十個(gè)月的時(shí)間看似漫長(cháng),其實(shí)是將正常兩年的課程壓縮在這十個(gè)月完成,期間還要通過(guò)相應的全國統一考試,其壓力之大可想而知。經(jīng)常是完成一天的課程,放學(xué)后已經(jīng)是滿(mǎn)天繁星;氐剿奚岷笠廊灰瓿勺鳂I(yè)到深夜?赏瑢W(xué)們都很珍惜這次難得的進(jìn)修機會(huì ),勤奮學(xué)習、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是殫精竭慮,誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內能夠學(xué)到更多的知識,經(jīng)常是利用周末休息時(shí)間給我們補課輔導,特別是一些老教授,拖著(zhù)病體,冒著(zhù)酷暑嚴寒依然堅持授課,這種敬業(yè)奉獻的精神更激勵我們奮進(jìn)。

  (三)擴大視野,拓展思路

  這次研修培訓是在煙草人才“搖籃”的鄭州輕工業(yè)學(xué)院進(jìn)行的,給我們授課的大都是研究煙草相關(guān)知識多年的教授、副教授,除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,學(xué)院還請來(lái)包括鄭州煙草研究院在內的多位專(zhuān)家學(xué)者給我們舉辦講座。通過(guò)多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),更新觀(guān)念,擴大視野,拓展技術(shù)創(chuàng )新思路,在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng )新能力的作用。

  (四)加強交流,收獲友誼

  參加研修培訓的35名學(xué)員來(lái)自不同集團的各個(gè)生產(chǎn)廠(chǎng),大家所處的崗位不同,從事工作的內容各異,其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家,真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”,甚至由我們學(xué)員自己準備課件,走上講臺“表演”。不同的思想,不同的方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),讓我受益匪淺。

  雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠相待,力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。同學(xué)之間、師生之間由陌生到相識、到相知、到親密無(wú)間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習與生活中大家相互幫助,一次次的團隊活動(dòng)大家拼搏進(jìn)取,勇奪勝利,無(wú)不體現我們是一個(gè)團結奮進(jìn)的團隊。收獲知識的同時(shí),我們也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。

  時(shí)間如梭,研修培訓的時(shí)間所剩不多。在剩下的時(shí)間里,我們一定會(huì )堅持學(xué)習不放松。只有不斷深入學(xué)習,以專(zhuān)業(yè)知識為主,以相關(guān)知識為輔,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,我們才能觸類(lèi)旁通,深入對象的本質(zhì),我們工作思路才會(huì )清晰有方向,才能找準工作的切入點(diǎn),達到事倍功半的效果。

  雖然研修培訓的學(xué)習是辛苦的,但是回味其中的過(guò)程是快樂(lè )的;雖然研修培訓的時(shí)間是短暫的,但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝云南中煙工業(yè)公司為我們提供了寶貴學(xué)習機會(huì ),感謝單位領(lǐng)導、同事和家人給予我們的理解支持,感謝鄭州輕工業(yè)學(xué)院的老師們給予我們的諄諄教誨……

  思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中。我們追求卓越,拒絕平庸。坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們播種希望,收獲成功;繼續乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì )2

  暑假里,我認真參與了學(xué)校組織的教師培訓,教師精英們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習的視野,更新了教育觀(guān)念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習的心得。

  一、加強自身師德修養,展現教師人格魅力

  教師素有“塑造人類(lèi)靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過(guò)程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì )文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹記不斷提高自身的道德修養,展現自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個(gè)方面做起:

  1、熱愛(ài)祖國,愛(ài)崗敬業(yè)

  熱愛(ài)祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,不計較個(gè)人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛(ài)自己的事業(yè),“身在曹營(yíng)心在漢”,必定不能把工作做好。

  2、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦

  熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛(ài),師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習的興趣和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),為學(xué)生的一生著(zhù)想,從思想上、學(xué)習上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,因勢利導地進(jìn)行有針對性的教育。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認真評價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,絕不能為了樹(shù)立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學(xué)生犯錯或退步時(shí),教師也不要任自己的批評侮辱之話(huà)泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì )得到更多的回報。

  3、以身作則,為人師表

  在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說(shuō)服學(xué)生,感染學(xué)生。無(wú)數經(jīng)驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。

  誠實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒(méi)有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。

  二、用學(xué)習引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  隨著(zhù)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì )。在知識經(jīng)濟時(shí)代,知識老化速度大大加快,學(xué)習就成了當今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要!皣乐敽V學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習,包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  教師終身學(xué)習已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),教師就要具有終身學(xué)習的理念,擁有自主學(xué)習、自我學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)。因為終身學(xué)習已成為未來(lái)每個(gè)社會(huì )成員的基本生存方式,那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀(guān)點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí),人們再也不能只通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動(dòng)去掌握新概念,學(xué)習新理念,研究新問(wèn)題,培養適應新環(huán)境的能力,才會(huì )使自己重視終身受益。

  教育是全社會(huì )的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學(xué)習對自身成長(cháng)和發(fā)展的重要性,自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應現代的教育需要。

  首先要加強政治思想方面的學(xué)習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀(guān)點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀(guān)可以造就人才,錯誤的教育思想則會(huì )摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人身觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用。

  其次要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗的最前沿,更應當樹(shù)立終身學(xué)習的意識。無(wú)論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的.文化底蘊,這與經(jīng)常學(xué)習是分不開(kāi)的。隨著(zhù)課改如火如荼的展開(kāi),我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學(xué)習資源為他們知識的積累提供了更多的機會(huì )。我們在學(xué)校學(xué)習的那點(diǎn)知識,已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專(zhuān)家型教師,不學(xué)習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì )所淘汰,只有加緊學(xué)習的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應該抓緊一切時(shí)間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰,因此,在今后的工作中,我將樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習不斷獲取新知識,增長(cháng)自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。

  為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì )更加努力,加強學(xué)習,提高素質(zhì),完善自己,書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)。

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì )3

  首先《大學(xué)英語(yǔ)》課程是高等院校各專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的必修基礎課,它在為學(xué)生系統地打好必要的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎,培養學(xué)生英語(yǔ)應用能力方面起著(zhù)重要作用;本課程一般是在大學(xué)本科一年級和二年級開(kāi)設,它在使學(xué)生樹(shù)立正確的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習態(tài)度,掌握較為科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習方法,培養獨立獲取語(yǔ)言知識的能力,以便為以后進(jìn)一步的英語(yǔ)學(xué)習打下良好的基礎。

  本學(xué)期是大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的第四個(gè)學(xué)期,也是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的最后一學(xué)期。在本學(xué)期我本人繼續承擔本院建工系給排水0701和給排水0702兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。在前三冊教學(xué)的基礎上,本學(xué)期我一如既往地嚴格按照外語(yǔ)系的規定認真組織教學(xué),課前認真備課,撰寫(xiě)教案,復印四級考試資料并細心講解以便幫助更多的同學(xué)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試。

  由于英語(yǔ)課是一門(mén)實(shí)踐性較強的課程,因此我不斷探尋和改進(jìn)學(xué)習方法,課堂上我的`教學(xué)方法靈活,能夠更好地調動(dòng)學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習興趣。課堂上增強與學(xué)生的互動(dòng),較多的使用英語(yǔ)教學(xué),給學(xué)生創(chuàng )造了英語(yǔ)學(xué)期的環(huán)境。

  課堂上我采用多種教學(xué)方法使學(xué)生參與進(jìn)來(lái),如speech,discussion,role-paly,實(shí)用口語(yǔ)等,本學(xué)期我繼續要求每一節課由一位學(xué)生做三分鐘的英語(yǔ)演講,演講的內容和題材不限,鼓勵自己寫(xiě)稿,通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的訓練學(xué)生們的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力都有了明顯的提高。課間我耐心與學(xué)生交流幫助解決他們在學(xué)期上的困惑,幫助他們改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習方法。課后我認真批改學(xué)生的作業(yè),每一份作業(yè)都仔細批閱,指出錯誤所在,并就一些共同的問(wèn)題給學(xué)生們統一講解。

  本學(xué)期是大學(xué)二年級的最后一個(gè)學(xué)期,也是一個(gè)非常重要的學(xué)期因為大多數的同學(xué)在學(xué)期末都還要繼續參加全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試,為了幫助同學(xué)們在四級考試中取得較好的成績(jì),我在教學(xué)過(guò)程中一方面強化詞匯,語(yǔ)法等語(yǔ)言基礎知識同時(shí)有針對性地訓練他們的應試能力和應試技巧。如本學(xué)期的英語(yǔ)課堂教學(xué)中我繼續加強大學(xué)英語(yǔ)四級考試的輔導,給學(xué)生們?yōu)闇蕚渌募壙荚囂峁┝擞幸娴慕ㄗh和指導。

  在具體的教學(xué)環(huán)節中將四級考試的內容滲透在日常教學(xué)中,如從第二學(xué)期起我就要求學(xué)生加強對四級考試寫(xiě)作的訓練,每次的作業(yè)都是針對四級考試寫(xiě)作部分的。通過(guò)近三個(gè)學(xué)期的寫(xiě)作專(zhuān)項訓練學(xué)生們的寫(xiě)作能力也有了明顯的提高。四級考試題目聽(tīng)力部分的分值比重較大而且也是同學(xué)們共同的弱項,因此在聽(tīng)力課上我主要針對短對話(huà)長(cháng)對話(huà)短文和聽(tīng)寫(xiě)能題型的訓練,此外還加強對閱讀和完型填空的訓練。

  在本學(xué)期最后的幾周里我積極響應系的要求,給學(xué)生復印了八套四級考試真題和模擬考試題,每一套題我都認真詳細講解,為大多數同學(xué)參加四級考試做好了充分的準備。通過(guò)外語(yǔ)系、我本人以及同學(xué)們的共同努力,我相信他們在本學(xué)期的四級考試中上次未通過(guò)四級考試的大部分同學(xué)一定會(huì )考出他們心中的理想成績(jì)的。

  在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中盡管有一些進(jìn)步和成績(jì)但是還有一些不足之處,這些需要在以后的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步加強。通過(guò)本次期末考試來(lái)看,不難看出學(xué)生們的基礎還不夠扎實(shí),尤其是聽(tīng)力和詞匯方面。因此在以后的教學(xué)過(guò)程中還要繼續加強對學(xué)生基本工的訓練,提高應試能力。

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì )4

  時(shí)間如流水,轉瞬間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,還沒(méi)來(lái)的及回想,大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了四分之一個(gè)春秋。經(jīng)過(guò)一年的適應、學(xué)習和生活,讓我學(xué)到了很多,明白了好多,感悟了許多,一年來(lái)不斷的解讀和探索,一顆尚未成熟的心變的愈加成熟,茫然中找到了自己前進(jìn)的方向,確切地規化大學(xué)四年生活,摸清了四年該做什么,不該做什么,理想與目標又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現實(shí)大學(xué)生活的碰撞,對我產(chǎn)生了強烈的反響,事實(shí)告訴我大學(xué)還是需要奮斗,沉睡的人只會(huì )在墮落中慢慢死去。明確的目標和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅持的意志,以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向:

  大一

  做班長(cháng)、進(jìn)學(xué)生會(huì )、游覽x名山名水、積極入黨、考取計算機二級證書(shū)、參加校院級各項活動(dòng)

  大二

  進(jìn)圖書(shū)館廣泛涉獵群書(shū)、走出校們投身于實(shí)踐適應社會(huì )、過(guò)英語(yǔ)四六級、考取教師資格證書(shū)、考取駕駛證

  大三、大四

  完成畢業(yè)論文、全面準備考取西北大學(xué)行政管理碩士、或準備x省公務(wù)員考試

  上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個(gè)階段,在理想和意志的驅使下基本上完成了上學(xué)期所要達到的預期目標。思想方面,積極準備加入中國共產(chǎn)黨,按照學(xué)院的要求準時(shí)參加同志連的.出操訓練,學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱(chēng)號,同時(shí)還參加了我們財管黨支部的“永遠和黨走”大合唱比賽,并定期向黨組織上交思想匯報,確切地反映自己近期內真實(shí)的想法和思想動(dòng)態(tài),能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標之一,也是我一直的追求,真心希望早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰士。學(xué)習方面,在保證自己專(zhuān)業(yè)課成績(jì)優(yōu)秀的情況下,廣泛地涉獵了很多課外群書(shū),包括經(jīng)濟類(lèi)、世界格局類(lèi)、國內外知名企業(yè)家及成功人士等著(zhù)作十多本,從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗與技巧,先進(jìn)的管理方法與理念,感覺(jué)還是收獲多多;顒(dòng)方面,幾乎參加了校院班級舉行的全部大型群體活動(dòng),參加了文化節系列節目之一導游之星大賽,參加了院籃球賽和校運會(huì )并獲得了不錯的名次,協(xié)助新班干組織班級春游活動(dòng)。

  生活方面,盡量做到一個(gè)沒(méi)有收入的消費者應有的消費水平,減少家庭的生活費支出,這學(xué)期只花了6000元的生活玩樂(lè )費,比起上學(xué)期少了20xx多,進(jìn)步了很多,另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué),注重生活起居身體鍛煉,保證身心健康發(fā)展。社會(huì )實(shí)踐方面,為了從社會(huì )學(xué)習更多的經(jīng)驗和從商頭腦,積極投身于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),賺取小額生活費用今年暑假在x創(chuàng )辦了“陽(yáng)光寶貝”暑期輔導班,親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開(kāi)班等各個(gè)程序,并掙到了不少money;同時(shí)為了完成學(xué)院要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又走進(jìn)了家鄉的建材企業(yè),親臨廠(chǎng)房現場(chǎng)觀(guān)摩,并和企業(yè)的負責人南志強同志交談了該企業(yè)的營(yíng)運情況,從中學(xué)到了不少經(jīng)驗,總之這個(gè)假暑是豐富多彩的,雖苦了點(diǎn)但是樂(lè )在其中。

  以上是我上學(xué)期的大致總結,希望自己再接再勵,在未來(lái)的時(shí)光中取的更好的成績(jì),為實(shí)現自己的理想更上一層樓。

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得體會(huì )5

  眨眼一個(gè)學(xué)期過(guò)了,在這一學(xué)期中學(xué)到了很多關(guān)于計算機的知識及應用,收獲頗豐,雖然之前對于這些都有接觸和了解,但通過(guò)學(xué)習才知道自己了解的還是太少了,只有通過(guò)學(xué)習才能知道自己的不足,而通過(guò)這一學(xué)期計算機的學(xué)習正好彌補了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好,但以后我會(huì )通過(guò)不斷地練習去慢慢掌握。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,我通過(guò)結合自己本身有了幾點(diǎn)體會(huì ):

  1初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的,對一些應用操作理解起來(lái)很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件,不是僅僅靠買(mǎi)幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就能知道的,我們平時(shí)不僅要多做練習,記筆記,還要實(shí)際應用。

  2要多了解相關(guān)知識,讀思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異,高科技的,需要掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們工作,生活。不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的`腦子,要個(gè)人親身去體會(huì ),去實(shí)踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。

  3提高我們整體的知識,打好基礎。在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì ).

  其次,學(xué)習了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的計算機知識的應用技巧,同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習,會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用操作演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )。

  同時(shí)在學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習,鞏固知識的機會(huì ),提高了學(xué)習的效率.

  通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的,隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀(guān)念,來(lái)充實(shí)我們的計算機技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題.只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識.我相信在更多的學(xué)習機會(huì )中,我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。

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